Lesson Plan

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

Masusing Banghay-Aralin

Sa Filipino 3

I. Layunin
Pagkatapos ng punto, inaasahan ang mga mag-aaral na:
a.
b
c.

II. Paksang Aralin“Maikling Kuwento “

Pinagmulan:
Kagamitan:
Cartolina
III. Pamaraan:
Gawain ng Guro Gawain ng mag-aaral

A. Panimula
Magandang Umaga mga mag-aaral. Maganda Umaga din po
Ginoong Acosta

B. Asignatura
Nag bigay ba ako ng asignatura ninyo Opo Ginoon Acosta .

Sige.Ipasa sa unahan.

C. Repasuhin
Ano nga yong tinalakay natin kahapon? Tungkol po sa element ng
tula.

Ok….

Anu-ano nga ulit yong mga element ng Tula Sukat, tugma,


Tayutay,
Larawang, diwa, at
bsimbolismo
Magaling…..

D. Paglalahad
Wika
- instrumento ng pakikipagtalastasan
- lumalawak at yumayaman

Katangian ng wika

binubuo ng tunog
dinamiko
arbitraryo
nanghihiram ang lahat ng wika
may sariling kakanyahan
may kaugnayan sa kultura

 Ayon kay Frans Boas, antropologo, ang wika ng tao ay


tulad ng sa hayop.
 Ayon kay Constantino, ang wika ay daluyan,
tagapagpahayag at impukan-kuhanan ng kultura.
 Ayon kay Peñalosa, ang wika ay may layong lumikha ng
pagbabago sa kilos, isipan at damdamin ng tao.
 Ayon kay Brumfit, ang gampaning pangwika ay sa kung ano
ang ginagawa ng nagsasalita sa kanayng wika.

Dumako naman tayo sa mga


Teorya sa pinagmulan

Ano ang unang Teorya ng wika Bow-Wow – tunog ng


kalikasan

Ikalawa naman ang teoryang


Yum-Yum ano ang ibigsabihin nito pagkumpas o paggalaw

Pangatlo ang Pooh-pooh masidhing damdamin

Ano ang pang-apat na teorya ng wika teoryang Yo-he-ho

Tama……

Sa teortang ito ay nag sasaad


ng pwersang pangkatawan

Pang-lima ay ang teoryang Ding-dong ditto ay lumilikha ng


sariling tunog .

` Dumako naman tayo sa dalawang


Uri ng Komunikasyon
komunikasyong verbal –
nababasa at pasalita

komunikasyong di-
verbal – kilos, ekspresyon
ng mukha
Dalawang uri ng komunikasyong verbal

Ang una ditto ay Wikang Pasalita - may kontekstong sosyal


- may kagyat na feedback
- gumagamit ng
paralanguage (tunog naa
nalilikha, binubuo ng dami,
bilis at taas ng tinig ng
nagsasalita)
- anyong tuloy tuloy
- gumagamit ng informal
na salita
- maaaring ulitin, linawin,
baguhin
- madaling natatamo
- natutunan sa natural na
proseso
- madaling isalin

Ang pangalawa naman ay Wikang Pasulat - gawaing mag-isa


- maraming rebisyon
- walang kagyat na
feedback
- panindigan ang naisulat
- higit na formal ang salita
- higit na husay sa
paglalahad
- formal na pagtuturo at
pagkakatuto
- higit na mahirap na
pagpapahayag
Tungkulin ng Wika

Pakibasa nga mga bata


 pagkontrol sa kilos ng
iba – pakiusap, pag-
utos, pag-suggest,
pagtanggi

 pagbibigay o pagkuha
ng impormasyon –
pagtukoy, pagtatanong,
pag-uulat

 pagbabahgi ng
damdamin –
pakikiramay,
pasasalamat,
pagpayag, pagpuri

 pangangarap
–magsalaysay o
magkwento

 pagpapanatili ng
pakikipagkapwa
–pagbati, paghingi ng
tawad, pagbibiro
Naintindihan? Opo Ginoong Acosta

. E. Pangkalahatan:
Ano ang wika - instrumento ng
pakikipagtalastasan
- lumalawak at
yumayaman

Ano-ano ang katangian ng wika binubuo ng tunog


dinamiko
arbitraryo
nanghihiram ang lahat ng
wika
may sariling kakanyahan
may kaugnayan sa kultura

Anu-ano ang teorya ng wika Teoryang Bow-Wow


Teoryang Yum-Yum
Teoryang Pooh-pooh
Teoryang Yo-he-ho
Teoryang Ding-dong

Anu-ano naman ang dalawang


uri ng komunikasyon komunikasyong verbal
komunikasyong di-verbal

Ano-ano ang halimbawa ng


komunikasyong verbal Wikang Pasalita
Wikang Pasulat
Ano nga ulit ang mga katangian ng
Wika

Magaling…..

IV. Ebalwasyon
Pillin sa hanay B kung anoang angkop na kasagutann tinutukoy sa hanay
A. Titiklamang ang isulat sa patlang.

A ` B
1. instrumento ng pakikipagtalastasan a. Wika
2. tunog ng kalikasan b. Teoryang Bow-Wow
3. Sa teortang ito ay nag sasaad c. Teoryang Ding-dong
ng masidhing damdamin d. Teoryang Pooh-pooh
4. pagkumpas o paggalaw e. Wikang Pasulat
5. kilos, ekspresyon ng mukha f. komunikasyong verba
6. gumagamit ng paralanguage g. komunikasyong di-verbal
(tunog naa nalilikha, binubuo ng dami, h. Wikang Pasalita
bilis at taas ng tinig ng nagsasalita) i. Teoryang Yo-he-ho
7. formal na pagtuturo at pagkakatuto j. Teoryang Yum-Yum
8. nababasa at pasalita
9. pwersang pangkatawan
10. ditto ay lumilikha ng sariling tunog .

V. Asignatura:
Magbasa ng isang uri ng maikling kuwentong gusting-gusto mo. Gumawa
ng buodhinggil dito saka ipaliwanag sa papel kung bakit ito ang paborito
mong uri ng kuwento

Ini wasto ni:


Ruel S. Acosta

You might also like