Zadaci za seminar

Oznake:

[n] = {1, 2, . . . , n} je skup koji sadrži n najmanjih prirodnih brojeva.

|X| je oznaka za broj elemenata skupa X.

1 Važni brojevi
• 2n je broj podskupova skupa [n]; mn je broj svih funkcija f : [n] =⇒ [m]
• n! je broj bijekcija f : [n] =⇒ [m]; n!k! = n(n − 1) · · · (n − k + 1) je broj
injekcija f : [k] =⇒ [n]
• nk = k!·(n−k)!
n!


, je broj k-članih podskupova skupa [n];prevod sa engleskog
za ovaj broj je ”od n biram k”

2 Zadaci za zagrijavanje
1. Koliko ima svih n-tocifrenih prirodnih brojeva?
2. Koliko ima n-tocifrenih brojeva koji su djeljivi sa 5? Koliko ima trocifrenih
brojeva djeljivih sa 5 kojima su sve cifre različite?
3. Koliko ima osmocifrenih prirodnih brojeva kojima je prva cifra parna a
posljednja neparna?
4. Koliko ima n-tocifrenih prirodnih brojeva u čijem se zapisu koristi bar
jednom cifra 1?

5. Koliko ima dijagonala u konveksnom n-touglu?

6. Na koliko načina se 4 učenika mogu rasporediti u učionicu u kojoj ima 12
stolica?
7. Koliko se najviše nenapadajućih topova može postaviti na šahovsku tablu?
Na koliko načina možemo postaviti te topove?
8. Koliko ima podskupova skupa [9] koji sadrže bar jednu neparnu cifru?
9. Na dvije paralelne prave Ana je nacrtala po deset tačaka. Koliko ima
trouglova kojima su te tačke tjemena?

1
3 Nešto teži zadaci
1. Koliko ima prirodnih brojeva manjih od 10n koji u decimalnom zapisu
imaju bar dvije različite cifre?
2. Na svakoj stranici kvadrata je dato pet tačaka (različitih od tjemena tog
kvadrata). nacrtani su svi trouglovi kojima su tjemena neke tri od tih 20
tačaka. Koliko je trouglova dobijeno?
3. Na koliko načina možemo postaviti kralja na šahovsku tablu, a zatim
odigrati potez?
4. Koliko ima podskupova skupa [2n] u kojima jednačina x + y = 2n + 1
nema rješenja?
5. Koliko ima permutacija skupa [n] u kojima:
(a) se broj 1 pojavi prije 2
(b) brojevi 1 i 2 su jedan do drugog
(c) između bilo koja dva neparna broja nema parnih
6. U konveksnom n-touglu su povučene sve dijagonale. Ako nikoje tri dijago-
nale ne prolaze kroz istu tačku, koliko ima presječnih tačaka tih dijagonala
koje su unutar n-tougla?
7. Pravougaonik m × n je pravim podijeljen na jedinične kvadrate. Koliko se
pravougaonika vidi na toj slici?
8. Koliko ima cjelobrojnih rješenja nejednačine |x| + |y| 6 2023?
9. Na koliko načina možemo postaviti damu na ”šahovsku tablu” n × n, a
zatim odigrati potez?

3.1 Bijekcija
1. Koliko ima najkraćih puteva od (0, 0) do (m, n) u cjelobrojnoj mreži (iz
tačke (p, q) se može doći u (p + 1, q) ili u (p, q + 1))?
2. Na koliko različitih načina n ljudi može da sjedne oko okruglugog stola?
Dva rasporeda sjedenja su ista ako svaka osoba ima iste susjede (i lijevo i
desno).
3. Pravougaonik n×1 je podjeljen na jedinične kvadrate. Na koliko načina se
može doći od tačke (0, 0) do tacke (n, 1) ako se šeta po ivicama jediničnih
kvadrata, i nijedna ivica se ne smije koristi dva puta?

4. Bacaju se tri različite kockice za jamb. Koliko ima ishoda kod kojih je
zbir brojeva na svim kockicama veći od 10?
5. Koliko ima binarnih nizova dužine n koji imaju više jedinica nego nula?

