Optativa HABILITATS SOCIALS

Fitxa de treball: núm 19

Nom:Ainhoa vera

Data:

EL RUMOR

Más de alguna vez hemos hablado de algo que no sabemos con certeza, que
nos aporta información novedosa sobre un suceso y a la vez, es ambiguo y
abierto a más de una interpretación, es decir, un rumor.

Los rumores pueden tener consecuencias negativas como:

● dañar la reputación de una persona o empresa,

● crear miedo o pánico en la población,

● generar conflictos entre grupos sociales.

Por tanto, es importante verificar la información antes de difundirla y no

contribuir a la propagación de rumores infundados.

Para prevenir el rumor, es importante fomentar una cultura de comunicación

transparente y honesta, donde la información se comparta de manera clara y
verificable.

También es importante educar a la población sobre cómo identificar y detener

los rumores, y cómo distinguir entre contenido confiable y no confiable..

¿Que hacer frente a los rumores?

Para combatir el rumor debemos ser conscientes de lo que observamos y
cuidadosos con lo que compartimos, ya que un acto tan aparente inofensivo
como dar “like” o “me gusta” a un comentario y/o publicación puede aumentar
la visualización y la creencia del rumor, alimentando así la desinformación.

PREGUNTES:

1.- Què és un rumor ? informacó distorsionadad’istorsionada que diu la gent

2.- Quines són les conseqüències d’un rumor? perdua d’informacio, afegir-la i
canviar de significat
3.- Què s‘ha de fer abans de difondre una informació? estar molt segur del que
dius

4.- Com es poden prevenir els rumors? deixar de parlar de la gent

5.- Què es pot fer per combatre els rumors? deixar de difondre informació

6.- Alguna vegada has participat en la difusió d’un rumor? síi

7.- Has viscut alguna situació com a víctima d’un rumor? sií

8.- Què faries si veiessis que a algún amic teu és víctima d’un rumor? ajudar
dient que tot éses mentidamentira

VÍDEO de ALFONSO LÓPEZ QUINTÁS

1.- Diferència entre POR i ANGOIXA. que por es la cara i la angoixa no te cara

2.- Exemple de rumor al vídeo. que un home li posaba les banyesvanyes a la

seva novia i con hi habia un rumor la parella va marxar

3.- Completa la frase:

“ El rumor es un ataque envolvente, el rumor destruye la libertad”.

4.- Què és la manipulació? condicionar el pensament o els actes de l’altre

persona

5.- Quins són els 5 elements de la manipulació?

1. que es la manipulacio
2. qui manipula
3. com manipula
4. per que manipula
5. antidot

6.- Explica el significat d’aqueta frase:

“ No som lliures si ens manipulen”

que si ens manipulen no podem ser nosaltres mateixos

7.- Quin és la funció del llenguatge en la manipulació? treure la llibertat

VÍDEO “PARELLA I EL MÒBIL”

1.- El significat de manipular és el següent:

“ Intervenir per distorsionar la veritat al servei d’interessos particulars. Pot ser

una xantatge emocional i/o una amenaça d’acabar una relació si no es cedeix
als desitjos d’una de les parts”.

a) D’acord amb aquesta definició, explica el contingut del vídeo.

b) Valoració personal del missatge del vídeo. no m’ha agradat gens