Professional Documents
Culture Documents
Lesplan SF Graad 8 SW Geskiedenis K1 W7&8
Lesplan SF Graad 8 SW Geskiedenis K1 W7&8
DOELSTELLINGS VAN LES Formuleer 'n belangrike vraag en gebruik verskillende bronne op die Britse oorname van die diamant-
ryk land in Griekwaland- Wes l .
AOO KURRIKULUM / 1
te verkoop. Baie bekwame kundiges sal 'n diamant hanteer voordat dit die een is wat so 'n kosbare klip
begeer. Die verhaal van diamante in Suid-Afrika begin tussen Desember 1866 en Februarie 1867 toe die
15-jarige Erasmus Jacobs 'n deursigtige rots op sy vader se plaas op die suidelike oewer van die
Oranjerivier gevind het. Skielik was beide die Boere en die Britte geïnteresseerd in die soewereiniteit oor
die gebied. Die gebied het spoedig ' n groot aantal wit fortuinjagters gelok . In die volgende paar jaar
het Suid-Afrika meer diamante opgelewer as wat Indië in meer as 2000 jaar gehad het.
Diamantmynmonopolieë
Mense het van regoor die wêreld na die diamantvelde gekom om ryk te word! Elke prospekteerder het
'n eis gemaak deur 'n klein stuk grond met houtpenne en tou of tou te merk. Aanvanklik mag een
persoon net een eis hê. Maar binnekort het mense besef dat hulle meer geld sou kon verdien as hulle
meer eise sou koop en dan hierdie eise sou verhandel of sou ontgin. Daar was hewige mededinging vir
die eise en daar is dikwels oor eise geveg. 'N Wet is in 1874 aangeneem wat lui dat 'n individu tot tien
eise kan besit.
Toe die diamante die eerste keer ontdek is, het die terrein van die grawe begin op 'n heuwel
genaamd Colesberg Kopje. Die grawe het klein gaatjies in hul eise gegrawe en kon diamante naby
die oppervlak vind. Dit het bekend gestaan as oppervlakmynbou. Onder hierdie laag sagte grond was
daar egter harde 'blou grond' en hulle moes dieper delf om diamante te vind. Namate mynwerkers
dieper gegrawe het, het al hoe meer probleme ontwikkel. Die gate oorstroom of ineengestort
het. Masjinerie was nodig om uit te pomp water en grawe nog dieper in harde grond en rots. Die
eishouers kon nie hierdie masjinerie bekostig nie. Hulle moes noodgedwonge eise wat hulle nie meer
kon myn nie, aan ander delwers verkoop.
AOO KURRIKULUM / 2
Figuur: Tonele van die Colesberg Kopje wat in die Kimberley Big Hole verander
In die vroeë 1870's was daar 4 000 eise by wat nou die Kimberley Big Hole genoem is. Teen 1880 was al
nege maatskappye in besit van al die eise. Die Kimberley-myn was besig om 'n monopolie te
word waar totale beheer in die hande van een of twee groot maatskappye is.
Diamantontginning en die ontwikkeling van 'n monopolie:
• Toe mense vir die eerste keer na diamante langs die Vaalrivier begin ontgin het, het hulle
uitgewerk dat elke delwer 'n klein stuk grond kon eis wat hy kon myn.
• As 'n delwer diamante in sy omgewing gevind het, moes hy dit hou of verkoop.
• Hierdie gebiede word ' eise ' genoem .
• Namate diamante moeiliker en duurder geword het om te vind, het die eienaars van
klein eise vennootskappe gesluit sodat hulle die koste van mynbou kon deel.
AOO KURRIKULUM / 3
duurder geword . In 1 874 verander die Britse goewerneur Southey die ' een eis' -reël
sodat een persoon tot tien eise kan besit .
o Slegs 500 eise is vir die Big Hole toegeken, maar delwers het die helftes, kwarte en
selfs sestiendes van hul eise verkoop. Gou was daar duisende eienaarsdelwers.
AOO KURRIKULUM / 4
• Twee mans, Cecil John Rhodes en Barney Barnato , was verantwoordelik vir
die samesmelting van die mynmaatskappye wat begin ontstaan het toe oppervlakkige
mynbou onprakties geword het.
• Cecil John Rhodes was 'n Britse sakeman wat in 1870 in Natal kom woon het . Hy
het 'n ryk diamant-prospekteerder geword . In 1881 sluit hy aan by die parlement van
die Kaapkolonie en word later die eerste minister van die Kaapkolonie in 1890.
Figuur: Cecil John Rhodes
• Terwyl Rhodes die baie regte en korrekte Britse heer was,
was Barney Barnato presies die teenoorgestelde!
• Hy was 'n arm man wat vanaf krotbuurte in Londen na Suid-Afrika gekom het .
