HỒ SƠ HỌC TẬP- LỚP 7-TẬP 1

Hồ sơ học tập Ngữ văn 7 – Tập 1 - CTST
BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: TRI THỨC NGỮ VĂN
1. Thơ bốn ..........................................................................................................................
chữ và thơ ..........................................................................................................................
năm chữ ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2. Hình ảnh ..........................................................................................................................

trong thơ ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Tác dụng:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
3. Vần, nhịp và tác dụng của vần, nhịp trong thơ

Vần Nhịp thơ
Vần chân Vần lưng Nhịp 2/2 Nhịp 2/3, 3/2
...................................... ..................................... .......................... ......................

.. ................................... .. .................................. ... ...................... . ....................
..... ................................ ..... ............................... ...... ................... .... .................
....... .............................. ........ ............................ ......... ................ ....... ..............
......... ........... ............ ...........
Tác dụng: Tác dụng:

.......................................... .......................................... ..........................................................
.......................................... .......................................... .. .......................................................
.......................................... .......................................... ..... ....................................................
.......................................... .......................................... ........ .................................................
...........
4. Thông điệp
..................................................................................................................................................... .........
............................................................................................................................................ ..................
................................................................................................................................... ...........................
..........................................................................................................................
Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 1


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: VĂN BẢN 1
LỜI CỦA CÂY
I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Đọc: Văn bản sgk/tr13
2. Tác giả, tác phẩm:
Lời của cây
Tác giả Tác phẩm
................................................................................. - Thể thơ:

. ............................................................................... ...................................................
... ............................................................................. .. - Xuất xứ:
..... ........................................................................... ...................................................
....... .. - Phương thức biểu đạt:
.......................................................
* Tưởng tượng và nhận biết (HS trả lời trong quá trình đọc văn bản)
Câu hỏi Điều em nghĩ
1. Em hình dung như thế nào về hiện .................................................................................

tượng nảy mầm qua hình ảnh “nhú lên . ...............................................................................
giọt sữa”? (1/sgk/tr13) ... .............................................................................
..... ...........................................................................
....... .........................................................................
......... .......................................................................
...........
2. Tìm những dộng từ miêu tả quá trình .................................................................................

lớn lên của hạt mầm ở các khổ thơ 2, 3 . ...............................................................................
và 4 (2/sgk/tr14) ... .............................................................................
..... ...........................................................................
....... .........................................................................
......... .......................................................................
...........

II. Suy ngẫm và phản hồi

1. Lời của tác giả và lời của sự vật
Bảng so sánh
Lời của tác giả Lời của sự vật
Khổ thơ thể ………………………………… …………………………………

hiện … …
………………………………… …………………………………
… …
………………………………… …………………………………
… …
………………………………… …………………………………
… …
Dấu hiệu ………………………………… …………………………………

nhận biết … …
………………………………… …………………………………
… …
………………………………… …………………………………
… …
2. Hình ảnh, từ ngữ trong bài thơ

(Hs vẽ sơ đồ theo quá trình sinh trưởng của cây)
- Khổ 1: Hạt; Khổ 2, 3, 4: Mầm; Khổ 5, 6: Cây
Sơ đồ
Gợi ý
3. Tình cảm của tác giả

Tình cảm của tác giả
a. Hình ảnh ………………………………… Nhận xét:

… - Mối quan hệ giữa tác
………………………………… giả và hạt mầm:
… …………………………....
………………………………… .
… …………………………....
………………………………… .
… …………………………....
………………………………… .
… …………………………....
………………………………… .
… …………………………....
………………………………… . - Tình cảm, cảm xúc của
… tác giả đối với mầm cây:
b. Từ ngữ ………………………………… …………………………...
… ..
………………………………… …………………………...
… ..
………………………………… …………………………...
… ..
………………………………… …………………………...
… ..
………………………………… …………………………...
… ..
…………………………………
…
…………………………………
…
(* Học sinh ghi nội dung vào phiếu học tập sau khi có kết quả thảo luận nhóm) 3.
Biện pháp tu từ
Biện pháp tu từ
Biện pháp sử dụng Câu thơ thể hiện
....................................................... .....................................................................................
.. .................................................... . ...................................................................................
..... ................................................. ... .................................................................................
........ .............................................. ..... ...............................................................................
.......... .......
Tác dụng:
................................................................................................................................................... .
.................................................................................................................................................. ..
.................................................................................................................................................

4. Vần và nhịp thơ

Vần Nhận biết Tác dụng
và
nhịp
thơ
Vần ................................................................ ..............................................................

. .............................................................. . ............................................................
... ............................................................ ... ..........................................................
..... .......................................................... ..... ........................................................
....... ........................................................ ....... ......................................................
......... .........
Nhịp ................................................................ ..............................................................

thơ . .............................................................. . ............................................................
... ............................................................ ... ..........................................................
..... .......................................................... ..... ........................................................
....... .......
5. Chủ đề và thông điệp

(HS hoàn thiện sơ đồ sau)
CHỦ ĐỀ
Lời của cây
THÔNG ĐIỆP

III. Vận dụng

Câu 1: Em hãy hóa thân vào một sự vật để thể hiện cảm xúc của mình. +
Gợi ý:
- Hóa thân thành một cái cây
- Hóa thân thành một bông hoa
- Hóa thân thành một con vật
- Một sự vật khác
+ Yêu cầu: Đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu; sử dụng ngôi thứ nhất (xưng “tôi”)
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........ ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
.........................................................................................

SANG THU
Kích hoạt kiến thức nền (kĩ thuật KWL)

(K – đã biết) (W – muốn biết) (L – đã học được)
Điều em đã biết về thơ bốn Điều em muốn biết thêm về Điều em học thêm
chữ và thơ năm chữ và cách thơ bốn chữ và thơ năm chữ được về thơ bốn chữ
đọc 2 thể thơ này và năm chữ
(ghi trong quá trình

tìm hiểu văn bản)
.............................................. .............................................. ....................................

. ............................................ . ............................................ ... ................................
... .......................................... ... .......................................... ....... ............................
...... ....................................... ...... ....................................... ........... ........................
........ ..................................... ........ ..................................... ............... ....................
.......... ................................... .......... ................................... ................... ................
............ ................................. ............ ................................ ....................... ............
.............. ............... ...........................

1. Đọc: Văn bản sgk/15
Sang thu
................................................................................. - Thể thơ:

. ............................................................................... ...................................................
... ............................................................................. .. - Xuất xứ:
..... ........................................................................... ...................................................
...............................

1. Em hình dung như thế nào về .................................................................................

hình ảnh “Có đám mây mùa hạ/ Vắt . ...............................................................................
nửa mình sang thu”? (1/sgk/tr15) ... .............................................................................
..... ...........................................................................
.......
2. Điểm chung giữa những từ ngữ như .................................................................................

“chùng chình”, “dềnh dàng”, “vắt nửa . ...............................................................................
mình”, “vơi dần” là gì? (2/sgk/tr14) ... .............................................................................
..... ...........................................................................
......

1. Khung cảnh thiên nhiên
Khung cảnh thiên nhiên
Hình ảnh Từ ngữ
............................................................................. ..................................................................
. ........................................................................... . ................................................................
... ......................................................................... ... ..............................................................
..... .....
Nhận định thời gian bài thơ đề cập đến:

..................................................................................................................................................... .
.................................................................................................................................................... ..
...................................................................................................................................................
Cảm nhận của em:

..................................................................................................................................................... .
.................................................................................................................................................... ..
...................................................................................................................................................

2. Sự chuyển động của thiên nhiên và tâm hồn của nhà thơ
.........................................................
.........................................................
SANG THU ......................................................... .... ........................................ ..............

......................................................... ....
..................................................... ........ ................................. .....................
..................................................... ........
................................................. ............ .......................... ............................
.................................................
............................................. ................ ................... ...................................
......................................... ............ ..........................................

..... ............................................... .
Nhận xét: Tâm hồn của nhà thơ.
.............................................. ........
............................................... .......
.......................................
3. Nhịp, vần và tác dụng của nó trong thơ.
Xác định nhịp thơ và Tác dụng của nhịp thơ Tác dụng của cách
gạch chân từ ngữ được gieo vần
gieo vần
Bỗng nhận ra hương ổi ............................................ ......................................

Phả vào trong gió se .. ......................................... .. ...................................
Sương chùng chình qua ngõ ..... ...................................... ..... ................................
Hình như thu đã về ........ ................................... ........ .............................
........... ................................ ........... ..........................
Sông được lúc dềnh dàng
.............. ............................. .............. .......................
Chim bắt đầu vội vã
................. .......................... ................. ....................
Có đám mây mùa hạ
.................... ....................... .................... .................
Vắt nửa mình sang thu
....................... .................... ....................... ..............
......................... .................. .......................... ...........
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa ............................ ............... ............................. ........
Sấm cũng bớt bất ngờ ............................... ............ ................................ .....
Trên hàng cây đứng tuổi. .................................. ...................................

