2022-2023 年度 一年級 中文科 寫作

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段落(一)

 每個段落表達一個完整意思。
 每段可寫的句子數目不限，可運用表示事件先後次序的詞語 (例
如：先、然後、最後、接着、不久、於是…… )把句子連接起來。

一、排句成段：請把下列的句子排成通順完整的段落，在( )內填上
英文代號。

提示：請留意句子中有沒有表示先後次序的詞語。

例 A. 今天，爸爸教我摺紙
B. 我摺了一隻小鳥
C. 媽媽十分喜歡它呢
D. 然後把它送給媽媽
( A )  ( B )  ( D )  ( C )

今天，爸爸教我摺紙。我摺了一隻小鳥，然後把它送給媽媽。
媽媽十分喜歡它呢！

1. A. 他幫我把蛀牙拔掉了
B. 於是，她帶我去看牙醫
C. 牙醫檢查過我的牙齒後
D. 媽媽發現我有兩顆蛀牙
( )  ( )  ( )  ( )

第一頁
2. A. 晚飯後，我幫忙收拾桌子
B. 爸媽都誇我是個好孩子
C. 我先把碗碟放到廚房裏
D. 然後把桌子擦乾淨
( )  ( )  ( )  ( )

3. A. 然後慢慢地刷每一顆牙齒
B. 外公今天教弟弟刷牙
C. 他叫弟弟先把牙膏擠在牙刷上
D. 最後漱口
( )  ( )  ( )  ( )

4. A. 我趕緊閉上眼睛許願
B. 接着，家人為我唱生日歌
C. 媽媽拿出蛋糕，點燃蠟燭
D. 然後，媽媽要我許願
( )  ( )  ( )  ( )

5. A. 一到公園，文慧就去騎木馬
B. 爸爸和文慧過了愉快的一天
C. 騎木馬很好玩，文慧快樂得大叫起來
D. 後來，爸爸又帶文慧去爬攀登架
E. 星期天，爸爸帶文慧去公園遊玩
( )  ( )  ( )  ( )  ( )

~完~

第二頁