BÀI TẬP TUẦN 1:

HOMEWORK 0.1:
Với topic: “Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quå học tập môn Econometrics”, bạn hãy
suy nghĩ và trả lời các ý sau:
a) Xác định biến phụ thuộc và cho biết biển phụ thuộc này là biến định tính hay định
lượng ? Vi sao?
b) Xác định ít nhất 04 biển giải thích (biến độc lập) trong đó phải có tối thiểu 1 biến
giải thích là định tính
HOMEWORK (Teamwork) 0.2:
Với topic: “Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng (xác suất) tham dự một buổi học môn
Econometrics on time”, bạn hãy suy nghĩ và trả lời các ý sau:
a) Xác định biến phụ thuộc và cho biết biển phụ thuộc này là biến định tính hay định
lượng ? Vi sao?
b) Xác định ít nhất 04 biển giải thích (biến độc lập) trong đó phải có tối thiểu 1 biến
giải thích là định tính
HOMEWORK (Teamwork) 0.3:
Bạn hãy tìm 03 chủ đề (có thể tự nghĩ hoặc search trên các tạp chi) minh họa
a) Dữ liệu được thu thập ở dạng cross section data? Giải thích
b) Dữ liệu được thu thập ở dạng time series data? Giải thích
c) Dữ liệu được thu thập ở dạng panel data? Giải thích

BÀI TẬP TUẦN 2:

HOMEWORK 1.0: Quan sát mẫu số liệu về Chi phí chào hàng và Doanh số bán
hàng của 12 doanh nghiệp

X 100 106 60 160 70 170 140 120 116 120 140 150
Y 1270 1490 1060 1626 1020 1800 1610 1280 1390 1440 1590 1380

a) Vẽ đồ thị Scatter, tính hệ số tương quan giữa 02 biến? Giải thích ý nghĩa
b) Xác định independent, dependent variable? Giải thích
c) Chi phí chào hàng và Doanh số bán hàng là quantitative hay Qualitative
variable? Giải thích
HOMEWORK 1.1: Chuyển tất cả sheet excel trong file Ch1-3-xlsx sang Stata
HOMEWORK 1.2: Hệ số tương quan tuyến tính là gì? Ưu và khuyết điểm của rxy là
gì?

BÀI TẬP TUẦN 3:

HOMEWORK 2.0:
Phát biểu các khái niệm sau
 a) Hàm hồi quy đơn biến, Mô hình hồi quy đơn biến là gì ? Phân tích sự
khác biệt giữa 02 khái niệm này . (gợi ý có thể sử dụng một ví dụ cụ
thể để minh họa, nếu cần)
b) Hàm hồi quy đơn biến là gì ?. Hàm hồi quy đơn biến trên tổng thể và
trên mẫu khác biệt nhau như thế nào ? Giải thích và cho ví dụ cụ thể.
c) Dựa vào chủ đề trong bài tập 1.0, bạn hãy trả lời lại các câu hỏi a, b

BÀI TẬP TUẦN 4:

HOMEWORK 2.1:
Quan sát mẫu số liệu về Chi phí chào hàng và Doanh số bán hàng của 12 doanh
nghiệp:

X 100 106 60 160 70 170 140 120 116 120 140 150
Y 1270 1490 1060 1626 1020 1800 1610 1280 1390 1440 1590 1380

- X: chi phí chào hàng (triệu đồng/năm)