4. Chủ đề cà thông điệp của bài thơ
....................................................................................................................... ...
.................................................................................................................... ......
.................................................................................................................
Chủ đề
SANG THU
Thông điệp
....................................................................................................................... ...
.................................................................................................................... ......
.................................................................................................................
nghĩa nhan đề: Sang thu

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
....................................................................................................................................... ...
..........................
III. Vận dụng

Hãy chia sẻ với các bạn về một khung cảnh thiên nhiên mà em ấn tượng nhất.
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
...........................................................................................................

............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........ ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
.................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4: TRI THỨC TIẾNG VIỆT:
PHÓ TỪ
1. Khái niệm ................................................................................................................... ...
................................................................................................................... ...
................................................................................................................... ...
...................................................................................................................
2. Chuyê Ví dụ: Tác dụng:
Các n đi .......................................... ......................................................................
nhó kèm . ........................................ . ....................................................................
m trước ... ..................................... ... ..................................................................
phó danh từ ...... .................................. ..... ................................................................
từ ......... ................................ ....... ..............................................................
........... .........
Chuyê Ví dụ: Tác dụng:

n đi .......................................... ......................................................................
kèm . ........................................ . ....................................................................
trước ... ..................................... ... ..................................................................
động ...... .................................. ..... ................................................................
từ, ......... ................................ ....... ..............................................................
tính từ ........... .........
Chuyê Ví dụ: Tác dụng:

n đi .......................................... .......................................................................
kèm . ........................................ .......................................................................
sau ... ..................................... .......................................................................
động ...... .................................. .......................................................................
từ, ......... ................................ .......................................................................
tính từ ...........
3. Một số lưu ý
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
....................................................................................................................


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5: ÔNG MỘT
Đọc kết nối chủ điểm
ÔNG MỘT
................................................................................. - Thể loại:

. ............................................................................... ...................................................
... ............................................................................. .. - Xuất xứ:
..... ........................................................................... ...................................................
...............................

1. Tình cảm của con voi
Đối tượng thể hiện Chi tiết thể hiện Tình cảm
Đối với Đê đốc Lê Trực ....................................................... .........................................

.. .................................................... . .......................................
..... ................................................. ... .....................................
........ .............................................. ...... ..................................
........... ........................................... ......... ...............................
.............. ........................................ ........... .............................
................. ............. ...........................
................ ........................
Đối với người quản .......................................................
................... .....................
tượng .. ....................................................
..................... ...................
..... .................................................
....................... .................
........ ..............................................
.......................... ..............
........... ...........................................
.............................
.............. ........................................
.................

2. Cách cư xử của người quản tượng và dân làng với voi

Thời điểm Chi tiết thể hiện Tình cảm
- Khi còn ..................................................................... .........................................
sống chung . ................................................................... . .......................................
... ................................................................. ... .....................................
..... ............................................................... ...... ..................................
....... ............................................................. ......... ...............................
......... ........................................................... ........... .............................
.......... ............. ...........................
................ ........................
- Khi con voi .....................................................................
................... .....................
về rừng . ...................................................................
..................... ...................
... .................................................................
....................... .................
..... ...............................................................
.......................... ..............
....... .............................................................
.............................
......... ...........................................................
..........
3. Nhận xét về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... III. Vận dụng
Câu 1: Ghi lại một câu chuyện về loài vật tình nghĩa không quên những ân nhân đã giúp đỡ
mình mà em biết.
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
.............................................................................................................................

............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
.................
Câu 2: Câu chuyện ăn thịt chó, mèo từ lâu vẫn luôn tồn tại những ý kiến trái chiều. Em hãy đưa
ra quan điểm của em về vấn đề này.(viết khoảng 5-7 câu)
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
.........................................................................................


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 6: CON CHIM CHIỀN CHIỆN
Đọc mở rộng
Lưu ý:
- Học sinh thực đọc và hoàn thành câu hỏi theo nội dung dưới đây.
- Học sinh báo cáo kết quả đọc vào tiết tiếp theo
CON CHIM CHIỀN CHIỆN
................................................................................. - Thể thơ:

. ............................................................................... ...................................................
... ............................................................................. .. - Xuất xứ:
..... ........................................................................... ...................................................
...............................

1. Gieo vần, ngắt nhịp trong bài thơ
Vần và nhịp Tác dụng
a. Vần ....................................................................... .................................................

. ..................................................................... . ..............................................
... ................................................................... .... ...........................................
..... ................................................................. ....... ........................................
....... ............................................................... .......... .....................................
......... .............
b. Nhịp ....................................................................... .................................................

thơ . ..................................................................... . ..............................................
... ................................................................... .... ...........................................
..... ................................................................. ....... ........................................
....... ..........

2. Tìm hiểu hình ảnh độc đáo

Hình Từ ngữ thể hiện Nội dung của từ ngữ Ý nghĩa hình ảnh
........................................ ........................................ ........................................
ảnh
.. ..................................... .. ..................................... .. .....................................
..... .................................. ..... .................................. ..... ..................................
........ ............................... ........ ............................... ........ ...............................
........... ............................ ........... ............................ ........... ............................
.............. ......................... .............. ......................... .............. .........................
................. ...................... ................. ...................... ................. ......................
.................... ................... .................... ................... .................... ...................
....................... ................ ....................... ................ ....................... ................
.......................... .......................... ..........................
3. Biện pháp tu từ
Biện pháp Tác dụng
................................. ..............................................................................................................
.. .............................. ..............................................................................................................
..... ........................... ..............................................................................................................
........ ........................ ..............................................................................................................
........... ..............................................................................................................
................................. ..............................................................................................................
.. .............................. ..............................................................................................................
..... .......................... ..............................................................................................................
......... .......................
............
4. Cảm xúc của tác giả

Từ ngữ thể hiện Cảm xúc của tác giả
................................. ..............................................................................................................
.. .............................. ..............................................................................................................
..... ........................... ..............................................................................................................
........ ........................ ..............................................................................................................
........... ..............................................................................................................
................................. ..............................................................................................................
.. ..............................
.....
5. Thông điệp của tác giả
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ III. Vận dụng:
Tìm một bài thơ 4 chữ chủ đề thiên nhiên và trả lời các câu hỏi
1. Xác định vần nhịp của bài thơ và cho biết hiệu quả của nó
2. Phân tích một hình ảnh trong bài thơ mà em cho là độc đáo nhất
3. Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được tác giả sử dụng. 4.
Tác giả thể hiện cảm xúc gì qua bài thơ
5. Thông qua bài thơ, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
..............................................................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 7: Viết
LÀM BÀI THƠ BỐN CHỮ HOẶC NĂM CHỮ
I. Hình thành kiến thức
1. Một số điểm cần lưu ý khi làm một bài thơ
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... .....................................................................
.......................................................................... 2. Phân tích kiểu văn bản
Đọc văn bản “Nắng hồng” và hoàn thành phiếu học tập sau:
Stt Câu hỏi Câu trả lời
1 Thể thơ .....................................................................................................
2 Hình ảnh .....................................................................................................

.....................................................................................................
3 Biện pháp .....................................................................................................

nghệ thuật .....................................................................................................
4 Vì sao khi sáng .....................................................................................................

tác thơ văn cần .....................................................................................................
sử dụng các .....................................................................................................
biện pháp nhân .....................................................................................................
hóa, so sánh .....................................................................................................

5 Vần .....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
6 Chỉ ra cách .....................................................................................................
nhìn mới lạ ở .....................................................................................................
hai khổ cuối .....................................................................................................
.....................................................................................................
7 Em học được .....................................................................................................

điều gì về cách .....................................................................................................
làm bài thơ bốn .....................................................................................................
chữ hoặc năm .....................................................................................................
chữ .....................................................................................................
.....................................................................................................
3. Viết theo quy trình
Đề bài: Hãy làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ thể hiện cảm xúc của em về sự
vật, hiện tượng nào đó của thiên nhiên hoặc cuộc sống.
a. Trước khi viết
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ b. Tìm ý tưởng cho bài thơ
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
...........................................................................................................

c. Làm thơ
.............................................................................................................................................. .........
..................................................................................................................................... ...................
........................................................................................................................... .............................
................................................................................................................. .......................................
....................................................................................................... .................................................
............................................................................................. ...........................................................
................................................................................... .....................................................................
......................................................................... ...............................................................................
............................................................... .........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
........................................... .............................................................................................................
................................. d. Chỉnh sửa và chia sẻ
Bảng kiểm làm bài thơ bốn hoặc năm chữ

Nhan đề phù hợp với nội dung văn bản.


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 8: Viết
VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ
BỐN CHỮ HOẶC NĂM CHỮ
I. Tìm hiểu tri thức về kiểu văn bản

1. Đọc và phân tích bài viết mẫu
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... 2. Yêu cầu đối với đoạn văn ghi lại cảm
xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ 3. Viết theo quy trình
Đề bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em thích. a.
Chuẩn bị trước khi viết
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
...........................................................................................................
b. Tìm ý, lập dàn ý
Tên
bài
thơ,
tên tác
giả…………………………………………
………………………………………………………………
Mở
đoạn
Kết bài
……
Cảm xúc chung về bài

thơ………………………………………
……………………………………………………
…………… ..
Thân
bài Cảm xúc cụ
thể……………………………………………….…
……………………………………………………
…………… ..
Bằng
chứng………………………………………………
…….…
…………………………………………………… ……………………………………………………
…………… …. …………… ….
Ý nghĩa của bài thơ đối với bản

thân…………………………..….
……………………………………………………
…………… …..
Khẳng định lại cảm
xúc……………………………………….….

