Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 8

SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Bài toán. Tìm các giá trị của tham số m để để đường thẳng d : y = k cắt đồ thị hàm số
4
C  : y = ax + bx 2 + d a  0 tại 1, 2, 3, 4 điểm phân biệt?
PHƯƠNG PHÁP

Bước 1. Lập phương trình hoành độ giao điểm của C  và d : ax 4  bx 2  c  k 1


Ch

Bước 2. Đặt t  x 2 t  0 ta có phương trình at 2  bt  c  k  0 2


ia

 C  và d có bốn giao điểm  1 có bốn nghiệm phân biệt  2 có hai nghiệm dương phân
Sẻ

  0

biệt  phương trình 2 thỏa mãn  P  0 . (Trường hợp này thường gặp)


 S  0
i

 C  và d có ba giao điểm  1 có ba nghiệm phân biệt 2 có hai nghiệm phân biệt, trong
Li

đó có một nghiệm dương và một nghiệm t  0 .


ệu

 C  và d có hai giao điểm  1 có hai nghiệm phân biệt  2 có nghiệm kép dương hoặc có
-

hai nghiệm trái dấu.


 C  và d không có giao điểm  1 vô nghiệm 2 vô nghiệm hoặc chỉ có nghiệm âm.
Lu
yệ

 C  và d có một giao điểm  1 có một nghiệm  2 có nghiệm t  0 và một nghiệm âm.
n

 Tìm điều kiện để đồ thị hàm số y = ax 4 + bx 2 + d cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt có hoành
Th

độ lập cấp số cộng


i

Ta có: ax 4  bx 2  c  0 (1) , đặt t  x 2  0 , thì có : at 2  bt  c  0 (2)


TH

  0

PT

Để (1) có 4 nghiệm phân biệt thì (2) có hai nghiệm phân biệt dương, tức là: t1  t2  0

t1.t 2  0
Qu

Khi đó (1) có 4 nghiệm phân biệt lần lượt là  t 2 ;  t1 ; t1 ; t 2 lập thành cấp số cộng khi và chỉ
ốc

khi: t 2  t1  t1  (  t1 )  t2  3 t1  t2  9t1 .
Gi

b b 9b c
Theo định lý Vi – et t1  t2   suy ra t1   ; t2   , kết hợp t1.t2  nên có: 9ab2  100a 2c
a

a 10a 10a a

 KẾT LUẬN: Hàm số y  ax 4  bx 2  c cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt có hoành độ lập cấp số
b 2  4ac  0

 b
  0
cộng, thì điều kiện cần và đủ là:  a

.
c
 0
a
9ab 2  100a 2 c

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Ví dụ 1. (Đề thử nghiệm THPT QG 2017) Đồ thị của hàm số y  x 4  2 x 2  2 và đồ thị của hàm số
y   x 2  4 có tất cả bao nhiêu điểm chung?
A. 0 B. 4 C. 1 D. 2

Ví dụ 2. Cho hàm số y   x 4  4 x 2  1 có đồ thị C  và Parabol P : y  x 2  1 . Số giao điểm của C 


và P  là
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Ví dụ 3. (THPT QG 2017 Mã đề 110) Đường cong ở hình bên là đồ thị của hàm số y  ax 4  bx 2  c
với a, b, c là các số thực. Mệnh đề nào dưới đây đúng?
Ch
ia
Sẻ

A. Phương trình y   0 có ba nghiệm thực phân biệt


i

B. Phương trình y  0 có đúng một nghiệm thực


Li

C. Phương trình y   0 có hai nghiệm thực phân biệt


ệu

D. Phương trình y   0 vô nghiệm trên tập số thực


Ví dụ 4. Cho hàm số C  : f  x  ax 4  bx 2  c có đồ thị như hình bên.
-
Lu
yệ
n
Th
i
TH

Với giá trị nào của tham số m thì phương trình f  x   m có 4 nghiệm phân biệt?
PT

