‫اسم الطالب ‪......................................

:‬‬

‫‪..............‬‬ ‫الصف األول‬

‫اللغة العربية‬ ‫موعد االمتحان ‪ :‬األربعاء ‪2024 / 6 / 5‬‬
‫المراجعات ‪:‬‬
‫‪4 - 3 - 2- 1‬‬

‫بني الصغير ‪ :‬استمع للفقرة ثم أجب على األسئلة ‪:‬‬

‫أ – حوط اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫أرنَـب‬
‫ْ‬ ‫كـلـب‬ ‫قطة‬ ‫ِعـ ْنـ َد َ‬
‫سـمـيـر‬

‫َجـزَ ر‬ ‫حـلـيـب‬ ‫عصير‬ ‫طعام سنورة‬

‫الحديقة‬ ‫الشارع‬ ‫البيت‬ ‫تلعب سنورة في‬

‫ج ‪ -‬صل بين الكلمة و ضدها‬ ‫ب ‪ -‬صل بين الكلمة و معناها‬

‫ْـو ُد‬
‫أس َ‬ ‫فَ ْـوقَ‬ ‫َمـ ْن ِـزل‬ ‫ت َـسيـر‬
‫قَـصـيـر‬ ‫أَبْـ َي ُ‬
‫ـض‬ ‫تُـشا ِهـ ُد‬ ‫َمـسْـرور‬
‫تَـحْ َ‬
‫ـت‬ ‫َ‬
‫طـويـل‬ ‫ت َْـمـشي‬ ‫ت َـرى‬
‫نا ِعـم‬ ‫خَـ ِشـن‬ ‫سـعـيـد‬
‫َ‬ ‫َبـيْـت‬
 ‫َـروف‬
‫ُ‬ ‫ـمـأل ُ ْالـ َمـكانَ ‪ْ ،‬الـخ‬ ‫ت الـ ُمـلَ َّـونَـةُ تَ ْ‬ ‫عـ ِة ْالـبالونا ِ‬ ‫في ْال َم ْ‬
‫ـز َر َ‬
‫ـكان ‪.‬‬
‫ـل َم ٍ‬ ‫ـجـري في ُك ِ‬ ‫حان َي ْ‬‫ـر ُ‬ ‫فَ ْ‬
‫ُ‬
‫ـيـصان‬ ‫ب ‪ ،‬الدَّجا َجـةُ و ِ‬
‫الـص‬ ‫ب َحـلـيـ ٍ‬ ‫ـر كو ِ‬ ‫ـح ِـمـ ُل أَ ْكـ َب َ‬ ‫و ْالـ َبـقَ َ‬
‫ـرة ُ تَ ْ‬
‫صـ ْن ِ‬
‫ـع َكـ ْعـ َكـ ٍة ‪.‬‬ ‫ـر َبـيْـضـ ٍة ِلـ ُ‬ ‫ـر أَ ْكـ َب َ‬
‫تَـ ُج ُّ‬
‫ـطـيـر‬
‫ُ‬ ‫َـحـلَـ ٍة تَ‬
‫ْـرعِ ن ْ‬ ‫ـن أَس َ‬ ‫ئ ِم ْ‬ ‫ـجـري في َيـ ِد ِه َجـزَ َرة َي ْ‬
‫ـخـتَـ ِب ُ‬ ‫َـب َي ْ‬ ‫َو ْاأل َ ْرن ُ‬
‫ق‪.‬‬ ‫كـيـس َدقـيـ ٍ‬‫َ‬ ‫ـرةٍ ‪ ،‬أَ َّمـا ْالـ ُم ِ‬
‫ـزارعُ فَـيَ ْ‬
‫ـح ِـمـ ُل‬ ‫ـرةٍ إلى زَ ْه َ‬ ‫ـن زَ ْه َ‬
‫ِم ْ‬
‫ـر َكـ ْعـ َكـ ٍة َو‬ ‫ح َو َحـضَّـروا أَ ْكـبَ َ‬ ‫ـعاونَ ْالـ َجـمـيـ ُع ‪ ،‬فَـ َع ِـمـلوا ِبـفَ َ‬
‫ـر ٍ‬ ‫تَ َ‬
‫أَ ْجـ َمـ َل َحـ ْفـلَـ ٍة ‪.‬‬