2
4 Zadaci sa takmičenja
1. Ana je na kružnici nacrtala n tačaka i označila ih je sa brojevima od 1 do
n. Povukla je sve duži kojima su krajevi tačke 1, 2, . . . , n − 1, a tačku n je
spojila sa nekoliko preostalih. Ako znamo da je Ana ukupno nacrtala 60
duži, sa koliko je tačaka spojila tačku n?
2. Ana ima crvene,bijele i plave žetone. Prvo je poredala sve bijele. Onda
je izmedju svaka dva bijela postavila crveni. Na kraju je između svaka
dva postavljena žetona postavila plavi. Ukupno je postavila 397 žetona.
Koliko je bijelih žetona postavila?
3. Ana je napisala sve trocifrene brojeve. Za svaki broj je izračunala proizvod
njegovih cifara. Nakon toga je sabrala sve dobijene brojeve. Koji je broj
dobila na kraju?
4. Koliko ima tročlanih podskupova skupa [2023] u kojima je jedan element
jednak zbiru druga dva?
5. Koliko ima petocifrenih prirodnih brojeva kojima je zbir količnika i ostatka
pri dijeljenju sa 100 djeljiv s 11?
6. Dvadeset koverata u obliku kvadrata različitih veličina treba spakovati u
najveću od njih. Pri tome, svaka manja koverta se može (a i ne mora)
ubaciti u neku veću, ali sve moraju biti u najvećoj. Na koliko načina je to
moguće uraditi?
7. Koliko ima djelitelja broja 3030 koji završavaju sa tačno 15 nula?
8. Koliko ima 2011-tocifrenih prirodnih brojeva djeljivih sa 99 kojima je jedna
cifra 2, dvije cifre su 3, a ostale su 1?

9. U hodniku je 2018 prekidača za 2018 sijalica koje su na početku ugašene.

Prekidači su označeni redom brojevima od 1 do 2018. Svaki od 2018
učenika prođe hodnikom. Pri tome i-ti učenik pritisne svaki prekidač
označen brojem koji je djeljiv sa i. Koliko je sijalica ostalo upaljeno kada
su svi učenici prošli hodnikom?
10. Žaba sjedi u tački (0, 0). Svake sekunde žaba skoči u jednu od susjedne
četiri cjelobrojne tačke. Koliko ima tačaka u kojima žaba može da sjedi
nakon 1001 sekundi?

5 Teži, teški i baš teški zadaci

1. Koliko ima načina da se m × n tabela popuni brojevima -1 ili 1 tako da
proizvod elemenata u svakoj vrsti i svakoj koloni bude 1.
2. Zadat je pravilan n-tougao A1 A2 . . . An . Koliko ima tupouglih trouglova
kojima su tjemena iz skupa {A1 , A2 , . . . , An }?
3. Mali poštar Pero živi u ulici u kojoj je n kuća, sve kuće su sa iste strane
ulice i udaljenost između dvije susjedne kuće je 100 metara. Pero kreće
od svoje kuće, treba da podijeli pozivnice za rođendan svima u ulici i da

3
 se vrati u svoju kuću. Kako želi da smrša htio bi da hoda što duže. Koliki
put Pero najviše može da pređe?

4. Ako je pn (k) broj permutacija f : [n] → [n] koje imaju tačno k-fiksnih
tačaka1 , izračunaj

12 pn (1) + 22 pn (2) + · · · + k 2 pn (k) + · · · + n2 pn (n)

5. Koliko ima permutacija f : [n] → [n] za koje

|f (1) − 1| + |f (2) − 2| + · · · + |f (n) − n|

ima maksimalnu vrijednost?

6. Sva polja šahovske table 8 × 8 je proizvoljno obojena sa dvije boje (crno-
bijelo). Ana želi da postavi žeton u prvi red na bijelo polje, i da ga po-
mjerajući na susjedna bijela polja (susjedna polja dijele zajedničku ivicu)
dovede do posljednjeg (osmog) reda. Da li ima više bojenja table za koja
Ana može da ostvari cilj ili bojenja za koja nije moguće ostvariti ono što
Ana želi?

7. Permutacija a1 a2 . . . a2n skupa [2n] je dobra ako postoje dva susjeda koji
se razlikuju za tačno n, a ostale su loše. Da li ima više dobrih ili loših
permutacija?
8. U jednosmjernoj ulici se nalazi parking za n automobila. Na parking
sa n mjesta označenih brojevima od 1 do n, dolazi n automobila (jedan
po jedan). Vozač i-tog automobila se želi parkirati na mjesto ai . Ako je
željeno mjesto slobodno, on se tu parkira, inače se parkira na prvo sljedeće
slobodno mjesto sa većim brojem. Ukoliko su sva mjesta zauzeta, vozač
odlazi na neki drugi parking. Koliko ima nizova želja (a1 , a2 , . . . , an ) za
koje se sva vozila mogu parkirati?

1 Fiksna tačka je i ∈ [n] za koji je f (i) = i