A. 2  m  0 . B. 0  m  1 . C. m  0 . D. m  2 .
Qu

Ví dụ 5. Cho hàm số C  : f  x  ax 4  bx 2  c có bảng biến thiên như bảng dưới đây. Với giá trị nào
ốc

của tham số m thì phương trình f  x  m  1 có 4 nghiệm phân biệt?


x
Gi

 –1 0 1 
y' – 0 + 0 – 0 +
a

 0 
y
–2 –2

m  1
A. 1  m  1 . B.  . C. m  0 . D. 2  m  0 .
m  1

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Ví dụ 6. (THPTQG năm 2017 Mã đề 104) Cho hàm số y   x 4  2 x 2 có đồ thị như hình vẽ bên. Tìm
tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình  x 4  2 x 2  m có bốn nghiệm phân biệt.
2
y
1
y m

-1 O 1 x

A. 0  m  1 B. 0  m  1 C. m  1 D. m  0
Ví dụ 7. Cho hàm số y  f  x  xác định trên  và có đồ thị như hình bên. Tìm tất cả các giá trị thực
Ch

của tham số để phương trình f  x   m có sáu nghiệm phân biệt.


ia

y
Sẻ

-1 1
O x

i

-3
Li

-4
ệu

A. 0  m  4 . B. 0  m  3 . C. 3  m  4 . D. 4  m  3
4 2
Ví dụ 8. Cho hàm số y  x  mx  1C  . Gọi m là giá trị để đường thẳng d : y  m cắt đồ thị hàm số
-

C  tại 4 điểm phân biệt. Biết m  4 , số các số nguyên m cần tìm là


Lu

A. 1. B. 2 C. 3 D. 4
yệ

Ví dụ 9. Cho hàm số y   x 4  2 m  1 x 2  2m  1C  . Với giá trị nào của tham số m thì đồ thị hàm số
n

2
C  chỉ có 3 điểm chung với P : y  x 2.
Th

 1
1 m  
A. m   . B. m  3 . C.  2. D. m  2 .
i

2 m  1
TH


Ví dụ 10. Cho hàm số y   x 4  2 x 2  m . Tất cả giá trị của tham số m để đồ thị hàm số đã cho cắt trục
PT

hoành tại ít nhất ba điểm phân biệt là


A. 0  m  1. B. 1  m  0. C. 1  m  0. D. 1  m  0.
Qu

4 2
Ví dụ 11. Tìm m để đồ thị của hàm số y  x  2 m  1 x  2m  1 cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt
ốc

có hoành độ lập thành một cấp số cộng.


9
Gi

A. m  5 . B. m  4 . C. m   . D. m  2 .
4
a

Ví dụ 12. Tìm m để đường thẳng y  1 cắt đồ thị của hàm số y  x 4  3m  2 x 2  3m cắt trục hoành
1
tại bốn điểm phân biệt trong đó có hai điểm có hoành độ lớn hơn .
2
 1
1  m  5
 m  2
 m   m  1
A.  . B.  . C.  4. D.  .
m  0
 m  0
  m  0
m  0
Ví dụ 13. Cho hàm số y  x 4  2 mx 2  1C  . Giá trị của tham số m để C  cắt trục hoành tại 4 điểm
phân biệt có hoành độ x1 ; x2 ; x3 ; x4 thỏa mãn x12  x22  x32  x 42  8 là
A. m  2 . B. m  3 . C. m  1 . D. m  4 .

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Câu 1. Đồ thị hàm số y   x 4  2 x 2 có bao nhiêu điểm chung với trục hoành?
A. 0. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 2. Đồ thị hàm số y  2 x 4  x3  x 2 cắt trục hoành tại mấy điểm?
A. 2. B. 3. C. 1. D. 0 .