‫بني الصغير ‪ :‬استخرج من الفقرة السابقة ‪:‬‬

‫مد بالواو‬ ‫مد باأللف‬

‫مقطع ساكن‬ ‫مد بالياء‬

‫اسم‬ ‫فعل‬

‫كلمة مشددة‬ ‫تنوين فتح‬

‫ـر ُك ُ‬
‫ـض‬ ‫معنى َي ْ‬ ‫ضد أصغَـر‬

‫مالحظة ‪ :‬قد يكون االستخراج من هذه الفقرة أو من فقرة أخرى‬

 ‫صل بين المجموعة ( أ ) بما يناسبها من ( ب ) ‪:‬‬
‫ب‬ ‫أ‬

‫فرحان‬ ‫ـجري فَ َ‬
‫ـرحا‬ ‫َي ْ‬ ‫في ال َم ْز َر َ‬
‫ع ِة‬

‫ـح ِـمـ ُل َجـزَ َرة‬

‫َي ْ‬ ‫ـر ُ‬
‫حان‬ ‫فَ ْ‬

‫ـلونَة‬
‫بالونات ُم َ‬ ‫ـرة ُ‬
‫الـبَـقَ َ‬

‫ق‬
‫كيس َدقـيـ ٍ‬
‫َ‬ ‫ـح ِـمـ ُل‬
‫َي ْ‬ ‫األ َ ْرن ُ‬
‫َـب‬

‫ب َحـلـيـب‬ ‫ـح ِـمـل أ َ ْكـ َب َ‬

‫ـر كو ِ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ع‬ ‫ْالـ ُم ِ‬
‫ـزار ُ‬

‫بني الصغير ‪ :‬اكتب اسم الصورة في المربع ‪:‬‬

‫َـحـلـة – خَـروف – صوص – َحـ ْفـلة – َكـ ْعـ َكـة‬ ‫َم ْ‬

‫ـز َرعـَة ‪ -‬ن ْ‬

‫‪.................‬‬
‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬

‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬

 ‫صل الصورة بالمقطع المناسب ‪:‬‬

‫مقطع ساكن‬ ‫مد بالياء‬ ‫مد بالواو‬ ‫مد باأللف‬

‫صنف الكلمات التالية حسب الجدول مراعيا نوع الشدة ‪:‬‬

‫ـر ِطـي‬
‫ش ْ‬‫ضـةُ – الدَّوا ُء ‪ -‬الـ ُّ‬ ‫الـسـ ْمـ ِسـ ُم ‪ -‬الذ َرة ُ – ِ‬
‫الـريا َ‬ ‫صـبا ُح – ِ‬
‫الـ َّ‬

‫شدة مكسورة‬ ‫شدة مفتوحة‬ ‫شدة مضمومة‬

‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬

‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪...........................‬‬

 ‫استمع ثم أجب‬
‫ـطـها فَـصـيـ ُح‬ ‫بار َدة قَـ ِويَّـة ‪َ ،‬و ِهـ ْنـ ُد خ َْـل َ‬
‫ـف َجـدِها و قِ ِ‬ ‫ج ِ‬ ‫الـريـ ُح في ْال ِ‬
‫ـخار ِ‬
‫ـح ‪.‬‬
‫ما الذي نَـسْـ َمـ ُع يا َجـدِي ؟ هذا هَـزي ُم الريِ ِ‬
‫ت األ َ ْرجا ُء‬ ‫المـعا ‪ ،‬و ا ْهـَ َّ‬
‫ـز ِ‬ ‫ق ِ‬ ‫ـر ِ‬ ‫سـما ُء ْ‬
‫بالـبَ ْ‬ ‫ـرهَـ ٍة أَضا َء ِ‬
‫ت الـ َّ‬ ‫َو بَـ ْعـ َد بُ ْ‬
‫ت ها ِد ٍر يُـسْـ َمـ ُع ِم ْ‬
‫ـن بُـعـ ٍد ‪.‬‬ ‫ص ْـو ٍ‬
‫ِبـ َ‬
‫الـرعْـ ِد ‪.‬‬
‫ما الذي نَـسْـ َمـ ُع يا َجـدِي ؟ هذا هَـزيـ ُم َّ‬

‫اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫ُمـواء‬ ‫ثُـغاء‬ ‫عـواء‬ ‫صوت القطة‬

‫هَـدير‬ ‫هَـزيم‬ ‫هَـزير‬ ‫صوتُ الريح‬

‫هَـديل‬ ‫هَـزيم‬ ‫هَـزير‬ ‫صوتُ الرعـد‬

‫َهـديـر‬ ‫خَـرير‬ ‫هَـزيم‬ ‫الماء‬

‫ِ‬ ‫صوتُ‬

‫أكمل الجمل بما يناسبها من الكلمات ‪:‬‬

‫ِكـتابـا )‬ ‫َمـ َع‬ ‫َكـسول‬ ‫َبـيْـتـا‬ ‫(‬

‫َجـميال ‪.‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫سـ َكـنَ ِسـ ْمـ ِسـم‬

