根據第一篇的內容，完成下列問題：

1. 本篇共有 8 個段落，按內容大意可分成三個部分，試指出各部分由哪些段落組成（3 分）
，
然後概述其內容大意，並把答案填寫在下表內。（7 分）
部分 段落 內容大意

第一  第 1-3 段  交代蓋房子一事，帶出青磚的 特色/特點 (1 分)以

部分 (1 分) 及當中蘊含 中國文化(1) 傳統文化 / 文化(0.5) 的意趣。

記述作者建房 購入了劣質青磚 / 買青磚被騙 (沒提

第二  第 4-6 段 青，減 0.5) (1 分)的經歷，帶出 懷舊需要成本 / 傳統成
部分 (1 分) 了富人的專利 / 市場把富人與窮人的趣味與習俗重新分
配 (1 分)的感慨。

說明人性 包含情感和欲望 (1
分)，批評商家 把文化和情感變成消費商品圖利 (2)
第三  第 7-8 段
其他答案︰
部分 (1 分)
把情感變成消費商品圖利 / 將情感欲望化、商品化、消
費化 (1.5) ；將文化/懷舊事物變成消費商品圖利 (1)

*** 若劃分段落錯誤，內容大意部份亦不給分。

2. 按第 2 段的描述，填上關於青磚的資料。（5 分）
別名 煙磚 (1 分)
顏色 青煙 (1 分)
質感 清潤和幽涼 (1 分)
用途 興建牆體 (1 分)
製法 在柴窯裏用煙「嗆」出來 (1 分)
3. (1) 以下引文運用了甚麼修辭手法？（1 分）
「青磚是一種建築象形文字，是一張張古代的水墨郵票，能把七零八落的記憶不斷送達
今天。」（第 3 段）
A 類比
B 借喻
C 暗喻 B C A
D
D 對偶    
作者把青磚比喻為建築象形文字及古代的水墨郵票，「是」表示兩者的比喻關係。

(2) 承上題，試說明「青磚」對現代人的意義。（3 分）

青磚是古代沿用至今的建築材料，(1 分)承載了中國傳統文化的印記 / 記載了歷史，

（1 分）現代人可以藉青磚感受中國傳統文化的意趣。
（1 分）

4. 作者在第５段說︰
「建房一開局就這樣砸了鍋，幾萬塊磚錢在冒牌窯匠那裏打了水漂。」
「打了水漂」是甚麼意思？ 請用一個四字詞語取代。(2 分)

化為泡影 / 化為烏有 / 付諸東流 / 白白浪費 / 其他合理詞語 (2)

有欠準確但意思可接受的四字詞，如︰付諸流水 (1)

5. 文中哪些地方反映作者很渴望以青磚興建房子？試列舉兩個例子。
（6 分）
a. 他在文章開首說︰「房子蓋成了一個紅磚房，成了我莫大遺憾。」

b. 他知道青磚已燒好後，興沖沖地飛馳往湖南工地看貨。

c. 他看貨後發現青磚質素差劣大失所望。

d. 他打電話向城裏用青磚蓋房的人查詢。

以上任答兩例，每例 3 分。
6. 作者在第 6 段說︰「懷舊是需要成本的，一旦成本高漲，傳統就成了富人的專利。」你
認為在現今的香港懷舊是否富人的專利？試舉兩個篇章以外的例子加以說明。
（８分）
在現今的香港，有些已被淘汰的舊物可說是富人的專利，譬如說人力車，若想乘搭的話

需往旅遊區付上昂貴的金錢；但某些仍存在的舊物，譬如說電車，收費廉宜，一般市民

仍可乘搭，懷舊一番。因此懷舊不完全是富人的專利。 (8 分)

以上答案僅供參考，言之成理便可；惟必須舉篇章沒有提及的例子，即青磚、布鞋、字畫
、牌匾、古玩、茶樓、四合院、明式家具俱不可，古董則可接受。
https://kknews.cc/culture/8e3x6mq.html (文物、古董與古玩的分別)
上品(7-8 分)︰能從正反兩面各舉一例論證

中品(4-6 分)︰只從正或反面舉兩例論證

下品(1-3 分)︰只從正或反面舉一例論證

其他例子舉隅︰

正面︰懷舊玩具如鐵皮玩具、重建的懷舊街道如喜帖街(貴價餐廳)

反面︰街頭小食、参觀香港文化博物館
根據第二篇的內容，完成下列問題：
7 試解釋以下文句中的粗體字，並把答案寫在橫線上。（8 分）

(1) 幸其人之昏睡 幸： 趁著 / 乘機在（2 分） ；

當（1 分）
（0 分答案：在、要是）
(2) 安有下比陰穢小蟲 安： 怎麼 / 怎會 / 怎 / 哪（2 分）

(3) 縱其狙詭 縱： 縱容 / 放任 / 放縱（2 分）

(4) 導人為非 導： 誤導 / 誘導（2 分）；

引導 / 引誘（1 分）
（0 分答案：教導、導致、帶
領）
8 試根據文意，把以下文句語譯為白話文。（3 分）

汝曷不自形其形？
你（0.5 分）為甚麼（0.5 分）不自己（0.5 分）顯露（0.5 分）原來的/本來的/你自己的
（0.5 分）形態（0.5 分）？【意思與原文不符者 0 分。】
9 根據作者的敍述，尸蟲作了甚麼惡事？（2 分）

 誘人犯錯
 道人長短
 竊人祕密
 欺上瞞下
A 、、
B 、、
C 、、 A B C D
D 、、    
 第 3 段「導人為非」可見尸蟲誘人犯錯。
 第 1 段「伺人隱微失誤，輒籍記」，以及「出讒於帝以求饗」
，可見尸蟲喜歡記下人們
犯的錯事，然後向天帝打小報告。
 第 3 段「潛窺默聽」可見，尸蟲喜歡偷聽人們的祕密。
10 試根據有關內容，判斷以下陳述。（6 分）

