Gotong Royong Keceriaan Kelas 2022 (3)

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

SMK AMPANG PECAH

JALAN HAMZAH
44000 KUALA KUBU BHARU, SELANGOR

JAWATANKUASA GOTONG- ROYONG KECERIAAN


BAGI PEMBUKAAN SESI PERSEKOLAHAN 2022

Hari : Khamis (mengemas dan menceriakan kelas)


Jumaat (sesi melabel dan final touch up)
Tarikh : 31/3/2022 – 1/4/2022
Masa : 7.30 pagi – sehingga selesai
Tempat: SMK Ampang Pecah

Pengerusi : En. Azhar bin Hassan


Timbalan Pengerusi : Pn. Norazma bt Mat Zin
Naib Pengerusi 1 : Pn. Norlida bt Rahmat
Naib Pengerusi 2 : En. Kamaruzaman bin Ghazali
Naib Pengerusi 3 : En. Mohd Zaki b Yusoff
Penyelaras : Pn. Aznida bt Abu Bakar
Jurufoto : Cik Nur Alia Hafiza bt Abdul Rahim
Dokumentasi : En. Ahmad Khairudin b Ramli

KELAS GURU YANG TERLIBAT GURU PEMBANTU

Pemantau: Pn. Fadilah bt Musa


Ketua: Pn. Suhaizaa bt Johari
PERALIHAN Pn. Yap Siaw Ngo Cik Nor Hasyimah bt Azahar
1G Pn. Suhanida bt Che Sulaiman Cik Nora Shikin Delaila bt Jamat
1C Pn. Noor Ruladha bt Mohamed Pn. Enezah bt Jamali
1J Pn. Noorlailatulhayati bt Yahya Pn. Fazuha Naili bt Ab Rahman
1I En. Mohd Yaki bin Saat Pn. Norzilawati bt Abu Bakar
1H Cik Noratika bt Rosli Pn. Azilawani bt Hasbullah
1W Pn. Zurainie bt Abdul Razak Pn. Nur Ezylin bt Wahid
Pemantau: Ustazah Saputriwani bt Ihwani
Ketua: Pn. Norasilah bt Ahmad Tajudin
2G Pn. Kamalavasini a/p Jayarajah Cik Nurfarah Adrina bt Habib
2C En. Azlan Kamal Nazyunniyah b Ariffin En. Zamri bin Isa
2J Pn. Norma bt Yaacob Ustazah Saputriwani bt Ihwan
2I Pn. Surayah bt Suker En. Amir Amran b Abd Hamid
2H Pn. Zarina bt Musa Pn. Fadilah bt Musa
Pemantau: Pn. Noraidura bt Amin
Ketua: Pn. Noor Salmiah bt Derisa
3G Pn. Know Sheau Minh Pn. Aznida bt Abu Bakar
3C En. Ainul Amry Hafifi b Ahmad Penyelaras tingkatan
3J Ustazah Misyati bt Saliman Pn. Nor Suhana bt Mohamad
3I En. Barathithasan a/l Subramaniam Pn. Noraidura bt Amin
3H Pn. Jamaidah bt Samah Pn. Munirah bt Ahmad
Pemantau: Pn. Noraidura bt Amin
Ketua: Pn. Fairuzzah bt Zainol
4UM En. Mohd Farizal b Md Sabiani En. Nor Akmam b Janil
4UPM En. Mohd Syamil b Syafiee En. Rosli b Jamil
4UKM Pn. Normala bt Mohd Idris Dr. Nurliyana bt Mohd Ibrahim
4USM Cik Kalai Vani a/p Murughan Cik Suhailah bt Md Hamil
4UTM Pn. Maizatul Aqma bt Kholid Pn. Norafzanrina Ireny bt Mohd Nazri
4UPSI Pn. Haslina bt Hat Pn. Norhasnida bt Abdul Hamid
Pemantau: Pn. Norizan bt Mat Lahim
Ketua: Pn. Izelina bt Ibrahim
5UM Pn. Normah bt Yahya Pn. Ernani bt Idris
5UPM En. Mohd Fuad b Talib Cik Yong Choy Yee
5UKM Pn. Rita Akhtar bt Ahmad Termizi Pn. Zalina bt Md Husin
5USM Pn. Aznita bt Mohd Sabidi Pn. Siti Zainab bt Sheik Harun
5UTM Pn. Ruslinda bt Sidik Pn. Norizan bt Mat Lahim
5UPSI Pn. Norazaiah bt Saidina Omar Pn. Maisarah bt Mawardi
SKOP
TUGASAN 1. Memastikan kerusi meja disusun mengikut SOP Pengurusan dan Pengoperasian
Sekolah 3.0

2. Memastikan semua langsir dan skirting telah ditanggalkan dan disimpan.

3. Memastikan susunan kerusi meja mengikut penjarakan fizikal

4. Memastikan kelas berada dalam keadaan yang kondusif, bersih, ceria dan
selamat dari segala bahaya (covid, binatang berbisa dll) serta mempunyai
pengudaraan yang baik.

