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PTS 24 CSAT Simulator Test 3 QP Eng Hindi
PTS 24 CSAT Simulator Test 3 QP Eng Hindi
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me/Forum_SFG5
PTS 2024 | Test Code: 122403 |
A
परीक्षण पुस्तिका
सामान्य अध्ययन
प्रश्न-पत्र – II
पूणाांक : 200 समय: दो घंटे
अनुदेश
1. परीक्षा प्रारम्भ होने के तुरन्त बाद, आप इस परीक्षण पुस्तिका की पड़ताल अवश्य कर लें कक इसमें कोई
कबना छपा, फटा या छूटा हुआ पृष्ठ अथवा प्रश्ाां श, आकद न हो। यकद ऐसा है , तो इसे सही परीक्षण पुस्तिका
से बदल लीकिए।
2. कृपया ध्यान रखें कक OMR उत्तर-पत्रक में , उकित स्थान पर, रोल नम्बर और पररक्षण पु स्तिका
अनुक्रम A, B, C या D को, ध्यान से एवं कबना ककसी िूक या कवसं गकत के भरने और कूटबद्ध करने
की कजम्मेदारी उम्मीदवार की है । ककसी भी प्रकार की िूक/कवसं गकत की स्तस्थकत में उत्तर -पत्रक
कनरि कर कदया जाएगा ।
3. इस परीक्षण पु स्तिका पर साथ में कदए गए कोष्ठक
में आपको अपना अनुक्रमाां क कलखना है । परीक्षण
पुस्तिका पर और कुछ न कलखें।
4. इस परीक्षण पुस्तिका में 80 प्रश्ाां श (प्रश्) हैं ।
प्रत्येक प्रश्ाां श अंग्रेजी और कहं दी में छपा है ।
प्रत्येक प्रश्ाां श में चार प्रत्यु त्तर (उत्तर) कदए गए हैं । इनमें से एक प्रत्युतर को चुन लें , किसे आप उत्तर-पत्रक
पर अांककत करना चाहते हैं । यकद आपको ऐसा लगे कक एक से अकिक प्रत्युत्तर सही हैं , तो उस प्रत्यु त्तर को
अांककत करें िो आपको सवोत्तम लगे । ककसी भी स्तथथकत में , प्रत्येक प्रश्ाां श के कलए केवल एक ही प्रत्युत्तर
चुनना है ।
5. आपको अपने सभी प्रत्यु त्तर अलग से कदए गए उत्तर-पत्रक पर ही अां ककत करने हैं । उत्तर-पत्रक में कदए गए
कनदे श दे स्तखए।
6. सभी प्रश्ाां शोां के अांक सामान हैं ।
7. इससे पहले कक आप परीक्षण पुस्तिका के कवकभन्न प्रश्ाां शोां के प्रत्युत्तर उत्तर-पत्रक पर अांककत करना शु रू
करें , आपको प्रवे श प्रमाण-पत्र के साथ प्रेकित अनुदेशोां के अनुसार कुछ कववरण उत्तर-पत्रक में दे ने हैं ।
8. आप अपने सभी प्रत्यु त्तरोां को उत्तर-पत्रक में भरने के बाद तथा परीक्षा के समापन पर केवल उत्तर-पत्रक
अिीक्षक को स प ां दें । आपको अपने साथ परीक्षण पुस्तिका ले िाने की अनुमकत है ।
9. कच्चे काम के कलए पत्रक परीक्षण पुस्तिका के अांत में सांलग्न है ।
10. गलत उत्तरों के कलए दं ड :
विुकनष्ठ प्रश्न-पत्रों में उम्मीदवार द्वारा कदए गए गलत उत्तरों के कलए दं ड कदया जाएगा।
(i) प्रत्येक प्रश् के कलए चार वै कस्तिक उत्तर हैं । उम्मीदवार द्वारा प्रत्येक प्रश् के कलए कदए गए एक गलत उत्तर
के कलए प्रश् हे तु कनयत ककए गए अां कोां का एक-कतहाई दां ड के रूप में काटा िाएगा।
(ii) यकद कोई उम्मीदवार एक से अकिक उत्तर दे ता है , तो इसे गलत उत्तर माना िाएगा, यद्यकप कदए गए उत्तरोां
में से एक उत्तर सही होता है , कफर भी उस प्रश् के कलए उपयुुक्तानुसार ही, उसी तरह का दां ड कदया िाएगा।
(iii) यकद उम्मीदवार द्वारा कोई प्रश् हल नहीां ककया िाता है , अथाु त उम्मीदवार द्वारा उत्तर नहीां कदया िाता है , तो
उस प्रश् के कलए कोई दां ड नहीां कदया िाएगा।
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PTS 2024 | Test Code: 122403 |
Directions for the following 4 (four) items: Q.2) What is the crux of the passage?
Read the following four passages and answer a) Revolutions have driven significant social,
the items that follow. Your answer to these political, and cultural changes throughout
items should be based on the passages only. human history.
b) Revolutions are ineffective in bringing
Passage 1 about meaningful societal transformation.
Religion, with its intricate beliefs and c) Revolutions primarily serve personal
practices, holds enduring appeal across interests rather than driving progress and
diverse cultures. Its popularity stems from the innovation.
deep-seated human need for meaning and d) Revolutions always result in chaos and
connection. Whether through rituals, destruction, hindering progress.
teachings, or community gatherings, religion
offers solace in times of hardship, fosters a Passage – 3
sense of belonging, provides moral guidance, Inequality violates a basic democratic norm:
and promises a higher purpose to life. Despite the equal standing of citizens. Equality is a
differences in interpretation and practice, the relation that obtains between persons in
essence of religion lies in its ability to address respect of some fundamental characteristic
fundamental existential questions and provide that they share in common. Equality is, morally
a framework for understanding the world. speaking, a default principle. Therefore,
persons should not be discriminated on
Q.1) What is the essence of the passage? grounds such as race, caste, gender, ethnicity,
a) Religion provides a rigid set of rules that disability, or class. These features of human
restrict individual freedom. condition are morally irrelevant. The idea that
b) Religion offers moral guidance and a sense one should treat persons with respect not only
of purpose. because some of these persons some special
c) Religion is a declining phenomenon in features or talent, for example skilled
modern society. cricketers, gifted musicians, or literary giants,
d) Religion is based on blind faith and but because persons are human being, is by
superstition. now part of commonsense morality.
