‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬

‫جامعة قسنطينة صالح بوبنيدر‪3‬‬

‫كلية الفنون والثقافة‬

‫قسم الفنون البصرية وفنون العرض‬
‫‪2023/2022‬‬
‫السنة اولى جذع مشترك‬

‫بحث حول‪:‬‬

‫من تقديم الطالب‪:‬‬

‫حمالوي عبد الرحمان‬

‫تحت اشراف‪ :‬شريكي‬

 ‫خطة البحث‪:‬‬
‫مقدمة‬
‫‪ ‬المبحث االول‪ :‬الحوار‬
‫المطلب االول مفهوم الحوار‬
‫المطلب الثاني ‪ :‬نشاة الحوار‬
‫المطلب الثالث ‪ :‬أهمية الحوار‬
‫‪ ‬المبحث الثاني ‪ :‬الحوار في السينيما‬
‫المطلب االول ‪ :‬أنواع الحوار‬
‫المطلب الثاني ‪ :‬اشكال الحوار‬
‫‪ ‬المبحث الثالث‪:‬‬
‫المطلب األول ‪ :‬وظائف الحوار‬
‫المطلب الثاني‪ :‬كيفية تسجيل الحوار‬
‫المطلب الثالث ‪:‬تاثير الحوار في السينما‬

‫خاتمة‬
 ‫مقدمة‬
‫ان خروج السينما عن صمتها و كسرها لذلك الحاجز ‪ ,‬ادى الى تسارع و تتالي االختراعات و األجهزة التي تساهم‬
‫في إضافة الصوت للصورة المتحركة ‪ ,‬مما نتج عنه كسابقة في تاريخ السينما و هي ظهور الحوار بين شخصيات الفيلم‬
‫و الذي غير بعض المفاهيم و فتح افاق جديدة تتيح حرية اكبر للمبدعين في انتاج أعمالهم ‪,‬بالرغم من ان الحوار لقلى استهجانا و‬
‫اعتراضا من صناع و نقاد و منظرين و اللذين يرونه بعين متشككة ‪ ,‬و من هنا يمكننا طرح المشكلة التالية‬
‫ما هو الحوار ؟ و ما تاثيره على السينما؟‬

‫المبحث األول ‪ :‬الحوار‬

‫المطلب األول ‪ :‬مفهوم الحوار‬

‫الحوار هو ظاهرة إنسانية و ضرورة حتمية كي يتواصل الناس مع بعضهم البعض حيث ال يستطيع االنسان ان يعيش منعزال‬
‫عن االخرين ‪ 1.‬و لعل من اقرب التعريفات و اكثرها قبوال لمفهوم الحوار ‪ ,‬تعريف الدكتورة منى اللبودي له بانه‪ :‬محادثة بين‬
‫طرفين او اكثر ‪ ,‬تتضمن تبادال لالراء و األفكار و المشاعر ‪ ,‬و تستهدف تحقيق قدر اكبر من الفهم و التفاهم بين األطراف‬

‫سارة ابوريا ‪ /‬الحوار السينمائي ‪ /‬جمهورية مصر العربية ‪,‬القاهرة ‪ ,‬الطبعة األولى ‪ 2022 ,‬ص ‪10‬‬ ‫‪1‬‬
 ‫المشاركة ‪ ,‬لتحقيق اهداف معينة ‪ ,‬يسعى المشاركون في الحوار الى إنجازها ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫و يعرف الحوار السينمائي بانه الكالم اللفظي بين الشخصيات داخل العمل الفني ‪ ,‬و يمكن ان يكون الحوار بين شخصين او اكثر‬
‫‪2‬‬
‫بهدف دفع االحداث و الكشف عن االسرار و توجيه المتلقي‬