‫‪َ -‬‬
‫ـرأ أخي ‪َ ....................‬جـديدا ‪.‬‬ ‫‪ -‬قَ َ‬
‫‪ -‬قَـ َمـر قِ ٌّ‬
‫ـط ‪. .....................‬‬
‫‪َ -‬ذه َ‬
‫َـب حاتِـم ‪ ............‬غانِـم ‪.‬‬
 ‫أصدقائي الصغار ‪ :‬استمعوا جيدا ثم أجيبوا بدقة ‪:‬‬

‫ـح ِـمـلُـهُ‬ ‫ْ‬

‫كانت تَ ْ‬ ‫ـريَـ ُم على َمـ ْقـعَـ ٍد خَـشَـبِـي ٍ ‪َ ،‬و فَـتَـ َح ْ‬
‫ـت كـيـسا َو َرقِـيـا‬ ‫س ْ‬
‫ـت َم ْ‬ ‫َجـلَـ َ‬
‫ـطـيرةَ و‬ ‫َ‬ ‫ت الـ َّ‬
‫ش‬ ‫ـصـيـر ‪ ،‬أَ َكـلَـ ِ‬
‫ٍ‬ ‫ع‬‫ع ْـلـبَـةَ َ‬
‫َـطـيـرة َو ُ‬
‫َ‬ ‫ـكـيـس ش‬‫ِ‬ ‫ـت ِمـنَ ْال‬ ‫ـر َج ْ‬ ‫أَ ْخ َ‬
‫ـر َيـ ُم على‬ ‫ب ‪ ،‬لَـ ِعـ َب ْ‬
‫ـت َم ْ‬ ‫طـقَـ ِة الـلَـ ِعـ ِ‬‫ـت إلى َمـ ْنـ َ‬ ‫ـصـيـر ‪ ،‬ثُـ َّم اتَّـ َجـ َه ْ‬
‫َ‬ ‫ت ْالـ َع‬ ‫َـر َبـ ِ‬
‫ش ِ‬
‫ـغـيـرةٍ اسْـ ُمـها عائِـشَـةُ ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ـديث َمـ َع ِطـ ْفـلـ ٍة َ‬
‫ص‬ ‫ت ْالـ َح َ‬ ‫األ ُ ْرجو َحـ ِة ‪َ ،‬و تَـبا َدلَـ ِ‬
‫ـر َيـ ُم إلى ْالـ َبـيْـ ِ‬
‫ت‬ ‫ت َم ْ‬ ‫أن عا ِئـشَـةَ تَـاْتي إلى ْالـ َحـديـقَـ ِة ُكـ َّل َي ْـو ٍم ‪ ،‬عا َد ْ‬ ‫ـت َّ‬ ‫ـرفَ ْ‬‫ع َ‬ ‫َ‬
‫صـديـقَـة َجـدي َدة ‪.‬‬ ‫صار َ‬ ‫َ‬ ‫سـعـيـ َدة فَـقَـ ْد‬ ‫َ‬

‫أشر إلى اإلجابة الصجيحة ‪:‬‬

‫ـريَـ ُم على َمـ ْقـ َعـ ٍد خَـشَـبي ٍ ‪.‬‬ ‫ـت َم ْ‬ ‫س ْ‬ ‫َجـلـ َ‬ ‫‪-‬‬
‫ـريَـ ُم تُـفا َحـة لذيذة ‪.‬‬ ‫ْ‬
‫أكـلـت َم ْ‬ ‫‪-‬‬
‫صـديـقَـتِها ِ‬
‫فاطـ َمـة ‪.‬‬ ‫ـريَـ ُم َمـ َع َ‬‫ـت َم ْ‬ ‫لـ ِعـبَ ْ‬ ‫‪-‬‬
‫سـعـيـ َدة ‪.‬‬ ‫ـريَـ ُم إلى بَـيْـتِها َ‬ ‫ت َم ْ‬ ‫عا َد ْ‬ ‫‪-‬‬

‫أكمل الجمل بالكلمة المناسبة ‪:‬‬

‫)‬ ‫الـطـ ْفـ ُل‬
‫ِ‬ ‫س‬
‫الـد َّْر َ‬ ‫عا َد‬ ‫في‬ ‫(‬

‫‪ ....................... -‬أبـي ِمـنَ ْالـعَـ َمـ ِل ‪.‬‬

‫َـر َح ْالـ ُمـ َع ِـلـ ُم ‪. ..............‬‬

‫‪ -‬ش َ‬

‫ـلـيـب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ب ‪ْ .................‬الـ َح‬
‫َـر َ‬
‫‪ -‬ش ِ‬

‫ـورة ُ ‪ْ .............‬الـبَـيْـ ِ‬
‫ت‪.‬‬ ‫سـن َ‬
‫َـسـيـر َ‬
‫ُ‬ ‫‪ -‬ت‬
 ‫امأل االسطوانات بكلمات من النص ‪ :‬كما في المثال‬