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पररच्छे द 4 b) केवल 2
लोकतांत्र लोगोां को शासन में आवाि दे कर, पारदकशुता c) 1 और 2 दोनोां
को बढावा दे कर और िवाबदे ही को बढावा दे कर d) न तो 1 और न ही 2
सशक्त बनाता है । स्वतांत्र और कनष्पक्ष चुनावोां के माध्यम
से, व्यस्तक्तयोां को कनणुय लेने की प्रकक्रयाओां में भाग लेने Q.7) दो कक्षाएाँ A और B हैं , किनमें प्रत्येक में 30 छात्र
का अवसर कमलता है , किससे उनके कहतोां का हैं । कक्षा-A में उच्चतम स्कोर 23 है और न्यूनतम स्कोर
प्रकतकनकित्व सुकनकित होता है । इसके अकतररक्त, 17 है । कक्षा-B में उच्चतम स्कोर 30 है और न्यूनतम
लोकताां कत्रक सांथथाएाँ नागररक सहभाकगता के कलए स्कोर 21 है । चार छात्रोां को कक्षा-A से कक्षा-B में
अवसर प्रदान करती हैं , किससे नागररकोां को अपने थथानाां तररत कर कदया गया है ।
नेताओां को िवाबदे ह बनाने और अपने अकिकारोां की कनम्नकलस्तखत कथनोां पर कवचार करें :
वकालत करने की अनुमकत कमलती है । नागररकोां को 1. कक्षा-B का औसत अांक बढ सकता है ।
अपने समाि की कदशा तय करने के कलए सशक्त 2. कक्षा-A का औसत अांक कनकित रूप से बढे गा।
बनाकर, लोकतांत्र समावेकशता, समानता और सामाकिक उपरोक्त में से क न सा/से कथन सही है /हैं ?
प्रगकत को बढावा दे ता है । a) केवल 1
b) केवल 2
Q.4) कनम्नकलस्तखत में से क न सा कथन ऊपर कदए गए c) 1 और 2 दोनोां
पररच्छे द के सार को सबसे अच्छी तरह दशाु ता है ? d) न तो 1 और न ही 2
a) लोकतांत्र नागररकोां को कनणुय लेने की प्रकक्रयाओां में
सकक्रय रूप से भाग लेने में सक्षम बनाता है । Q.8) दो कथनोां और एक प्रश् पर कवचार करें :
b) लोकताां कत्रक सांथथान पारदकशुता और िवाबदे ही को कथन-1: राम, मोहन से 5 रैं क नीचे है और नीचे से 27वें
बढावा दे ते हैं , व्यस्तक्तयोां को अपने नेताओां को उनके थथान पर है ।
कायों के कलए िवाबदे ह िहराने के कलए सशक्त कथन-2: श्याम मोहन से 4 रैं क ऊपर है और शीिु से
बनाते हैं । 37वें थथान पर है ।
c) लोकतांत्र नागररक भागीदारी के कलए अवसर प्रदान प्रश्न: कक्षा में ककतने छात्र हैं ?
करके और सभी नागररकोां के अकिकारोां का समथुन कथनोां और प्रश् के सांबांि में कनम्नकलस्तखत में से क न सा
करके समावेकशता और समानता को बढावा दे ता है । सही है ?
d) लोकताां कत्रक शासन समाि के भीतर कवकभन्न समूहोां a) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए केवल कथन 1 पयाु प्त नहीां
के बीच सांवाद, सहयोग और आम सहमकत कनमाु ण है
b) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए केवल कथन 2 पयाु प्त नहीां
को प्रोत्साकहत करके सामाकिक प्रगकत को बढाता है ।
है
c) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए या तो केवल कथन 1 या
Q.5) 150 छात्रोां के एक समूह में , 90 कवज्ञान से हैं और
केवल कथन 2 पयाु प्त है
शेि वाकणज्य से हैं । अांग्रेिी और कहां दी अध्ययन के दो d) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए कथन-1 और कथन-2
माध्यम हैं । इसके अलावा, समूह में 30 छात्र अांग्रेिी में दोनोां आवश्यक हैं
अध्ययन करते हैं । कहां दी माध्यम से आने वाले वाकणज्य
छात्रोां की सांख्या क्या है ? Q.9) दो कथनोां और एक प्रश् पर कवचार करें :
a)20 कथन-1: B और D में से प्रत्येक के अांक A, E और F से
b)30 कम हैं , लेककन उनमें से कोई भी सबसे कम नहीां है ।
c) 30 या उससे कम कथन-2: A के अांक E से अकिक हैं , लेककन F के अांक A
d) 30 या अकिक से अकिक हैं ।
प्रश्न: A, B, C, D, E और F में से ककसके अांक सबसे
अकिक हैं ?
Q.6) तीन गैर-शून्य क्रमागत अांकोां का उपयोग करके,
कथनोां और प्रश् के सांबांि में कनम्नकलस्तखत में से क न सा
प्राप्त सभी 3-अांकीय सांख्याओां (अांकोां की पुनरावृकत्त के
सही है ?
कबना) पर कवचार करें । माना S उनका योग है । a) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए केवल कथन 1 पयाु प्त है
कनम्नकलस्तखत में से क न सा/से सही है /हैं ? b) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए केवल कथन 2 पयाु प्त है
1. S सदै व 12 से कवभाज्य है । c) प्रश् का उत्तर दे ने के कलए कथन -1 और कथन -2
2. S सदै व 18 से कवभाज्य है । दोनोां आवश्यक हैं
नीचे कदए गए कोड का उपयोग करके सही उत्तर चुनें: d) न तो केवल कथन 1 और न ही केवल कथन 2 प्रश्
a) केवल 1 का उत्तर दे ने के कलए पयाु प्त है
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Q.13) उपरोक्त पररच्छे द के सांदभु में , कनम्नकलस्तखत Q.16) कदए गए क्रम में गलत पद को सही पद से बदलें
िारणाएाँ बनाई गई हैं : 3, 2, 8, 6, 18, 14, 38, 32, 78, 62, 158, 126
1. खाद्य पदाथों की ऊांची कीमतोां का एक कारण तेल िहाां कविम पद और सम पद एक ही पैटनु का अनुसरण
उत्पादक दे श भी हैं । करते हैं ।
2. यकद कनकट भकवष्य में दु कनया में खाद्य सांकट होगा, तो a) 30
वह उभरती अथुव्यवथथाओां में होगा। b)36
उपरोक्त में से क न सा कथन मान्य है /हैं ? c) 64
a) केवल 1 d) 16
b) केवल 2
c) 1 और 2 दोनोां Q.17) कनम्नकलस्तखत कुछ प्रकवकियोां का एक मैकटर क्स है ।
d) न तो 1 और न ही 2 प्रकवकियााँ पांस्तक्त-वार एक कनकित प्रवृकत्त का अनुसरण
करती हैं । तदनुसार लुप्त प्रकवकि (?) का चयन करें ।
पररच्छे द 4 8B 5C 3A
भारत में, सकल घरे लू उत्पाद (िीडीपी) माप मुख्य रूप 14A 6B 8C
से आय दृकिकोण का उपयोग करता है , िो दे श में सभी 17C 8A ?
