TUGASAN KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TINGKATAN 2

ARAHAN:

1.1. Tugasan ini adalah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD).

1.2. Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah dan mendapat
bimbingan daripada guru.

1.3. Gunakan kerangka pelaksanaan tugasan untuk mendapat skor cemerlang.

1.4. Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan
pembelajaran.

1.5. Boleh melaksanakan kajian secara kumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu.

1.6. Digalakkan menyertakan foto / gambar / rajah / grafik / yang relevan untuk menjelaskan lagi hasil
kajian.

1.7. Digalakkan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) untuk mencari dan
mengumpul fakta.

1.8. Menulis sumber rujukan dengan betul.

1.9. Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tulisan tangan.

1.10. Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak.
Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat iaitu mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atau
sebahagian dan menjadikannya sebagai hasil kerja sendiri. Sekiranya anda mengambil petikan
atau grafik daripada sumber lain hendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapati
melakukan perkara ini, anda boleh digagalkan atau diberi markah ‘0’.

1.11. Penilaian akan dilakukan sepanjang masa tugasan dilaksanakan (elakkan tidak hadir).

TUGASAN

Calon dikehendaki menjalankan kajian tentang tajuk berikut:

Kajian pengangkutan awam di kawasan tempat tinggal atau sekolah anda.

Kajian merangkumi perkara berikut:

i. Konsep dan takrifan sistem pengangkutan awam
i. Membina jadual yang sesuai tentang pengangkutan awam di kawasan kajian.
ii. Menghuraikan kepentingan pengangkutan awam di kawasan kajian
ii. Menghuraikan masalah pengangkutan awam yang dihadapi di kawasan kajian,
iii. Cadangan usaha-usaha untuk mengatasi masalah pengangkutan awam di kawasan
kajian

Hasil tugasan calon tidak kurang daripada 300 patah perkataan.

KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

BIL. PERKARA HURAIAN

- Penghargaan
 Menyediakan perancangan yang sangat lengkap, tepat dan
1. - Objektif kajian
realistik serta mempamerkan sikap bersungguh-sungguh.
- Penentuan kaedah kajian
Mengumpul maklumat
menggunakan kaedah
yang sesuai. Memperoleh  Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dengan
maklumat daripada menggunakan kaedah yang relevan dan menyatakan sumber
2.
sumber rujukan.
- kepentingan  Keseluruhan data dan maklumat adalah relevan dan asli
- masalah
- cadangan penyelesaian
Grafik (Jadual/foto)
- tajuk
3.  Grafik mengikut susunan yang betul, lengkap dan kritis
- idea utama
- maklumat
Tafsiran
 Menghuraikan konsep dengan tepat dan betul berserta contoh
(a) Konsep
 Menerangkan masalah yang berkaitan dengan jelas, teratur
(b) Kepentingan
dan kritis serta menunjukkan keaslian
(b) Masalah
- Fakta  Menghuraikan masalah yang berkaitan dengan jelas, teratur
- Huraian dan kritis serta menunjukkan keaslian
- Contoh
(c) Cadangan
Penyelesaian
 Cadangan relevan dan huraian sangat tepat
- Idea Kreatif dan Kritis
- Rasional
TAJUK :

KAJIAN TENTANG PENGANGKUTAN AWAM DI SEKITAR …………………………………………..

Format Laporan Kajian Lapangan Geografi

1.0 Penghargaan

2.0 Objektif Kajian - contoh penulisan objektif kajian :

Objektif kajian merangkumi perkara berikut :

 Mengenal pasti dan menerangkan konsep dan takrifan sistem pengangkutan awam
 Membina jadual yang sesuai tentang jenis pengangkutan awam di kawasan kajian.
 Mengenal pasti dan menerangkan/menghuraikan/menjelaskan kepentingan pengangkutan
awam di kawasan kajian
 Mengenal pasti dan menerangkan/menghuraikan/menjelaskan masalah pengangkutan awam
yang dihadapi di kawasan kajian,
 Mengenal pasti dan menerangkan/menghuraikan/menjelaskan /mencadangkan usaha-usaha
untuk mengatasi masalah pengangkutan awam di kawasan kajian.

