CLC2262P

計劃書評分習作

（一）習作題目

 假設你是以下活動的負責人，試撰寫一份 3,500-5,000 字的計劃書，游說你的上司接

納整個計劃：
1. 近年不少病人同時服食中西藥，可能危及健康。為此，快樂醫院推出了一系列的活
動，目的是讓病人對服用中西藥有正確的觀念。
2. 快樂醫院婦產科中心推出了一系列的宣傳活動，目的是提倡母乳餵哺。
3. 慧華中醫門診部推出了一系列的活動，目的是幫助公眾認識情緒病，以及中醫如何
輔助預防及治療情緒病。
4. 不少病患需長期忍受慢性疼痛，愛心醫院為此推出了一系列的宣傳活動，指導病人
如何處理慢性痛症。
5. 為幫助一些長期病患者認識在患病過程中的心理轉變，以及在適應過程中可能面對
的困難，仁心醫院推出了一系列的活動，目的是緩解患病者的壓力，讓他們維持身
心健康。
6. 快樂醫院是一間精神科醫院，為九龍區的精神病人提供評估、治療及住院服務。醫
院為了讓公眾多了解「思覺失調」的症狀、治療方法，以及醫院對病者的相關支援
將於半年後舉行一系列的活動。
7. 愛心醫院精神科中心現設有精神科門診部及精神科日間醫院，主要為港島區居民提
供精神科專科醫療及復康服務。為使市民對該診所的服務有更多認識，中心將於半
年後舉辦開放日，讓市民參觀中心的設施。

（二）計劃書中必須列出的項目

 醫院背景、活動背景簡介
 統計數據或調查報告（如有）
 計劃對象
 計劃宗旨、目的及其特色
 計劃所包括的活動項目（包括其意念及推行要點）
 計劃的實施步驟（可簡略敘述）
 宣傳手法

1
 CLC2262P

（二）簡報（10%）+口頭報告（10%）

 報告日期：第 10-12 周

 簡報評分準則：（詳見等級評估描述）
1. 簡報內容
2. 意念演繹
3. 文字語言
4. 簡報設計

 口頭報告準則：（詳見等級評估描述）
1. 語言策略
2. 表達技巧
3. 接觸與交流
4. 回應技巧

 注意事項：
1. 口語表現以個人計分（10%），每位同學必須發言及提問回應。報告時將由一
組同學報告，另一組同學負責評論。報告次序由抽籤決定，而負責評論的組別
將由老師分配。
2. 簡報內容以小組計分（10%）
3. 每組報告時間合共 30-40 分鐘，包括提問及回應時間。

（三）書面報告（25%）

 計劃書書面報告於口頭報告後一周繳交（第 11-13 周）

 評分準則：
1. 內容
2. 結構
3. 語言
4. 功能

 各組必須於目錄頁上清楚寫明每位同學所負責撰寫的部份。