व्यस्तक्तयोां और व्यवसायोां द्वारा अकिुत आय को िोड़कर a) 9B
िीडीपी की गणना करता है । इसके अकतररक्त, व्यय b) 3A
दृकिकोण को एक वैकस्तिक पद्धकत के रूप में कनयोकित c) 3B
ककया िाता है , िो अथुव्यवथथा के भीतर विुओां और d) 9C
सेवाओां पर कुल व्यय को एककत्रत करके सकल घरे लू
उत्पाद का अनुमान लगाता है । Q.18) आपको दो पांस्तक्तयोां में दो समान अनुक्रम कदए
गए हैं :
Q.14) उपरोक्त पररच्छे द के सांदभु में , कनम्नकलस्तखत अनुक्रम-I 6 9 18 45 135
िारणाएाँ बनाई गई हैं : अनुक्रम- II 8 A B C D
1. भारत सकल घरे लू उत्पाद को मापने के कलए मुख्य अनुक्रम-II के कलए D के थथान पर क्या प्रकवकि है ?
रूप से आय दृकिकोण पर कनभुर करता है । a) 120
2. भारत िीडीपी को मापने के कलए एक वैकस्तिक b) 150
कवकि के रूप में व्यय दृकिकोण का उपयोग करता c) 180
है । d) 210
कनम्नकलस्तखत में से क न सी िारणाएाँ मान्य हैं ?
a) केवल 1 Q.19) थथान A से एक व्यस्तक्त X और थथान B से दू सरा
b) केवल 2 व्यस्तक्त Y एक दू सरे की ओर चलने के कलए एक ही समय
c) 1 और 2 दोनोां पर कनकलते हैं । ये थथान 15 ककमी की दू री से अलग हैं ।
d) न तो 1 और न ही 2 X 2 ककमी/घांटा की एकसमान गकत से चलता है और Y
पहले घांटे में 1 ककमी/घांटा की समान गकत से चलता है ,
Q.15) 7 कक्रकेट स्तखलाड़ी A, B, C, D, E, F, G एक साथ दू सरे घांटे में 1.5 ककमी/घांटा की समान गकत से चलता है
खड़े हैं । A, C, E बल्लेबाि हैं और बाकी गेंदबाि हैं । B, और तीसरे घांटे में 2 ककमी/घांटा की समान गकत से चलता
D और E ऑस्ट्रेकलया से हैं और बाकी भारत से हैं । A, D है और इसी तरह आगे भी।
और C घायल हैं , और बाकी लोग कफट हैं । भारत के कनम्नकलस्तखत में से क न सा/से सही है /हैं ?
क न से गेंदबाि कफट हैं ? 1. उन्हें कमलने में 4 घांटे लगते हैं ।
a) D और G 2. A, B से कमलने के कलए अकिक दू री तय करे गा।
b) E और F नीचे कदए गए कोड का उपयोग करके सही उत्तर चुनें:
c) F और G a) केवल 1
d) C और G b) केवल 2
c) 1 और 2 दोनोां
d) न तो 1 और न ही 2
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Q.23) Which of the following statements best 4. Scientific and micro-level interventions are
captures the essence of the passage? not sufficient to bring down the burden of
a) Patriarchal attitudes persist in Indian infectious diseases.
society, shaping social structures and 5. It is community hygiene implemented
institutions, despite advancements in through public health measures that is
women's rights. really effective in the battle against
b) Traditional gender roles and norms in infectious diseases.
Indian society have largely disappeared, Which of the above assumptions are valid?
leading to greater gender equality and a) 1 and 2 only
empowerment. b) 3 and 4 only
c) Modern manifestations of patriarchy in c) 4 and 5 only
Indian society are overt and easily d) 1, 2 and 4 only
recognizable, contributing to ongoing
gender discrimination. Q.25) A Statement followed by Conclusion-I
d) The eradication of patriarchy in Indian and Conclusion-II is given below. You have to
society has led to the establishment of take the Statement to be true even if it seems
equal opportunities and treatment for men to be at variance from the commonly known
and women. facts. Read all Conclusions and then decide
which of the given Conclusion(s) logically
Passage – 4 follows/follow from the Statement,
A social and physical environment riddled with disregarding the commonly known facts.
poverty, inequities, unhygienic and insanitary Statement: Some cats are apples. Some apples
conditions generates the risk of infectious are candles. All candles are tigers.
diseases. Hygiene has different levels: Conclusion-I: Certainly, some apples are
personal, domestic and community hygiene. tigers.
There is no doubt that personal cleanliness Conclusion-II: Some cats may not be candles.
brings down the rate of infectious diseases. Which one of the following is correct?
But the entry of the market into this domain a) Only Conclusion-I
has created a false sense of security that gets b) Only Conclusion-II
conditioned and reinforced by the onslaught c) Both Conclusion-I and Conclusion-II
of advertisements. Experience in Western d) Neither Conclusion-I nor Conclusion-II
Europe shows that along with personal
hygiene, general improvements in Q.26) A boy plays with a ball, and he drops it
environmental conditions and components from a height of 3 m. Every time the ball hits
like clean water, sanitation and food security the ground, it bounces back to attain a height
have brought down infant/child half of the previous height. The ball does not
death/infections rates considerably. The bounce further if the previous height is less
obsession with hand hygiene also brings in the than 30 cm. What is the number of times the
persisting influence of the market on personal ball hits the ground before the ball stops
health, overriding or marginalizing the bouncing?
negative impact on ecology and the a) 4
emergence of resistant germs. b) 5
c) 3
Q.24) On the basis of the passage given above, d) 6
the following assumptions have been made:
1. People who are obsessed with personal Q.27) Images of consonants of the English
hygiene tend to ignore the community alphabet (Capitals) are observed in a mirror.
hygiene. What is the number of images of these which
2. Emergence of multi-drug resistant germs look like their original shapes?
a) 5
can be prevented by personal cleanliness.
b) 7
3. Entry of the market in the domain of
c) 8
hygiene increases the risk of infectious d) 10
diseases.
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Q.23) कनम्नकलस्तखत में से क न सा कथन गद्याांश के सार 5. यह सावुिकनक स्वास्थ्य उपायोां के माध्यम से लागू
को सबसे अच्छी तरह दशाु ता है ? की गई सामुदाकयक स्वच्छता है िो सांक्रामक रोगोां के
a) मकहलाओां के अकिकारोां में प्रगकत के बाविूद, स्तखलाफ लड़ाई में वािव में प्रभावी है ।
भारतीय समाि में कपतृसत्तात्मक रवैया कायम है , िो उपरोक्त में से क न सी िारणाएाँ मान्य हैं ?
