Чак __________________________ му __________________________ и __________________________ читање ___________________________ текстова __________________________ доста ___________________________ тешко __________________________ иде ___________________________
2. Каква је по саставу следећа реченица:
- Враћајући се уморни и изгладнели, радници су нешто тихо разговарали. __________________________________________________
3. Коју функцију у реченици врше означене речи (траже се прецизни одговори):
-Позлило му је неколико пута. Позлило је - _____________________________________ му - ____________________________________ неколико пута - _____________________________________
4. Прави објекат подвуци једном, а неправи двема цртама:
- Вратио сам јој књигу без колебања.
5. Каква је према комуникативној функцији следећа реченица:
- Исправи све грешке! ____________________________________________________
6. – Не тражи помоћ, но чека да му је неко понуди.
а) Подвуци независне реченице б) Одреди тип напоредног односа међу независним реченицама _____________________
7. У следећим реченицама подвуци реченичне чланове који се налазе у напоредном
односу, па им одреди функцију и однос у ком се налазе: - Марко и Маја се враћају сутра са мора. Функција: ____________________ Напоредни однос: ____________________ - Возио је кола брзо, али пажљиво. Функција: ____________________ Напоредни однос: ____________________ - Хоћеш ли пити сок или кафу? Функција: ____________________ Напоредни однос: ____________________
8. Аккцентуј следеће речи:
Мајка, дете, отац, брат 9. Подвуци зависне реченице у следећим сложеним и одреди им врсту: - На испту је било теже него што смо очекивали. ________________________ - Обузео нас је толики стид да смо занемели. ________________________ - Мада је било мраза, воће није страдало. _________________________ - Ујутру волим да слушам како птице цвркућу. _________________________
10. – Видећемо. Ова реченица је: а) безлична б) субјекатско-предикатска в) елиптична Заокружи тачан одговор.