«Затверджено»

26.03.2021
Перший проректор___________Галина ІВАНИЦЯ
Н А В Ч А Л Ь Н О - Т Е М А Т И Ч Н И Й П Л А Н
підвищення кваліфікації вчителів зарубіжної літератури
за дистанційною формою навчання (30 год)
Дистанційна форма навчання Загальна
Онлайн Вебінар Фаховий Чат- кількість ПІБ
№ Зміст навчального модуля презентація Веб- тест / чат консульт. годин
завданнями конференція семінар поза викладача
сіткою
І. Т Е О Р Е Т И Ч Н И Й Б Л О К
1 МОДУЛЬ 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА, ЩО РЕГУЛЮЄ ПРОФЕСІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ
Соціально-культурні аспекти життя і Юрчук Л.М.
1.1 2 1 3
діяльності педагога в сучасних умовах
2 МОДУЛЬ 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТИ ТА ОХОРОНИ ДИТИНСТВА
2.1 Організація ефективного і безпечного Галич Т.В.
освітнього середовища. Маніпуляція в освіті: 2 2
як розпізнати та запобігти
3 МОДУЛЬ 3. СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ТА ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
3.1 Забезпечення психолого-педагогічної підтримки Молошнюк Л.В.
дітей з особливими освітніми потребами в умовах 1 1
інклюзивного навчання
УСЬОГО 2 2 2 6
ІІ. Ф А Х О В И Й Б Л О К
4 МОДУЛЬ 4. СУЧАСНЕ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Компетентнісно-діяльнісний підхід вчителя
4.1 до викладання зарубіжної літератури в 2 2 Коваленко Л.В.
контексті НУШ
Основні зміни в новій редакції українського
4.2 правопису 2019 року: орфографічний 2 2 П’яст Н.Й.
практикум
Формування читацьких компетенцій на
4.3 2 1 3 Ткачук Т.П.
уроках літератури
4.4 Аналіз драматичного твору 2 2 Нежданова Л.І.
5 МОДУЛЬ 5. ЕФЕКТИВНІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ
Імплементація інноваційних методів
5.1 навчання в освітній процес загальноосвітніх 2 2 Авраменко Н.О.
шкіл
6 МОДУЛЬ 6. ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИКЛАДАННЯ
Літературний квест як різновид
6.1 2 2 Кущ О.П.
інтелектуальних ігор на уроках словесності
Технологічна карта онлайн уроку-тренінгу: Києнко-
6.2 2 2
навіщо? та як? Романюк Л.А.
7 МОДУЛЬ 7. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
7.1 Наукові основи шкільного аналізу. 2 Нежданова Л.І.
2
Контекстуальний аналіз художнього твору.
8 МОДУЛЬ 8. ОСОБЛИВОСТІ (СПЕЦИФІКА) ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
8.1
9 МОДУЛЬ 9. РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ (НА ВИБІР)
9.1 Організація освітнього процесу в 3
синхронному режимі в умовах Галич Т.В.
дистанційногонавчання
Стратегія освітньої діяльності в сучасних Юрчук Л.М.
9.2 1 1
реаліях
УСЬОГО 2 14 2 3 18
ІІІ. Р Е Ф Л Е К С И В Н И Й Б Л О К
10 МОДУЛЬ 10. РЕФЛЕКСІЯ ТА ПРОФЕСІЙНИЙ САМОРОЗВИТОК
10.1 Фаховий тест (за змістом програми навчання) 1 1 Галич Т.В.
Вебконференція: «Моделювання творчих
Юрчук Л.М.
10.2 завдань на уроках словесності як засіб 4 4
Галич Т.В.
активізації навчальної діяльності учнів»
Онлайн-звіт про виконання програми;
10.3 означення актуальних питань щодо 1 1 1 Галич Т.В.
безперервного професійного розвитку
УСЬОГО - 4 2 1 6
Загальна кількість годин 4 20 6 4 30
 РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ
підвищення кваліфікації вчителів зарубіжної літератури
за дистанційною формою навчання (30 год)
з 30.03.2021 до 02.04.2021
П о с и л а н н я : https://meet.google.com/tvf-hrch-qit з П К з т е л е ф о н а
Д а т а Пара Час Вид /год. Тема Викладач
Імплементація інноваційних методів навчання в Авраменко Н.О.,
1 10.00– 11.20 вебінар / 2 год к.пед.н.
освітній процес загальноосвітніх шкіл
30.03.2021

Наукові основи шкільного аналізу. Нежданова Л.І.

