TABLE OF SPECIFICATION IN MAPEH 3

THIRD QUARTER TEST IN MAPEH 3

S.Y. 2023-2024

SKILLS
DIFFIC
EASY MODERA

No. of Items
Weight (%)
ULT
(60%) TE (30%)
10%

days
COMPETENCIES

Rememb

Evaluatin
Applying

Creating
understa

Analyzin
nding
ering

g
MUSIC
Recognizes musical instruments through 11. 5
sound. (MU3TB-IIIb-3) 11
2,3,4,
Uses the voice and other sources of sound 5 1
5
to produce a variety of
timbres (MU3TB-IIIc-6)
Distinguishes “loud,” “medium,” and “soft” in 3 7
music (MU3DY-IIId-2)
Responds to conducting gestures of the
6,9,
teacher for “loud” and “soft”(MU3DY-IIIe-h-5) 5 8
10
Applies varied dynamics to enhance poetry,
chants, drama, songs and musical stories
(MU3DY-IIIf-h-6)
ART
Discusses the concept that a print made 11. 5 1,2 6,
from objects found in nature can be realistic 11 7
or abstract A3EL-IIIa
Explains the importance and variety of
materials used for printing. A3PL-IIIb 5 3,4 5,6
Demonstrates the concept that a print
design may use repetition of shapes or lines
and emphasis on contrast of shapes and
lines A3PL-IIIc
Executes the concept that a print design 22. 3
can be duplicated many times by hand or by 22
machine and can be shared with others
A3PL-IIId
Explains the meaning of the design created
A3PR-IIIe
Writes a slogan about the environment that 1 8,9,1
correlates messages to be printed on T- 0 0
shirts, posters, banners or bags A3PR-IIIg
Participates in a school/district exhibit and
culminating activity in celebration of the
National Arts Month (February) A3PR-IIIh

PE
Describes movements in a location, 5 11. 4 1,2,3, 5 6
direction, level, pathway and plane PE3BM- 11 4
IIIa-b
Moves:
at slow, slower, lowest/fast, faster, fastest
pace using light, lighter, lightest/strong,
stronger, strongest force with smoothness
PE3BM-IIIc-h-19
11. 4
Demonstrates movement skills in response 11
to sound PE3MS-IIIa-h ,7,8,
5 1
Engages in fun and enjoyable physical 9,10
activities PE3PF-IIIa-h-2

HEALTH
Defines a consumer. H3CH-IIIab-1 11. 3 9
11
Explain the components of consumer health. 1 2
H3CH-IIIab-2
Discusses the different factors that influence 5 3
choice of goods and services. H3CH-IIIbc-4
Describes the skills of a wise consumer
4 5
H3CH-IIIde-5
demonstrates consumer skills for given
simple situations H3CH-IIIde-6
11. 3 8 7
identifies basic consumer rights H3CH-IIIfg7
11
practices basic consumer rights when
6
buying H3CH-IIIfg-8
discusses consumer responsibilities H3CH- 5
IIIi-10
identifies reliable sources of health
information H3CH-IIIj-11
10
4 10 30 3
Total 5 19 9 5 1
5 0
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region ___________
______________ Division
_______________ School
__________________

THIRD QUARTER TEST IN MAPEH 3

Name: _____________________________________________________ Grade:____________

Teacher: ___________________________________________________ Score: ____________

I. MUSIC:
Pamaagi: Susiha ang mga hugpulong nga imong nakat-unan sa atong leksyon ug tubaga
ang mga pangutana sa ubos pinaagi sa paglingin sa letra sa hustong tubag.