Hồ sơ học tập Ngữ văn 7 –
Tập 1 - CTST
3. Viết đoạn
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... .....................................................................
.......................................................................... ...............................................................................
................................................................ .........................................................................................
...................................................... ...................................................................................................
............................................ 4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Bảng kiểm
Các Nội dung kiểm tra Đạt Chưa
phần đạt
của
đoạn
văn
Mở đoạn Mở đoạn bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng
Dùng ngôi thứ nhất để trình bày cảm xúc về bài thơ
Có câu chủ đề nêu tên bài thơ, tác giả và cảm xúc khái quát
về bài thơ
Thân Trình bày cảm xúc về bài thơ theo trình tự hợp lí
đoạn
Làm rõ cảm xúc bằng những hình ảnh, từ ngữ được trích từ
bài thơ
Dùng các từ ngữ để liên kết các câu
Kết đoạn Khẳng định lại cảm xúc và ý nghĩa của bài thơ đối với bản
thân
Kết đoạn bằng dấu câu phù hợp dùng để ngắt đoạn


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 9: Nói và nghe
TÓM TẮT Ý CHÍNH DO NGƯỜI KHÁC TRÌNH BÀY

1. Các thao tác tóm tắt
Bước 1: Nghe ý chính và ghi tóm tắt
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... Bước 2: Đọc lại và chỉnh sửa
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... 2. Thực hành tóm tắt ý chính do người
khác trình bày
Đề bài: Tóm tắt lại các ý kiến của các bạn về vấn đề sau:
“Học sinh THCS với Bạo lực học đường” (học sinh chuẩn bị từ trước, khuyến khích học
sinh sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ khi trình bày)
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
....................................................................................................................

............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... 3. Trao
đổi, đánh giá
Bảng kiểm
Nội dung kiểm tra Đạt Chưa
đạt
Có đầy đủ các thông tin chính của bài trình bày
Trình bày thông tin ngắn gọn dưới dạng từ/ cụm từ, kí hiệu
Trình bày rõ ràng, có tính hệ thống (biết dung số thứ tự, kí hiệu
abc, gạch đầu dòng…để trình bày các ý chính)
Thể hiện các ý chính dưới dạng sơ đồ
II. Vận dụng

Hãy tóm tắt bại nội dung của đoạn video theo đường link sau:
https://www.youtube.com/watch?v=LAJXFe76inY
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
..........................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 10:
ÔN TẬP
Lưu ý:
- Học sinh hoàn thành nội dung ôn tập dưới đây ở nhà.
- Tiết ôn tập các em sẽ trình bày phần trả lời, lắng nghe và hoàn thiện phiếu học tập.
Văn ba Lơi cu Sang thu
̉n ̀ ̉a cây
Phương diên ̣
Điểm giống nhau .................................................................................................................. .

(nôi dung, ̣ nghê ̣ ................................................................................................................. .
thuât,...) ̣ ................................................................................................................. .
................................................................................................................. .
.................................................................................................................
m kha ............................................................ .....................................................

Điể ́c nhau
. .......................................................... .. ..................................................
(nôi dung, ̣ nghê ̣
.. ........................................................ ... .................................................
thuât,...) ̣
.... ...................................................... .... ................................................
...... .................................................... ..... ...............................................
........ .................................................. ...... ..............................................
.......... ................................................ ....... .............................................
............ .............................................. ........ ............................................
.............. ............................................ ......... ...........................................
................ ........................................... .......... ..........................................
................. ......................................... ........... .........................................
................... ....................................... ............ ........................................
..................... .............

Câu 2. Nhận xét về thể thơ, vần, nhịp của khổ thơ.
Khổ thơ Nội dung chính
Chừng như thu ngấp Thể thơ:

nghé Trong hương vườn ............................................................................................. .......
đâu đây Khói lam chiều ..............................................................................................
rất nhẹ Sông vừa vơi vừa
Vần:
đầy
.....................................................................................................
(Tạ Hữu Yên – Sang mùa) .....................................................................................................
Nhịp thơ:
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
Câu 3. Chức năng của phó từ

............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
....................................................................................................................
Câu 4. Bài học kinh nghiệm về cách làm bài thơ bốn hoặc năm chữ
............................................................................................................................................... ..........
..................................................................................................................................... ....................
........................................................................................................................... ..............................
................................................................................................................. ........................................
....................................................................................................... Câu 5. Chọn một bài thơ bốn
hoặc năm chữ viết đoạn văn trình bày cảm xúc.
............................................................................................................................................... ..........
..................................................................................................................................... ....................
........................................................................................................................... ..............................
................................................................................................................. ........................................
....................................................................................................... ..................................................
.............................................................................................

............................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................... .......................
........................................................................................................................ ...................................
............................................................................................................ ...............................................
................................................................................................ ...........................................................
.................................................................................... .......................................................................
........................................................................ ...................................................................................
............................................................ ...............................................................................................
................................................ ...........................................................................................................
.................................... .......................................................................................................................
........................ ...................................................................................................................................
............ ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... Câu 6.
Vì sai khi tóm tắt ý chính do người khác trình bày ta nên dùng các từ khóa, kí
hiệu và sơ đồ?
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
...........................................................................................................
Câu 7. Việc quan sát, lắng nghe, cảm nhận thế giới tự nhiên có ý nghĩa như thế nào đối với
cuộc sống của chúng ta?
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ☺☺☺☺☺☺ Chúc các em học tốt! ☺☺

☺☺☺☺

BÀI 2: BÀI HỌC CUỘC SỐNG

1. KHÁI NIỆM ........................................................................................................
TRUYỆN NGỤ NGÔN ........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
2. ĐẶC ĐỀ TÀI ........................................................................................................

ĐIỂM ........................................................................................................
........................................................................................................
NHÂN ........................................................................................................
VẬT ........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
.......................................................................................................
SỰ KIỆN ........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
CỐT ........................................................................................................
TRUYỆN ........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
.......................................................................................................
TÌNH ........................................................................................................
HUỐNG ........................................................................................................
........................................................................................................
KHÔN ........................................................................................................
G ........................................................................................................
GIAN
THỜI ........................................................................................................
GIAN ........................................................................................................

SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ TRUYỆN NGỤ NGÔN

Đặc điểm Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn
Đề tài …………………………………… …………………………………….....

… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
Cốt …………………………………… …………………………………….....

truyện … ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
Sự …………………………………… …………………………………….....
kiện/Sự … ..
việc …………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… ………………………………………
… ………………………………………
……………………………………
…
Nhân vật …………………………………… ………………………………………

… ………………………………………
…………………………………… ………………………………………
… ………………………………………
…………………………………… …………………………………….....
… ..
…………………………………… …………………………………….......
…
……………………………………
…
……………………………………
…
(Hoàn thành bảng so sánh khi đọc xong Văn bản 1 và Văn bản 2)


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: Văn bản 1,2
NHỮNG CÁI NHÌN HẠN HẸP
1. Đọc: Văn bản sgk/34, 35
2. Tác phẩm:
Tác phẩm
- Thể loại:
.......................................................................................................................................
- Ngôi kể:
.......................................................................................................................................
- Phương thức biểu đạt:
...............................................................................................................
* Suy luận (HS trả lời trong quá trình đọc văn bản)
Câu hỏi suy luận Điều em nghĩ
1. Do đâu mà chú ếch này ................................................................................

(1/sgk/tr34) “cứ tưởng” trời “là cái . ..............................................................................
vung”, còn mình “là chúa tể”? ... ............................................................................
..... ..........................................................................
....... ........................................................................
......... ......................................................................
........... ....................................................................
............. ..................................................................
...............
2. “Xem voi” mà chỉ dùng tay “sờ” thì ................................................................................

kết quả sẽ như thế nào? (1/sgk/tr35) . ..............................................................................
... ............................................................................
..... ..........................................................................
....... ........................................................................
......... ......................................................................
...........


1. Tóm tắt truyện và xác định đề tài
Ếch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi
Tóm .................................................................. ................................................................

. .
Tắt
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
Đề .................................................................. ................................................................
tài . .
…………………………………….......... …………………………………….......
. ..
…………………………………….......... …………………………………….......
. .
2. Tình huống truyện

Ếch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi
..................................................................... ..........................................................................
. ................................................................... . ........................................................................
... ................................................................. ... ......................................................................
..... ............................................................... ..... ....................................................................
....... ............................................................. ....... ..................................................................
......... Bộc lộ tác hại: ......... Bộc lộ tác hại:
.................................................................. .. ...................................................................... ...
.................................................................... ........................................................................ .
..................................................................... ..........................................................................
.
(* Học sinh ghi nội dung vào phiếu học tập sau khi có kết quả thảo luận nhóm)

3. Tìm hiểu nhân vật

Khía cạnh Ếch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi Đặc điểm của nhân
vật truyện ngụ ngôn
Loại ..................................... ...................................... .....................................

nhân .. .................................. .. ................................... .. ..................................
vật ..... ..... .....
Tên ..................................... ...................................... .....................................

nhân .. .................................. .. ................................... .. ..................................
vật ..... ..... .....
Căn cứ ..................................... ...................................... .....................................

