Professional Documents
Culture Documents
Tinywow المقاربة بالكفاءات وا 19168516
Tinywow المقاربة بالكفاءات وا 19168516
Tinywow المقاربة بالكفاءات وا 19168516
بالكفاءات والقدرات
• ..
القادر
عبدالقادر
عبد
ميسوم
ميسوم
أهداف خاصة
أهداف إجرائية
المناهج وفق المقاربة بالكفاءات والق5 م 12:04م12:04
الكفاءة =(قدرات+محتويات)
+وضعيات
• التكيف
• حل المشكالت
• إنجاز المشاريع
غاية Finalité
قصد/غرض But
هدف عام Objectif généraux
هدف خاص Objectif spécifique
هدف إجرائي Objectif opérationnel
أنواع األهداف ومستوياتها:
األهداف: تعريفها مستواها
•غاية أهداف عليا على مرجعية
مستوى سياسي قانون/أمرية
(اآلفاق البعيدة)
•غرض/ غاية محددة في مجا ل
قصد طور سياسة قطاعية
تعليمي/شعبة
/مادة
•هدف غرض في برنامج خطة برنامج
عام تعليم تحددها الوزارية
مادة ،صياغته
عامة
•هدف هدف مجال درس مادة/دروس
: )2( معجم
كفاية/ كفاءةCompétence
كفاء مادةCompétence disciplinaire
كفاءة عرضية Compétence transversale
: قدرةCapacité:
• • درايةSavoir
• • دراية بالسلوكSavoir étre
• • دراية بالفعلSavoir faire
معرفة • • Connaissance
• موقف • Attitude
• مهارة • Aptitude
:)3( معجم
تقييم/تقويم Evaluation
• تقويم تشخيصي • Evaluation diagnostique
)( قبل • Evaluation formative
• تقويم تكويني • Evaluation sommative
)(أثناء
• تقويم تحصيلي
)(بعد
وضعية مشكلة Situation problème
:تناول/مقاربة Approche:
• مقاربة • Approche thématique
موضوعاتية
• مقاربة بيداغوجية • َApproche
pédagogique
.5أنواع القدرات والكفاءات
• أنواع الكفاءات: أنواع القدرات: •
• كفاءات قاعدية قدرات عقلية - •
• كفاءات اتقان معرفية
• كفاءة السيرورة قدرات وجدانية •
• كفاءة النتيجة قدرات حس حركية •
قدرات ذات بعد •
مستقبلي
• المقاربة • المقاربة
بالكفايات: باألهداف:
• تعتمد على مفهوم • تعتمد على مفهوم
الكفاءة التي تشتمل الهدف كأداء قابل
بدورها على مجموعة للقياس عندما
قدرات أي :
يصاغ بطريقة
• معارف+سلوكات
+مواقف
إجرائية
Capacité = Savoir • ( أي بفعل سلوكي
+Aptitudes قابل للمعاينة)
+Attitudes
المناهج وفق المقاربة بالكفاءات والق18 م 12:04م12:04
.8الوضعية المشكلة:
• خصائصها:
• .تكون ذات معنى (يخاطب المتعلم
الذي ال يكتفي بقبول األوامر)
• .ترتبط بعقبة محددة يمكن تجاوزها.
• .تحدث تساؤال عند المتعلم
• .تحدث قطيعة لدى المتعلم مع
سوابق
• ….
المناهج وفق المقاربة بالكفاءات والق19 م 12:04م12:04
(مصطلحات،مفاهيم،قوانين
،قواعد،الخ)
.تبدو وكأنها مشكلة يستعصي
حلها
• تقترح عناصر توهم بأنها
متناقضة
• تكون بمثابة فخ يقع فيه المتعلم.
• ….