सामाकिक सांरचनाओां और सांथथानोां को आकार दे a) केवल 1 और 2
रहा है । b) केवल 3 और 4
b) भारतीय समाि में पारां पररक लैंकगक भूकमकाएां और c) केवल 4 और 5
मानदां ड काफी हद तक गायब हो गए हैं , किससे d) केवल 1, 2 और 4
लैंकगक समानता और सशस्तक्तकरण में वृस्तद्ध हुई है ।
c) भारतीय समाि में कपतृसत्ता की आिुकनक Q.25) कनष्किु-I और कनष्किु-II के बाद एक कथन नीचे
अकभव्यस्तक्तयााँ स्पि और आसानी से पहचाने िाने कदया गया है । आपको कथन को सत्य मानना होगा, भले
योग्य हैं , िो चल रहे कलांग भेदभाव में योगदान करती ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्ोां से कभन्न प्रतीत हो। सभी
हैं । कनष्किु पढें और कफर तय करें कक कदए गए कनष्किों में
d) भारतीय समाि में कपतृसत्ता के उन्मूलन से पुरुिोां से क न सा सामान्य ज्ञात तथ्ोां को निरअांदाि करते हुए
और मकहलाओां के कलए समान अवसर और बताु व ताककुक रूप से कथन का अनुसरण करता है ।
की थथापना हुई है । कथन: कुछ कबस्तल्लयााँ सेब हैं । कुछ सेब मोमबकत्तयााँ हैं ।
सभी मोमबकत्तयााँ बाघ हैं ।
पररच्छे द – 4 कनष्कर्ष -I: कनकित रूप से, कुछ सेब बाघ हैं ।
गरीबी, असमानताओां, अस्वच्छता और अस्वच्छ स्तथथकतयोां कनष्कर्ष -II: कुछ कबस्तल्लयााँ मोमबकत्तयााँ नहीां हो सकती
से भरा सामाकिक और भ कतक वातावरण सांक्रामक रोगोां हैं ।
का खतरा पैदा करता है । स्वच्छता के कवकभन्न िर हैं : कनम्नकलस्तखत में से क न सा सही है ?
व्यस्तक्तगत, घरे लू और सामुदाकयक स्वच्छता। इसमें कोई a) केवल कनष्किु-I
सांदेह नही ां है कक व्यस्तक्तगत स्वच्छता से सांक्रामक रोगोां b) केवल कनष्किु- II
की दर में कमी आती है । लेककन इस क्षेत्र में बाजार के c) कनष्किु-I और कनष्किु-II दोनोां
प्रवेश ने सुरक्षा की एक झूिी भावना पैदा कर दी है िो d) न तो कनष्किु-I और न ही कनष्किु-II
कवज्ञापनोां के हमले से प्रेररत और सुदृढ हो िाती है ।
पकिमी यूरोप में अनुभव से पता चलता है कक व्यस्तक्तगत Q.26) एक लड़का एक गेंद से खेलता है और वह उसे 3
स्वच्छता के साथ-साथ, पयाु वरणीय स्तथथकतयोां और स्वच्छ मीटर की ऊांचाई से कगराता है । हर बार िब गेंद िमीन
पानी, स्वच्छता और खाद्य सुरक्षा िैसे घटकोां में सामान्य से टकराती है , तो वह कपछली ऊांचाई से आिी ऊांचाई
सुिार से कशशु/बाल मृत्यु/सांक्रमण दर में काफी कमी हाकसल करने के कलए वापस उछलती है । यकद कपछली
आई है । हाथ की स्वच्छता के साथ िुनून भी व्यस्तक्तगत ऊांचाई 30 सेमी से कम है तो गेंद आगे नहीां उछलती है ।
स्वास्थ्य पर बािार के लगातार प्रभाव को लाता है , गेंद का उछलना बांद होने से पहले गेंद ककतनी बार
पाररस्तथथकतकी पर नकारात्मक प्रभाव और प्रकतरोिी िमीन से टकराती है ?
कीटाणुओां के उद्भव को ओवरराइड या हाकशए पर a) 4
रखता है । b) 5
c) 3
Q.24) ऊपर कदए गए पररच्छे द के आिार पर, d) 6
कनम्नकलस्तखत िारणाएाँ बनाई गई हैं :
1. िो लोग व्यस्तक्तगत स्वच्छता के प्रकत िुनूनी होते हैं वे Q.27) अांग्रेिी वणुमाला (Capitals) के व्यांिनोां की
सामुदाकयक स्वच्छता की उपेक्षा करते हैं । छकवयााँ दपुण में दे खी िाती हैं । इनमें से उन कचत्रोां की
2. व्यस्तक्तगत स्वच्छता से बहु-औिकि प्रकतरोिी सांख्या ककतनी है िो अपने मूल आकार के समान कदखते
कीटाणुओां के उद्भव को रोका िा सकता है । हैं ?
3. स्वच्छता के क्षेत्र में बािार के प्रवेश से सांक्रामक रोगोां a) 5
का खतरा बढ िाता है । b) 7
4. सांक्रामक रोगोां के बोझ को कम करने के कलए c) 8
वैज्ञाकनक और सूक्ष्म-िरीय हिक्षेप पयाु प्त नही ां हैं । d) 10
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PTS 2024 | Test Code: 122403 |
Q.28) A doctor drives 10 km towards South a) Indian schools often prioritize student-
from her house and turns to her left and drives centered learning approaches over
another 20 km. She again turns left and drives traditional methods.
40 km, then she turns to her right and drives b) The primary cause of poor learning
for another 5 km. She again turns to her right pedagogy in Indian schools is the lack of
and drives another 30 km to reach her hospital investment in teacher training.
where she works. What is the shortest c) Ineffective teaching methods in Indian
distance between her hospital and her house? schools hinder the development of critical
a) 20 km thinking and problem-solving skills among
b) 25 km students.
c) 30 km d) Despite attempts to enhance education
d) 35 km quality, the prevalence of poor learning
pedagogy remains a significant challenge in
Q.29) Integers are listed from 700 to 1000. In Indian schools.
how many integers is the sum of the digits 12 ?
a) 12 Passage 2
b) 14 The caste divide in India intertwines with the
c) 15 class divide, perpetuating socio-economic
d) 16 disparities and discrimination. Despite legal
efforts, caste-based discrimination persists,
Q.30) A man runs 15 km towards his East, then shaping access to opportunities and resources.
