13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM Tổng điểm 115/150

Email *

42.vanngoctuan.12a22@gmail.com

Điền thông tin cá nhân: 3 SỐ CUỐI MÃ LỚP HỌC PHẦN TTHCM_HỌ VÀ *

TÊN_NHÓM_ MSSV ( ví dụ: 404_NGUYỄN VĂN A_NHÓM 1_12345678)

405_Văn Ngọc Tuấn_NHÓM D_22657951

Ngày làm bài *

DD MM YYYY

06 / 06 / 2024

1. Giá trị cơ bản nhất trong cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? * 5/5

a. Chủ nghĩa Tam dân

b. Chủ nghĩa Mác- Lenin

c. Chủ nghĩa yêu nước

d. Chủ nghĩa dân tộc

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 1/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

2. Trong nội hàm khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh, để đạt được mục tiêu xây *5/5
dựng một nước Việt Nam hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu
mạnh, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới, con đường
phát triển của dân tộc Việt Nam là gì?

a. Đi theo mô hình các nước phát triển trên thế giới

b. Kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại

c. Tiến lên Chủ nghĩa xã hội không kinh qua sự phát triển Tư bản chủ nghĩa

d. Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

3. Trong cơ sở hình thành, ngoài chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh *5/5
còn được bắt nguồn từ việc Hồ Chí Minh tiếp thu các yếu tố nào sau đây?

a. Các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hoá nhân loại

b. Chủ nghĩa yêu nước – truyền thống quý báu của dân tộc

c. Quyền con người từ Tuyên ngôn độc lập của Mỹ (1776) và Tuyên ngôn Nhân quyền
và Dân quyền của Pháp (1791)

d. Chủ nghĩa Tam dân của Tôn Trung Sơn và các học thuyết của các nhà tư tưởng
Khai sáng

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 2/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

4. Chọn đáp án đúng và điền vào chỗ trống: Đại hội II của Đảng (2-1951) nêu *5/5
rõ: “Đường lối chính trị, nền nếp làm việc và đạo đức cách mạng của Đảng ta
hiện nay là đường lối, tác phong và đạo đức Hồ Chủ tịch. Toàn Đảng hãy ra
sức học tập đường lối chính trị, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ chủ
tịch; sự học tập ấy, là………..làm cho Đảng mạnh và làm cho cách mạng đi mau
đến thắng lợi hoàn toàn”

a. điều kiện tiên quyết

b. động lực mạnh mẽ

c. niềm tin to lớn

d. cơ sở lý luận

5. “Đảng ta phải nắm vững bản chất cách mạng và khoa học của chủ nghĩa *0/5
Mác-Lênin, kế thừa di sản quý báu về tư tưởng và lý luận cách mạng của Chủ
tịch Hồ Chí Minh”. Câu trên được đề ra tại Đại hội nào của Đảng?

a. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V (3-1982)

b. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (12-1986)

c. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (6-1991)

d. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII (6-1996)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 3/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

6. “Đảng phải đặc biệt coi trọng việc tổ chức học tập một cách có hệ thống tư *5/5
tưởng, đạo đức tác phong của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong toàn Đảng”. Câu
trên được trích từ văn kiện của Đại hội nào dưới đây?

a. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (9-1960)

b. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV (2-1976)

c. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V (3-1982)

d. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (12-1986)

7. Việc khẳng định lấy Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền *5/5
tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động đã được ghi nhận trong hai văn
kiện rất quan trọng của Đảng và Nhà nước Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Việt
Nam, là Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã
hội (1991) và văn kiện nào dưới đây?

a. Cương lĩnh Chính trị đầu tiên của Đảng (1930)

b. Hiến Pháp nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà (1946)

c. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986)

d. Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 và năm 2013

8. Tại Khoá họp Đại Hội Đồng lần thứ 24 ở Paris (1987), tổ chức nào đã “ghi *5/5
nhận năm 1990 sẽ đánh dấu 100 năm Kỷ niệm Ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí
Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam”?

a. Hội đồng Kinh tế và Xã hội (ECOSOC)

b. Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO)

c. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

d. Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 4/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

9. Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc của Hồ Chí Minh về những vấn *0/5
đề cơ bản của cách mạng Việt Nam được phản ánh ở đâu?

a. Trong các bài viết, tạp chí, sách báo và nội dung Cương lĩnh Chính trị đầu tiên

b. Trong lý luận và thực tiễn cách mạng Việt Nam

c. Trong những bài nói, bài viết, hoạt động cách mạng và cuộc sống hàng ngày của
Người.

d. Trong các tác phẩm và trong thực tiễn cuộc đời hoạt động của Người.