để rút .. .................................. .. ................................... .. ..................................
ra bài ..... ............................... ..... ................................ ..... ...............................
học ........ ............................ ........ ............................. ........ ............................
........... ......................... ........... .......................... ........... .........................
.............. ...................... .............. ....................... .............. ......................
................. ................. .................
4. Bài học
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........

5. Cách đọc truyện ngụ ngôn

(Những lưu ý chung về cách đọc mỗi thể loại)
Yếu tố Đọc truyện ngụ ngôn Đọc truyện cổ tích
Cốt ……………………………………....... ……………………………………......

truyện .. ..
……………………………………....... ……………………………………......
.. ..
……………………………………....... ……………………………………......
.. ..
……………………………………....... ……………………………………......
.. .
……………………………………....... ……………………………………........
..
Nhân ……………………………………....... ……………………………………......

vật .. ..
…………………………………........... ……………………………………......
.. ..
……………………………………....... ……………………………………......
.. ..
Nội ……………………………………....... ……………………………………......
dung, .. ..
ý ……………………………………....... ……………………………………......
nghĩa .. ..
……………………………………....... ……………………………………......
.. ..
……………………………………....... ……………………………………......
.. ..
III. Vận dụng

1. Sưu tầm một số văn bản truyện ngụ ngôn và tranh ảnh, phim hoạt hình minh họa cho các
truyện ngụ ngôn ấy (nếu có).
2. Thể hiện cảm nhận của mình về một trong các truyện ngụ ngôn (đã học, đã đọc) bằng cách
ghi nhật kí đọc truyện, vẽ tranh minh họa, ...
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………. ...
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………. ...
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3: Văn bản 3, 4
NHỮNG TÌNH HUỐNG HIỂM NGHÈO
1. Đọc: Văn bản sgk/36, 37
2. Tác phẩm:
Tác phẩm
- Thể loại:
......................................................................................................................................
- Xuất xứ:
......................................................................................................................................
...............................................................................................................
* Suy luận (HS trả lời trong quá trình đọc văn bản)
Câu hỏi suy luận Điều em nghĩ
1. Sự kiện nào trong truyện “Hai .................................................................................

người bạn đồng hành và con gấu” . ...............................................................................
làm cho em bất ngờ? ... .............................................................................
..... ...........................................................................
....... .........................................................................
.........
2. Lời lẽ cua chó sói trong truyện .................................................................................

“Chó sói và chiên con” có thuyết . ...............................................................................
phục không? Vì sao? ... .............................................................................
..... ...........................................................................
....... .........................................................................
.........
3.Trong đoạn kết truyện truyện “Chó .................................................................................

sói và chiên con”, chó sói cố tình vặn . ...............................................................................
vẹo, hạch sách chiên con nhằm mục ... .............................................................................
đích gì? ..... ...........................................................................
....... .........................................................................
.........


1. Tìm hiểu không gian, thời gian
Tên văn Từ ngữ chỉ thời gian Từ ngữ chỉ không gian Nhận xét về không
bản gian trong hai văn
bản
Hai ...................................... ...................................... ................................

người .. ................................... .. ................................... ... ............................
bạn ..... ................................ ..... ................................ ....... ........................
đồng ........ ............................. ........ ............................. ........... ....................
hành và ........... ........... ............... ................
con gấu ................... ............
....................... ........
Chó sói ...................................... ......................................
........................... ....
và .. .................................. .. ...................................
........................
chiên ..... ............................... ..... ................................
con ........ ........
2. Tinh hu
̀ ống truyêṇ
Hai người bạn đồng hành và con gấu Chó sói và chiên con
Tình ................................................................. ............................................................

huống . ............................................................... . ..........................................................
... ............................................................. ... ........................................................
..... ........................................................... ..... ......................................................
....... ......................................................... ....... ....................................................
......... ....................................................... ......... ..................................................
........... ...........
Tác ................................................................. ............................................................

dụng . ............................................................... . ..........................................................
... ............................................................. ... ........................................................
..... ........................................................... ..... ......................................................
....... ......................................................... ....... ....................................................
......... ....................................................... ......... ..................................................
........... ..................................................... ........... ................................................
............. .............
3. Tóm tắt truyện

Tên văn bản: “Chó sói và chiên con”
1.
2.
3.
4.
5.
4. Nhân vật
Diễn Lời chó sói Lời chiên con Nhận xét
biến
1 ............................................. ........................................... ...................................

. .......................................... . ......................................... .. ................................
.... ........................................ ... ...................................... ..... .............................
...... ...... ........
2 ............................................. ........................................... ...................................

. .......................................... .. ........................................ .. ................................
.... ........................................ ........................................... ..... .............................
...... ........
3 ............................................. ........................................... ...................................

. .......................................... .. ........................................ .. ................................
.... ........................................ ... ....................................... ..... .............................
...... .... ........
4 ............................................. ........................................... ...................................

. .......................................... .. ........................................ .. ................................
.... ........................................ ........................................... ..... .............................
...... ........
5. Đề tài, bài học

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
III. Vận dụng
Trong hai văn bản “Chó sói và chiên con”, “Chó sói và cừu non”, em thích văn bản nào hơn?
Vì sao? Viết đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản
ấy. ............................................................................................................................................... ......
......................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ..............................
................................................................................................................. ..........................................
..................................................................................................... ......................................................
......................................................................................... ..................................................................
............................................................................. ..............................................................................
................................................................. ..........................................................................................
..................................................... ......................................................................................................
......................................... ..................................................................................................................
............................. ..............................................................................................................................
................. ..........................................................................................................................................
.....

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4 : BIẾT NGƯỜI, BIẾT TA
(ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM)
2. Tác phẩm:
Tác phẩm
- Thể loại:
.................................................................................................................................
..........................................................................................................

1. Biện pháp tu từ:
..........................................................................................................................
Tác dụng:
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
.............................................................................................................................
2. Bài học
(Hoàn thiện phần ghi sau khi có kết quả thảo luận nhóm)
Bài học từ văn bản Ý nghĩa của bài học Nhận xét và bài học
rút ra
............................................ ............................................... .........................................

.. ......................................... .. ............................................ .. ......................................
..... ...................................... ..... ......................................... ..... ...................................
........ ................................... ........ ...................................... ........ ................................
........... ................................ ........... ................................... ........... .............................
.............. .............. ..............

3. Mục đích
(So sanh mục đich cua truyê ̣n ngụngôn vơi ba văn ba
́ ́ ̉ ́ ̉n lục bát)
Ba văn bản lục bát Truyện ngụ ngôn
Giống ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Khác ................................................................. ............................................................

. ............................................................... . ..........................................................
... ............................................................. ... ........................................................
..... .....
III. Vận dụng

Lão Tử cho rằng “Kẻ biết người là người khôn, kẻ biết mình là người sáng”. Em hãy viết
một đoạn văn trình bày suy nghĩ về câu nói trên.
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........ ...............................................................................................................................................


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5: TRI THỨC TIẾNG VIỆT
Ví dụ Tác dụng của Kết luận
dấu ba chấm (Khái niệm,
công dụng)
Khi tiếng trống vừa dứt, bốn thanh ...................................... ......................................

niên của bốn đội thoăn thoắt leo lên .. ................................... .. ...................................
thân cây chuối rất trơn vì đã bôi ..... ................................ ..... ................................
mỡ. Có người leo lên, tụt xuống, lại ........ ............................. ........ .............................
leo lên,... ........... .......................... ........... ..........................
.............. ....................... .............. .......................
................. ................. ....................
.................... .................
- Bởi vì... bởi vì... người ta lừa dối ......................................
....................... ..............
anh. .. ...................................
.......................... ...........
..... ................................
............................. ........
........
................................ .....
Thầy Lí cũng xòe năm ngón tay trái ...................................... ................................... ..
úp lên trên năm ngón tay mặt nói: - .. ................................... ......................................
Tao biết mày phải... nhưng nó lại ..... ................................ ......................................
phải... bằng hai mày. ........ ............................. .. ...................................
........... .......................... ..... ................................
.............. ....................... ........ .............................
................. ........... ..........................
.............. .......................
Nước từ núi Tiên giội như thác, ......................................
................. ....................
trắng xóa, qua suối Cộc xóm Đông .. ...................................
.................... .................
tràn sang suối xóm Tây rồi dồn về ..... ................................
....................... ..............
suối xóm Trại chúng tôi. [...] Trẻ ........ .............................
.......................... ...........
con chúng tôi la ó, té nhau, reo hò. ........... ..........................
............................. ........
..............
................................ .....
Ò...ó…o… ...................................... ................................... ..
.. ................................... ......................................
..... ................................
........ .............................
........... ..........................
..............
-


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 6: CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
(ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI)
Lưu ý:
- Học sinh thực hành đọc và hoàn thành câu hỏi theo nội dung dưới đây. -
Học sinh báo cáo kết quả đọc vào tiết tiếp theo.
1. Đọc: Văn bản sgk / tr43
2. Tác phẩm:
Tác phẩm
- Thể loại:
..................................................................................................................................
- Ngôi kể:
...................................................................................................................................
...........................................................................................................
1. Tóm tắt văn bản
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................

