Module 8: ruimtefiguren: aanzichten en ontwikkeling

VLAKKE FIGUREN EN RUIMTEFIGUREN

• Theorie: p. 3 en 4 grondig lezen
o Kunnen: benoemen van vlakke figuren, benoemen van hoekpunt, zijde, ribbe
en benoemen van ruimtefiguren, veelvlak en veelvlak herkennen
o Kennen: welke vlakke- en ruimtefiguren zijn er?
o Niet kennen: definitie veelhoek of veelvlak
• Verwerkingsopdracht: 1 p. 5
• Signaaloefeningen: 1 en 2 p.9
• Differentiatieoefeningen: 1-11
o G en B: 2, 3, 6, 8, 10 en 11
o Z: 3, 4, 6, 8, 10 en 11

AANZICHTEN IN PERSPECTIEF
• Theorie: p. 6 en 7 grondig lezen
o Kunnen: in Cavalièreperspectief tekenen, verlies van informatie toepassen op
een voorbeeld zoals p. 6 of SO3, ontwikkelingen van de kubus en de balk
tekenen, aanzichten kunnen tekenen
o Kennen: verlies van informatie afkortingen aanzichten kennen
• Verwerkingsopdrachten: 2, 3 en 4 p. 8
• Signaaloefeningen: 3 t.e.m. 7 p.10 t.e.m. 13
• Differentiatieoefeningen: cavalière en informatieverlies (12-19), ontwikkelingen (20-
35) en aanzichten (36-45)
o G en B:
▪ Cavalière en informatieverlies: 14 en 15
▪ Ontwikkelingen: 20, 22, 23, 25, 32
▪ Aanzichten: 37, 43, 44
o Z:
▪ Cavalière en informatieverlies: 14 en 15
▪ Ontwikkelingen: 23, 25, 27, 32
▪ Aanzichten: 43, 44, 45

GOESTING OM TE LEREN!