10. Chọn đáp án đúng để hoàn thành câu sau: “Trong quá trình hiện thực hoá *5/5
hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam luôn luôn là
……………… và phát triển hệ thống quan điểm đó trong những điều kiện mới”.

a. Sự vận dụng linh hoạt

b. Sự vận dụng sáng tạo

c. Sự sáng tạo linh hoạt

d. Cơ sở lý luận hình thành

11. Ban chấp hành Trung ương Đảng đã tôn vinh Hồ Chí Minh là “Anh hùng *5/5
dân tộc vĩ đại” trong văn kiện nào?

a. Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ VI (1986)

b. Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ VII (1991)

c. Điếu văn của BCH TW Đảng (1969)

d. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kì quá độ lên CNXH (1991)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 5/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

12. Đối tượng nghiên cứu của môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? * 5/5

a. Toàn bộ những quan điểm của Hồ Chí Minh thể hiện trong di sản của Người.

b. Quá trình, hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh vận động trong thực tiễn

c. Những vấn đề lý luận và thực tiễn được rút ra từ hoạt động thực tiễn của Hồ Chí
Minh

d. Đáp án a và b đúng

13. Phương pháp luận Hồ Chí Minh lấy yếu tố nào làm cơ sở? * 5/5

a. Chủ nghĩa duy tâm và chủ nghĩa duy vật

b. Chủ nghĩa siêu hình và chủ nghĩa duy vật lịch sử Mác-Lênin

c. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử Mác- Lênin

d. Thực tiễn hoạt động của Người

14. “Phải đứng trên lập trường giai cấp công nhân, đứng trên quan điểm của *5/5
chủ nghĩa Mác-Lênin, quán triệt cương lĩnh, đường lối, quan điểm của ĐCSVN
để nhận thức và phân tích những quan điểm của Hồ Chí Minh”. Đây là nội
dung chủ yếu của phương pháp luận nào dưới đây?

a. Thống nhất tính đảng và tính khoa học

b. Thống nhất lý luận và thực tiễn

c. Quan điểm lịch sử - cụ thể

d. Quan điểm toàn diện- hệ thống

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 6/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

15. Chọn từ đúng điền vào chỗ trống: “…….như cái kim chỉ nam, nó chỉ *5/5
phương hướng cho chúng ta trong công việc thực tế. Không có……thì lúng
túng như nhắm mắt mà đi.”

a. Thực tiễn

b. Lý luận

c. Tư tưởng

d. Phương pháp

16. Chọn từ đúng điền vào chỗ trống: “….nhằm tìm ra được bản chất vốn có *0/5
của sự vật, hiện tượng và khái quát thành lý luận.”

a. Phương pháp phân tích

b. Phương pháp lịch sử

c. Phương pháp logic

d. Phương pháp chuyên ngành, liên ngành

17. Ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? * 5/5

a. Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận

b. Giáo dục và định hướng thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học
gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước

c. Xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác

d. Cả a,b,c đều đúng

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 7/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

18. Ngay từ khi mới ra đời, Đảng Cộng sản Việt Nam đã thông qua những nội *5/5
dung rất cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam thể hiện ở
văn kiện nào?

a. Đường Kách Mệnh (1927)

b. Cương lĩnh Chính trị đầu tiên của Đảng (1930)

c. Luận cương Chính trị (1930)

d. Hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà (1946)

19. “Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, *5/5
người anh hùng dân tộc vĩ đại và chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân
dân ta và non sông đất nước ta”. Câu nói trên được trích từ văn kiện nào dưới
đây?

a. Di chúc (1969)

b. Điếu văn của Ban chấp hành Trung ương Đảng (1969)

c. Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ IV (1976)

d. Nghị quyết 18C/4.351 của UNESCO

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 8/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

20. “Phương pháp luận này chỉ dẫn cho những người nghiên cứu môn học Tư *0/5
tưởng Hồ Chí Minh giải quyết một cách biện chứng, đúng đắn một loạt các
mối quan hệ trong tiến trình cách mạng Việt Nam mà Tư tưởng Hồ Chí Minh
đã thể hiện, chẳng hạn, đó là mối quan hệ rất trọng yếu giữa vấn đề dân tộc
và vấn đề giai cấp qua các thời kì”. Phương pháp nào được đề cập đến trong
đoạn trích trên?

a. Quan điểm lịch sử - cụ thể

b. Quan điểm toàn diện - hệ thống

c. Phương pháp lịch sử

d. Phương pháp chuyên ngành, liên ngành

21. “Đường lối chính trị, nền nếp làm việc và đạo đức cách mạng của Đảng ta *5/5
hiện nay là đường lối, tác phong và đạo đức Hồ Chủ tịch…Toàn Đảng hãy ra
sức học tập đường lối chính trị, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ Chủ
tịch; sự học tập ấy, là điều kiện tiên quyết làm cho Đảng mạnh và làm cho
cách mạng đi mau đến thắng lợi hoàn toàn”. (Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn
kiện Đảng toàn tập, nxb CTQG, Hà Nội, 2001, t.12, tr.9). Lời khẳng định trên
được nêu ra tại Đại hội nào của Đảng?

a. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (2/1951)

b. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (9/1960)

c. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV (12/1976)

d. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V (3/1982)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgBP… 9/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

22. Ban chấp hành Trung ương Đảng đã tôn vinh Hồ Chí Minh với danh xưng *5/5
“Anh hùng dân tộc vĩ đại” vào thời gian và văn kiện nào dưới đây?