Câu 3. (Đề thử nghiệm THPT QG 2017) Đồ thị của hàm số y  x 4  2 x 2  2 và đồ thị của hàm số
Ch

y   x 2  4 có tất cả bao nhiêu điểm chung?


ia

A. 0 B. 4 C. 1 D. 2

Câu 4. Cho hàm số y  x 4  3 x 2  1 . Đồ thị hàm số đã cho cắt đường thẳng y  2 tại:
Sẻ

A. 1 điểm duy nhất. B. 2 điểm phân biệt. C. 3 điểm phân biệt. D. 4 điểm phân biệt.

Câu 5. Cho hàm số y   x 4  4 x 2  1 có đồ thị C và Parabol P : y  x 2  1 . Số giao điểm của C 
i

và P  là
Li

A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
ệu

Câu 6. (THPT QG 2017 Mã đề 110) Đường cong ở hình bên là đồ thị của hàm số y  ax 4  bx 2  c
-

với a, b, c là các số thực. Mệnh đề nào dưới đây đúng?


Lu
yệ
n
Th
i
TH

A. Phương trình y   0 có ba nghiệm thực phân biệt


PT

B. Phương trình y  0 có đúng một nghiệm thực


Qu

C. Phương trình y   0 có hai nghiệm thực phân biệt


D. Phương trình y   0 vô nghiệm trên tập số thực
ốc

Câu 7. Cho hàm số C  : f  x  ax 4  bx 2  c có đồ thị như hình bên.


Gi
a

Với giá trị nào của tham số m thì phương trình f  x   m có 4 nghiệm phân biệt?
A. 2  m  0 . B. 0  m  1 . C. m  0 . D. m  2 .

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Câu 8. Cho hàm số C  : f  x  ax 4  bx 2  c có đồ thị như hình bên.

Với giá trị nào của tham số m thì đồ thị hàm số có 2 điểm chung với đường thẳng y  m  1 ?
m  0
A. 3  m  1 . B.  . C. m  1 . D. m  3 .
Ch

m  2

ia

Câu 9. Cho hàm số C  : f  x  ax 4  bx 2  c có bảng biến thiên như bảng dưới đây. Với giá trị nào
Sẻ

của tham số m thì phương trình f  x  m  1 có 4 nghiệm phân biệt?


x  –1 0 1 

y' – 0 + 0 – 0 +
i

 0 
Li

y
ệu

–2 –2
-

m  1
Lu

A. 1  m  1 . B.  . C. m  0 . D. 2  m  0 .
m  1
yệ

Câu 10. (THPTQG năm 2017 Mã đề 104) Cho hàm số y   x 4  2 x 2 có đồ thị như hình vẽ bên. Tìm
n

tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình  x 4  2 x 2  m có bốn nghiệm phân biệt.
Th

2
i

y
1
TH

y m
PT

-1 O 1 x
Qu
ốc

A. 0  m  1 B. 0  m  1 C. m  1 D. m  0
Gi

Câu 11. Cho hàm số y  f  x  xác định trên  và có đồ thị như hình bên. Tìm tất cả các giá trị thực
a

y
-1 1
O x

-3
-4

của tham số để phương trình f  x   m có sáu nghiệm phân biệt.


A. 0  m  4 . B. 0  m  3 . C. 3  m  4 . D. 4  m  3

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Câu 12. Hình vẽ bên là đồ thị của một hàm trùng phương. Giá trị của m để phương trình f  x   m có
4 nghiệm đôi một khác nhau là
Ch
ia

A. 3  m  1 B. m  0 C. m  0; m  3 D. 1  m  3
Sẻ

Câu 13. Cho hàm số y  x 4  mx 2  1C  . Gọi m là giá trị để đường thẳng d : y  m cắt đồ thị hàm số

C  tại 4 điểm phân biệt. Biết m  4 , số các số nguyên m cần tìm là


A. 1. B. 2 C. 3 D. 4
i

Câu 14. Cho hàm số y  x 4  2 x 2  m C  . Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho C  cắt
Li

trục tung tại điểm M thỏa mãn OM  5 .