7 km towards her South and then 5 km The stratification, rooted in historical
towards her west. In which direction is she injustices, leads to unequal distribution of
from her starting point? educational and employment prospects.
a) An angle less than 45o South of East
b) An angle less than 45o North of East Q.32) What is the crux of the passage?
c) An angle more than 45o South of East a) The entrenched caste system significantly
d) An angle more than 45o North of East hinders social mobility in India, leading to
socio-economic disparities.
Directions for the following 4 (four) items : b) Globalization and modernization are
Read the following four passages and answer gradually eroding the caste divide in India.
the items that follow. Your answers to these c) Government policies have effectively
items should be based on the passages only. bridged the gap between caste and class
divisions in India.
Passage 1 d) Individual effort and merit, rather than
Poor learning pedagogy in Indian schools caste affiliations, are the main contributors
refers to ineffective teaching methods and to socio-economic disparities in India.
curriculum delivery that hinder students'
learning outcomes. Despite efforts to improve Passage 3
education quality, many schools continue to The rise of protectionism across the world is
rely on rote memorization and outdated evident in recent years, with many countries
teaching practices, failing to foster critical implementing trade barriers and tariffs to
thinking, creativity, and problem-solving skills protect their domestic industries. This trend
among students. The lack of teacher training, has been fueled by various factors, including
inadequate infrastructure, and disparities in nationalist sentiments, concerns about job
access to quality education further exacerbate losses, and a desire to reduce reliance on
the problem. Addressing poor learning foreign imports. Additionally, geopolitical
pedagogy requires comprehensive reforms in tensions and trade disputes between major
curriculum development, teacher training, and economies have further exacerbated the
educational infrastructure. adoption of protectionist policies, leading to
increased uncertainty in global trade
Q.31) What is the crux of the passage? dynamics.
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Q.33) Based on the passage, following significant drivers of the global economic
assumptions have been made: slowdown.
1. The rise of protectionism is primarily 4. Government policies aimed at promoting
driven by economic factors such as trade economic growth have effectively mitigated
deficits and currency manipulation. the impact of the economic slowdown.
2. Nationalist sentiments and concerns about 5. The global economic slowdown is a
preserving cultural identity are key drivers temporary phenomenon and will be
of the rise of protectionism. resolved in the near future.
3. Geopolitical tensions and trade disputes Which of the above assumptions are valid?
between major economies have a) 1 and 2 only
contributed to the adoption of b) 2 only
protectionist policies. c) 2, 4, and 5 only
4. Protectionist measures have effectively d) 1, 2, and 3 only
boosted domestic industries and created
job opportunities within the respective Q.35) If 32024 is divided by 10, then what is the
countries. remainder?
5. International cooperation and multilateral a) 1
agreements have successfully prevented b) 3
the escalation of protectionism on a global c) 7
scale. d) 9
Which of the above assumptions are valid?
a) 1 and 2 only Q.36) The number 393267P5369 is divisible by
b) 2 and 3 only 7. What is the value of the digit P?
c) 3 and 4 only a) 1
d) 3 and 5 only b) 6
c) 7
Passage 4 d) 9
The global economic slowdown can be
attributed to various factors. One major cause Q.37) The production cost per item (P) for an
is the ongoing trade tensions between major item A in factory reduces with increase in
economies, which have disrupted global number of items produced (m) as CP= 80 -
supply chains and hindered trade growth. 0.1m, where m = 1, 2, 3, …, 200 and thereafter
Additionally, geopolitical uncertainties, such as remains constant.
Brexit and political instability in certain On the other hand, selling price increases with
regions, have contributed to investor increase in production capacity as SP= 40 +
cautiousness and reduced business 0.3m, where m is the number of items. What is
confidence. Moreover, slowing economic the minimum number of items (m) produced
growth in key markets like China and Europe to have no loss?
has dampened global demand, further a) 150
exacerbating the slowdown. b) 80
c) 100
Q.34) Based on the passage, following d) 220
assumptions have been made:
1. The global economic slowdown is primarily
caused by technological advancements.
2. Geopolitical uncertainties, such as trade
tensions and political instability, have
contributed to the economic slowdown.
3. Environmental factors, such as natural
disasters and climate change, are
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PTS 2024 | Test Code: 122403 |
Q.33) पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत िारणाएाँ 4. आकथुक कवकास को बढावा दे ने के उद्दे श्य से बनाई
बनाई गई हैं : गई सरकारी नीकतयोां ने आकथुक मांदी के प्रभाव को
1. सांरक्षणवाद का उदय मुख्य रूप से व्यापार घाटे और प्रभावी ढां ग से कम कर कदया है ।
मुद्रा हे रफेर िैसे आकथुक कारकोां से प्रेररत है । 5. वैकश्वक आकथुक मांदी एक अथथायी घटना है और
2. साां स्कृकतक पहचान के सांरक्षण के बारे में रािरवादी कनकट भकवष्य में इसका समािान हो िाएगा।
भावनाएाँ और कचांताएाँ सांरक्षणवाद के उदय के प्रमुख उपरोक्त में से क न सी िारणाएाँ मान्य हैं ?
चालक हैं । a) केवल 1 और 2
3. प्रमुख अथुव्यवथथाओां के बीच भू -रािनीकतक तनाव b) केवल 2
और व्यापार कववादोां ने सांरक्षणवादी नीकतयोां को c) केवल 2, 4, और 5
अपनाने में योगदान कदया है । d) केवल 1, 2, और 3
4. सांरक्षणवादी उपायोां ने घरे लू उद्योगोां को प्रभावी ढां ग
से बढावा कदया है और सांबांकित दे शोां में रोिगार के Q.35) यकद 3 2024
को 10 से कवभाकित ककया िाए तो
अवसर पैदा ककए हैं । शेिफल क्या होगा?