‫المطلب الثاني ‪ :‬نشأة الحوار‬

‫صور متحركة من حقبة جديدة على وشك أن تبدأ في المرة األولى‪ ،‬وسيتم استخدام حوار الصوت الطبيعي والغناء للفيلم المصور‪،‬‬
‫‪the jazz singer‬بطولة جونسون‪ ،‬لعب جورج جاسل ‪ ،‬الدور على المسرح هو العرض األول إللغاء الرفض الذي يمنح‬
‫جونسون فرصة لصنع فيلم جيك آل وارنر‬
‫رئيس األخوين وارنر يخبر ذلك اليوم “في عام ‪ ، 1920‬كانت للصور المتحركة الصامتة شعبية ثابتة بقوة حيث قطع الترفيه عن‬
‫طا طويالً من افالم وارنر إلى إنتاج فيلم ح قيقي‪ ،‬حيث كان ستان يعتقد بشكل عام أن تطور الصور المتحركة راح بعيدًا‬ ‫الناس شو ً‬
‫كوسيلة لتجربة درامية للمتعة و الترفيه‪ ،‬لكن أنا وأخوتي نعتقد ان هناك طرقًا أخرى للردع لكسر حاجز الصمت وإحياء الحياة‬
‫الكاملة على الشاشة من خالل منحها صوتًا سيسمع في جميع أنحاء العالم‪،‬لهذا الهدف كرسنا الموارد الكاملة لوارنر و هذا بجهد‬
‫كامل‪،‬مستقبل شركتنا على المحك‪ ،‬مع مصير الصور المتحركة ‪ .‬ولكن بعد ذلك في ‪ 9‬أكتوبر ‪ 1927‬جاء اإلدراك الكامل لكل‬
‫شيء من المقرر القيام به‪ .‬يحتوي العرض األول في نيويورك على ‪the jazz singer‬ويتحدث من الشاشة‪ .‬لن تنس أبدًا السطور‬
‫التي لم تسمعها بعد‪”.3‬‬

‫المطلب الثالث ‪ :‬أهمية الحوار‬

‫‪-‬أهمية الحوار‪:‬‬
‫يشكل الحوار في السينما جزءا من الجانب الصوتي الذي يتضمن الموسيقى التصويرية كفعل سيكولوجي او عامل لربط المشاهد‪،‬‬
‫والمؤثرات الصوتية التي تؤدي عملها على مستوى الالوعي‪ ،‬وتعمل أيضا على توسيع إطار الصورة لتجلب المكان خارج الشاشة‬
‫للمشاركة بقول ماال تراه العين‪ ،‬وإعطاء معلومات أكثر مما يمكن ِرؤيته‪.4‬‬

‫دورا حاس ًما في السينما‪ .‬فيما يلي بعض األسباب التي تجعل‪:‬‬
‫يلعب الحوار ً‬
‫النهوض بالحبكة‪ :‬يساعد الحوار على تعزيز الحبكة والحفاظ على تقدم القصة‪ .‬يسمح للشخصيات بمشاركة المعلومات المهمة مع‬
‫بعضها البعض ومع الجمهور‪ .‬من خالل الحوار‪ ،‬يمكن للشخصيات الكشف عن دوافعهم ومشاعرهم وأفكارهم‪ ،‬مما يساعد‬
‫الجمهور على فهم القصة بشكل أفضل‪.‬‬

‫تطوير الشخصيات‪ :‬يمكن أن يساعد الحوار أيضًا في تطوير الشخصيات في الفيلم‪ .‬من خالل الطريقة التي يتحدثون بها وما‬
‫يقولونه‪ ،‬يمكن للمشاهدين معرفة المزيد عن شخصية الشخصية ومعتقداتها وقيمها‪ .‬يمكن أن يساعد الحوار أيضًا في خلق التعاطف‬
‫بين الشخصيات والجمهور‪ ،‬والذي يمكن أن يكون حاس ًما في تطوير اتصال ذي مغزى بينهم‪.‬‬

‫خلق المزاج واألجواء‪ :‬يمكن للحوار في فيلم أن يساعد في خلق مزاج وأجواء المشهد‪ .‬من خالل اختيار الكلمات والنبرة والسرعة‬

