Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫انصفحت‬

‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫االمتحان التجرييب املوحد للبكالوريا‬
‫دورة يونيو ‪0202‬‬
‫‪ -‬املوضوع ‪-‬‬ ‫من إجناز ذ‪.‬أمني العواني‬

‫‪3‬‬ ‫يدة االَجاش‬ ‫انفيصياء و انكيًياء‬ ‫انًادة‬


‫‪5‬‬ ‫انًعايم‬ ‫شعبت انعهىو انتجسيبيت يسهك عهىو انحياة واألزض‬ ‫انشعبت أو انًسهك‬

‫يسنح باستعنال اآللة احلاسبة العلنية غري القابلة للربجمة‬

‫تعطى التعابري احلرفية قبل التطبيقات العددي‬

‫حيتوي املوضوع على‪:‬‬

‫‪ ‬تًسيٍ انكيًياء ( ‪َ 7‬قظ)‬


‫انجصء األول‪ :‬دراست تفاعم حمض مع انماء ‪ 4.5 (.........................................................‬وقط)‬
‫انجصء انثاَي‪ :‬معايزة حمض بقاعدة ‪ 2.5 (.................................................................‬وقط)‬

‫‪ ‬تًازيٍ انفيصياء‪َ 13 ( :‬قطت)‬


‫انًىجاث وانفيصياء انُىويت‪َ 6.5( :‬قظ)‬
‫‪ ‬انجزء األول‪ :‬انموجاث‪ 2.75 (.....................................................................‬وقطت)‬
‫‪ ‬انجزء انثاوي‪ :‬انفيزياء انىوويت ‪ 3.75 ( ...........................................................‬وقط)‬
‫انكهسباء ‪َ 6.5( :‬قظ)‬
‫‪ ‬انجزء األول‪ :‬تحديد سعت مكثف ‪ 2 (..........................................................:‬وقطت)‬
‫‪ ‬انجزء انثاوي‪ :‬دراست ثىائي انقطب ‪ 4.5 (............................................... RLC‬وقطت)‬
‫انصفحت‬
‫االمتحان انتجزيبي انموحد نهبكانوريا دورة ‪ -‬يويىو ‪ - 0202‬انموضوع‬
‫‪0‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬يادة انفيصياء و انكيًياء ‪ -‬شعبت انعهىو انتجسيبيت يسهك انعهىو انفيصيائيت‬
‫سهى‬
‫انكيًياء (‪َ7‬قظ)‬
‫انتُقيظ‬
‫خالل أحد انحصص انًباشسة نألستاذ أييٍ انعىاَي طسح عهيه أحد انتاليير سؤال يتًحىز حىل وجىد يقداز بأحد‬
‫الصقاث قُيُت غاشيت *كم نتس يٍ انًشسوب تىجد ‪ 0.10g‬يٍ حًط انبُصويك* وازاد أٌ يعسف يعُى ذنك ‪.‬‬
‫الجزء األول‪ 4.5 ( :‬نقط) دراسة تفاعل حمض البنزوٌك مع الماء‪:‬‬
‫] [‬ ‫𝜎‬ ‫∑‬ ‫] [‬ ‫‪σ‬‬
‫‪.‬‬
‫)‪(s‬‬
‫)‪(s‬‬
‫‪1.1‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪1.1‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪σ‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪2.75‬‬
‫‪2.5‬‬
‫‪1.1‬‬
‫‪0.75‬‬
‫‪1.1‬‬ ‫‪2.75‬‬
‫‪1.1‬‬
‫–‬
‫‪2.75‬‬
‫‪⁄‬‬ ‫‪1.1‬‬

‫‪λ‬‬ ‫‪λ‬‬
‫الجزء الثانً‪ 2.5 ( :‬نقط) تحدٌد كتلة حمض البنزوٌك فً مشروب غازي‪:‬‬
‫‪0.10 g‬‬

‫‪1.1‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪1.1‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪1.11‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪1.11‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪1.11‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫انًىجاث وانفيصياء انُىويت (‪َ 6.5‬قظ) ‪:‬‬