• Hy was 'n bokser en 'n sanger in musieksale in die armer gebiede van Londen.
• Hy kom na die diamantvelde vasberade om ryk te word.
Figuur: Barney Barnato
• Albei mans het na die diamantvelde gekom en as individuele prospekteerders
begin myn en hul wins belê in die aankoop van meer en meer eise.
• Teen die laat 1880's het Rhodes en Barnato die meeste mynmaatskappye apart
besit.
• Rhodes en Barnato het hul ondernemings saamgevoeg om die De Beers
Consolidated Mines, Ltd, in 1888 te vorm . ( Diederick de Beer was die oorspronklike
eienaar van die plaas waarop baie van die rykste ontdekkings gedoen is .
• Alhoewel hy sy plaas verkoop het, is sy naam gebruik om die destydse grootste
diamantmynonderneming aller tye te noem.)
AOO KURRIKULUM / 5
diamante verhoog. Rhodes het dus die rykdom van die Kaapkolonie beheer. Hy
was vasbeslote om die rykdom te gebruik om meer grond in Suid-Afrika vir Brittanje
te koop.
❖In 1871 het meer as 3 500 delwers, wit en swart, aanspraak gemaak op die
diamantvelde. In 1888, 17 jaar later, was daar net een eienaar - De Beers
AOO KURRIKULUM / 6
8. Ook:
1. Waarom, dink jy, het die boere daarmee weggekom om die arbeiders op hierdie manier te
behandel?
Die Indiane het 'n kontrak onderteken. Dikwels was hulle arm en kon hulle nie lees of skryf nie. Hulle het
ingevolge die Natalse wet geen regte gehad nie. Hulle het nie geweet by wie hulle moes kla nie. Die
boere het klagtes van 'n ander boer se werkers geïgnoreer. Werkers wat daarteen beswaar gemaak
het, is gestraf.
2. Waarom dink jy het die boere hul tradisies, sowel kulturele as godsdienstige, ontken?
U kultuur en u godsdiens is deel van u identiteit. Dit laat jou verenig en trots voel. Die wegneem van die
werkers het hul waardigheid verwyder en dit moeilik gemaak om hul kulturele identiteit te behou.
3. Dink aan waarom mense sulke waarde heg aan
klippe wat ondergronds gevorm word. Stel 'n
breinkaart wat 'n opsomming van die vernaamste
redes mense waarde diamante.
AOO KURRIKULUM / 7
KONSOLIDASIE Om die volgende saam te vat :
Skielik was beide die Boere en die Britte geïnteresseerd in die soewereiniteit oor die gebied. Die gebied
het spoedig ' n groot aantal wit fortuinjagters gelok . In die volgende paar jaar het Suid-Afrika meer
diamante opgelewer as wat Indië in meer as 2000 jaar gehad het.
AANTEKENINGE
ONDERWERP SOSIALE WETENSKAPPE GESKIEDENIS KWARTAAL 1
GRAAD 8 DATUM 10 - 19 MAART 2021
Vaardighede
(WAT ek gaan onderrig / begelei /
Onderrigmetodes / benadering Hulpbronne / LOOM
ondersteun ...) (WAT gaan ek gebruik om te onderrig /
(HOE gaan ek onderrig / begelei / ondersteun ...)
Brongebaseerde en begelei / ondersteun ...)
paragraafskryf
Lees deur die aantekeninge • Identifiseer die konsepte wat in die les • Werkkaart en aantekeninge
en beantwoord die aktiwiteite. behandel word
Die Tutor is gebruik om inligting te • Gebruik die kragpunt om die inhoud te • Verwys na die PPT
gee oor hoe u die volgende vrae verduidelik
kan benader: • Verwys na die bronne en vrae wat
ONDERWYSERSAKTIWITEITE bespreek sal word • Verwys na die digitale
Om uit te haal, definisies van begrippe
te gee, bronne te ontleed, bronne te • Sorg dat die leerders verstaan wat bronne wat gebruik kan word
vergelyk en die kragpunte vir gedoen moet word.
paragraafskryf • Doen die aktiwiteite
Ouers om te help met die begrip van die Die gebruik van die handboek is
onderwerp in die handboek; die baie belangrik en maak, waar
kragpunte; lees met begrip moet ook 'n moontlik, toegang tot die
fokuspunt wees digitale bronne wat in die les
Kontrolelys: aangedui word
Verwys asseblief na die onderwyser • My kind ken die inhoud J / N
OUERS se aktiwiteite • My kind verstaan die begrippe J / N
AKTIWITEITE • My kind kan die vrae J /
N beantwoord
• Kan my kind die vrae
beantwoord? J / N
AOO KURRIKULUM / 8
Leerderaktiwiteite : stap vir stap, prakties, hou dit eenvoudig. Refleksie:
AOO KURRIKULUM / 9