‫‪ 1‬د‪.‬علي جابر العبد الشارود ‪/‬الحوار مفهوما و تاصيال وواقعا ‪ /‬المجلد الثاني من العدد ‪ 35‬لحولية كلية الدراسات اإلسالمية و العربية للبنات باإلسكندرية‬
‫‪ 2‬سارة ابوريا ‪ /‬الحوار السينمائي ‪ /‬مرجع سبق ذكره ص‪10‬‬
‫‪https://rb.gy/wo3jcp - rod willerten /The movies lear to talk3‬‬
‫‪ 4‬بسطات عبد الجليل لبويري‪ /‬الحوار السينمائي بين الصياغة و عبقرية اللغة‪/‬مقال سينمائي‪/‬جريدة االتحاد االشتراكي‪ /‬الجمهورية العربية‬
‫السورية ‪https://cutcut.site/wIrV9 2016-04-15‬‬
 ‫متوترا أو فكاهيًا أو رومانسيًا أو مشوقًا‪.‬‬
‫ً‬ ‫الصحيحة‪ ،‬يمكن للحوار أن يجعل المشهد‬

‫سا بالواقعية إلى الفيلم‪ .‬من خالل جعل الشخصيات تتحدث بطريقة طبيعية‪،‬‬ ‫إضافة الواقعية‪ :‬يمكن أن يضيف الحوار أيضًا إحسا ً‬
‫باستخدام اللهجات العامية أو اإلقليمية‪ ،‬على سبيل المثال‪ ،‬يمكن للحوار أن يجعل الفيلم يبدو أكثر أصالة وارتبا ً‬
‫طا‪.‬‬

‫تقديم خطوط ال تنسى‪ :‬غالبًا ما تكون الخطوط التي ال تنسى من األفالم نتيجة حوار مكتوب جيدًا‪ .‬يمكن أن تصبح هذه السطور‬
‫‪1‬‬
‫مبدعة وغالبًا ما يقتبسها معجبو الفيلم لسنوات قادمة‪.‬‬

‫المطلب الثاني‪:‬‬
‫المبحث األول ‪ :‬أنواع الحوار السينمائي‬

‫ينقسم الحوار الى نوعين أساسيين هما الحوار الدرامي و الحوار السردي ‪ ,‬لكل منهما خصائصه و سماته التي تميزه عن االخر‬
‫‪ .‬الحوار الدرامي هو الذي يمكن تمثيله في مشاهد حيث يرسل جمله بين الشخصيات المتصارعة ذهابا و إيابا ‪ ,‬سواء كانت النغمة‬
‫المسيطرة كوميدية او ماساوية ‪ ,‬و يحتوي كل سطر على فعل او حدث معين بحيث يسبب رد فعل في مكان ما بداخل المشهد ‪.‬‬
‫مثل المسرح ‪ ،‬إن غالبية الحدث الذى يظهر على الشاشة عبارة عن حوار درامى بحيث تتحدث به الشخصيية إلى الكاميرا فى‬
‫حدث مباشر أو صوت خارج الكاميرا فى الرسوم المتحركة‪.‬‬

‫في حين ان المقصود بالحوار السردي هو التحدث خارج المشهد حيث يختفي الجدار الرابع للواقعية ‪ ,‬و من ثم تخرج الشخصية‬
‫من دراما ال قصة ‪ .‬بمعنى ان الحوار السردي ال يمكن اعتباره حوارات فردية بل على العكس من ذلك ‪ ,‬يمكن اعتباره حوارات‬
‫‪2‬‬
‫تقوم فيها الشخصيات بالتحدث مباشرة الى القارئ او الجمهور او الذات ‪.‬‬