2. Đặc điểm truyện ngụ ngôn qua văn bản “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”
Các Dấu hiệu nhận biết yếu tố của truyện ngụ ngôn trong
yếu tố “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”
cần
xem
xét
Đề tài ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Sự ...................................................................................................................................
kiện, ...................................................................................................................................
tình ...................................................................................................................................
huống ...................................................................................................................................
Cốt ...................................................................................................................................
truyện ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Nhân ...................................................................................................................................
vật ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Khôn ...................................................................................................................................
g ...................................................................................................................................
gian, ...................................................................................................................................
thời
gian
3. Những thông điệp của văn bản “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
.........................................................................................


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 7
Viết: VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI SỰ VIỆC CÓ THẬT
LIÊN QUAN ĐẾN NHÂN VẬT HOẶC SỰ KIỆN LỊCH SỬ
1. Khái niệm tả cảnh sinh hoạt:
..................................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................................. ........
............................................................................................................................................. ............
......................................................................................................................................... 2. Yêu
cầu đối với kiểu bài:
..................................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................................. ........
............................................................................................................................................. ............
......................................................................................................................................... ................
..................................................................................................................................... ....................
................................................................................................................................. ........................
............................................................................................................................. ............................
......................................................................................................................... 3. Đọc và phân tích
bài viết tham khảo “Thăm đền thờ Nguyễn Trung Trực ở Kiên
Giang”
Yếu tố Nội dung Nhận xét
Mở bài ....................................................... .......................................................

.. .................................................... .. ....................................................
..... ................................................. ..... .................................................
........ ........
Thân bài ....................................................... .......................................................

.. .................................................... .. ....................................................
..... ................................................. ..... .................................................
........ .............................................. ........ ..............................................
........... ........................................... ........... ...........................................
.............. ........................................ .............. ........................................
................. .................

....................................................... .......................................................
.. .................................................... .. ....................................................
..... .....
Kết bài ....................................................... .......................................................

.. .................................................... .. ....................................................
..... ................................................. ..... .................................................
........ ........
Người viết ....................................................... .......................................................

có sử .. .................................................... .. ....................................................
dụng yếu ..... ................................................. ..... .................................................
tố miêu tả ........ .............................................. ........ ..............................................
khi thuật ........... ........................................... ........... ...........................................
lại sự
kiện .............. ........................................ .............. ........................................
không? ................. ..................................... ................. .....................................
.................... ....................
4. Viết theo quy trình

Đề: Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em có
dịp tìm hiểu.
Có ........ bước viết bài văn tả cảnh sinh hoạt:
Bước 1:
..................................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................................. ........
............................................................................................................................................. ............
......................................................................................................................................... Bước 2:
+
..................................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................................. ........
............................................................................................................................................. ............
......................................................................................................................................... +
..................................................................................................................................................... ....
.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................... ....
.................................................................................................................................................
Mở Giới thiệu sự việc có thật liên quan đến nhân vật / sự kiện lịch sử. - Nêu sự việc:
bài ……………….……………………………………………................. - Lí do hay
hoàn cảnh người viết thu tạo tư liệu liên quan:
………………………… ..............................................................................................
.......................................
Thâ Thuật lại quá trình diễn biến sự việc, chỉ ra mối liên quan giữa sự việc và nhân vật /
n sự kiện lịch sử; kết hợp kể chuyện và miêu tả.
bài 1. Gợi lại bối cảnh, câu chuyện, dấu tích:
- Câu chuyện, huyền thoại liên quan:
………………………………………………....
………………………………………………………………………………...............
- Dấu tích liên quan: ………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………...............
2. Thuật lại nội dung/ diễn biến của sự việc có thật liên quan đến nhân vật/ sự kiện
lịch sử:
- Bắt đầu: …………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………….............
- Diễn biến: …………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............
- Kết thúc: …………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………….............
(Sử dụng được một số bằng chứng, kết hợp kể chuyện và miêu tả.) 3. Ý
nghĩa, tác động của sự việc đối với đời sống hoặc nhận thức về nhân vật/ sự kiện
lịch sử:
……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............

……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............
Kết Khẳng định ý nghĩa của sự việc hoặc cảm nhận của người viết về sự việc:
bài ……………………………………………………………………………….............
.....................................................................................................................................
Bước 3:
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........ ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
.........................................................................................

............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........ ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
.......................................................................
Bước 4:
…………………………………………………………………………………………............
………………………………………………………………………………………………….

BẢNG KIỂM
Các phần Nội dung kiểm tra Đạt Chưa
đạt
Giới thiệu sự việc có liên quan đến nhân vật/sự kiện lịch
sử.
Mở bài
Nêu được không gian, thời gian diễn ra sự việc.
Sự việc có thật, liên quan đến nhân vật/ sự kiện, dấu tích
lịch sử.
Sử dụng ngôi kể phù hợp (ngôi thứ nhất số ít hoặc số
nhiều).
Thuật lại diễn biến của sự việc theo trình tự hợp lí.
Thân bài
Cho thấy mối liên hệ giữa sự việc có thật với nhân vật /
sự kiện lịch sử.
Sử dụng các câu, đoạn miêu tả phù hợp (tả cảnh quan,
nhân vật, vật chứng, ...)
Sử dụng tư liệu đáng tin cậy (hiện vật, lời nói)
Khẳng định ý nghĩa của sự việc.

Kết bài
Nêu cảm nhận của người viết về sự việc.
II. Vận dụng

Hãy viết bài văn kể một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
mà em đã tìm hiểu.
(Bài viết dựa trên phần dàn ý em đã thực hiện trong phiếu học tập)
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
.........................................................................................

............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
................. .......................................................................................................................................
........ ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
........................................................................................................... .............................................
.................................................................................................. ......................................................
......................................................................................... ...............................................................
................................................................................ ........................................................................
....................................................................... .................................................................................
.............................................................. ..........................................................................................
..................................................... ...................................................................................................
............................................ ............................................................................................................
................................... .....................................................................................................................
.......................... ..............................................................................................................................
.................
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... .....................................................................
.......................................................................... ...............................................................................
................................................................ .........................................................................................
...................................................... ...................................................................................................
............................................ .............................................................................................................
.................................. .......................................................................................................................
........................ .................................................................................................................................
.............. ...........................................................................................................................................
.... ............................................................................................................................................... .....
.......................................................................................................................................... ...............
................................................................................................................................ .........................
...................................................................................................................... ...................................
............................................................................................................ .............................................
.................................................................................................. .......................................................
........................................................................................ .................................................................
.............................................................................. * DẶN DÒ
Các em chuẩn bị một số nội dung cho phần Nói và nghe ở tiết học sau: -
Tóm tắt nội dung bài viết của mình (tùy chọn hình thức).
- Chuẩn bị hình ảnh, video, các phương tiện hỗ trợ...
- Lựa chọn hình thức trình bày bài nói.


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 8: Nói và nghe
KỂ LẠI MỘT TRUYỆN NGỤ NGÔN
1. Các bước thực hiện bài nói
+ Bước 1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
............................................................................................................................................... ..........
..................................................................................................................................... ....................
........................................................................................................................... ..............................
................................................................................................................. + Bước 2: Tìm ý, lập
dàn ý
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ .................................................
.............................................................................................. ...........................................................
.................................................................................... .....................................................................
.......................................................................... ...............................................................................
................................................................ .........................................................................................
...................................................... ...................................................................................................
............................................ .............................................................................................................
.................................. .......................................................................................................................
........................ .................................................................................................................................
.............. + Bước 3: Luyện tập và trình bày
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ + Bước 4: Trao đổi, đánh giá
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... Bảng kiểm
bài nói kể lại một truyện ngụ ngôn
Nội dung kiểm tra Đạt/ Chưa đạt
Bài nói có đầy đủ các phần mở đầu, phần chính, kết thúc.
Có những lưu ý chung, gợi mở dự đoán về bài học sẽ được rút ra.
Trình bày gọn, rõ về diễn biến của các sự việc trong câu chuyện.
Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu phù hợp, có những thay đổi cần
thiết.
Thể hiện được tính hài hước, triết lí của truyện ngụ ngôn.
Chủ động, tự tin, nhìn vào người nghe khi nói.
Bảo đảm thời gian quy định
2. Một số lưu ý khi tiến hành nói và nghe

..................................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................................. ........
............................................................................................................................................. ............
......................................................................................................................................... ................
..................................................................................................................................... ....................
................................................................................................................................. ........................
............................................................................................................................. ............................
......................................................................................................................... ................................
..................................................................................................................... ....................................
................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................. II. Vận dụng
Thực hiện bài nói theo các hình thức:
1. Nói trước lớp.
2. Xem video bài nói của em.
3. Nghe nội dung ghi âm bài nói có chèn hình ảnh minh họa.


ÔN TẬP
Lưu ý:
- Học sinh hoàn thành nội dung ôn tập dưới đây ở nhà.
- Tiết ôn tập các em sẽ trình bày phần trả lời, lắng nghe và hoàn thiện phiếu học tập. Câu 1: Dựa
vào đâu để khẳng định “Ếch ngồi đáy giếng”, “Thầy bói xem voi”, “Hai người bạn đồng
hành và con gấu”, “Chó sói và chiên con” là truyện ngụ ngôn:
Yếu tố Đặc điểm
Nhân vật ...............................................................................................................