A 正確 B 錯誤 C 無從
判斷

(1) 作者因得不到天帝信任，故為文斥罵尸蟲。   

(2) 作者認為尸蟲善於躲藏。   

(3) 作者認為天帝喜怒無常。   
(1) C。作者沒有提及他是否得不到天帝的信任，但於第二段末指出因不滿尸蟲的惡行而為
文斥罵尸蟲，。
(2) A。作者在第 3 段提及尸蟲暗地裏潛伏在人的身體，躲在藥力不能到達的地方。
(3) C。作者於第 3 段認為掌握刑罰的天神蓐收一旦震怒，將會敕令雷霆，但沒有提及天神
會否喜怒無常。

11 作者借「天帝」和「尸蟲」分別指哪類人？（4 分）
A 聽信讒言的在上位者 C 敢於犯顏直諫的臣子
B 賞罰分明的在上位者 D 造謠污衊他人的勢利小人
(1)「天帝」：A

(2)「尸蟲」：D
【每題多於一個選項者 0 分】

12 承上題，試解釋作者如何把這兩類人比作天帝及尸蟲？從中表達了他對「天帝」這
類人的甚麼期望？（8 分）
尸蟲與小人的共通點：
 為一己私利（2 分）
若提到只尸蟲打小報告為換取酒飯可得 1 分。
 造謠生事，污衊他人 （2 分）
若只提到尸蟲「等候人們犯下少許錯誤，便向天帝進讒言」可得 1 分。
天帝與君主的共通點
 聽信讒言（2 分）
若只提到天帝聽取尸蟲片面之言，懲罰人們可得 1 分。
 期望君主肅清小人（2 分）
若能提到天帝聰明正直，必會消滅尸蟲 / 不會被尸蟲迷惑可得 1 分。

作者在第一段及第三段說尸蟲會等候人們犯下少許錯誤，便向天帝打小報告，製造禍
端以換取賞賜，就如奸佞小人會為一己私利而造謠生事，污衊他人；（4 分）天帝聽
取尸蟲片面之言，懲罰人們，使其染上瘟疫，夭折早死，就如統治者聽信讒言，不辨
是非，以致朝中小人當道，忠良受屈。
（2 分）
作者強調天帝應聰明正直 / 必會消滅尸蟲，寄寓聖明的君主應該肅清小人，
（2 分）為
民除害，彰顯治國大道。

13 作者不直接道出個人觀點，而以「尸蟲」為喻，這種手法有甚麼好處？（4 分）
 諷刺小人行事卑劣（2 分）；若只能說明令小人卑劣鬼祟的形象更為突出，而未
能提到「諷刺」一詞可得 1 分
 委婉含蓄 / 避免落人口實（2 分）

作者以尸蟲為喻，生動地刻畫尸蟲的卑劣行為，形象地表現小人鬼祟、卑鄙的行事作
風，能產生深刻的諷刺效果。（2 分）作者不直斥小人和統治者，而以曲筆寄意，能
避免落人口實而獲罪，也能令統治者有所警惕，達到「言者無罪，聞者足戒」的效
果。（2 分）

語譯：柳宗元《罵尸蟲文》（節錄）
1 有道士說：「每個人都有三條尸蟲，藏在肚子裏，靜候人有少許犯錯，便記下來。每到庚
申日，趁人們睡覺的時候，便到天帝那裏說讒言，以求得到天帝賞賜酒飯。所以人們時常被天帝
懲罰、染上瘟疫，夭折早死。」
2 我柳先生偏不相信，說：「我聽說神是聰明正直的。天帝，是神之中最出色的，他應該是
最聰明正直的神，又怎會降低身份，去親近這些陰險污穢的小蟲，縱容牠奸詐，助長牠詭變狡詐，
去陷害其他人，還把酒飯賞賜給牠？這樣太不恰當了！我認為如果尸蟲真的是這樣，那麼天帝一
定會憤怒地殺死牠，把牠丟到窮鄉僻壤，消滅牠的同類，使人的性命得到保障，不再遭遇殘暴凶
惡，這才是天帝啊。」我地位低微，不能當面問天帝，而痛恨這些尸蟲的行為，便寫文章來罵牠：
3 來吧，尸蟲！你為甚麼不暴露自己的原形？暗地裏潛伏在人的身體，傷害人的靈魂。躲在
那藥力不能到達的地方，不管骯髒卑下；潛伏着偷看竊聽，誘導人犯罪；暗地裏拿着寫字的木片
（記下人的錯誤），製造禍端。你雖然有取巧的技能，但未必能獲得好處。天帝英明，理應喜愛正
直，怎麼會以好的酒飯，酬謝你邪惡的讒言？（天帝應）喝令把你推出天門，送給虎豹吃。百姓
都會高興得手舞足蹈，感激天帝的能力。這就是你應得的下場，有甚麼好處可以得到！趕快結束
你的性命，趕快消滅你的元氣。掌握刑罰的天神蓐收一旦震怒，將會敕令雷霆，在陰司以雷電擊
打你，要你粉身碎骨，尸首縱橫。等待天帝一聲令下，就會施刑。所有的邪惡被消滅，大道得以
顯明，害人的邪氣被永遠消除，使人的生活更為豐厚，難道不是天帝的聖明和高超嗎？
4 我向天帝祝禱：尸蟲被驅逐，禍根無法隱藏，萬民得福。惟有靠天帝的功勞，才能得到大
福。尸蟲被誅殺，禍患無處可藏，百姓得救。惟有靠天帝的恩德，才能得福。我叩頭拜謝，冒昧
向玄都（天庭）祈求禱告。