‫المبحث الثالث‪ :‬اشكال الحوار‬

‫‪3‬‬
‫ينقسم الحوار الى نوعين هما ‪ :‬الحوار الخارجي و الحوار الداخلي و لكل منهما خصائصه و سماته التي تميزه عن االخر‬
‫اشكال الحوار الخارجي‪:‬‬
‫‪-‬الحوار المباشر‪:‬‬
‫يمكن تعريف الحوار المباشر بانه الحوار الذي يدور بين شخصين او اكثر داخل المشهد بطريقة مباشرة حيث ينطلق الحوار من‬
‫الشخصية (س) فترد الشخصي ة (ص) ‪.‬كما تربط المتحاورين وحدة الحدث و الموقف اذ يعد الحوار عامال رئيسيا في دفع العناصر‬
‫السردية الى االمام حيث يرتبط وجوده بالبناء الداخلي للعمل كي يصبح متماسكا و مرنا و يضمن االستمرارية ‪ .‬و ينقسم الحوار‬
‫المباشر الى حوار مجرد و مركب و ترميزي ‪.‬‬

‫‪ .1‬الحوار المجرد‪:‬‬
‫هو الحوار الذي ينشا بفعل الموقف الذي يضع المتحاورين في وضع معين داخل المشهد ‪ ,‬ليقترب في تكوينه الى حد كبير من‬
‫المحادثة اليومية بين الناس ‪ .‬ويعتبر حديث اجرائي متاسس على رد فعل سريع و إجابة سهلة او تبادل كلمات ال تحتمل التاويل‬
‫المتعدد النها إجابات متوقعة عن اسالة عادية ليست فيها رؤية خاصة‪.‬‬

‫‪University of California press 2006 /story qnd style in modern movies bordwell d / 1‬‬
‫‪ 2‬سارة ابوريا ‪ /‬الحوار السينمائي ‪ /‬ص ‪14‬‬
‫‪ 3‬سارة ابوريا ‪ /‬الحوار السينمائي ‪ /‬ص‪31‬‬
 ‫‪ .2‬الحوار المركب( الوصفي‪/‬التحليلي)‪:‬‬
‫هو الحوار التي تدور فيه عين المحاور بطيئة تتامل األشياء و الحاالت كما تمتلك هذه العين القدرة على الوصف العميق و ابداء‬
‫الراي باإلضافة الى تحديد وجهة نظرها و موقفها و التزامها او معارضتها ‪ ,‬و بذلك تتميز قدرة المحاور على الوصف و التحليل‪.‬‬

‫‪ ‬الحوار الوصفي‬
‫يستند الحوار الواصف الى قابلية التصوير البصري للعين ‪ ,‬بمعنى ان الوصف يحتوي على الكلمات التي تشكل العالم التخيلي ‪,‬‬
‫و الذي يتم خلقه في ذهن المتلقي ‪.‬‬

‫‪ ‬الحوار المحلل‬
‫يدخل الوصف ف ي تركيب الحوار المحلل كما يعتبر جزئا في تحليل األوضاع الى تكوين رؤية خاصة و ذاتية خارج االطار‬
‫الحيادي في الحوار التحليلي ‪ ,‬و للحوار المحلل عدد من الوسائل البيانية في استخدامه مثل التوقع ‪ ,‬االستنتاج و المقارنة و التحليل‬
‫الباطني الخاص و توضيف المثل و التذكر ‪ ,‬و التحليل النفسي لموقف ذاتي ‪.‬‬

‫‪ .3‬الحوار الترميزي‬
‫يميل الحوار الترميزي الى التلميح و اإليحاء بعيدا عن التقريرية و المباشرة الظاهرة و الشروحات الزائدة ‪ ,‬فالترميز هو توضيف‬
‫الرمز بحيث يكون طاقة تعبيرية في النص ‪.‬‬

‫‪ .4‬الحوار غير المباشر‬

‫ينقل الحوار غير المباشر اقواال و احداثا من الماضي حيث يرى الكاتب انه من األهمية نقلها الى سياق الحاضر مع الحفاظ على‬
‫الفكرة و التصوير ‪ .‬و يؤدي الحوار غير المباشر وظيفة سردية تفع باالحداث الى االمام كما تمكن الكاتب من ظغط االحداث‬
‫‪1‬‬
‫الكبيرة و اختصار ما يراه غير ذي فائدة‬

