Câu 1: Nêu 1 đoạn trích lấy từ văn kiện của Đảng hoặc nhận định câu nói về HCM,

về công lao của HCM. Yêu

cầu phân tích luận điểm?
Câu 2: Qúa trình ĐCS nhận thức tư tưởng HCM? (Câu 1 chương 1 hỏi đáp)
Câu 3: Đối tượng nghiên cứu của môn học.
Câu 4: Phân tích khái niệm tư tưởng HCM, ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên, tự rút ra bài học
của bản thân?
Câu 5: Sự tác động của bối cảnh lịch sự lên HCM? Khúc sau câu 10 nữa
Câu 6: Cơ sở lý luận hình thành đóng vai trò quyết định hình thành tư tưởng HCM?
Câu 7: Nhân tố chủ quan của HCM, từ nhân tố này ta rút ra được bài học gì?
Câu 8: Khái quát quá trình hình thành và phát triển của TTHCM (5 thời kỳ) , làm rõ 1 thời kì nào đó?
Câu 9: Vấn đề độc lập dân tộc, liên hệ vấn đề độc lập dân tộc trong TTHCM có ý nghĩa ntn trong giai đoạn hiện
nay trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc?
Câu 10: Làm rõ luận điểm sáng tạo của HCM về cách mạng giải phóng dân tộc?
Câu 11: Đặc trưng về CNXH theo quan điểm của HCM, sự vận dụng của Đảng về đặc trưng đó (8 đặc trưng về
CNXH được Đảng nêu ra trong đại hội XI năm 2011, từ đó liên hệ trách nhiệm sinh viên trong việc xây dựng
chế độ xã hội mới)
Câu 12: Sự tất yếu ra đời và vai trò lãnh đạo của ĐCSVN?
Câu 13: Nhà nước dân chủ: của dân, do dân, vì dân, liên hệ trách nhiệm sinh viên?
Câu 14: Nhà nước trong sạch, vững mạnh
Câu 15: Đảng đoàn kết dân tộc- s k có j hết 170 mục I giáo trình
Câu 16: Cách tiếp cận của HCM về văn hóa? Mqh giữa văn hóa và các lĩnh vực khác. Vai trò của văn hóa.
Câu 17: Mối quan hệ giữa văn hóa và các lĩnh vực khác, vai trò của văn hóa, tính chất của nền văn hóa mới, liên
hệ với xây dựng nền văn hóa hiện nay?
Câu 18: Một luận điểm về đạo đức của HCM bàn về 1 chuẩn mực đạo đức nào đó: trung với nước, hiếu với
dân...
Câu 19: Xây dựng con người