1. Unsa ang tawag sa mga tingog nga magkalahi ang kalidad sa tono.?
A. Dynamics B. melody C. pitch D. timbre

2. Tring, tring, tring ang tukar sa gitara, unsay kalidad sa tono niini?
A. baga B.nipis C.taas D. ubos

3. Kon ikumpara ang bass drum ug cymbals, unsa ang tingog sa bass drum?
A. mas baga B. mas nipis C. tibuok D. ubos

4. Unsa ang tingog sa drum?

A. Boom..boom C. Toot..toot
B. klang, klang D. tring, tring

5. Unsa ang tinubdan sa tingog kon magdalugdog?

A. Kinaiyahan B. instrument C. mananap D. tawo

6. Ang tingog gikan sa tambourine adunay tingog nga _____________.

A. hinay B. igo-igo C. kusog D. walay tingog

7. Ang ___________ mao ang kahinayon ug ka kusgon sa tingog .

a. dynamics b. rhythm c. timbre d. tempo

8. Ang nagkalain-laing dynamics makatabang sa pagpakita sa pagbati nga gustong

ipadayag sa kanta. Uyon ka ba niini?
A. Depende B. Dili C. Oo D. Wala ko kabalo

9. Mahimong gamiton ang mga nagkalain–laing dynamics sa balak.

A. Depende B. Dili C. Oo D. Wala ko kabalo

10. Ngano makadugang man ug kanindot sa musika ang dynamics?

A. Kay mahimong walay kausaban ang musika.
B. Kay mo taas pagmaayo ang tingog sa tawo ug instrumento.
C. Kay daghan pa musika ang mamugna.
D. Kay makapanindot ang nagkalain-lain nga kakusgon sa tingog sa musika.

ART:
Pamaagi: Basaha ang mga pangutana ug pilia ang insakto nga tubag. Lingini ag letra
sahustong tubag

1. Ang mosunod kay ang mga lakang sa pag-imprinta gikan sa butang sa kinaiyahan. Pilia sa
mosunod ang walay labot.
 A. Pangolekta ug mga butang nga makita sa palibot.
B. Tabonan ug mantalaan ang lugar nga trabahoan para dili magkahugaw.
C. Itamla sa bondpaper ang nakitang butang aron aron makamugna og printa.
D. Iduot ang krayola sa imo desenyo.

2. Asa sa mga mosunod ang dili pwede nato gamiton sa pag-imprinta gamit ang mga butang
sa kinaiyahan?
A. Botilya B. Dahon C. Lemon D. Okra

3. Unsa man ang mga materyales nga gigamit sa paper marbling?

A. Gas ug posporo C. Pintal ug kutsara
B. Oslo ngapapel ug pintal D. Uling ug papel

4. Hain sa mga mosunod ang dili magamit sa pagprinta sa nature prints?

A. basura C. kalikopan
B. kalasangan D. mga mananap

5. Unsa ang gigamit sa finger printing?

A. Tamla sa kamot C. Tamla sa tudlo
B. Tamla sa tiil D. Tamla sa tuhod

6. Unsa man nga disenyo sa pag-imprinta ang pinaka simple nga proseso?
A. Finger prints C. Nature prints
B. Marbling D. Stencil making

7. . Naghatag ba og kalingawan sa mga bata ang mga disenyo sa pag- imprinta?

A.Basin B. Dili C. Oo D. tingali

8. Usa kini ka mubo nga pahayag gamit ang garay sa mga pulong ug mga kalabotan sa
tema ang ideya.
A. Logo B Slogan C. Stencilling D.wala sa tulo

9. Usa kini ka hamubo ug halandomon nga pahayag, walay oras, may gamit ug tukma.
A. Logo C. Stencilling
B. Slogan D. Wala sa tulo nga gipilian

10. Usa kini ka disenyo nga dili tinood base sa hitsura, mga porma ug mga kolor.
A. Abstract B. Logo C. Slogan D. Stencilling

