‫ورقة تعريفية‬

‫الدراسة المسحية‪TALIS‬‬

‫هي دراسة دولية تقيس أوضاع البيئة التعليمية والهيئة اإلدارية‪ ،‬والتدريسية‬
‫في المدارس وهي اختصار لـ ‪: Teaching and Learning International Survey‬وتعني‬
‫الدراسة المسحية الدولية للتعليم والتعلم‪ ،‬وتقدم فرصة توفير البيانات‪ ،‬لتحليل وتنمية‬
‫السياسات التعليمية للمعلمين‪ ،‬تعده وتشرف على تطبيقه منظمة التعاون االقتصادي‬
‫والتنمية ‪. OECD‬‬
‫األهداف‬

‫‪ .1‬قياس مستوى البيئة التعليمية الحالية‪ ،‬وقياس أثر البرامج التطويرية مقارنة‬
‫بنتائج الدراسة في الدورة السابقة‪.‬‬
‫‪ .2‬فتح المجال للمعلمين ومديري المدارس للمشاركة في تقييم التعليم وتحسينه من‬
‫خالل المشاركة بمرئياتهم حول البيئة التعليمية‪.‬‬
‫‪ .3‬االستفادة من نتائج الدول األخرى المشاركة في الدراسة والبرامج المستخدمة‬
‫لديهم لتطوير البيئة التعليمية‪.‬‬
‫‪ .4‬دعم صناع القرار في التعليم بمؤشرات ونتائج تم تحليلها من آراء وخبرات‬
‫الممارسين الفعليين في البيئة التعليمية‪.‬‬

‫المستهدفة‪:‬‬ ‫الفئات‬
‫المدرسين ومدير المدرسة‬
‫آلية تطبيق االختبار‬

‫• تحدد المنظمة موعد التطبيق في حينه‪.‬‬

‫• مجموعة من االستبانات المحوسبة تشتمل على أسئلة من نمط االختيار من متعدد ‪.‬‬
‫لغة االختبار‬
‫اللغة العربية‪ ،‬واللغة اإلنجليزية‬
‫عدد الفرص‬
‫كل خمس سنوات ‪.‬‬
‫النتائج‬

‫تقوم هيئة التقويم بنشر النتائج على بوابة الهيئة وفي وسائل اإلعالم بعد‬
‫وصولها من المنظمة؛ كما يمكن معرفة نتائج االختبار السابقة والقادمة لجميع‬
‫الدول المشاركة من خالل زيارة الموقع اإللكتروني للمنظمة‬