- Y: doanh số bán hàng (triệu đồng/năm)
a) Giả sử X, Y có mối quan hệ tuyến tính, hãy tìm hàm hồi quy tuyến tính mẫu của
doanh số bán hàng phụ thuộc chi phí chào hàng ?
- Làm bằng tay
- Thực hiện trên phần mềm Stata
b) Giải thích ý nghĩa của các tham số tìm được trong hàm hồi quy ?
c) Bạn hãy trả lời các câu hỏi lý thuyết sau
Q1. Phương pháp OLS dùng để làm gì ?
Q2. Hàm hồi quy mẫu tốt nhất khi nào ?
HOMEWORK 2.2
Rất nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng Giá của căn hộ (Price) và Diện tích căn hộ
(Total_area) có sự phụ thuộc vào nhau.
a) Nếu phải sử dụng một mẫu khảo sát bạn sẽ kiểm chứng ý kiến trên bằng cách nào ?
Nêu rõ các bước thực hiện.
b) Viết mô hình hồi quy tuyến tính đơn biến, hàm hồi quy tuyến tính đơn biến mô tả
sự phụ thuộc này? Bạn hãy cho biết ε trong mô hình đại diện cho các biến giải thích
khác nào không được đưa vào mô hình ? Liệt kê ít nhất 4 biến giải thích khác không
đưa vào mô hình.
c) Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap2.2” bạn hãy kiểm chứng lại các bước thực hiện
ở câu a). Từ đó tìm hàm hồi quy mẫu và giải thích ý nghĩa các tham số tìm được
d) Tìm TSS, RSS, ESS và R-squared trong hàm hồi quy mẫu. Giải thích ý nghĩa của
R-squared
e) Nếu bạn chọn một giá trị bất kỳ của biến giải thích và biến đổi thành một giá trị
khác thì hàm hồi quy mẫu bạn tìm được có giống hàm hồi quy mẫu trong câu c) không
? Tại sao ?
f) Teamwork .
Bạn hãy trả lời các câu hỏi lý thuyết sau:
Q1. TSS, RSS, ESS là gì ?
Q2. RSS hay ESS có giá trị lớn thì tốt ? Tại sao
Q3. Bạn hãy vẽ đồ thị minh họa TSS, RSS, ESS trên 2 phần tử trong đó có 1 phần tử
nằm phía trên đường hồi quy và 1 phần tử nằm dưới đường hồi quy.
Q4. Nếu cùng một topic có hai nhóm nghiên cứu cùng thực hiện, họ tìm được 02 R-
square. Theo bạn nếu cả 02 R-square đều khác 0 nhưng có một R-square có giá trị lớn
hơn giá trị còn lại thì các kết luận nào có thể được đưa ra.
Q5. R-square = 0.8 trong hồi quy đơn biến có ý nghĩa là gì ?

BÀI TẬP TUẦN 5:

HOMEWORK 2.3:
Rất nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng Giá của căn hộ (Price) và Diện tích căn hộ
(Total_area – m2) có sự phụ thuộc vào nhau. Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap2.2”
bạn hãy
a) Ước lượng các tham số trong nghiên cứu với độ tin cậy 95%
b) Hãy kiểm định tính có ý nghĩa của các tham số với mức ý nghĩa 5%. Thực hiện tất
cả các cách kiểm định và cho biết cách nào sẽ tốt nhất trong từng hoàn cảnh cụ thể ?
c) Có ý kiến cho rằng khi diện tích tăng thêm 1m2 thì Price tăng thêm trung bình là
40. Với mức ý nghĩa 5% , ý kiến trên True or False ?
d) Kiểm định tính có ý nghĩa của các tham số có quan trọng không ? Vì sao ?
HOMEWORK 2.3 (2):
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap2.2” bạn hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Mô hình hồi quy đơn biến mô tả sự phụ thuộc giữa Price và Total_area có phù hợp
không ở mức ý nghĩa 1%
b) Có ý kiến cho rằng để kiểm định sự phù hợp của mô hình hồi quy tuyến tính đơn
biến chỉ cần kiểm định xem hệ số đứng trước biến giải thích có hay không ý nghĩa?
Tại sao ? *Nếu mở rộng ra mô hình hồi quy đa biến ý kiến trên còn True không ? Vì
sao

BÀI TẬP TUẦN 6:

HOMEWORK 2.4:
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap2.2” bạn hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Dự báo điểm cho Price với Total_area lần lượt là 200; 100; và 350 (m2). Giải thích
các giá trị này
b) Dự báo khoảng cho giá trị trung bình của Price với Total_area lần lượt là 200; 100;
và 350 (m2) với độ tin cậy 95% . Giải thích
c) Dự báo khoảng cho giá trị của Price với Total_area lần lượt là 200; 100; và 350
(m2) với độ tin cậy 95%. Giải thích
Yêu cầu chung:
- Chọn lựa một Total_area bất kỳ và tính bằng tay.
- Các giá trị Total_area khác tính bằng phần mềm Stata
HOMEWORK 2.5:
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap2.2” bạn hãy trả lời các câu hỏi sau:
a) Nếu đơn vị đo lường của Total_area (m2) được đổi thành đơn vị là (cm2) thì hệ số
đứng trước Total_area sẽ thay đổi như thế nào. Giải thích ý nghĩa hệ số này
b) Nếu Price (triệu đồng) được đổi thành đơn vị là (tỉ đồng) thì hệ số đứng trước
Total_area sẽ thay đổi như thế nào. Giải thích ý nghĩa hệ số này.
c) Nếu đơn vị đo lường của Total_area (m2) được đổi thành đơn vị là (cm2) và Price
(triệu đồng) được đổi thành đơn vị là (tỉ đồng) thì hệ số đứng trước Total_area sẽ thay
đổi như thế nào. Giải thích ý nghĩa hệ số này.
TEAMWORK 2.1 Bạn hãy trả lời mục đích, vai trò của từng nội dung sau một cách
ngắn gọn ?
2.2 Phương pháp bình phương tối thiểu (OLS)
2.2.1 Tính chất
2.2.2 Đo lường mức độ phù hợp
2.2.3 Ước lượng và Kiểm định tham số
2.2.4 Kiểm định sự phù hợp của mô hình
2.2.5 Dự báo
2.3 Tỷ lệ và đơn vị đo lường

BÀI TẬP TUẦN 7:

HOMEWORK 3.1:
Với topic “Các yếu tố ảnh hưởng đến trọng lượng của trẻ sơ sinh” bạn hãy
xác định:
a) Dependent variable and set nickname for the dependent variable ( Xác định biến
phụ thuộc và đặt tên cho biến phụ thuộc)
b) At least 04 independent variables and set nicknames for them. (Liệt kê ít nhất 04
biến độc lập và đặt tên cho chúng)
c) Write model multi regression, function multi regression in total for the
topic (Viết mô hình hồi quy đa biến, hàm hồi quy đa biến trên tổng thể cho topic này)
d) What is error (ε) in the topic ? Give some variables to show for ε. ( Sai số (ε) trong
đề bài là gì? Đưa ra một số biến để biểu thị sai số này)
e) Write function multi regression in sample. ( Viết hàm hồi quy đa biến trên mẫu)
HOMEWORK 3.2:
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap3.1” với mô hình hồi quy đa biến Price =
f(Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom ,Travel_time, Distance,
Popu_density ) + ε
a) Hãy tìm hàm hồi quy mẫu. Giải thích ý nghĩa các hệ số đứng trước các biến
giải thích.
b) Tìm R-square, giải thích ý nghĩa ?
HOMEWORK 3.3:
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap3.1” với mô hình hồi quy đa biến Price =
f(Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom ,Travel_time, Distance,
Popu_density ) + ε
a) Tìm Adjust R-squared và cho biết ý nghĩa của nó.
b) Để chọn lựa được mô hình phù hợp bạn sẽ bỏ đi các biến không có ý nghĩa, Tìm
mô hình phù hợp nhất (giả thiết mô hình phù hợp nhất là mô hình có Adjust R-squared
lớn nhất )
c) Sự khác biệt giữa R-squared và Adjust R-squared là gì trong hồi quy đa biến.
HOMEWORK 3.4:
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap3.1” với mô hình hồi quy đa biến Price =
f(Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom ,Travel_time, Distance,
Popu_density ) + ε
a) Ước lượng các tham số với độ tin cậy 95%
b) Kiểm định tính có ý nghĩa của các tham số đứng trước các biến giải thích với mức ý
nghĩa 5%. Có bao nhiêu cách để kiểm định tính có ý nghĩa của các tham số này ?
Trình bày ngắn gọn.