‫مالحظة ‪ :‬تنوين الفتح ليس مدا باأللف‬

‫مد باأللف‬

‫لها‬
‫مد‬
‫باألل‬
‫أكمل األفعال بالمقطع الساكن المناسب ‪:‬‬

‫تَـسْـ‬ ‫تَـ ْلـ‬ ‫تَـأ‬ ‫تَـ ْقـ‬

‫ف‬

‫ـب‬
‫‪..........‬ـعَ ُ‬ ‫‪ .........‬ــ َرأ ُ‬
‫‪ .......‬ـ َمـع‬ ‫‪ُ .........‬كـ ُل‬

‫أرتب الكلمات و أكون جمال مفيدة ‪:‬‬

‫ِهـ ْنـ ُد‬ ‫س ِـمـ َع ْ‬

‫ـت‬ ‫َ‬ ‫َـزيـم‬
‫ه َ‬ ‫الـرعْـ ِد‬
‫َّ‬

‫‪..................................................................................‬‬

‫ْ‬
‫أزهارا‬ ‫ُمـلَ َّـونَـة‬ ‫ـر َيـ ُم‬
‫َم ْ‬ ‫شاهَـ َد ْ‬
‫ت‬

‫‪..................................................................................‬‬

‫ـن أ َ ْكـ َب ِـر‬

‫ِم ْ‬ ‫ئ‬ ‫َي ْ‬
‫ـخـت َـ ِبـ ُ‬ ‫نَـحْ ـلَـ ٍة‬ ‫ْاأل َ ْرن ُ‬
‫َـب‬

‫‪..................................................................................‬‬
 ‫أكمل الجمل محددا مكان القطة ‪:‬‬
‫تحت )‬
‫َ‬ ‫أمام – فوقَ – خَـلف –‬
‫( َ‬

‫القطة ‪ ............‬الكرسي‬ ‫القطة ‪ ............‬الكرسي‬

‫القطة ‪ ............‬الكرسي‬ ‫القطة ‪ ............‬الكرسي‬

‫صل الجملة بظرف الزمان المناسب لها ‪:‬‬

‫َمـساء‬ ‫َـب إلى ْالـ َمـ ْد َر َ‬

‫سـ ِة‬ ‫أَ ْذه ُ‬

‫صـبـاحا‬
‫َ‬ ‫ـعـام ْالـغ ِ‬
‫َـداء‬ ‫ط َ‬ ‫أَتَ َ‬
‫ـنـاو ُل َ‬

‫فَ ْ‬
‫ـجـرا‬ ‫أُ ِ‬
‫راجـ ُع دُروسي‬

‫ُ‬
‫ظ ْهـرا‬ ‫أَنا ُم في فِـراشي‬
 ‫حلل الكلمات التالية إلى حروف و مقاطع ‪:‬‬

‫ْـرور‬
‫َمـس ُ‬ ‫ذَيْـ ُل‬ ‫تَـمو ُء‬
‫خاب‬
‫َ‬

‫َر َّك َ‬
‫ـب‬ ‫ـمـيـر‬
‫ُ‬ ‫س‬
‫َ‬ ‫كـوب‬
‫ُ‬

‫َجـدُّها‬ ‫ه َّ‬
‫َـز‬ ‫لَـيْـ َل‬ ‫عـلَّ َ‬
‫ـم‬ ‫َ‬
‫خاب‬
‫َ‬ ‫خاب‬
‫َ‬

‫قَـد ََّم‬ ‫شَـ َّد‬ ‫نَـسْـ َمـ ُع‬

 ‫ركب كلمات من الحروف و المقاطع‪:‬‬

‫ــة‬ ‫ـفَـ‬ ‫ضـ ْفـ‬

‫ِ‬ ‫ــد‬ ‫َرعْـ‬ ‫ـة‬ ‫ضـ‬
‫ـ َ‬ ‫بَـيْـ‬

‫ـر‬
‫ُ‬ ‫ــسـيـ‬ ‫ت َـ‬ ‫ف‬
‫ِ‬ ‫ـفـا‬ ‫ضـ‬
‫ِ‬ ‫ُن‬ ‫حا‬ ‫فُ ْ‬
‫ـر‬

‫َر‬ ‫َو‬ ‫ص ْـو‬

‫َ‬ ‫َد‬ ‫عـ ْد‬
‫َ‬ ‫ــ ُع‬ ‫ـطيـ‬ ‫ــتـ‬ ‫أَسْـ‬

‫ـر‬
‫ـ ُ‬ ‫ـر‬
‫ـ ُج ْ‬ ‫ت َـ‬ ‫ـة‬ ‫ــلـ‬ ‫َحـ ْفـ‬ ‫ـتي‬ ‫فَـ‬ ‫ـر‬
‫غ ْ‬‫ُ‬