5. अां तराु िरीय सहयोग और बहुपक्षीय समझ तोां ने a) 1
वैकश्वक िर पर सांरक्षणवाद को बढने से b)3
सफलतापूवुक रोका है । c)7
उपरोक्त में से क न सी िारणाएाँ मान्य हैं ? d) 9
a) केवल 1 और 2
b) केवल 2 और 3 Q.36) सांख्या 393267P5369, 7 से कवभाज्य है । अांक P
c) केवल 3 और 4 का मान क्या है ?
d) केवल 3 और 5 a) 1
b) 6
पररच्छे द 4 c) 7
वैकश्वक आकथुक मांदी के कलए कवकभन्न कारकोां को d) 9
किम्मेदार िहराया िा सकता है । एक प्रमुख कारण
प्रमुख अथुव्यवथथाओां के बीच चल रहा व्यापार तनाव है , Q.37) कारखाने में ककसी विु A के कलए प्रकत विु
किसने वैकश्वक आपूकतु श्रृांखलाओां को बाकित कर कदया है उत्पादन लागत (P) उत्पाकदत विुओां की सांख्या (m) में
और व्यापार कवकास में बािा उत्पन्न की है । इसके वृस्तद्ध के साथ कम हो िाती है क्योांकक CP= 80 - 0.1m,
अकतररक्त, ब्रेस्तक्सट और कुछ क्षेत्रोां में रािनीकतक िहाां m = 1, 2, 3,…, 200 और उसके बाद स्तथथर रहता
अस्तथथरता िैसी भू -रािनीकतक अकनकितताओां ने है ।
कनवेशकोां की सतकुता में योगदान कदया है और दू सरी ओर, उत्पादन क्षमता में वृस्तद्ध के साथ कबक्री मूल्
व्यावसाकयक कवश्वास को कम ककया है । इसके अलावा, बढता है क्योांकक SP= 40 + 0.3m, िहाां m विुओां की
चीन और यूरोप िैसे प्रमुख बािारोां में िीमी आकथुक सांख्या है । कबना हाकन के उत्पाकदत विुओां (m) की
वृस्तद्ध ने वैकश्वक माां ग को कम कर कदया है , किससे मांदी न्यूनतम सांख्या क्या है ?
और बढ गई है । a) 150
b) 80
Q.34) पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत िारणाएाँ c) 100
बनाई गई हैं : d) 220
1. वैकश्वक आकथुक मांदी मुख्य रूप से तकनीकी प्रगकत
के कारण है ।
2. व्यापार तनाव और रािनीकतक अस्तथथरता िैसी भू -
रािनीकतक अकनकितताओां ने आकथुक मांदी में
योगदान कदया है ।
3. पयाु वरणीय कारक, िैसे प्राकृकतक आपदाएाँ और
िलवायु पररवतुन, वैकश्वक आकथुक मांदी के महत्वपूणु
चालक हैं ।
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PTS 2024 | Test Code: 122403 |
Q.38) The growth rate of a mutual fund is such From the tropical heat of the south to the cold
that it doubles the money deposited in 6 years. deserts of the north, geographical divides such
What will be the value of amount (A) generated as mountain ranges and coastal plains play a
in n years for an investment of a sum P. significant role in shaping India's climate. The
a) P x 6n/2 Western Ghats, for example, influence the
b) P + 6n/2 southwest monsoon, while the Himalayas
c) P 2n/6
block cold winds from the north, contributing
d) P x 2 n/6
to the formation of the Indian monsoon
system. These geographical features not only
Q.39) In a class, 60% of students study science affect temperature and precipitation patterns
and 40% of the students are girls. If 30% of the but also influence agriculture, biodiversity, and
science students are girls, then what human settlements, highlighting the intricate
percentage of boys do not study science? relationship between geography and climate in
a) 45% India.
b) 40%
c) 30% Q.41) Based on the above passage, the
d) 20% following assumptions have been made.
1. Geographical features like mountain ranges
Q.40) A Statement followed by Conclusion-I and coastal plains significantly influence
and Conclusion-II is given below. You have to India's climate.
take the Statement to be true even if it seems 2. Human activities are the primary
to be at variance from the commonly known determinant of India's climate.
facts. Read all Conclusions and then decide 3. India's climate is uniform across the
which of the given Conclusion(s) logically country, with minimal regional variations.
follows/follow from the Statement, 4. The impact of geographical divides on
disregarding the commonly known facts. India's climate is limited to temperature
Statement: Some radios are mobiles. All variations, with little effect on precipitation
mobiles are computers. Some computers are patterns.
watches. Which of the above assumptions is/are valid?
Conclusion-I: Certainly, some radios are a) 1 only
watches. b) 2 and 3
Conclusion-II: Certainly, some mobiles are c) 3 and 4
watches. d) 1 and 4
Which one of the following is correct? Passage 2
a) Only Conclusion-I Jobless growth in India refers to a situation
where economic growth occurs without a
b) Only Conclusion-II
commensurate increase in employment
c) Both Conclusion-I and Conclusion-II
opportunities. Despite experiencing significant
d) Neither Conclusion-I nor Conclusion-II
GDP growth rates in recent years, India has
struggled to generate sufficient employment
Directions for the following 3(three) items : opportunities for its growing population. This
Read the following three passages and answer phenomenon has led to concerns about
the items that follow. Your answers to these income inequality, social instability, and
items should be based on the passages only. underutilization of human resources.
Addressing the challenges of jobless growth
requires concerted efforts to promote
Passage 1
inclusive economic policies, skill development
India's vast geographical expanse gives rise to
initiatives, and entrepreneurship
diverse climatic conditions, resulting in
opportunities.
distinct regional climates across the country.
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PTS 2024 | Test Code: 122403 |
Q.38) म्यूचुअल फांड की कवकास दर ऐसी है कक यह 6 भूकमका कनभाते हैं । उदाहरण के कलए, पकिमी घाट
साल में िमा ककए गए पैसे को दोगुना कर दे ता है । ककसी दकक्षण-पकिम मानसून को प्रभाकवत करते हैं , िबकक
राकश P के कनवेश के कलए n विों में प्राप्त राकश (A) का कहमालय उत्तर से आने वाली िां डी हवाओां को रोकता है ,
मूल् क्या होगा? िो भारतीय मानसून प्रणाली के कनमाु ण में योगदान दे ता
a) P x 6n/2 है । ये भ गोकलक कवशेिताएां न केवल तापमान और विाु
b) P + 6n/2 के पैटनु को प्रभाकवत करती हैं , बस्ति कृकि, िैव
c) P 2n/6
कवकविता और मानव बस्तियोां को भी प्रभाकवत करती हैं ,
d) P x 2 n/6
िो भारत में भूगोल और िलवायु के बीच िकटल सां बांि
को उिागर करती हैं ।
Q.39) एक कक्षा में, 60% छात्र कवज्ञान पढते हैं और
40% छात्र लड़ककयााँ हैं । यकद कवज्ञान के 30% छात्र Q.41) उपरोक्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत
लड़ककयााँ हैं , तो ककतने प्रकतशत लड़के कवज्ञान नही ां पढते िारणाएाँ बनाई गई हैं ।
हैं ? 1. पवुत श्रृांखलाएां और तटीय मैदान िैसी भ गोकलक
a) 45% कवशेिताएां भारत की िलवायु को महत्वपूणु रूप से
b) 40% प्रभाकवत करती हैं ।
c) 30% 2. मानवीय गकतकवकियााँ भारत की िलवायु का प्राथकमक
d) 20% कनिाु रक हैं ।
3. भारत की िलवायु न्यूनतम क्षेत्रीय कवकविताओां के
Q.40) कनष्किु-I और कनष्किु-II के बाद एक कथन नीचे साथ पूरे दे श में एक समान है ।
कदया गया है । आपको कथन को सत्य मानना होगा, भले 4. भारत की िलवायु पर भ गोकलक कवभािन का प्रभाव
ही वह सामान्यतः ज्ञात तथ्ोां से कभन्न प्रतीत हो। सभी तापमान कभन्नता तक सीकमत है , विाु पैटनु पर बहुत
कनष्किु पढें और कफर तय करें कक कदए गए कनष्किों में कम प्रभाव पड़ता है ।
से क न सा सामान्य ज्ञात तथ्ोां को निरअांदाि करते हुए उपरोक्त में से क न सी िारणा मान्य है /हैं ?