..............................................................................................................
Nội dung ..............................................................................................................

..............................................................................................................
Cấu trúc ..............................................................................................................

..............................................................................................................
Thời gian và ..............................................................................................................

không gian ..............................................................................................................
Mục đích ..............................................................................................................
..............................................................................................................
Câu 2: Cái nhìn hạn hẹp của nhân vật con ếch và các ông tầy bói đã gây ra hậu quả như
thế nào? Bài học rút ra từ hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” là gì?
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
.................................................................................................................... ....................................
...........................................................................................................

Câu 3: Trong hai văn bản “Hai người bạn đồng hành và con gấu”, “Chó sói và chiên con”,
em thích văn bản nào hơn? Vì sao?
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. .......................................
........................................................................................................ Câu 4
a. Hoàn thành sơ đồ sau:
..................................... ............. ........................ .......................... ........... .....................................

........................ .......................... ........... ...................................
........... ..................................
Đặc điểm của bài văn kể lại

một sự việc có liên quan đến ..................................... .............
nhân vật/ sự kiện lịch sử ........................ ..........................
..................................... ............. ..................................... ............. ........... ...................................
........................ ..........................
b. Tìm trong bài văn em mới viết một vài đoạn văn và câu văn mà theo em là nên dùng dấu
chấm lửng, chỉnh sửa và đặt dấu chấm lửng sao cho phù hợp.
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. Câu 5
a. Bài học kinh nghiệm về cách kể lại một truyện ngụ ngôn.
............................................................................................................................................... .........
......................................................................................................................................
............................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................... b. Cách rèn
luyện khả năng sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong khi nói và
nghe.
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ...................
............................................................................................................................ .............................
.................................................................................................................. Câu 6: Nêu một số
điểm lưu ý khi sử dụng dấu chấm lửng.
............................................................................................................................................... .........
...................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................. ...........................
....................................................................................................................
Câu 7: Nêu bài học sâu sắc nhất mà em rút ra được từ một hay một số truyện ngụ ngôn.
Trình bày bài học đó thành một đoạn văn ngắn khoảng 8 đến 10 câu.
............................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................... ......................
......................................................................................................................... .................................
.............................................................................................................. ............................................
................................................................................................... .......................................................
........................................................................................ ..................................................................
............................................................................. .............................................................................
.................................................................. ........................................................................................
....................................................... ...................................................................................................
............................................ ..............................................................................................................
................................. .........................................................................................................................
...................... ....................................................................................................................................
........... ...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................... ☺☺☺☺☺☺
Chúc các em học tốt! ☺☺☺☺☺☺

BÀI 3: NHỮNG GÓC NHÌN VĂN CHƯƠNG

(Nghị luận văn học)
1. Văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
Văn Khái ...........................................................................................................
bản niệm ...........................................................................................................
nghị ...........................................................................................................
luận ...........................................................................................................
phân
Đặc ...........................................................................................................
tích
điểm ...........................................................................................................
một
...........................................................................................................
tác ...........................................................................................................
phẩm
...........................................................................................................
văn học
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
2. Mục đích và nội dung chính của văn bản nghị luận
Mục đích và Mục đích Nội dung
nội dung chính
của văn bản ..................................................... .......................................................
nghị luận .. .................................................. .. ....................................................
..... ............................................... ... ...................................................
........ ............................................ .... ..................................................
........... ......................................... ..... .................................................
.............. ...................................... ...... ................................................
................. ................................... ....... ...............................................
.................... ........

3. Ý kiến lớn và ý kiến nhỏ trong văn bản nghị luận
a. Ý kiến lớn:
..................................................................................................................... .
.................................................................................................................... ..
................................................................................................................... ...
.................................................................................................................. ....
................................................................................................................. .....
................................................................................................................ ......
............................................................................................................... .......
.............................................................................................................. ........
............................................................................................................. .........
............................................................................................................ ..........
...........................................................................................................
b. Ý kiến nhỏ:
..................................................................................................................... .
.................................................................................................................... ..
................................................................................................................... ...
.................................................................................................................. ....
................................................................................................................. .....
................................................................................................................ ......
............................................................................................................... .......
.............................................................................................................. ........
............................................................................................................. .........
............................................................................................................



EM BÉ THÔNG MINH – NHÂN VẬT KẾT TINH
TRÍ TUỆ DÂN GIAN
(Trần Thị An)

EM BÉ THÔNG MINH – NHÂN VẬT KẾT TINH
TRÍ TUỆ DÂN GIAN
................................................................................. - Thể loại:

. ............................................................................... ...................................................
... ............................................................................. .. - Xuất xứ:
..... ........................................................................... ...................................................
.....................................................
* Theo dõi và nhận biết (HS trả lời trong quá trình đọc văn bản)
1. Câu văn nào thể hiện ý kiến của .................................................................................

tác giả về truyện Em bé thông . ...............................................................................
minh?(1/sgk/tr57) ... .............................................................................
.....
2. Theo tác giả, tại sao thử thách .................................................................................

thứ tư là quan trọng nhất? . ...............................................................................
(2/sgk/tr58) ... .............................................................................
..... ...........................................................................
....... .........................................................................
......... .......................................................................
...........

1. Xác định ý kiến lớn, ý kiến nhỏ của văn bản dựa vào sơ đồ sau:
Ý KIẾN LỚN
(Về nhân vật em bé thông minh)
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
Ý KIẾN NHỎ 1 Ý KIẾN NHỎ 2 Ý KIẾN NHỎ 3

...................................... ....... ...................................... ....... .................................... .........
............................... .............. ............................... .............. ............................. ................
........................ ........................ ....................
2. Mục đích và nội dung chính của văn bản

MỤC ĐÍCH NỘI DUNG CHÍNH
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
3. Chỉ ra các câu văn thể hiện ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn sau:
Thông qua thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất), tác giả dân gian đề cao sự thông minh
trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo. Thử thách này là một tình
huống thử thách tư duy và việc sử dụng ngôn ngữ. Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp lại bằng
việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời.
- Câu văn thể hiện ý kiến nhỏ:
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
..................................................................................................................
- Câu văn thể hiện lí lẽ:
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
.................................................................................................................. ....................................
.........................................................................................................
- Câu văn thể hiện bằng chứng:
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
..................................................................................................................
4. Cách triển khai lí lẽ, bằng chứng trong đoạn 3 và tác dụng trong việc thực hiện
mục đích của văn bản
Đoạn 3 Cách triển khai lí lẽ,bằng chứng Tác dụng
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................
................................................... ....................................................

5. Đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
Đặc điểm của văn bản nghị Biểu hiện trong văn bản Em bé thông minh – nhân vật
luận phân tích một tác kết tinh trí tuệ dân gian
phẩm văn học.
Thể hiện rõ ý kiến của người ................................................................................... .
viết về tác phẩm cần bàn luận
.................................................................................. ..
.................................................................................
Đưa ra lí lẽ là những lí ................................................................................... .

giải, phân tích tác phẩm.
.................................................................................. ..
.................................................................................
Bằng chứng được dẫn ra từ .................................................................................... .

tác phẩm để làm rõ cho lí lẽ.
................................................................................... ..
.................................................................................. ...
.................................................................................
Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng .................................................................................... .

được sắp xếp theo trình tự
hợp lí. ................................................................................... ..
.................................................................................. ...
.................................................................................
III. VẬN DỤNG
Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đoạn văn sau thuộc văn bản nghị luận phân tích một tác
phẩm văn học?
“Bên cạnh đó, sức hấp dẫn của truyện còn đến từ kết thúc hết sức bất ngờ. Cho đến cuối văn
bản, cũng tức là cuối truyện ngắn, Ô Hen-ri mới đểcho Xu kể lại cho Giôn-xi (lúc đó là vào buổi
chiều, Giôn-xi đang vui vẻ và đan chiếc khăn choàng len màu xanh sẫm) về cái chết của cụ Bơ-
mơn, về“kiệt tác” chiếc lá cuối cùng. Người kể chuyện không “nói hộ” ý nghĩ của nhân vật cụ
Bơ-mơn nhưng lại cố ý “bỏ qua”, không kể việc cụ đã hoàn thành bức vẽ đó trong đêm như thế
nào. Nhưng đó cũng chính là ý đồ nghệthuật của người sáng tạo mà người đọc cảm nhận được
qua sự mô tả cáchnhìn, thái độ, trạng thái tinh thần của cụ Bơ-mơn.”
(Theo Minh Khuê, trích Tác phẩm văn học trong nhà trường – Những vấn đề trao đổi, tập 3, NXB
Giáo dục Việt Nam, 2012)
........................................................................................................................................................
.............. .........................................................................................................................................
.............................
.........................................................................................................................................................
............. ...........................................................................................................................................
........................... .............................................................................................................................
......................................... ...............................................................................................................
....................................................... .................................................................................................
..................................................................... ...................................................................................
................................................................................... .....................................................................
................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................... .........................................
............................................................................................................................. ...........................
........................................................................................................................................... .............
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
............. ...........................................................................................................................................
........................... .............................................................................................................................
......................................... ...............................................................................................................
....................................................... .................................................................................................
..................................................................... ...................................................................................
................................................................................... .....................................................................
................................................................................................. .......................................................
............................................................................................................... ..........................................
............................................................................................................................ ..................................
.................................................................................................................................... ..........................
............................................................................................................................................ ..................
.................................................................................................................................................... ..........
............................................................................................................................................................ ..
...............................................................................................................................................................
..... .........................................................................................................................................................
............. .................................................................................................................................................
..................... .........................................................................................................................................
............................. .................................................................................................................................
..................................... .........................................................................................................................
.............................................