ệu

A. m  1 . B. m  3 . C. m  2 . D. m  5 .
-

x4 5
Câu 15. Cho hàm số y   3 x 2  C  . Cho điểm A thuộc đồ thị C  có hoành độ là 1. Tiếp tuyến
Lu

2 2
yệ

của C  tại A cắt đồ thị C  tại B . Tính độ dài đoạn thẳng AB .


n

A. 65 . B. 2 17 . C. 2 65 . D. 4 17 .
Th

Câu 16. Cho hàm số y   x 4  2 m  1 x 2  2m  1C  . Với giá trị nào của tham số m thì đồ thị hàm số
i

2
C  chỉ có 3 điểm chung với P : y  x 2.
TH

 1
PT

1 m  
A. m   . B. m  3 . C.  2. D. m  2 .
2 m  1
Qu


ốc


Câu 17. Với điều kiện nào của k thì phương trình 4 x 2 1  x 2  1  k có bốn nghiệm phân biệt?

A. 0  k  2 . B. k  3 . C. 1  k  1 . D. 0  k  1 .
Gi

Câu 18. Cho phương trình x 4  2 x 2  2017  m  0 . Với giá trị nào của m thì phương trình đã cho có
a

đúng ba nghiệm?
A. m  2015 . B. m  2016 . C. m  2017 . D. m  2018 .
Câu 19. Cho hàm số y   x 4  2 x 2  m . Tất cả giá trị của tham số m để đồ thị hàm số đã cho cắt trục
hoành tại ít nhất ba điểm phân biệt là
A. 0  m  1. B. 1  m  0. C. 1  m  0. D. 1  m  0.
4 2
Câu 20. Đường thẳng y  m và đường cong y  x  2 x  3 có hai điểm chung khi:
A. m  3 hoặc m  4 . B. m  4 hoặc m  3 .
C. 4  m  3 . D. m  4 .
“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Câu 21. Tất cả giá trị của tham số m để phương trình x 4  2 x 2  m  3  0 có hai nghiệm phân biệt là
A. m  3. B. m  3.
C. m  3 hoặc m  2 D. m  3 hoặc m  2
Câu 22. Tất cả giá trị của tham số m để đồ thị hàm số y  2 x 4  2 x 2  1 cắt đường thẳng y  3m tại ba
điểm phân biệt là
1 1 1 1 1
A.  m  . B. m  . C. m  . D. m  .
3 2 2 3 3
Câu 23. Cho hàm số y  x 4  2  m  2  x 2  4 có đồ thị  Cm  , với m là tham số thực. Tìm tập hợp T
gồm tất cả các giá trị của tham số m để  Cm  cắt Ox tại bốn điểm phân biệt.
Ch

A. T   0; 2  B. T   4;   C. T   ; 0    4;   D. T   ; 0 
ia

Câu 24. Tìm m để đồ thị hàm số y  x 4  2 2m  1 x 2  4m 2 cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt.
Sẻ

 1  1
  m  0   m  0 1
A.  4 . B.  4 . C.   m  0 . D. m  0 .
4

m  0 m  0
 
i

Câu 25. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để đồ thị hàm số y   x 4  2 2  m x 2  4  m
Li

không cắt trục hoành?


ệu

A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 26. Tìm m để đồ thị của hàm số y  x 4  2 m  1 x 2  2m  1 cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt
-

có hoành độ lập thành một cấp số cộng.


Lu

9
A. m  5 . B. m  4 . C. m   . D. m  2 .
yệ

4
n

Câu 27. Tìm m để đồ thị hàm số y  mx 4  m  1 x 2  1C  cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt.
Th

m  1
A. 1  m  0 . B. 1  m  0 . C.  . D. m  .
i

m  1
TH

 
Câu 28. Tìm m để đường thẳng y  9 cắt đồ thị hàm số y  x 4  m2  10 x 2 tại bốn điểm phân biệt.
PT

m  4
m  4 
A.  . B. 2  m  2 . C. Với mọi giá trị m . D. 2  m  2 .
Qu

m  4
 
m  4
ốc

Câu 29. Tìm m để đồ thị hàm số y   x 4  m  2 x 2  x  m và y  mx 2  x  1 cắt nhau tại bốn điểm
Gi

phân biệt.
a

m  2
A. 2  m  1 . B.  . C. m  2 . D. m  1 .
m  1

 
Câu 30. Tìm m để đồ thị của hàm số y  x 4  1  9m2 x 2  9m2 cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt
có hoành độ lập thành một cấp số cộng.
m  1 m  1
1  
A. m  . B.  1. C.  1. D. m  1 .
9 m  m  
 9  9