3.0 Kaedah kajian :

- Menyenaraikan kaedah -kaedah kajian yang digunakan dan menghuraikan setiap satu
dengan lengkap.

1. Pemerhatian : Saya menggunakan kaedah ini untuk mengenal pasti jenis pengangkutan dan
masalah pengangkutan yang dihadapi di kawasan kajian saya.
2. Soal selidik : Saya menyediakan borang soal selidik secara google form atau cetak dan
mengedar secara online dan saya memilih 5 borang untuk dianalisis.
3. Rujukan: Saya membuat rujukan melalui internet dan bahan cetak dengan mencari maklumat
yang berkaitan pengangkutan awam.
4.0 Kawasan kajian
 Melakar peta lakar lokasi kawasan kajian
 Menghuraikan ciri-ciri fizikal dan budaya yang terdapat di kawasan kajian.
 Membuat ulasan tentang jenis pengangkutan awam yang digunakan oleh masyarakat di
kawasan tersebut.
5.0 Hasil kajian (Laporan Kajian)
Penulisan di lakukan di sekolah dalam masa 2 minggu

 Menghasilkan jadual jenis pengangkutan awam di kawasan kajian

(data daripada 5 borang soal selidik)
 Menghuraikan dua kepentingan pengangkutan awam di kawasan kajian.
 Menghuraikan dua masalah pengangkutan awam di kawasan kajian.
 Mencadangkan satu Langkah mengatasi masalah pengangkutan awam di kawasan kajian.
6.0 Rumusan / Kesimpulan
- Membuat rumusan hasil kajian dengan mengemukakan pendapat secara keseluruhan hasil

kajian yang dijalankan

- Menghubung kait hasil kajian dengan nilai murni atau aspek patriotism.

7.0 Sumber Rujukan

- Menulis sumber rujukan seperti bahan penyelidikan perpustakaan(buku,majalah,jurnal dan

akhbar), laman internet dan orang sumber yang membantu memberikan maklumat berkaitan

kajian.

Panduan menulis sumber rujukan.

1. Buku Teks
Nama Pengarang, Tahun. Tajuk buku. Tempat terbit : Penerbit.
2. Buku Rujukan
Nama Pengarang, Tahun. Tajuk buku. Tempat terbit : Penerbit.
3. Akhbar
Nama Akhbar, tarikh, muka surat.
4. Orang Sumber
Nama, umur, alamat
5. Internet
Tulis alamat web

8.0 Lampiran :
 Borang soal selidik sekurang-kurangnya 5 set.
 Gambar pengangkutan awam yang berkaitan dikawasan kajian.
 Segala bahan-bahan yang dikumpulkan seperti keratan akhbar, maklumat dari internet,
salinan dari buku dan sebagainya.
 KAJIAN GEOGRAFI TINGKATAN 2

SMJK KATHOLIK, PETALING JAYA

TAHUN 2023

BORANG PENILAIAN INDIVIDU

TAJUK KAJIAN:

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

Nama Pelajar : .............................................................................................

Tingkatan : .............................................................................................

Nama Guru: …………………………………………………………….

No. Kad Pengenalan : - -

BIL KRITERIA *SKOR CATATAN

1. Perancangan Penghargaan
Objektif Kajian /3m
Kaedah Kajian
2. Proses Awal - Kawasan Kajian (peta lakar)
- Data (jadual) /3m
3. Laporan Akhir Grafik (foto),borang soal selidik /2m
Tafsiran (konsep) /2m
Kepentingan /4m
Masalah /4m
Cadangan usaha mengatasi /2m
masalah

JUMLAH SKOR /20m