ताककुक रूप से कथन का अनुसरण करता है । a) केवल 1
कथन: कुछ रे कडयो मोबाइल हैं । सभी मोबाइल कांप्यूटर b) 2 और 3
हैं । कुछ कांप्यूटर घकड़यााँ हैं । c) 3 और 4
कनष्कर्ष -I: कनकित रूप से, कुछ रे कडयो घकड़यााँ हैं । d) 1 और 4
कनष्कर्ष -II: कनकित रूप से, कुछ मोबाइल घकड़यााँ हैं ।
कनम्नकलस्तखत में से क न सा सही है ? पररच्छे द 2
a) केवल कनष्किु-I भारत में रोिगार कवहीन कवकास एक ऐसी स्तथथकत को
b) केवल कनष्किु- II सांदकभुत करता है िहाां रोिगार के अवसरोां में वृस्तद्ध के
c) कनष्किु-I और कनष्किु-II दोनोां कबना आकथुक कवकास होता है । हाल के विों में महत्वपूणु
d) न तो कनष्किु-I और न ही कनष्किु-II सकल घरे लू उत्पाद की वृस्तद्ध दर का अनुभव करने के
बाविूद, भारत ने अपनी बढती आबादी के कलए पयाु प्त
कनम्नकलस्तखत 3(तीन) प्रश्नों के कलए कदशाकनदे श: रोिगार के अवसर पैदा करने के कलए सांघिु ककया है ।
कनम्नकलस्तखत तीन पररच्छे दोां को पढें और उसके बाद आने इस घटना ने आय असमानता, सामाकिक अस्तथथरता और
वाले प्रश्ोां के उत्तर दें । इन प्रश्ोां पर आपके उत्तर केवल मानव सांसािनोां के कम उपयोग के बारे में कचांताएां पैदा
पररच्छे दोां पर आिाररत होने चाकहए। की हैं । रोिगार कवहीन कवकास की चुन कतयोां से कनपटने
के कलए समावेशी आकथुक नीकतयोां, क शल कवकास पहल
पररच्छे द 1 और उद्यकमता के अवसरोां को बढावा दे ने के कलए िोस
भारत का कवशाल भ गोकलक कविार कवकवि िलवायु प्रयासोां की आवश्यकता है ।
पररस्तथथकतयोां को िन्म दे ता है , किसके पररणामस्वरूप पूरे
दे श में अलग-अलग क्षेत्रीय िलवायु बनती है । दकक्षण की
उष्णककटबांिीय गमी से लेकर उत्तर के िां डे रे कगिानोां
तक, पवुत श्रृांखलाएां और तटीय मैदान िैसे भ गोकलक
कवभािन भारत की िलवायु को आकार दे ने में महत्वपूणु
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Q.49) When a certain number is multiplied by c) The challenges posed by increasing waste
9, the product entirely comprises ones only generation can be adequately addressed
(1111...). What is the smallest such number? through technological advancements and
a) 12345679 waste-to-energy solutions.
b) 12365789 d) Reuse and recycle initiatives are primarily
c) 12378967 driven by economic considerations rather
d) 12365479 than environmental concerns, undermining
their efficacy in waste management.
Q.50) A man completes 6/7 of a job in 60 days.
How many more days will it take him to finish Passage 2
the job if quantum of work is further increased Northeast India boasts rich cultural diversity,
by 20% with its numerous indigenous communities
a) 24 each contributing unique traditions,
b) 21 languages, and customs to the region's vibrant
c) 18 tapestry. From the colorful festivals of
d) 15 Nagaland to the traditional attire of Manipur,
the cultural landscape of the Northeast is a
Directions for the following 2 (two) items : testament to the richness and diversity of
Read the following two passages and answer the India's cultural heritage. Despite facing
items that follow. Your answers to these items challenges such as social unrest and
should be based on the passages only. insurgency, the people of Northeast India
continue to celebrate and preserve their
Passage 1 distinct identities, fostering a sense of unity
In the face of escalating waste generation, the amidst diversity.
imperative of reuse and recycle has emerged
as a critical strategy for environmental Q.52) Which of the following statements best
sustainability. With consumption patterns captures the essence of the passage?
soaring and population growth unabated, a) Northeast India is homogenous in terms of
waste management has become an culture, with little variation among its
increasingly daunting challenge. Reuse and indigenous communities.
recycle initiatives offer tangible solutions to b) The cultural diversity of Northeast India is
mitigate the adverse impacts of waste on evident in the unique traditions and
ecosystems and public health. By prolonging customs practiced by its indigenous
the lifespan of materials and reducing the communities.
demand for virgin resources, these practices c) Social unrest and insurgency in Northeast
contribute to resource conservation and India have led to the erosion of cultural
pollution prevention. Embracing a circular
diversity in the region.
economy model, where resources are
d) The cultural landscape of Northeast India is
continuously reused and recycled, is
characterized by uniformity, with little
indispensable for fostering sustainability and
variation in traditions and customs.
curbing waste generation in the long run.
Q.51) Which of the following statements best Q.53) There are three points P, Q and R on a
reflects the crux of the passage? straight line such that PQ:QR = 3:5. If n is the
a) The adoption of reuse and recycle number of possible values of PQ:PR, then what
practices is insufficient to address the is n equal to ?
complexities of waste management in the a) 1
modern era. b) 2
b) Reuse and recycle initiatives play a crucial c) 3
role in mitigating the environmental d) 4
impacts of escalating waste production and
promoting long-term sustainability.
