Paaralan E.

Licup Elementary School Baiting 1

Guro NORELYN VENERABLE Asignatura FILIPINO

Petsa Hulyo, 2022 Markahan Ikalawang

Markahan

LESSON Oras 8:00 – 9:00 ng umaga Bilang ng 1

EXEMPLAR Araw

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Nakikilala ang mga tunog na bumubuo sa pantig ng mga

salita at nabibilang ang pantig sa isang salita.

B. Pamantayan sa Pagganap Nababasa at nabibilang ang mga tunog na bumubuo sa

pantig ng mga salita.

C. Pinakamahalagang Kasanayan Punan at bilangin ang nawawalang pantig.

sa Pagkatuto

II. NILALAMAN Pagbasa at Pagbilang ng Pantig

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Mga Sanggunian

a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Most Essential Learning Competencies FILIPINO 1

Ikalawang Markahan, PIVOT BOW R4 QUBE. pahina
47 Curriculum Guide MELCs.

FIKP-EF- 5 & FIKL-EP- 4. pahina 197

b. Mga Pahina sa mga Kagamitan FILIPINO 1 Module. pahina 29-31

Pangmag-aaral

c. Mga Pahina sa Teksbuk

d. Karagdagang Kagamitan mula https://www.youtube.com/watch?v=evGVKU-

sa Portal ng Learning Resources Qzqk&f=2s

https://www.youtube.com/watch?v=UF2CI2HDKe

Mga Larawan

B. Listahan Ng Mga Kagamitan Video Clip (Covid & ALPABASA)

Panturo Para Sa Mga Gawain Sa
Printed Activity Sheet
Pagpapaunlad at Pakikipalihan.
IV. PAMAMARAAN

A. Introduction (Panimula) a. Panalangin

b. Pagbati

c. Paglinis ng Paligid

d. Pagtataya ng Liban

e. Balik-aral

f. Pagganyak: Video Clip (C0VID 19)

g. Pre- assessment (Paunang Pagtataya)

Panuto: Tingnan ang mga larawan. Kulayan ang basket

na naglalaman ng tunog ng mga pantig na bubuo sa
salita.

ka ba la
1. ____ta

da pa ka
2. ____may

3. ____big ru tu lu

pa la gas
4. maghu____
s

5. ____bon ma ra sa
a

B. Development (Pagpapaunlad) a. Video Clip (ALPABASA)

b. Pagtalakay sa Aralin

Ang galaw ng iyong bibig, saltik ng dila na may bugso

ng tinig sa pagbikas ng salita ay pantig.

Pagpapantig naman ang tawag sa paghahati ng

salita sa pantig o mga pantig. Ang pagpapantig ng
mga salita ay makatutulong sa pagbaybay nito ng
wasto.
Halimbawa:

apa- a-pa

bola- bo-la

lapis- la-pis

c. Ikalawang Pagtataya

Panuto: Masdan ang mga larawan na ipapakita.

Ibigay ang mga tunog ng unang letra ng salita na
tumutukoy sa mga larawan. Isulat ang sagot sa
inyong papel.

1. ___long

2. ___ata

3. ___abi

4. ___amay

5. ___uhok
C. Engagement (Pagpapalihan) Pagbilang ng pantig sa pamamgitan ng
pagpalakpak.

Halimbawa:

Ulo = u-lo = 2 pantig

Pambura = pam-bu-ra = 3 pantig

Kalabasa = ka-la-ba-sa = 4 pantig

a. Unang Pagsasanay

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na salita sa

pamamagitan ng pagpalakpak. Isulat an bilang ng
pantig sa malinis na papel.

1. pisara - _____

2. lapis- _______

3. papel- _______

4. pantasa- ______

5. paaralan- ______

Tandaan: Pagpapantig naman ang tawag sa

paghahati ng salita sa pantig o mga pantig. Ang
pagpapantig ng mga salita ay makatutulong sa
pagbaybay nito ng wasto.

D. Assimilation (Paglalapat) a. Ikalawang Pagsasanay

Panuto: Pantigin ang mga sumusunod na mga salita.

Kilalanin ang tunog sa bawat pantig sa pamamagitan
ng pagsulat nito. Ibigay din ang bilang ng pantig.

1. aso Pagpapantig__+___

Bilang ng pantig ____

 2. ibon Pagpapantig__+___

Bilang ng pantig ____

3. kuneho Pagpapantig__+__+__

Bilang ng pantig ____

4. kabayo Pagpapantig__+__+__

Bilang ng pantig ____

5. pusa Pagpapantig__+___

Bilang ng pantig ____

V. PAGNINILAY

Nauunawaan ko na ang galaw ng bibig, saltik ng

dila na may bugso ng tinig sa pagbikas ng salita
ay pantig.

Nabatid ko na pagpapantig ang tawag sa

paghahati ng salita sa pantig o mga pantig.

Tatandaan ko na ang pagpapantig ng mga salita

ay makatutulong sa pagbabaybay nito ng wasto.
 Prepared by:

IV. Venerable
VENERABLE, NORELYN
BEED IV

Checked by:

DR. IMELDA C. ALTOVAR

Professor