‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺛﺒﺎت ﲢﻠﻮن ا م‬ ‫اﻟ ﺸ ﺎط ‪1‬‬

‫ﺗﺳﺗﻣد اﻟﺧﻼﯾﺎ ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻛﻠﯾﻛوز اﻟذي ﯾﻧﻘل إﻟﯾﮭﺎ ﻋن طرﯾق اﻟدم‪ .‬ورﻏم ﺗﻐﯾر ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻛﻠﯾﻠﻛوز اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻠﻘﺎھﺎ او ﯾﻔﻘدھﺎ اﻟوﺳط اﻟداﺧﻠﻲ‪،‬‬
‫ﺣﺳب طﻣﯾﺔ وﻧوﻋﯾﺔ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺗﻧﺎوﻟﺔ وﺣﺳب اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻌﺿﻠﻲ‪...‬ﻻ ﯾﻌرف ﺗرﻛﯾزه ﻓﻲ اﻟدم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ‪ ،‬إﻻ ﺗﻐﯾرا طﻔﯾﻔﺎ‪ .‬ﻟﻠﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻛﯾﻔﯾﺔ‬
‫ﻗﯾﺎس ﺗرﻛﯾز اﻟﻛﻠﯾﻛوز ﻓﻲ اﻟدم وﻗﯾﻣﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻧﻘﺗرح دراﺳﺔ اﻟﻣﻌطﯾﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫اﳌﻌﻄ ـــــــــــــــــــــــــــــﺎت‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ : 1‬اﻟﻛﺷف ﻋن ﺗﺣﻠون اﻟدم‬

‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ : 2‬اﻟﻛﺷف ﻋن ﺛﺑﺎت ﺗﺣﻠون اﻟدم‬

‫اﺳ ﳥــــــــــــﺎر اﳌﻌﻄ ـــــــــــــﺎت‬

‫‪ -1‬ﺣﻠﻞ ﻣﻌﻄﯿﺎت اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ ،1‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﺣﻠﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ )اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪.(2‬‬

‫‪ -3‬اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﺘﺤﻠﻮن اﻟﺪم ﻋﻨﺪ ﺷﺨﺺ ﻋﺎدي‪.‬‬
 ‫ﺎﺻﯿﺎت اﻟﻌﺼﺐ وﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﺮﺳﺎ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟ ﺸ ﺎط ‪1‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﯿﻖ إھﺎﺟﺔ ﻛﮭﺮﯾﺎﺋﯿﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺐ ﺗﻨﺸﺄ رﺳﺎﻟﺔ ﻋﺼﺒﯿﺔ ﺗﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‪ .‬ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺧﺎﺻﯿﺎت اﻟﻌﺼﺐ وطﺒﯿﻌﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬
‫‪ ،‬ﻧﻘﺘﺮح دراﺳﺔ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫اﳌﻌﻄ ـــــــــــــــــــــــــــــﺎت‬ ‫‪-8‬‬

‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ : 2‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﻲ ﻟﺪراﺳﺔ ﺧﺎﺻﯿﺎت اﻟﻌﺼﺐ‬ ‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ : 1‬ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺼﺐ‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺨﺮﯾﺐ اﻟﺪﻣﺎغ واﻟﻨﺨﺎع اﻟﺸﻮﻛﻲ ﻟﻀﻔﺪﻋﺔ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ إزاﻟﺔ ﺟﻠﺪ أطﺮاﻓﮭﺎ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ وإﺑﺮاز اﻟﻌﺼﺐ‬
‫اﻟﻮرﻛﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﯿﻦ ﻋﻀﻠﺘﻲ اﻟﻔﺨﺪ‪ .‬ﻧﻘﻮم‬
‫ﺑﺘﮭﯿﯿﺠﮫ )ﻗﺮﺻﮫ ﺑﻤﻠﻘﻂ(‪ .‬ﺑﻌﺪ إھﺎﺟﺔ اﻟﻌﺼﺐ‬
‫اﻟﻮرﻛﻲ ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻘﻠﺺ ﺑﻄﻦ اﻟﺴﺎق‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﻌﺼﺐ‪ ،‬ﻧﻘﻮم ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻠﻮﺣﻆ ﻋﺪم ﺣﺪوث اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ : 4‬اﻟﺪور اﻟﻤﻘﺎوم‬ ‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ : 3‬اﻟﺸﺮوط اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﮭﯿﯿﺞ‬

‫ﻧﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺐ ورﻛﻲ ﻟﻀﻔﺪﻋﺔ‬
‫إھﺎﺟﺘﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ ‪S1‬و‪ S2‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﺸﺪة وﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺪة‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ‪S1‬و‪S2‬‬
‫ﻣﺘﻘﺎرﺑﺘﯿﻦ زﻣﻨﯿﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧﻌﯿﺪ اﻹھﺎﺟﺘﯿﻦ‬
‫ﻋﺪة ﻣﺮات وﻟﻜﻨﮭﻤﺎ ﻣﻔﺼﻮﻟﺘﯿﻦ ﺑﺤﯿﺰ‬
‫زﻣﻨﻲ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬
‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺟﺎﻧﺒﮫ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ : 5‬ﺗﺄﺛﯿﺮ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻮﺻﯿﻞ اﻟﺴﯿﺎﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬

