原文

曩有狮子王，于深山攫一豺，将食之。豺曰：“请为王月送二鹿以自
赎。”狮子王悦。豺以时而进，已亦攫得狸、兔自存。期年，鹿尽，豺无
可送者。狮子王遇豺，曰：“汝杀众生亦多矣!今次至汝，汝其图之!”豺
无以对，遂为狮所食。
译文
以前有一只在山上当王的狮子，一天在深山中抓到了一只豺狼，准备
吃掉它。豺狼说：“我请求为大王以每月送来两只鹿来赎回我的命。”狮
子王很高兴。豺狼按照约定每月给狮子王送去了鹿，自己也靠捕获狐狸、
兔子等维生。一年之后，鹿都被吃光了，豺狼没有什么可以送给狮子了。
一天狮子遇到豺狼，说：“你杀了太多生命了!现在轮到你了，你还是好
好考虑怎么办吧!”豺狼无言以对，于是被狮子吃掉了。
编辑本段注释
1、其：作语气副词用，相当于“还是”。
2、曩(nǎng)：以前。
3、攫：捕获。
4、亦：也。
5、为：被。
6、存：活。
7、汝：你。
上文中的“期年”是指：①不到一年;② 一年;③ 一年多;④ 好几年。
选择②
(4)成语“置若罔闻”：
“罔”，解释为没有;这个成语的意思是：放在一边，好像没听见一样。
形容毫不关心，不予理解。
(5)用现代汉语翻译下列句子
① 豺以时而进：豺按时进贡。
② 今次至汝，汝其图之：今天轮到你了。你还是好好考虑这事儿吧!
③ 豺无以对：豺狼没话可说。
 寓意：
助纣为虐，到头来恶果自食!

从前，济水的南面有个商人，渡河时从船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救。有
一个渔夫用船去救他，还没有靠近，商人就急忙嚎叫道：“我是济水一带的大富翁，你如果能
救了我，我给你一百两金子。”渔夫把他救上岸后，商人却只给了他十两金子。渔夫说：“当
初你答应给我一百两金子，可现在只给十两，这岂不是不讲信用么？”商人勃然大怒道：“你
一个打鱼的，一天的收入该有多少？你突然间得到十两金子还不满足吗？”渔夫失望地走了。
后来有一天，这商人乘船顺吕梁湖而下，船触礁沉没，他再一次落水。正好原先救过他的那个
渔夫也在那里。有人问渔夫：“你为什么不去救他呢？”渔夫说：“他就是那个答应给我一百
两金子而不兑现承诺的人。”渔夫撑船上岸，远远地观看那位商人在水中挣扎，商人很快就沉
入水底淹死了。

中学生如何让生活更精彩

在这节奏快速的时代里,人们都过着机械化的生活。大人们成天忙于处理琐碎繁杂的工作, 学生
们则每天忙着读书和写作业。但是无论生活是多么地忙碌,我们都要做个懂得过精彩生活的人,
不让人生留白。

首先,身为中学生的我们必须拥有自己的爱好,如跳舞、唱歌、阅读、种花等等。在苦闷的世界
里, 我们的学爱好就好像彩虹一样,为我们的生活增加七彩。爱好不但能让我们纾解压力,排遣烦
闷, 还能让我们过一个精彩的生活。爱好好比一锅菜里的调味料,只要放入这些调味料,这锅菜才
能从满酸甜苦辣。爱好不但能让我们对生活有更丰富的体会,也能让我们我人生有更深刻的理
解。

所谓:“读万卷书不如行万里路”,我们也能趁假日与家人或朋友到国内外去旅游。旅游不但能
使我们增加知识,还能开我们的视野,了解各族人民的风俗文化和禁忌。例如:旅游中国西北部能
让我们学习到一些少数民族如蒙古族、藏族、维吾尔族族、 苗族等的传统舞蹈和它们独特的
民族风情和生活文化。到我国东海岸旅游,可以看到旭日东升, 朝阳耀眼的金光四射,把海面染成
金黄一片。另外, 我们也能乘坐渔船出海与渔夫们一起捕鱼高歌,甚至可以潜入海底去探索美丽
的海底世界扣与拉来来往往的鱼儿们近距离地接触。这是个多么令人难忘而精彩的人生经验啊!

除了旅游,身为中学生的我们也可参加校内或校外所举办的生活营和才艺班。我们通过这些活
动学习和掌握额外的生活技能,如烹饪、裁缝、烘焙等等。参加生活营可以培养团队的精神,也
能让我们从中提升个人的自理能力和结交新朋友,进而扩大自己的社交圈子。希腊作家,斯托贝
曾说：“财富不是朋友, 而朋友是财富”。因此,良朋是我们生命中的阳光,它能使我们走出苦闷
的世界,让我们的生活过得更加精彩。

苏联作家,茨巴尔曾说过 ：我们应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。所以我们可
以参加一些有爱心的活动,如探访老人 院及孤儿院、参与捐血活动、做义工等等。这些活动能
让我们培养爱心和同情心,让不幸的一群感受到人 间处处有温情。这些有益身心的活动也能让
我们善用宝贵的时间,远离一些不良的活动,把抽烟、玩电玩、看色情片等,从而让我们的生活挂
过得更精彩。

精彩的生活就像是一幅彩色图,须要加上颜料才能展现出它的美。其实,生活一切精彩，有人生
目标的活动，都是它五彩缤纷的颜料。也只有这些颜料,才能为你的天空抹上璀灿的彩虹.