‫الحوار الداخلي‪:‬‬
‫يمكن وصف الحوار الداخلي بانه حوار فردي يعكس كل ما يدور داخل الشخصية ‪ ,‬سواء ما تشعر به او تريد ان تقوله تجاه‬
‫مواقف معينة حيث يعتبر وعي الشخصية الكامن فيها مركا لالفعال و مكونا عالقات جديدة تنبثق من سببية داخلية‪.‬كما ال يمكن‬
‫النظ ر لجوانب الوعي على انها تتابع لحظات فردية ساكنة ‪ ,‬و يستخدم الكاتب حوار داخلي كي يقيم حوار مستمر ينبع من ذهن‬
‫الشخصية عبر وسائل مثل ‪ :‬المونولوج و مناجات النفس ‪ ,‬حوار تيار الوعي ‪ ,‬االرتجاع الفني ‪ ,‬التخيل‪.‬‬

‫المونولوج‪:‬‬
‫يقدم المونولوج في الفيلم لحظات جذابة ‪ ,‬و مقنعة و مثيرة للتفكير حيث يحدد شخصيات و موضوعات القصة‪.‬كما تعبر الشخصية‬
‫عما يدور بداخلها من أفكار بكالم غير مسموع ‪ ,‬و تسعى الى عرض همومها و امانيها و تصوراتها عن الحياة و الناس من خالل‬
‫حديث داخلي يتصل بالعالم ‪ .‬عالوة على انه يتم استخدام المونولوج لتقديم المحتوى النفسي للشخصية و العملية النفسية لديها حيث‬
‫يتغلغل الكاتب الى داخل الشخصية في محاولة للكشف عن صورة لواقعها الداخلي ‪ .‬ويجب ان يكون كل سطر في المونولوج‬
‫‪2‬‬
‫موجودا لسبب ما ‪.‬‬

‫المونولوج الناشط‪:‬‬
‫هو الذي تستخدمه الشخصية كوسيلة التخاذ فعل ما أو لتحقق هدؾ ‪ -‬سواء كان ذلك لتغيير تفكير شخص ما‪ ،‬أو إقناعه بشيء‪ ،‬أو‬
‫نقل وجهة نظر معينة لدى الشخصية‪.‬‬
‫المونولوج السردى‪:‬‬
‫الماض‪ .‬وغالًبا ما تستخدم هذه المونولوجات مثل هذه‬
‫ً‬ ‫ة‬ ‫بصبغ‬ ‫با‬‫ً‬ ‫ل‬‫ا‬‫غ‬ ‫قصة‪،‬‬ ‫تروي‬ ‫ة‬ ‫ي‬‫شخص‬ ‫السردي‬ ‫المونولوج‬ ‫عادًة ما يستلزم‬

‫سارة ابوريا ‪ /‬الحوار السينمائي ‪ /‬ص‪40-32‬‬ ‫‪1‬‬

‫سارة ابوريا ‪ /‬الحوار السينمائي ‪ /‬ص‪49‬‬ ‫‪2‬‬

‫القصة كمقاس للصراع والموقف الفعلى داخل أحداث السيناريو‪ ،‬أو كطرقة لشرح كؾف أصبحت الشخصية على ما هًو عليها أوما‬
‫ستكون عليه ‪.‬‬
‫ويقسم روبرت همفرى المونولوج على نمطين هما ‪:-‬‬
‫‪1-‬‬
‫المباشر‪:‬‬
‫الذى يمثل عدم االهتمام بتدخل المؤلف‪ ،‬وعدم افتراض أن هناك ‪.‬سامعا بل هو موجود بإشاراته ‪.‬‬
‫الغؽر مباشر‪:‬‬
‫الذى يقدم فيه المؤلف الواسع المعرفة مادة غير مسلم بها‪ ،‬وقدمها كما لو أنها كانت تاتى من وعى الشخصية‪.‬‬