BÀI TẬP TUẦN 8:

HOMEWORK 3.5:
Với file “Ch1-3.xlsx”, sheet “Baitap3.1” với mô hình hồi quy đa biến Price =
f(Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom,Travel_time, Distance,
Popu_density ) + ε
a) Kiểm định sự phù hợp của mô hình với mức ý nghĩa 5%.
b) Kiểm định Wald – test là gì ? Hãy sử dụng kiểm định Wald –test để chọn lựa mô
hình tốt nhất với mức ý nghĩa 5%.
HOMEWORK 3.6 Teamwork.
Với mô hình hồi quy đa biến đã xây dựng trong Homework 3.1 “Các yếu tố ảnh
hưởng đến trọng lượng của trẻ sơ sinh”, bạn hãy phác thảo đầy đủ các bước cần thực
hiện và trình bày một cách ngắn gọn các tính toán trong mỗi bước dựa trên kiến thức
đã học của hồi quy đa biến.
HOMEWORK 4.1:
Với sheet Vidu4.1 trong Ch1-3.xlsx , ta có mô hình Wage = f(Sex) + ε
a) Do biến Sex là categorical variable, bạn hãy chuyển biến Sex thành biến Dummy
variables. Bạn hãy cho biết có bao nhiêu biến Dummy variable được tạo ra ? Vì sao?
b) Nếu biến Dummy variable được tạo ra là Female. Tìm mối liên hệ giữa các hệ số
giữa hai mô hình Wage = f(Male) + ε và Wage = f(Female) + ε.
c) Giải thích ý nghĩa của các hệ số trong hàm hồi quy f(Female)

BÀI TẬP TUẦN 9

HOMEWORK 4.2:
Với sheet Vidu4.1 trong Ch1-3.xlsx , ta có mô hình Wage = f(EXPER, SEX,
EXPER*SEX) + ε
a) Kiểm định sự phù hợp của mô hình với mức ý nghĩa 5%
b) Giải thích ý nghĩa các hệ số trong hàm hồi quy tuyến tính
c) Với mô hình mở rộng như sau: Wage = f(AGE, EDU, EXPER, SEX, MARRIED)
+ε
1. Kiểm định sự phù hợp của mô hình với mức ý nghĩa 5%
2. Sử dụng kiểm định Wald test, bạn có thể loại bỏ được các biến nào với mức
ý nghĩa 5% ?
3. Với mô hình có được sau kiểm định Wald test trong câu 2. Hãy giải thích ý
nghĩa các hệ số trong hàm hồi quy tuyến tính tìm được.
HOMEWORK 4.3:
Với sheet Baitap4.3 trong Ch1-3.xlsx , ta có 02 mô hình được đề xuất như sau
Price = f(Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom ,Travel_time,
Distance, Popu_density ) + ε (1)
Ln_Price = f(Ln_Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom
,Travel_time, Ln _Distance, Ln_Popu_density ) + ε (2)
Price = f(Ln_Total_area, Duration, No_of_bedroom, No_of_bathroom ,Travel_time,
Ln_Distance, Ln_Popu_density ) + ε (3)
a) Tìm hàm hồi quy mẫu trong model (1); (2) và (3). Giải thích ý nghĩa các hệ số
đứng trước các biến giải thích trong model (2), (3)
b) Ước lượng và kiểm định tính có ý nghĩa của các tham số với mức ý nghĩa 5%.
c) Model nào có dạng hàm phù hợp hơn ? Vì sao
HOMEWORK 4.4:
Với sheet Baitap4.4 trong Ch1-3.xlsx , ta có 02 model logit đề xuất như sau:
a) Tìm hàm hồi quy logit trong model (1); (2). Viết hàm hồi quy tìm được trong 02
model
b) Với age_01 = 17; 18; 25 tìm xác suất của low = 0, 1 trong các trường hợp này. Giải
thích các giá trị này trong model (2)
c) Với
- age_01 = 23; lwt =130 và smoke = 0 tìm xác suất của low low = 0; 1. Giải thích các
giá trị này trong model (1)
- age_01 = 22; lwt =130 và smoke = 1 tìm xác suất của low low = 0; 1. Giải thích các
giá trị này trong model (1)