HÌNH ẢNH HOA SEN TRONG BÀI CA DAO TRONG ĐẦM GÌ ĐẸP BẰNG SEN
Kích hoạt kiến thức nền (kĩ thuật KWL)

(K – đã biết) (W – muốn biết) (L – đã học được)
Điều em đã biết về văn Điều em muốn biết thêm về Điều em học thêm được
bản nghị luận phân tích văn bản nghị luận phân về văn bản nghị luận
một tác phẩm văn học tích một tác phẩm văn học phân tích một tác phẩm
văn học
(ghi trong quá trình

tìm hiểu văn bản)
.......................................... .......................................... .......................................

. ........................................ . ........................................ .........................................
... ...................................... ... ...................................... .. ......................................
..... .................................... ..... .................................... ..... ...................................
....... .................................. ....... .................................. ........ ................................
......... ................................ ......... ................................ ........... .............................
........... .............................. ........... .............................. .............. ..........................
............. ............. ..............

1. Đọc: Văn bản sgk/59
Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen

................................................................................. - Thể loại:
. ............................................................................... ...................................................
... ............................................................................. .. - Xuất xứ:
..... ........................................................................... ...................................................
...... .. - Phương thức biểu đạt:
...............................

1. Em hãy chỉ ra những từ ngữ, .................................................................................

câu văn hiện ý kiến, lí lẽ, bằng . ...............................................................................
chứng trong đoạn bàn luận về câu ... .............................................................................
ca dao thứ nhất. (1/sgk/tr60) ..... ...........................................................................
....... .........................................................................
........
..................................................................................
2. Em biết gì về hình ảnh hoa .................................................................................

sen trong những bài ca dao . ...............................................................................
khác? (2/sgk/tr14) ... .............................................................................
..... ...........................................................................
.......
1. Mối quan hệ giữa các ý kiến
VẤN ĐỀ CẦN BÀN LUẬN

Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao
Ý KIẾN LỚN 1 Ý KIẾN LỚN 2

vẻ đẹp của hoa sen được miêu tả một .............................................. ...............
cách khéo léo, tài tình ............................... ..............................
................
Ý KIẾN ……………
NHỎ 1 ……………
………
Câu thứ nhất
……………
……………
……………
……………
Ý KIẾN
NHỎ 2
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
…………
Ý KIẾN
NHỎ 2
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
…..
Ý KIẾN
NHỎ 1
Câu thứ nhất
……………
……………
……………
……………
……………
……………
……………
…
Ý KIẾN
NHỎ 1
Câu thứ nhất
……………
……………
……………
……………
……………
Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 67 …….
2. Các lí lẽ, bằng chứng

Lí lẽ Bằng chứng
Lí lẽ 1: ……………………………………
…………………………………… ….
…. ……………………………………
…………………………………… ….
…. ……………………………………
…………………………………… ….
…. ……………………………………
….
Lí lẽ 2: …………………………………
……………………………………… …
.. …………………………………
……………………………………… ….
.. …………………………………
……………………………………… …
.. …………………………………
…
Lí lẽ 3: ………………………………………
…………………………………… ..
…. ………………………………………
…………………………………… .
…. ………………………………………
…………………………………… .
…. ………………………………………
…………………………………… .
…. ………………………………………
.
3. Mục đích và nội dung chính của văn bản

MỤC ĐÍCH NỘI DUNG CHÍNH
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
........................................................ .....................................................................
4. Tác dụng của việc sắp xếp trật tự các ý kiến

Trật tự Ý kiến Tác dụng
các ý kiến
1 ........................................................ ........................................................
.. ..................................................... .. .....................................................
..... .................................................. ..... ..................................................
........ ........ ...............................................
........... ............................................
2 ........................................................ .............. .........................................
.. ..................................................... ................. ......................................
..... .................................................. ....................
........

5. Đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
ĐẶC ĐIỂM BIỂU HIỆN TRONG VĂN BẢN
Thể hiện rõ ý kiến của người viết ……………………………………………………

.
……………………………………………………
.
……………………………………………………
.
Đưa ra lí lẽ là những lí giải, phân ……………………………………………………

tích tác phẩm
.
……………………………………………………
.
……………………………………………………
.
Bằng chứng được được dẫn ra từ tác ……………………………………………………

phẩm để làm rõ cho lí lẽ .
……………………………………………………
.
……………………………………………………
.
Ý kiến lí lẽ bằng chứng được sắp ……………………………………………………

xếp theo trình tự hợp lí
.
……………………………………………………
.
……………………………………………………
.
III. Luyện tập - Vận dụng

Văn bản trên đã giúp em hiểu thêm điều gì về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen. Hãy
viết đoạn văn (khoảng 150- 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình.
.............................................................................................................................................. .........
..................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................ ...........................
................................................................................................................... ....................................
.......................................................................................................... .............................................
................................................................................................. ......................................................
........................................................................................ ...............................................................
............................................................................... ........................................................................
...................................................................... .................................................................................
............................................................. ..........................................................................................
.................................................... ...................................................................................................
........................................... ............................................................................................................
.................................. .....................................................................................................................
.........................
.............................................................................................................................................. .........
..................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................ ...........................
................................................................................................................... ....................................
.......................................................................................................... .............................................
................................................................................................. ......................................................
........................................................................................ ...............................................................
............................................................................... ........................................................................
...................................................................... .................................................................................
............................................................. ..........................................................................................
.................................................... ...................................................................................................
........................................... ............................................................................................................
.................................. .....................................................................................................................
......................... ..............................................................................................................................
................ .......................................................................................................................................
....... .............................................................................................................................................. .
............................................................................................................................................. ..........
.................................................................................................................................... ...................
........................................................................................................................... ............................
.................................................................................................................. .....................................
......................................................................................................... ..............................................
................................................................................................ .......................................................
....................................................................................... ................................................................
.............................................................................. .........................................................................
..................................................................... ..................................................................................
............................................................ ...........................................................................................
................................................... ....................................................................................................
.......................................... .............................................................................................................
................................. ......................................................................................................................
........................


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4: Đọc kết nối chủ điểm
BỨC THƯ GỬI CHÚ LÍNH CHÌ DŨNG CẢM
Li-xơ-bớt Đao-mon-tơ
................................................................................. - Thể loại:

................................................................................. ...................................................
. ............................................................................... .. - Xuất xứ:
... ............................................................................. ...................................................
..... .. - Phương thức biểu đạt:
.....................................................

Tình cảm của tác ………………………………………………………………………
giả đối với chú lính ………………………………………………………………………
chì ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Bài học chú lính ………………………………………………………………………

chì gợi ra cho tác ………………………………………………………………………
giả ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Suy nghĩ về kết ………………………………………………………………………

thúc truyện của tác ………………………………………………………………………
giả ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

………………………………………………………………………
Ý kiến của em ………………………………………………………………………

………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Em hãy giới thiệu với các bạn một nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc.
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
.................................................................................................................. ....................................
......................................................................................................... .............................................
................................................................................................ ......................................................
....................................................................................... ...............................................................
.............................................................................. ........................................................................
..................................................................... .................................................................................
............................................................ ..........................................................................................
................................................... ...................................................................................................
.......................................... ............................................................................................................
................................. .....................................................................................................................
........................ ..............................................................................................................................
............... .......................................................................................................................................
...... ............................................................................................................................................. ..
........................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................. ....................
......................................................................................................................... .............................
................................................................................................................

............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
.................................................................................................................. ....................................
......................................................................................................... .............................................
................................................................................................ ......................................................
....................................................................................... ...............................................................
.............................................................................. ........................................................................
..................................................................... .................................................................................
............................................................ ..........................................................................................
................................................... ...................................................................................................
.......................................... ............................................................................................................
................................. .....................................................................................................................
........................ ..............................................................................................................................
............... .......................................................................................................................................
...... ............................................................................................................................................. ..
........................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................. ....................
......................................................................................................................... .............................
................................................................................................................ ......................................
....................................................................................................... ...............................................
.............................................................................................. ........................................................
..................................................................................... .................................................................
............................................................................ ..........................................................................
................................................................... ...................................................................................
.......................................................... ............................................................................................
................................................. .....................................................................................................
........................................ ..............................................................................................................
...............................


PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5 - TRI THỨC TIẾNG VIỆT

Nghĩa của một số yếu tố Hán Việt thông dụng và nghĩa của những từ có yếu tố
Hán Việt
Yếu tố ………………………………………………………
Hán Việt ………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Từ Hán Việt Khái niệm ………………………………………
…..
………………………………………
…..
………………………………………
…..
………………………………………
…..
………………………………………
…..
………………………………………
…..
Từ ghép Từ ghép đẳng lập ……………………….
Hán Việt
……………………….
……………………….
……………………….
……………………….
Từ ghép chính ……………………….
phụ ..
………………………
…
………………………
…
………………………
…
………………………
…
………………………
…
Nghĩa của Từ có một …………………………………………
từ ghép nghĩa ….
Hán Việt
…………………………………………
….
…………………………………………
….
…………………………………………
….
…………………………………………
….
Từ có …………………………………………
nhiều ….
nghĩa
…………………………………………
….
…………………………………………
….
…………………………………………
….


THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Bài tập 1/tr64. Giải thích nghĩa các từ Hán Việt

Đoạn Từ Hán Việt Nghĩa
A - Trí tuệ -………………………………………..

- Quan niệm -………………………………………..
B - Thiên nhiên -………………………………………..

- Thực hành -………………………………………..
C - Hoàn mĩ -………………………………………..
- Triết lí - ……………………………………….
Bài tập 2/tr64. Tìm từ ghép Hán Việt và giải thích ý nghĩa.
STT Yếu tố Hán Việt Từ ghép Hán Việt Nghĩa của từ
1 quốc (nước) quốc gia, … ………………………………

……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
….
2 gia (nhà) gia đình, … ………………………………

……………………… ….
………………………………
…
….
………………………
………………………………
…
….
………………………
………………………………
…
….
3 gia (tăng thêm) gia vị, … ………………………………

……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
….
4 biến (tai họa) tai biến, … ………………………………

……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
….

………………………… ………………………………….
5 biến (thay đổi) biến hình, … ………………………………

……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
….
6 hội (họp lại) hội thao, … ………………………………

……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
………………………………
…
….
7 hữu (có) hữu tình, … ………………………………

……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
….
8 hóa (thay đổi, tha hóa, … ………………………………

biến thành) ….
………………………
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
……………………… ….
… ………………………………
….
Bài tập 3/tr64. Đặt câu với 3 từ Hán Việt đã tìm được ở bài tập 2.
.............................................................................................................................................. .........
..................................................................................................................................... ..................
............................................................................................................................ ...........................
................................................................................................................... Bài tập 4/tr64. Thay
từ “tôn vinh” bằng từ “khen ngợi”
Nghĩa của từ “tôn vinh” Nghĩa của từ “khen ngợi” Nhận xét
…………………………… …………………………… ………………………

… … …
…………………………… …………………………… ………………………
… … …
…………………………… …………………………… ………………………
… … …
…………………………… …………………………… ………………………
… … …
…………………………… …………………………… ………………………
… … …
…………………………… …………………………… ………………………
… … …



Đọc mở rộng theo thể loại:
SỨC HẤP DẪN CỦA TRUYỆN NGẮN “CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG”
(Theo Minh Khuê)
................................................................................. - Thể loại:

................................................................................. ...................................................
. ............................................................................... .. - Xuất xứ:
... ............................................................................. ...................................................
..... .. - Phương thức biểu đạt:
.....................................................

1. Các yếu tố nghị luận trong văn bản.
Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa ý kiến lớn, ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản.
Trả lời:
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
.................................................................................................................. ....................................
......................................................................................................... .............................................
................................................................................................ ......................................................
.......................................................................................

2. Mục đích và đặc điểm của văn bản
Chỉ ra những đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học trong Sức
hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng và nêu tác dụng của các đặc điểm ấy trong việc
thực hiện mục đích văn bản bằng cách hoàn thành bảng sau.
Đặc điểm Biểu hiện trong văn bản Sức Tác dụng trong việc thực
của văn bản hấp dẫn của truyện ngắn hiện mục đích văn bản
nghị luận “Chiếc lá cuối cùng”
phân
tích một
tác phẩm
văn
học
Thể hiện rõ ý …………………………………… ……………………………………

kiến của .. ..
người viết về …………………………………… ……………………………………
tác .. ..
phẩm cần …………………………………… ……………………………………
bàn luận. .. ..
…………………………………… ……………………………………
.. ..
…………………………………… ……………………………………
.. ..
…………………………………… ……………………………………
. .
Đưa ra lí lẽ …………………………………… ……………………………………

là những lí .. ..
giải, phân …………………………………… ……………………………………
tích tác .. ..
phẩm. …………………………………… ……………………………………
.. ..
…………………………………… ……………………………………
.. ..
Bằng chứng …………………………………… ……………………………………

được dẫn ra .. ..
từ tác phẩm …………………………………… ……………………………………
để làm rõ .. ..
cho lí lẽ …………………………………… ……………………………………
.. ..
…………………………………… ……………………………………
.. ..
Ý kiến, lí …………………………………… ……………………………………

lẽ, bằng .. ..
chứng …………………………………… ……………………………………
được sắp .. ..
xếp theo …………………………………… ……………………………………
trình tự .. ..
hợp lí. …………………………………… ……………………………………
.. ..
…………………………………… ……………………………………
.. ..


Việc nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ sẽ mang đến cho chúng ta những ích lợi
gì? Em hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên, trong
đoạn văn có sử dụng ít nhất hai từ Hán Việt.
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ..................
........................................................................................................................... ...........................
.................................................................................................................. ....................................
......................................................................................................... .............................................
................................................................................................ ......................................................
....................................................................................... ...............................................................
.............................................................................. ........................................................................
..................................................................... .................................................................................
............................................................ ..........................................................................................
................................................... ...................................................................................................
.......................................... ............................................................................................................
................................. .....................................................................................................................
........................ ..............................................................................................................................
............... .......................................................................................................................................
...... ............................................................................................................................................. ..
........................................................................................................................................... ...........
.................................................................................................................................. ....................
......................................................................................................................... .............................
................................................................................................................ ......................................
....................................................................................................... ...............................................
.............................................................................................. ........................................................
..................................................................................... .................................................................
............................................................................ ..........................................................................
................................................................... ...................................................................................
..........................................................


VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT TRONG MỘT
TÁC PHẨM VĂN HỌC
I. Tìm hiểu tri thức về kiểu văn bản
1. Khái niệm:
............................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................... ....................
......................................................................................................................... ...............................
.............................................................................................................. ..........................................
................................................................................................... .....................................................
........................................................................................ ................................................................
............................................................................. 2. Yêu cầu đối với kiểu bài
Yêu cầu đối với kiểu bài
Nội dung ...………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
Lí lẽ ...………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
Bằng ...………………………………………………………………………….
chứng
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
Bố cục bài - Mở bài: ...……………………………………………………………….

viết
…………………………………………………………………………….

HỒ SƠ HỌC TẬP- LỚP 7-TẬP 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

HỒ SƠ HỌC TẬP- LỚP 7-TẬP 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Hồ sơ học tập Ngữ văn 7 – Tập 1 - CTST

BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT

2. Hình ảnh ..........................................................................................................................

3. Vần, nhịp và tác dụng của vần, nhịp trong thơ

Vần chân Vần lưng Nhịp 2/2 Nhịp 2/3, 3/2

...................................... ..................................... .......................... ......................

Tác dụng: Tác dụng:

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 1

BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT

Tác giả Tác phẩm

................................................................................. - Thể thơ:

1. Em hình dung như thế nào về hiện .................................................................................

2. Tìm những dộng từ miêu tả quá trình .................................................................................

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 2

II. Suy ngẫm và phản hồi

Lời của tác giả Lời của sự vật

Khổ thơ thể ………………………………… …………………………………

Dấu hiệu ………………………………… …………………………………

2. Hình ảnh, từ ngữ trong bài thơ

3. Tình cảm của tác giả

a. Hình ảnh ………………………………… Nhận xét:

b. Từ ngữ ………………………………… …………………………...

Biện pháp sử dụng Câu thơ thể hiện

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 4

4. Vần và nhịp thơ

Vần ................................................................ ..............................................................

Nhịp ................................................................ ..............................................................

5. Chủ đề và thông điệp

Lời của cây

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 5

III. Vận dụng

BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT

Kích hoạt kiến thức nền (kĩ thuật KWL)

(ghi trong quá trình

.............................................. .............................................. ....................................

I. Trải nghiệm cùng văn bản

Tác giả Tác phẩm

................................................................................. - Thể thơ:

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 7

1. Em hình dung như thế nào về .................................................................................

2. Điểm chung giữa những từ ngữ như .................................................................................

II. Suy ngẫm và phản hồi

Hình ảnh Từ ngữ

Nhận định thời gian bài thơ đề cập đến:

Cảm nhận của em:

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 8

SANG THU ......................................................... .... ........................................ ..............

......................................... ............ ..........................................

Bỗng nhận ra hương ổi ............................................ ......................................

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 9

4. Chủ đề cà thông điệp của bài thơ

nghĩa nhan đề: Sang thu

III. Vận dụng

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 10

BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT

Chuyê Ví dụ: Tác dụng:

Chuyê Ví dụ: Tác dụng:

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 12

BÀI 1: TIẾNG NÓI CỦA VẠN VẬT

Tác giả Tác phẩm

................................................................................. - Thể loại:

II. Suy ngẫm và phản hồi

Đối với Đê đốc Lê Trực ....................................................... .........................................

Tổ Ngữ văn – THCS Bình Trị Đông Trang 13