‫كما قسم نجيب العوفى المونولوج على ثالثة أنماط هى‪:-‬‬

‫‪-‬المونولوج الواعى أو الذاكرة االرادية الذى شكل تداعيات تظل مشدودة إلى الشعور ومحكومة بالوعى‪ ،‬ويتخذ ثالثة مظاهر‬
‫هى‪ :‬التذكر‪ ،‬والنجوى‪ ،‬والتخيل‪.‬‬

‫‪ -‬المونولوج الالواعى ‪:‬‬

‫أو الذاكرة الالإرادية الذي يشكل التدفق التلقائي للسيولة النفسية من غير ضوابط أو روابط تحل فيه االلية الالشعورية‪ .‬ومن‬
‫مظاهره الحلم الصريح وهذيان الذاكرة أو تداعيها الحر‪.‬‬
‫‪ -‬مناجاة النفس ‪:‬‬
‫هي تقدم المحتوى الذهني‪ ،‬والعمليات الذهنية للشخصية‪ ،‬فى حالة تنظمي حيث‪ .‬يفترض وجود جمهور حاضر ومحدد افتراضا ً‬
‫صامتا ً والجدير بالذكر أن المناجاة مصطلح قادم من المسرح إذ له أهمية كبيرة كما أن من أهم السمات التى تميز المناجاة عن‬
‫المونولوج هي زيادة الترابط حيث أن هدف المناجاة هو توصيل المشاعر واألفكار المتصلة بالحبكة ورد الفعل بينما هدف‬
‫المونولوج هو توصل الهوية الذهنية‪.‬‬
‫‪ -‬حوار تيار الوعى‬
‫ف حالة بث مستمر‪ ،‬واتصال مع‬ ‫ً‬
‫من المالحظ أن هناك تداخال بين المونولوج وتيار الوعى حيث يشترك كالهما فى وضع الذهن ً‬
‫أجزاء النفس خياالً وذاكرة في سياق زمنى خاص أال وهو الزمن النف ً‬
‫سي فًي باطن الشخصية‪.‬‬
‫‪ -‬االرتجاع الفني‬
‫يعتبر االرتجاع الفني أو الفالش باك عملية استرجاع أحداث الماضي بحيث تنشط فى نطاق الزمن الحاضر وأحداثه‪ ،‬وذلك بقصد‬
‫توضيح مالبسات موقف ما‪ .‬كما أن االرتجاع الفنى إحدى وسائل الحوار الداخلى تلجئ إليها الشخصية لتسلط الضوء على حدث‬
‫سابق بما يتيح للمتلقى أن يكون فكرة عن زمن مضى من أحداث لم تظهر كليا ‪ ،‬وجزء فًي سايق زمن الفلم ‪.‬‬
‫‪ -‬التخيل ‪ /‬أحالم اليقظة‬
‫التخيل أو أحالم اليقظة هو القدرة على استحضار الصور المرئية مفردة أو مجتمعة فى الذهن حيث يقوم التخيل بتئسيس طرف‬
‫العالقة بين ذهن الشخصية والشيء المتخيل الذى تنعكس صورته وحاالته فى عاليقة حوارية داخلية‪ .‬فالتخييل عملة ديينامية‬
‫نشطة بإرادة وحرية صاحب حلم اليقظة بينما ال تتمتع أحلما المنام بهذه الميزات حيث ال تخضع للخيار واالنتقاء ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫وات قادمة‪.‬‬

‫‪University of California press 2006 /story qnd style in modern movies bordwell d / 1‬‬
 ‫المطلب الثالث ‪:‬‬
‫المبحث األول‪ :‬وظائف الحوار‬
‫تعد الحوارات جز ًءا ها ًما من العناصر السينمائية التي تساعد في تطوير الشخصيات ونشر الرسائل الفنية والثقافية‪ .‬وتتضمن‬
‫وظائف الحوار في السينما ما يلي‪:‬‬