5. Memastikan terdapat bahan bercetak berkaitan dengan Covid-19 dan SOP


pengurusan Covid-19 di dalam kelas dan di lokasi strategik.

6. Memastikan terdapat anak panah laluan masuk dan keluar di dalam kelas.

7. Memastikan alat sanitizer disediakan.

Memperbaharui laluan anak panah dalam dan luar kelas sekiranya telah lusuh
atau pudar.
LAIN- LAIN:

GURU YANG TERLIBAT SKOP TUGASAN


Guru bilik- bilik khas
1. Memastikan kerusi meja disusun mengikut SOP Pengurusan
dan Pengoperasian Sekolah 3.0
2. Memastikan semua langsir dan skirting dalam kelas telah
ditanggalkan dan menyimpannya.
3. Memastikan agar terdapat buku kawalan keluar masuk bagi
bilik tersebut.
4. Memastikan susunan kerusi meja mengikut penjarakan fizikal
5. Memastikan bilik khas berada dalam keadaan yang kondusif
dan bersih serta mempunyai pengudaraan yang baik
6. Memastikan terdapat bahan bercetak berkaitan dengan Covid-
19 dan SOP pengurusan Covid-19 di dalam kelas dan di lokasi
strategik.
7. Memastikan terdapat anak panah laluan masuk dan keluar di
bilik khas dan memperbaharuinya sekiranya telah pudar atau
lusuh.
8. Menyediakan rekod dan alat sanitizer di dalam bilik khas.

JK KESELAMATAN
1. Memastikan alat pengimbas suhu dalam keadaan yang baik
2. Memastikan kelas -kelas dan bilik bilik khas dapat menyediakan
suasana yang kondusif dan bersih untuk pengoperasian
pembukaan sekolah.

JK KESIHATAN 1. Menyeliakan bilik kesihatan/ bilik isolasi.


2. Memastikan jarak 1 meter antara katil.
3. Memastikan terdapat hand sanitizer dan penutup muka di dalam
bilik kesihatan/ isolasi.
4. Memastikan semua langsir dan skirting telah disimpan.
5. Memastikan bilik khas berada dalam keadaan yang kondusif dan
bersih, ceria, selamat dari segala bahaya serta mempunyai
pengudaraan yang baik
6. Memastikan terdapat bahan bercetak berkaitan dengan Covid-19
dan SOP pengurusan Covid-19 di dalam kelas dan di lokasi
strategik.
7. Memastikan terdapat anak panah laluan masuk dan keluar di
bilik khas / perbaharui jika perlu.
8. Menyediakan rekod dan alat sanitizer di dalam bilik.

JK KEBERSIHAN DAN
KECERIAAN 1. Memantau kelas -kelas dan bilik bilik khas dapat menyediakan
suasana yang kondusif dan bersih untuk pengoperasian
pembukaan sekolah.
2. Memastikan tandas dalam keadaan yang bersih dan terdapat
sistem pengudaraan yang baik.
3. Memantau Kawasan sekolah, koridor, kaki lima dll dalam keadaan
bersih, ceria dan selamat.
JK DENGGI
1. Menyembur racun nyamuk sebelum hari pertama persekolahan
bersemuka bermula (4/4/22)
2. Meminta bantuan pekerja kebersihan swasta menabur ubat jentik-
jentik di tempat- tempat yang dirasakan perlu.
3. Mengenalpasti tempat air bertakung dan mengambil tindakan
pencegahan.
4. Menyebarkan maklumat mencegah denggi.

JK COVID SEKOLAH 1. Menyediakan poster Covid 19 untuk kelas- kelas dan kawasan
sekolah.
2. Mensanitasi kelas atau kawasan terbabit.
3. Merancang dan menyebarluaskan ketetapan unit JK Pengurusan
Covid Sekolah

Arahan
Pengetua
SMK Ampang Pecah

You might also like