a. 2/9/1945 - Tuyên ngôn độc lập

b. 19/5/1990 - Kỷ niệm 100 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh

c. 2/9/1969 – Điếu văn của Ban chấp hành T.Ư Đảng

d. 20/10/1987 – Nghị quyết số 24C/18.6.5 của UNESCO

23. Đại hội lần thứ XIII (2021) đã khẳng định quan điểm chỉ đạo gì về tư *5/5
tưởng Hồ Chí Minh?

a. “Kiên định và vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh.”

b. “Đảng phải đặc biệt coi trọng việc tổ chức học tập một cách có hệ thống tư tưởng,
đạo đức, tác phong của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong toàn Đảng”

c. “Đảng lấy chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng,
kim chỉ nam cho hành động”

d. “Tư tưởng đó đã dẫn dắt chúng ta trên mỗi chặng đường xây dựng và phát triển
đất nước, là ngọn cờ thắng lợi của cách mạng Việt Nam.”

24. Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc của Hồ Chí Minh về những vấn *0/5
đề cơ bản của cách mạng Việt Nam được phản ánh ở đâu?

a. Trong các bài viết, tạp chí, sách báo và nội dung Cương lĩnh Chính trị đầu tiên

b. Trong lý luận và thực tiễn cách mạng Việt Nam

c. Trong những bài nói, bài viết, hoạt động cách mạng và cuộc sống hàng ngày của
Người.

d. Trong các tác phẩm và trong thực tiễn cuộc đời hoạt động của Người.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgB… 10/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

25. Chọn đáp án đúng và điền vào chỗ trống: “Dân tộc ta, nhân dân ta, non *5/5
sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, ………….., và chính Người đã làm rạng
rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non song đất nước ta” (Đảng Cộng sản Việt
Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, nxb CTQG, Hà Nội, 2001, t.30, tr.275).

a. Người Anh hùng dân tộc vĩ đại

b. Người khai sinh nền Cộng hòa Dân chủ Việt Nam

c. Vị lãnh tụ thiên tài của giai cấp công nhân và nhân dân ta

d. Người chiến sĩ lỗi lạc của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế

26. Nguyên tắc cơ bản trong phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí *0/5
Minh là gì?

a. Sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn

b. Sự thống nhất chặt chẽ giữa tính đảng và tính khoa học

c. Quan điểm kế thừa và phát triển

d. Quan điểm lịch sử - cụ thể

27. Người nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ nhận thức được bản chất *5/5
mang đậm dấu ấn của quá trình phát triển lịch sử, quá trình phát triển sáng
tạo, đổi mới nhờ nắm vững quan điểm nào dưới đây:

a. Quan điểm kế thừa và phát triển

b. Quan điểm lịch sử - cụ thể

c. Quan điểm toàn diện và hệ thống

d. Quan điểm biện chứng

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgB… 11/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

28. Người nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ được chỉ dẫn để giải quyết *5/5
một cách biện chứng, đúng đắn các mối quan hệ trong tiến trình cách mạng
Việt Nam mà tư tưởng Hồ Chí Minh đã thể hiện, nhờ vào phương pháp luận
nào sau đây?

a. Quan điểm toàn diện và hệ thống

b. Quan điểm biện chứng duy vật lịch sử

c. Quan điểm kế thừa và phát triển

d. Quan điểm lịch sử - cụ thể

29. Quan điểm kế thừa và phát triển đòi hỏi nhà nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí *5/5
Minh điều gì trong điều kiện lịch sử mới, trong bối cảnh cụ thể của đất nước
và quốc tế?

a. Kế thừa, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng của Người

b. Luôn luôn quán triệt mối liên hệ qua lại của các yếu tố, các bộ phận khác nhau
trong sự gắn kết tất yếu của hệ thống.

c. Cần nghiên cứu sự vật và hiện tượng theo trình tự thời gian, quá trình diễn biến đi
từ phát sinh, phát triển đến hệ quả của nó.

d. Nhìn sự vật và hiện tượng trong một tổng thể vận động với những cái chung và cái
riêng, hoàn cảnh nhất định và xu thế chung của thế giới.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgB… 12/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

30. Để việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đạt được trình độ khoa học *0/5
ngày một cao hơn, nhà nghiên cứu cần làm gì?

a. Cần sử dụng kết hợp và linh hoạt các phương pháp luận trong quá trình nghiên
cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

b. Cần giáo dục và định hướng thực hành đạo đức cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu
nước

c. Cần kiên định về lập trường, quan điểm, tư tưởng dưới sự lãnh đạo của Đảng và
Nhà nước.

d. Cần đổi mới và hiện đại hóa các phương pháp nghiên cứu cụ thể trên cơ sở không
ngừng phát triển và hoàn thiện về lý luận và phương pháp luận khoa học nói chung.

Nội dung này không phải do Google tạo ra hay xác nhận. Báo cáo Lạm dụng - Điều khoản Dịch vụ - Chính sách
quyền riêng tư

Biểu mẫu

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgB… 13/14
13:47 6/6/24 BÀI TẬP CHƯƠNG 1- TTHCM

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwtn_HgyyTSn5_61BNwF6HU0Xz4W1gGtn32LbMwn5-6PcV_w/viewscore?viewscore=AE0zAgB… 14/14