PE: A. Bilugan ang titik ng tamang sagot

1. Unsa ang lihok sa usa ka ulod?

A. Hinay B. sakto lang C. paspas D. dili molihok

2. Unsa ang lihok sa usa ka eroplano?

A. Hinay B. sakto lang C. paspas D. dili molihok

3. Ang _______ mao ang katulin o kapaspason sa musika.

A. balanse B. ritmo C. tempo D. wala sa tulo

4. Unsa ang angayan nga gamiton kon kita magbansay sa atong kahanas sa pagpasa ug
pagsalo?
A. balde B. bola C. martilyo D. plato

5. Molihok paingon sa __________ kon kita magbasketball.

A. tanang direksiyon B. tuo C. wala D. wala sa tulo

6. Molihok paingon sa __________kon kita molukso.

A. taas ug ubos B. taas lang C. tuo D.wala sa tulo
B. Ilha ang insaktong tawag sa rhythmic activity gamit ang pagkumpas sa ring. Lingini ang letra
sahustong tubag.

7. A. guniti ang ring paatubangan

B. guniti ang ring paibabaw
C. guniti ang ring sa tuo nga kilid
D. guniti ang ring sa wala nga kilid

8. A. guniti ang ring paatubangan

 B. guniti ang ring pa ibabaw
C. guniti ang ring pakilid
D. guniti ang ring pa ubo

9. A. guniti ang ring paibabaw

B. guniti ang ring itaas sa tuo nga bahin
C. guniti ang ring itaas sa wala nga kilid
D. guniti ang ring sa wala nga kilid

10. A. guniti ang ring itaas wala nga kilid

B. guniti ang ring sa wala nga kilid
C. guniti ang ring paibabaw
D. guniti ang ring paubos

HEALTH
A. Basaha ug tubaga ang mga pangutana. Lingini ang letra sa hustong tubag.

1. Asa sa mosunod ang serbisyo sa kahimsog?

a. Pagpaibot og ngipon sa dentista c. tambal
b. Pagpangguna sa hardin d. tubig

2. Pilia sa mga mosunod ang produkto sa kahimsog.

a. doktor b. mantalaanc. sabon d. kan-anan

3. Kinsay nagtudlo sa mga kabataan kabahin sa kahimsog?

A. inhenyero C. maestro/maestra
B. madre D. manicurista

4. Sa dili pa ka mamalit sa tianggi o sa mall, unsay una nimong buhaton?

A. idrowing ang palaliton
B. ilista ang mga palaliton
C. isulat sa bongbong ang palaliton
D. isulti sa Papa ang paliton

5. Asa niini ang maayong paliton?

6. Si Andre nipalit og bag nga may depekto. Iyang gibalik sa tindahan nga iyang gipalitan.
Unsa nga katungod iyang gipakita?
A.Katungod sa Impormasyon
B. Katungod sa Pagpili
C.Katungod sa Pagtipid
D. Katungod sa panginahanglan

7. Asa niini ang dili angay buhaton sa usa ka konsumidor?

A. muguba B. mupili C. mutipid D. wala sa tulo

8. Unsay tawag sa tawo nga mupalit og produkto ug serbisyo?

A. konsumidor B. mamaligyaay C. tindera D. wala sa tulo

9. Unsa ang bohaton sa maalamon nga konsumidor?

A. Magpakisayod sa impormasyon una mopalit
B. Mopalit dayon kon ganahan
C. Mangasaba sa nagtinda
D. Magsigi ug hangyo kutob maalkansi ang tindera.

10. Asa sa mosunod ang dili katungod sa usa ka konsumidor?

A. Pagpili B. Kaluwasan C. Impormasyon D. Pagpamaligya
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region ___________
______________ Division
_______________ School
__________________

THIRD QUARTER TEST IN MAPEH 3

Key

1. D
2. B
3. C
4. A
5. A
6. A
7. A
8. C
9. C
10. D

1. D
2. A
3. B
4. A
5. C
6. A
7. C
8. B
9. A
10. C

1. A
2. C
3. C
4. B
5. A
6. A
7. A
8. D
9. A
10. B

1. A
2. C
3. C
4. B
5. D
6. B
7. A
8. A
9. A
10. D