‫انجصء األول‪ :‬انًىجاث انضىئيت‪َ2.75( :‬قطت)‪:‬‬
‫تستعمل أشعة الالزر فً مجاالت متعددة كالصناعة المعدنٌة وطب العٌون والجراحة ‪ ...‬وتوظف كذلك‬
‫لتحدٌد األبعاد الدقٌقة لبعض األجسام‪.‬‬
‫ٌهدف التمرٌن إلى تحدٌد طول موجة كهرمغنطٌسٌة وتحدٌد قطر سلك معدنً رفٌع باعتماد ظاهرة الحٌود‪.‬‬
‫نسلط بواسطة منبع الزر‪ ،‬حزمة ضوئية أحادية اللون طول موجتها ‪ λ‬على صفيحة بها شق أفقي عرضه‬
‫‪،a=0,04mm‬‬
‫انصفحت‬
‫االمتحان انتجزيبي انموحد نهبكانوريا دورة ‪ -‬يوويو ‪ - 0202‬انموضوع‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬يادة انفيصياء و انكيًياء ‪ -‬شعبت انعهىو انتجسيبيت يسهك انعهىو انفيصيائيت‬
‫فنشاهد ظاهرة الحيود على شاشة رأسية توجد على مسافة ‪ D=5m‬من الصفيحة‪ .‬يعطي قياس البقعة الضوئية‬
‫المركزية القيمة ‪. L1=2,5cm‬‬
‫‪ -1‬أرسم الشكل الموافق للتركيب التجريبي المستعمل‪.‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪ -2‬ما هي طبيعة الضوء التي تبرزها هذه التجربة مع تعليل الجواب؟‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪ -3‬ماذا نقصد بظاهرة الحيود ؟‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ -4‬أوجد تعبير ‪ λ‬بدالنت ‪ L1‬و ‪ D‬و ‪.a‬ثم أحسب ‪.λ‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫(وعتبز ‪ tanθ  θ‬بانىسبت نزاويت ‪ θ‬صغيزة)‬
‫‪ -5‬نزيل الصفيحة ونضع مكانها بالضبط سلكا معدنيا‬ ‫‪0.75‬‬
‫رفيعا قطره ‪ r‬مثبتا عهى حامم‪ ،‬فعايه عهى انشاشت بقعا ضوئيت‬
‫كانسابقت‪ ،‬حيث عزض انبقعت انمزكزيت في هذي انحانت هو ‪ .L2=3.5cm‬حدد انقطز ‪.r‬‬
‫انجصء انثاَي‪ :‬انتحىالث انُىويت‪َ 3.75( :‬قطت)‬
‫‪A‬‬ ‫‪210‬‬
‫‪.Z‬‬ ‫‪X‬‬
‫نويدة البولونيوم ‪ 84 Po‬اشعاعية النشاط ‪ α‬تتولد على اثره نويدة‬
‫‪mn=1,00866u‬؛ ‪ m(α)=4,00150u‬؛ ‪m(Po)=209,9368u‬‬ ‫المعطيات‪ mp=1,00728u :‬؛‬
‫‪m(X)=205,9295u‬؛ ‪1u.c²=931,5MeV‬؛ عمر النصف للبولونٌوم ‪t1/2=138jours : 012‬‬
‫ثابتة أفوكادرو ‪NA=6,02.1023mol-1‬‬
‫‪2.5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1Kg‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0.75‬‬

‫انكهسباء‪َ 6.5( :‬قظ )‬

‫انجصء األول‪ :‬تحديد سعت يكثف‪َ 2( :‬قطت)‬


‫‪C‬‬

‫الشكل (‪)2‬‬ ‫الشكل (‪)1‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪0. 5‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪2.75‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪0.75‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫انصفحت‬
‫االمتحان انتجزيبي انموحد نهبكانوريا دورة ‪ -‬يوويو ‪ - 0202‬انموضوع‬
‫‪4‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬يادة انفيصياء و انكيًياء ‪ -‬شعبت انعهىو انتجسيبيت يسهك انعهىو انفيصيائيت‬
‫انجصء انثاَي‪ :‬دزاست تفسيغ يكثف عبس وشيعت‪َ 4. 5( :‬قطت)‬
‫‪L‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0, 5‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪0, 5‬‬

‫‪-4‬‬ ‫‪0.75‬‬
‫‪.‬‬ ‫𝑄‬ ‫‪cos‬‬ ‫𝜑‬
‫𝑄 و 𝑇 و 𝜑‪.‬‬ ‫تعبي كل من‬
‫أوجد ر‬
‫الشكل (‪)3‬‬ ‫‪0. 5‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0.5‬‬
‫𝑇‬ ‫‪-6‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ -7‬حدد قيمة معامل التحريض ‪. L‬‬
‫‪0. 5‬‬
‫‪-8‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪-9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪Email : prof.laaouani@gmail.com‬‬

‫من إجناز ذ‪.‬أمني العواني‬

You might also like