‫تطوير الشخصيات‪ :‬يستخدم الحوار في السينما لتطوير الشخصيات وتوضيح الخلفيات واألهداف والطموحات الشخصية لها‪.‬‬
‫نقل المعلومات‪ :‬يستخدم الحوار في السينما لنقل المعلومات األساسية عن القصة والشخصيات والخلفيات التاريخية أو‬
‫االجتماعية التي تتعلق بها األحداث‪.‬‬
‫اإليضاح والتفسير‪ :‬يستخدم الحوار في السينما لتوضيح وتفسير األحداث والمواقف التي تحدث في الفيلم‪ ،‬ويساعد في توضيح‬
‫بعض المفاهيم الصعبة أو الغامضة‪.‬‬
‫تعزيز الجوانب الدرامية‪ :‬يستخدم الحوار في السينما لتعزيز الجوانب الدرامية في الفيلم‪ ،‬ويساعد في بناء التوتر والتشويق‬
‫والعواطف لدى المشاهد‪.‬‬
‫نشر الرسائل الفنية والثقافية‪ :‬يستخدم الحوار في السينما لنشر الرسائل الفنية والثقافية التي يحاول الفيلم إيصالها إلى الجمهور‪،‬‬
‫‪1‬‬
‫ويعد وسيلة مهمة لنشر القيم والمبادئ الفنية والثقافيةلدى الجمهور‬

‫المبحث الثاني ‪ :‬كيفية تسجيل الحوار‬

‫من أجل تسجيل الحوار في السينما‪ ،‬تستخدم عدة طرق وأدوات تسجيل مختلفة‪ ،‬ويتم تسجيل الحوار بالتزامن مع عملية‬
‫التصوير‪ .‬هناك عدة أدوات تسجيل الحوار في السينما‪ ،‬ومنها‪:‬‬

‫‪1-‬الميكروفونات‪ :‬تستخدم الميكروفونات المختلفة لتسجيل الحوار في السينما‪ ،‬مثل ميكروفون اليد وميكروفون الصدر‬
‫وميكروفون الرأس‪.‬‬

‫‪ 2-‬المسجالت‪ :‬تستخدم المسجالت الصوتية لتسجيل الحوار‪ ،‬وتتوفر بعض المسجالت بمداخل ميكروفونات متعددة لتسجيل‬
‫األصوات من عدة مصادر في وقت واحد‪.‬‬

‫‪3-‬المختلفات الصوتية‪ :‬تستخدم المخ تلفات الصوتية (مثل البوابة الصوتية والكومبريسور واإليكواليزر) لتحسين جودة التسجيل‬
‫وتعديل مستوى الصوت والتحكم في الضوضاء‪.‬‬

‫تقوم فرق اإلنتاج والتصوير بتوزيع هذه األدوات في موقع التصوير وتثبيتها في المكان المناسب‪ ،‬ثم يقوم الطاقم بتسجيل الحوار‬
‫في الوقت نفسه مع تصوير الفيلم‪ .‬وبعد االنتهاء من التصوير‪ ،‬يتم نقل الملفات الصوتية إلى فريق مونتاج الصوت لتحرير‬
‫الحوار والتأكد من تناسقه مع الصورة‬

‫لتسجيل الصوت المتزامن في "‪ ، "The Jazz Singer‬استخدم صانعو األفالم نظاما طورته ‪ Western Electric‬يسمى‬
‫‪ .Vitaphone‬استخدم نظام ‪ Vitaphone‬قرصا كبيرا مقاس ‪ 16‬بوصة لتسجيل الصوت ‪ ،‬وتمت مزامنة هذا القرص مع الفيلم‬
‫أثناء العرض‪ .‬تم تشغيل الصوت من خالل جهاز عرض منفصل ‪ ،‬وتمت مزامنة الفيلم والصوت باستخدام آلية خاصة‪.‬‬