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG
SHARED BY: CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QG

Câu 31. Tìm m để đường thẳng y  1 cắt đồ thị của hàm số y  x 4  3m  2 x 2  3m tại bốn điểm
phân biệt có hoành độ nhỏ hơn 2.
 1
  m  1
A. m  0 . B.  3 . C. m  0 . D. Kết quả khác.

m  0
Câu 32. Tìm m để đường thẳng y  1 cắt đồ thị của hàm số y  x 4  3m  2 x 2  3m cắt trục hoành
1
tại bốn điểm phân biệt trong đó có hai điểm có hoành độ lớn hơn .
2
 1
1  m  5
 m  2
 m   m  1
Ch

A.  . B.  . C.  4. D.  .
m  0
 m  0
  m  0
ia

m  0
Câu 33. Cho hàm số y  x 4  m  9 x 2  9m C  . Giá trị của m để C  cắt trục hoành tại bốn điểm
Sẻ

phân biệt đều có hoành độ lớn hơn –4 là


m  16 m  4 0  m  16 0  m  16

 
A.  . B.  . C.  . D.  .
m  9 m  9 m  9 m  9
i

 
Li

Câu 34. Tìm m để phương trình x 2 x 2  2  m có 6 nghiệm thực phân biệt.


ệu

A. 0  m  1 . B. 1  m  0 . C. m  1, m  0 . D. m  0 .
Câu 35. Cho hàm số y  x 4  m  1 x 2  m C  . Giá trị của tham số m để C  cắt Ox tại 2 điểm phân
-

biệt có hoành độ x1 ; x2 thỏa mãn x1  x2  4 là


Lu

A. m  2 . B. m  4 . C. m  4 . D. m  1 .
yệ

Câu 36. Cho hàm số y  x 4  mx 2  m C  . Giá trị của tham số m để C  cắt Ox tại 4 điểm phân biệt
n

có hoành độ x1 ; x2 ; x3 ; x4 thỏa mãn x14  x24  x34  x44  30 là


Th

A. m  6 B. m  5 C. m  8 D. m  3
i

Câu 37. Cho hàm số y  x 4  2 mx 2  1C  . Giá trị của tham số m để C  cắt trục hoành tại 4 điểm
TH

phân biệt có hoành độ x1 ; x2 ; x3 ; x4 thỏa mãn x12  x22  x32  x 42  8 là


PT

A. m  2 . B. m  3 . C. m  1 . D. m  4 .
Qu

Câu 38. Cho hàm số y   x 4  5 x 2  4 C  . Giá trị của tham số m để đường thẳng y  m cắt đồ thị
ốc

C  tại 4 điểm phân biệt theo thứ tự A, B , C , D thỏa mãn AB  BC  CD .


1 7 25 13
A. m  . B. m   . C. m  . D. m  .
Gi

2 4 4 2
a

Câu 39. Đường thẳng y  m 2 cắt đồ thị hàm số y  x 4  x 2  10 tại hai điểm phân biệt A, B sao cho tam
giác OAB vuông với O là gốc tọa độ. Mệnh đề nào sau đây đúng?
A. m 2   5; 7  B. m 2   3;5  C. m 2  1;3  D. m 2   0;1

Câu 40. Cho hàm số y  x 4  2 m  1 x 2  3m  9 C  . Giá trị của tham số m để đồ thị C  cắt trục
hoành tại 4 điểm phân biệt theo thứ tự A, B , C , D và tam giác MAC có diện tích bằng 2 với
M 5;1 .
A. m  6 . B. m  3 . C. m  9 . D. m  4 .

“Nếu hôm nay chưa học được gì thì đừng nên đi ngủ”
Liên hệ: 090.328.8866 | Fb: Đạt Nguyễn Tiến | Số 88 ngõ 27 Đại Cồ Việt
Fanpage: Chia Sẻ Tài Liệu - Luyện Thi THPT QG

You might also like