‫‪ -‬ﺑﻌﺪ ﻋﺰل ﻋﺼﺐ ورﻛﻲ ﻟﻀﻔﺪﻋﺔ‬
‫ووﺿﻌﮫ ﻓﻲ ﺣﻮض اﻟﻌﺼﺐ‪ ،‬ﻧﻄﺒﻖ ﻋﻠﯿﮫ‬
‫إھﺎﺟﺘﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮودﯾﻦ‬
‫‪S1‬و‪ S2‬ﺛﻢ ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻌﺼﺐ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺴﺎري اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﯿﻦ ‪ A‬و‪ B‬ﺣﯿﺚ أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ ‪ A‬و‪ B‬ھﻲ‬
‫‪.dAB=12mm‬‬
‫‪ -‬ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺠﺪول أﺳﻔﻠﮫ ﻓﺎرق اﻟﺰﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ A‬و‪ B‬ﻓﻲ وﺳﻄﯿﻦ ﯾﺨﺘﻠﻔﺎن ﻣﻦ ﺣﯿﺚ‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‪.‬‬

‫اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺧﺎﺻﯿﺎت اﻟﻌﺼﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺘﻚ ﻟﻠﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ‪) .‬وﺛﯿﻘﺔ‪(1‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪة اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﺪراﺳﺔ ﺧﺎﺻﯿﺎت اﻟﻌﺼﺐ‪) .‬وﺛﯿﻘﺔ ‪(2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ﺣﻠﻞ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮫ وﺣﺪد ﺷﺮوط ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﮭﯿﯿﺞ‪ .‬اﺳﺘﺨﺮج ﻗﯿﻤﺘﻲ اﻟﻜﺮوﻧﺎﻛﺴﻲ واﻟﺮﯾﻮﺑﺎز‪) .‬وﺛﯿﻘﺔ ‪(3‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺣﻠﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺛﻢ اﻗﺘﺮح ﺗﻔﺴﯿﺮا ﻟﺬﻟﻚ‪).‬وﺛﯿﻘﺔ ‪(4‬‬ ‫‪-4‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻮﺻﯿﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ‪ A‬و‪ B‬ﻓﻲ ﻛﻞ وﺳﻂ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﺤﺮارة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻠﯿﺔ اﻟﻌﺼﺐ‪ .‬ﺣﺪد طﺒﯿﻌﺔ اﻟﺴﯿﺎﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻣﻌﻠﻼ إﺟﺎﺑﺘﻚ )وﺛﯿﻘﺔ ‪(5‬‬
‫‪ -6‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺴﺎﺑﺘﻚ اذﻛﺮ اﻟﺸﺮوط اﻟﻔﯿﺰﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻞ اﻟﺴﯿﺎﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‪.‬‬
 ‫ﺎﺻ ﺎت اﻠ ﻒ اﻟﻌﺼ ــــﻲ‬ ‫اﻟ ﺸ ﺎط ‪6‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن اﻟﻌﺼﺐ ﻣﻦ ﻋﺪة أﻟﯿﺎف ﻋﺼﺒﯿﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺴﯿﺎﻻت اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻮﺟﺎت ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ .‬ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺧﺎﺻﯿﺎت اﻟﻠﯿﻒ اﻟﻌﺼﺒﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻھﺘﯿﺎﺟﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﻮﺻﯿﻠﺔ ‪ ،‬ﻧﻘﺘﺮح دراﺳﺔ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫اﳌﻌﻄ ـــــــــــــــــــــــــــــﺎت‬
‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ : 1‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻠﯿﻒ اﻟﻌﺼﺒﻲ و اﻟﻌﺼﺐ ﻟﺘﮭﯿﯿﺠﺎت ذات ﺷﺪة ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة‬
‫ﻧﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻟﯿﻒ ﻋﺼﺒﻲ ﺗﮭﯿﯿﺠﺎت ذات ﺷﺪة ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة ‪ ، I1< I2< I3<I4< I5‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻤﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪.1‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‪ ،‬ﻧﻌﯿﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺼﺐ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻤﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪.2‬‬

‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ :2‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻠﯿﻒ اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟﺘﮭﯿﯿﺠﺎت ﺗﺤﺖ ﺑﺪﺋﯿﺔ ﺟﺪ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬

‫ﻟﻔﮭﻢ اﻟﻈﺎھﺮة اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ظﮭﻮر ﺟﮭﻮد ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة اﻟﻮﺳﻊ‪ .‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ أرﺑﻊ ﺗﻨﺒﯿﮭﺎت ذات ﻧﻔﺲ اﻟﺸﺪة وﻏﯿﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ )ﺗﺤﺖ ﺑﺪﺋﯿﺔ(‪ .‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه‬
‫اﻟﺘﻨﺒﯿﮭﺎت ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ زﻣﻨﯿﺎ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻤﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ .1‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة زﻣﻨﯿﺎ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻏﯿﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫اﺳ ﳥــــــــــــﺎر اﳌﻌﻄ ـــــــــــــﺎت‬

‫‪ -1‬ﺣﻠﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺸﻜﻠﯿﻦ ‪ 1‬و‪ 2‬ﺛﻢ ﺣﺪد اﻟﻈﺎھﺮﺗﯿﻦ اﻟﻠﺘﺎن ﺗﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﮭﻤﺎ ﻣﻔﺴﺮا ذﻟﻚ‪).‬وﺛﯿﻘﺔ ‪(1‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻠﯿﻠﻚ وﺗﻔﺴﯿﺮك ﻟﻠﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،1‬اﺳﺘﺨﺮج اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻮﺻﯿﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ اﻷﺷﻜﺎل ‪2‬‬
‫و‪ 3‬و‪ 4‬ﻣﻦ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪.2‬‬