‫باإلضافة إلى نظام ‪ ، Vitaphone‬استخدم صانعو األفالم مجموعة متنوعة من الميكروفونات اللتقاط الصوت أثناء التصوير‪.‬‬
‫استخدموا كال من الميكروفونات االتجاهية ومتعددة االتجاهات لتسجيل الحوار والموسيقى والمؤثرات الصوتية‪ .‬تم وضع‬
‫‪2‬‬
‫الميكروفونات عادة على أذرع الرافعة أو الحوامل وتم وضعها بعناية اللتقاط أفضل صوت ممكن‪.‬‬

‫‪Story: Substance, Structure, Style, and the Principles of Screenwriting" by Robert McKee 1‬‬
‫)‪https://rb.gy/wo3jcp 2 "Vitaphone: Variations on a Theme" by Ron Hutchinson (book‬‬
 ‫المطلب الثالث ‪ :‬تاثير الحوار على السينما‬
‫من أبرز التأثيرات التي أحدثها الحوار‪:‬‬

‫تحسين جودة السيناريو‪ :‬بفضل الحوار المتقن والذي يتم تمثيله بطريقة جيدة‪ ،‬يمكن للسيناريو أن يصل إلى مستوى أعلى‬
‫من الجودة والتفوق في التعبير عن األفكار والمشاعر والتفاصيل ‪.‬‬
‫تعزيز قوة التمثيل‪ :‬الحوار الجيد والذي يحتوي على تعابير مالئمة وعبارات شائعة يمكن أن يعزز قوة التمثيل ويساعد‬
‫الممثلين في تقديم أداء جيد‪.‬‬
‫تعزيز االتصال مع الجمهور‪ :‬يمكن للحوار الجيد والذي يحتوي على أفكار معقدة أن يتواصل مع الجمهور بشكل فعال ويوصل‬
‫لهم رسالة وفكرة بشكل سلس ومفهوم‪.‬‬
‫تعزيز المؤثرات السينمائية األخرى‪ :‬يمكن للحوار أن يساعد في تعزيز المؤثرات السينمائية األخرى مثل الموسيقى والصوت‬
‫والصورة‪ ،‬ويمكن استخدامها بشكل متكامل لتحقيق تأثير أقوى على الجمهور‪.‬‬

‫كبيرا في األوساط الفنية السينمائية‪ ،‬حيث يمكن أن يؤثر على جودة العمل الفني‬
‫تأثيرا ً‬
‫ً‬ ‫بشكل عام‪ ،‬يمكن القول إن الحوار أحدث‬
‫وقوة التمثيل والتواصل مع الجمهور‪ ،‬ويمكن استخدامه بشكل متكامل مع المؤثرات األخرى لتحقيق أقصى قدر من اإلثارة‬
‫والتأثير‪.‬‬

‫الخاتمة‪:‬‬
‫و في الختام يمكننا القول ان الحوار السينمائي هو عبارة عن الكالم الذي يتم تبادله بين شخصيات في فيلم سينمائي‪ ،‬والذي يساعد‬
‫على تطوير الشخصيات والقصة وإيصال الرسالة التي يحملها الفيلم‪.‬يعتمد الحوار السينمائي على النص المكتوب‪ ،‬ويتم كتابته‬
‫بعناية لضمان التعبير عن شخصية كل شخصية في الفيلم وإظهار شخصياتهم وخلفياتهم ومشاعرهم‪ .‬ويهدف الحوار السينمائي‬
‫إلى جعل المشاهد يشعرون وكأنهم يشاهدون أحداثا حقيقية تجري أمام أعينهم‪.‬ومن الجوانب األساسية للحوار السينمائي هي النبرة‬
‫واألسلوب والتوقيت‪ .‬فالنبرة تعكس شخصية الشخصية وحالتها النفسية‪ ،‬واألسلوب يعكس الثقافة والخلفية والشخصية‪ ،‬والتوقيت‬
‫يساعد على تحقيق التأثير المطلوب في المشاهد‪ .‬وبشكل عام‪ ،‬يمكن القول إن الحوار السينمائي هو جزء مهم جدا من صناعة‬
‫األفالم‪ ،‬حيث يساعد في إضفاء الواقعية واإلحساس على الشخصيات واألحداث في الفيلم ‪.‬‬