Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8

Republic of the Philippines

Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
SCIENCE 10 FACE-TO- Learner’s 1. REVIEW Students’ 1.. Describe and relate Learners will
FACE Material, ACTIVATE Assembly/Orientation the distribution of prepare the
April 22-26, module, LAS Getting to know each active volcanoes, materials needed for
2024 other earthquake the activity and
6:30-10:30 IMMERSE Election of class epicenters, and major
perform with proper
officers mountain belts to
documentation.
HOME- SYNTHESIZE Discussion of Plate Tectonics
BASED classroom rules and Theory (S10ES-Ia-j-
April 22-26, schedule 36.1)
2024 Discussion of 1st
12:30-4:30 quarter coverage
EVALUATE Setting of
expectations
Diagnostic test
PLUS Assignment:
1. Perform
activity 1 of
Learner’s
Packet 1

Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
ARALING FACE-TO- module, LAS 1.Naipaliliwanag ang konsepto REVIEW Getting to know 1.Naipaliliwanag ang Ang mga mag-aaral
PANLIPUNAN 10 FACE ng kontemporaryong isyu ACTIVATE each other konsepto ng ay magsasagawa ng
AUG 29/AUG (AP10IPE-Ia-1) IMMERSE Discussion of class kontemporaryong isyu ibinigay na takdang-
31, 2023 2.Nasusuri ang kahalagahan ng schedule (AP10IPE-Ia-1) aralin.
7:30-11:45 pagiging mulat sa mga 2.Nasusuri ang
Discussion of 1st
12:30-4:30 kontemporaryong isyu sa kahalagahan ng
quarter coverage
lipunan at daigdig pagiging mulat sa mga
HOME- SYNTHESIZE Setiing of kontemporaryong isyu
BASED expectations sa lipunan at daigdig
AUG 30/SEPT EVALUATE Diagnostic test
1, 2023 PLUS Takdang-Aralin:
1. Sagutan ang
Gawain 1 at
2 ng Modyul
1.

Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
ARALING FACE-TO- module, LAS 1.Naipaliliwanag ang konsepto REVIEW Balikan ang nakaraang 1.Naipaliliwanag ang Ang mga mag-aaral
PANLIPUNAN 10 FACE ng kontemporaryong isyu Gawain (pagbibigay konsepto ng ay magsasagawa ng
SEPT (AP10IPE-Ia-1) kahulugan sa kontemporaryong isyu
kontemporaryo at isyu)
ibinigay na takdang-
12/SEPT 14, 2.Nasusuri ang kahalagahan ng (AP10IPE-Ia-1) aralin.
2023 pagiging mulat sa mga 2.Nasusuri ang
ACTIVATE Picture analysis: Pipili
7:30-11:45 kontemporaryong isyu sa ang mag-aaral ng isa sa
kahalagahan ng
12:30-4:30 lipunan at daigdig mga larawan at pagiging mulat sa mga
sasagutin ang ilang kontemporaryong isyu
HOME- katanungan. sa lipunan at daigdig
BASED IMMERSE Pagtuklas: ang mga mag-
SEPT11, 13, aaral ay magsasagawa
15, 2023 ng pangkatang gawain
SYNTHESIZE Pagproseso ng mga
outputs at pagtalakay ng
mga konsepto
EVALUATE Maikling pagsusulit
PLUS Sagutin ang sumusunod:
1.Gawain 4-8 ng modyul

Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
EsP 10 FACE-TO- Learner’s 1.Natutukoy ang mataas na REVIEW Balikan ang nakaraang 1.Natutukoy ang mataas Ang mga mag-aaral
FACE Material, gamit at tunguhin ng ilsip at aralin tungkol sa mga na gamit at tunguhin ng ay magsasagawa ng
SEPT module kilos-loob katangian ng ilsip at kilos-loob
pagpapakatao
ibinigay na takdang-
12/SEPT 14, 2.Nakikilala ang kanyang mga 2.Nakikilala ang kanyang aralin.
2023 kahinaan sa pagpapasya at mga kahinaan sa
ACTIVATE Sagutan ang paunang
7:30-11:45 nakagagaowa ng ga pagtataya at pagtuklas
pagpapasya at
12:30-4:30 konkretong hakbang upang ng dating kaalaman nakagagaowa ng ga
malagpasan ang mga ito IMMERSE Gawin ang paglinang ng konkretong hakbang
HOME- 3.Napatutunayan na ang ilsip mga kakayahan, upang malagpasan ang
BASED at kilos-loob ay ginagamit para kaalaman at pag-unawa mga ito
SEPT11, 13, lamang sa paghahanap ng SYNTHESIZE Pagtalakay ng mga 3.Napatutunayan na ang
15, 2023 katotohanan at sa outputs at konsepto ilsip at kilos-loob ay
paglilingkod/pagmamahal EVALUATE recitation, maikling ginagamit para lamang sa
4.Nakagagawa ng mga angkop pagsuslit paghahanap ng
na kilos upang maipakita ang PLUS Isagawa ang katotohanan at sa
pagsasabuhay ng mga
kakayahang mahanap ang paglilingkod/pagmamahal
pagkatuto
katotohanan at maglingkod at 4.Nakagagawa ng mga
magmahal angkop na kilos upang
maipakita ang
kakayahang mahanap ang
katotohanan at
maglingkod at magmahal
Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
ARALING FACE-TO- module, LAS 1.Naipaliliwanag ang konsepto REVIEW Balikan ang nakaraang 1.Naipaliliwanag ang Ang mga mag-aaral
PANLIPUNAN 10 FACE ng kontemporaryong isyu aralin konsepto ng ay magsasagawa ng
SEPT (AP10IPE-Ia-1) kontemporaryong isyu ibinigay na takdang-
19/SEPT 21, 2.Nasusuri ang kahalagahan ng ACTIVATE Pagtuklas: ang mga mag- (AP10IPE-Ia-1)
aaral ay magsasagawa aralin.
2023 pagiging mulat sa mga 2.Nasusuri ang
ng pangkatang gawain
7:30-11:45 kontemporaryong isyu sa kahalagahan ng
IMMERSE Tatalakayin ang mga
12:30-4:30 lipunan at daigdig outputs sa ibinigay na pagiging mulat sa mga
takdang-aralin kontemporaryong isyu
HOME- SYNTHESIZE Pagproseso ng mga sa lipunan at daigdig
BASED outputs at pagtalakay ng
SEPT18, 20, mga konsepto
22, 2023 EVALUATE Maikling pagsusulit
PLUS Sagutin ang sumusunod:
1.Anu-ano ang mga
kahalagahan ng
kontemporaryong isyu?
2.Sagutan ang mga
Gawain 10,11,14,at 16.

Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
EsP 10 FACE-TO- Learner’s 1.Natutukoy ang mataas na REVIEW Balikan ang nakaraang 1.Natutukoy ang mataas Ang mga mag-aaral
FACE Material, gamit at tunguhin ng ilsip at aralin tungkol sa mga na gamit at tunguhin ng ay magsasagawa ng
SEPT module kilos-loob katangian ng ilsip at kilos-loob
pagpapakatao
ibinigay na takdang-
19/SEPT 21, 2.Nakikilala ang kanyang mga 2.Nakikilala ang kanyang aralin.
2023 kahinaan sa pagpapasya at mga kahinaan sa
ACTIVATE Pagtalakay sa outputs
7:30-11:45 nakagagaowa ng ga ng ibinigay na takdang-
pagpapasya at
12:30-4:30 konkretong hakbang upang aralin nakagagaowa ng ga
malagpasan ang mga ito IMMERSE Pangkatang Gawain: konkretong hakbang
HOME- 3.Napatutunayan na ang ilsip Dula-dulaan upang malagpasan ang
BASED at kilos-loob ay ginagamit para SYNTHESIZE Pagtalakay ng mga mga ito
SEPT18, 20, lamang sa paghahanap ng outputs at konsepto 3.Napatutunayan na ang
22, 2023 katotohanan at sa EVALUATE recitation, maikling ilsip at kilos-loob ay
paglilingkod/pagmamahal pagsuslit ginagamit para lamang sa
4.Nakagagawa ng mga angkop PLUS Isagawa ang paghahanap ng
na kilos upang maipakita ang pagsasabuhay ng mga katotohanan at sa
pagkatuto
kakayahang mahanap ang paglilingkod/pagmamahal
katotohanan at maglingkod at 4.Nakagagawa ng mga
magmahal angkop na kilos upang
maipakita ang
kakayahang mahanap ang
katotohanan at
maglingkod at magmahal
Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
ARALING FACE-TO- module, LAS 1.Naipaliliwanag ang konsepto REVIEW Balikan ang nakaraang 1.Naipaliliwanag ang Ang mga mag-aaral
PANLIPUNAN 10 FACE ng kontemporaryong isyu aralin konsepto ng ay magsasagawa ng
SEPT (AP10IPE-Ia-1) kontemporaryong isyu ibinigay na takdang-
26/SEPT 28, 2.Nasusuri ang kahalagahan ng ACTIVATE Pagtuklas: ang mga mag- (AP10IPE-Ia-1)
aaral ay magsasagawa aralin.
2023 pagiging mulat sa mga 2.Nasusuri ang
ng pangkatang gawain
7:30-11:45 kontemporaryong isyu sa kahalagahan ng
IMMERSE Tatalakayin ang mga
12:30-4:30 lipunan at daigdig outputs sa ibinigay na pagiging mulat sa mga
takdang-aralin kontemporaryong isyu
HOME- SYNTHESIZE Pagproseso ng mga sa lipunan at daigdig
BASED outputs at pagtalakay ng
SEPT25, 27, mga konsepto
291, 2023 EVALUATE Maikling pagsusulit
PLUS Sagutin ang sumusunod:
1.Anu-ano ang mga
kahalagahan ng
kontemporaryong isyu?
2.Sagutan ang mga
Gawain 10,11,14,at 16.

Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V - Bicol
Schools Division Office of Albay
BAÑADERO HIGH SCHOOL

RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING


LEARNING DAY/TIME MATERIALS/ LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS LEARNING LEARNING TASKS
AREA REFERENCES LESSON FLOW FACE-TO-FACE COMPETENCIES HOME-BASED
EsP 10 FACE-TO- Learner’s 1.Natutukoy ang mataas na REVIEW Balikan ang nakaraang 1.Natutukoy ang mataas Ang mga mag-aaral
FACE Material, gamit at tunguhin ng ilsip at aralin tungkol sa mga na gamit at tunguhin ng ay magsasagawa ng
SEPT module kilos-loob katangian ng ilsip at kilos-loob
pagpapakatao
ibinigay na takdang-
26/SEPT 28, 2.Nakikilala ang kanyang mga 2.Nakikilala ang kanyang aralin.
2023 kahinaan sa pagpapasya at mga kahinaan sa
ACTIVATE Pagtalakay sa outputs
7:30-11:45 nakagagaowa ng ga ng ibinigay na takdang-
pagpapasya at
12:30-4:30 konkretong hakbang upang aralin nakagagaowa ng ga
malagpasan ang mga ito IMMERSE Pangkatang Gawain: konkretong hakbang
HOME- 3.Napatutunayan na ang ilsip Dula-dulaan upang malagpasan ang
BASED at kilos-loob ay ginagamit para SYNTHESIZE Pagtalakay ng mga mga ito
SEPT25, 27, lamang sa paghahanap ng outputs at konsepto 3.Napatutunayan na ang
29, 2023 katotohanan at sa EVALUATE recitation, maikling ilsip at kilos-loob ay
paglilingkod/pagmamahal pagsuslit ginagamit para lamang sa
4.Nakagagawa ng mga angkop PLUS Isagawa ang paghahanap ng
na kilos upang maipakita ang pagsasabuhay ng mga katotohanan at sa
pagkatuto
kakayahang mahanap ang paglilingkod/pagmamahal
katotohanan at maglingkod at 4.Nakagagawa ng mga
magmahal angkop na kilos upang
maipakita ang
kakayahang mahanap ang
katotohanan at
maglingkod at magmahal
Bañadero, Daraga, Albay

Prepared by: Noted:

LIEZEL N. LOPEZ MA MERLE A. LUPO


Teacher I Principal I

You might also like