Вівторок

2 11.30 – 12.50 вебінар / 2 год

Контекстуальний аналіз художнього твору.
Організація ефективного і безпечного Галич Т.В.,
3 13.00 – 14.20 вебінар / 2 год освітнього середовища. Маніпуляція в освіті: як к.пед.н.доц.
розпізнати та запобігти
чат-семінар / 2 год Методичні рекомендації щодо організації Галич Т.В.,
4 09.00 – 15.10 к.пед.н.доц.
чат-конс./30 хв дистанційного навчання
Основні зміни в новій редакції українського П’яст Н.Й.,
1 10.00– 11.20 вебінар / 2 год к.філол.н., доц.
правопису 2019 року: орфографічний практикум
Літературний квест як різновид інтелектуальних Кущ
2 11.30 – 12.50 вебінар / 2 год ігор на уроках словесності О.П.,к.філол.н.,
доц.
31.03.2021

самостійна презентація / 2 год Формування читацьких компетенцій на уроках Ткачук Т.П.,

3
Середа

робота https://cutt.ly/1jCRaRo
літератури к.філол.н.,доц.
Методичний коментар за темою презентації Юрчук Л.М.,
«Соціально-культурні аспекти життя і к.пед.н., доц.
діяльності педагога в сучасних умовах»
чат-семінар / 2 год Забезпечення психолого-педагогічної підтримки Молошнюк Л.В.
4 09.00 – 13.40
чат-конс. / 30 хв дітей з особливими освітніми потребами в
умовах інклюзивного навчання
Методичні рекомендації щодо організації Галич Т.В.,
дистанційного навчання к.пед.н.доц.

Компетентнісно-діяльнісний підхід вчителя до Коваленко Л.В.,

1 10.00– 11.20 вебінар / 2 год викладання зарубіжної літератури в контексті к.пед.н.
НУШ
Технологічна карта онлайн уроку-тренінгу: Києнко-
2 11.30 – 12.50 вебінар / 2 год навіщо? та як? Романюк Л.А.,
01.04.2021

к.пед.н., доц.
Четвер

самостійна презентація / 2 год Соціально-культурні аспекти життя і діяльності Юрчук Л.М.,

3 к.пед.н., доц.
робота https://cutt.ly/cjI9eB7 педагога в сучасних умовах
Методичний коментар за темою презентації Ткачук Т.П.,
«Формування читацьких компетенцій на уроках к.філол.н.,доц.
літератури»
чат-семінар / 2 год Юрчук Л.М.,
4 09.00 – 13.40 Стратегія освітньої діяльності в сучасних
чат-конс. / 30 хв к.пед.н., доц.
реаліях
Методичні рекомендації щодо організації Галич Т.В.,
дистанційного навчання к.пед.н.доц.

1 10.00– 11.20 вебінар / 2 год Аналіз драматичного твору Нежданова Л.І.

Тема: «Моделювання творчих завдань на уроках Галич Т.В.,
2 вебконференція / к.пед.н.доц.
11.30 – 14.10 словесності як засіб активізації навчальної Юрчук Л.М.,
3 4 год
діяльності учнів»
02.04.2021

к.пед.н., доц.
П’ятниця

самостійна https://cutt.ly/GjUq8XW Галич Т.В.,

фаховий тест / 1 год к.пед.н.доц.
робота
Методичний коментар щодо актуальних питань Галич Т.В.,
безперервного професійного розвитку педагога: к.пед.н.доц.
4
чат-семінар / 1 год матеріали методкластера; творчих фахових
09.00 – 14.30
чат-конс. / 30 хв спільнот
Методичні рекомендації щодо подальшого Галич Т.В.,
професійного розвитку вчителя к.пед.н.доц.
Керівник академічної групи Галич Т.В. Куратор дисципліни Юрчук Л.М.