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PTS 2024 | Test Code: 122403 |
Q.49) िब एक कनकित सांख्या को 9 से गुणा ककया िाता दीघुकाकलक स्तथथरता को बढावा दे ने में महत्वपूणु
है , तो पररणाम में पूरी तरह से केवल (1111...) शाकमल भूकमका कनभाती है ।
होते हैं । ऐसी सबसे छोटी सांख्या क न सी है ? c) बढते अपकशि उत्पादन से उत्पन्न चुन कतयोां को
a) 12345679 तकनीकी प्रगकत और अपकशि-से-ऊिाु समािानोां
b) 12365789 के माध्यम से पयाु प्त रूप से सांबोकित ककया िा
c) 12378967 सकता है ।
d) 12365479 d) पुन: उपयोग और पुनचुक्रण की पहल मुख्य रूप से
पयाु वरणीय कचांताओां के बिाय आकथुक कवचारोां से
Q.50) एक आदमी ककसी काम का 6/7 भाग 60 कदनोां प्रेररत होती है , िो अपकशि प्रबांिन में उनकी
में पूरा करता है । यकद काम की मात्रा 20% और बढा दी प्रभावकाररता को कम करती है ।
िाए तो उसे काम खत्म करने में ककतने कदन लगेंगे
a) 24 पररच्छे द 2
b) 21 पूवोत्तर भारत समृद्ध साां स्कृकतक कवकविता का दावा
c)18 करता है , इसके कई स्वदे शी समुदाय इस क्षेत्र की िीवांत
d) 15 टे पेस्ट्री में अकद्वतीय परां पराओां, भािाओां और रीकत-
ररवािोां का योगदान दे ते हैं । नागालैंड के रां ग-कबरां गे
कनम्नकलस्तखत 2 (दो) प्रश्नों के कलए कदशा-कनदे श: त्योहारोां से लेकर मकणपुर की पारां पररक पोशाक तक,
कनम्नकलस्तखत दो पररच्छे दोां को पढें और उनके बाद आने पूवोत्तर का साांस्कृकतक पररदृश्य भारत की साां स्कृकतक
वाले प्रश्ोां के उत्तर दें । इन प्रश्ोां पर आपके उत्तर केवल कवरासत की समृस्तद्ध और कवकविता का प्रमाण है ।
पररच्छे दोां पर आिाररत होने चाकहए। सामाकिक अशाां कत और उग्रवाद िैसी चुन कतयोां का
सामना करने के बाविूद, पूवोत्तर भारत के लोग
पररच्छे द 1 कवकविता के बीच एकता की भावना को बढावा दे ते हुए,
बढते अपकशि उत्पादन को दे खते हुए, पुन: उपयोग और अपनी कवकशि पहचान का िश् मनाते और सांरकक्षत करते
पुनचुक्रण की अकनवायुता पयाु वरणीय स्तथथरता के कलए रहते हैं ।
एक महत्वपूणु रणनीकत के रूप में उभरी है । उपभोग के
बढते पैटनु और िनसांख्या वृस्तद्ध के बेरोकटोक होने के Q.52) कनम्नकलस्तखत में से क न सा कथन गद्याांश के सार
कारण, अपकशि प्रबांिन एक ककिन चुन ती बन गया है । को सबसे अच्छी तरह दशाु ता है ?
पुन: उपयोग और पुनचुक्रण पहल पाररस्तथथकतकी तांत्र a) पूवोत्तर भारत सांस्कृकत के मामले में एक समान है ,
और सावुिकनक स्वास्थ्य पर कचरे के प्रकतकूल प्रभावोां इसके स्वदे शी समुदायोां के बीच बहुत कम कभन्नता
को कम करने के कलए िोस समािान प्रदान करती है । है ।
सामकग्रयोां के िीवनकाल को बढाकर और अछूते b) पूवोत्तर भारत की साां स्कृकतक कवकविता इसके
सांसािनोां की माां ग को कम करके, ये प्रथाएां सांसािन स्वदे शी समुदायोां द्वारा प्रचकलत अनूिी परां पराओां
सांरक्षण और प्रदू िण की रोकथाम में योगदान करती हैं । और रीकत-ररवािोां में स्पि है ।
एक चक्रीय अथुव्यवथथा म़ॉडल को अपनाना, िहाां c) पूवोत्तर भारत में सामाकिक अशाां कत और कवद्रोह के
सांसािनोां का लगातार पुन: उपयोग और पुनचुक्रण ककया कारण क्षेत्र में साां स्कृकतक कवकविता का क्षरण हुआ
िाता है , स्तथथरता को बढावा दे ने और लांबे समय में है ।
अपकशि उत्पादन पर अांकुश लगाने के कलए अपररहायु d) पूवोत्तर भारत के साां स्कृकतक पररदृश्य की कवशेिता
है । एकरूपता है , किसमें परां पराओां और रीकत-ररवािोां में
थोड़ी कभन्नता है ।
Q.51) कनम्नकलस्तखत में से क न सा कथन पररच्छे द के
Q.53) एक सीिी रे खा पर तीन कबांदु P, Q और R इस
सार को सबसे अच्छी तरह दशाु ता है ?
प्रकार हैं कक PQ:QR = 3:5 है । यकद n, PQ:PR के
a) आिुकनक युग में अपकशि प्रबांिन की िकटलताओां सांभाकवत मानोां की सांख्या है , तो n ककसके बराबर है ?
को दू र करने के कलए पुन: उपयोग और पुनचुक्रण a) 1
प्रथाओां को अपनाना अपयाु प्त है । b) 2
b) पुन: उपयोग और पुनचुक्रण पहल अपकशि उत्पादन c) 3
में वृस्तद्ध के पयाु वरणीय प्रभावोां को कम करने और d) 4
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Q.54) On a chess board, how many black Q.60) An amount of money was distributed
squares are there which are surrounded by among A, B and C in the ratio p : q : r.
only 3 other squares. Consider the following statements :
a) 12 1. A gets the maximum share only if p is
b) 14 greater than (q+r).
c) 8 2. C gets the minimum share if r is less than
d) 16 (p-q).
Which of the above statements is/are correct?
Q.55) In the series a) 1 only
abb_baaba_bab_a_abb_b_ab; fill in the six b) 2 only
blanks (_) using one of the following given four c) Both 1 and 2
choices such that the series follows a specific d) Neither 1 nor 2
order.
a) bababa Directions for the following 2 (two) items :
b) baabba
Read the following two passages and answer the
c) bbaabb
items that follow. Your answers to these items
d) ababaa
should be based on the passages only.
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Passage 2
The landscape of globalization is undergoing Q.64) A is 13 more than B which is 10 % less
significant changes in recent years, marked by than C. if A and C are equal. How much is the
shifts in economic, social, and technological value of A + B + C ?
aspects. One notable trend is the emergence a) 360
of digital globalization, characterized by the b) 380
rapid expansion of digital technologies and c) 377
connectivity across borders. This has d) 427
facilitated the growth of e-commerce, remote
work, and digital communication, reshaping Q.65) A person P asks one of his three friends
traditional business models and employment X as to how much money he had. X replied, "If
patterns. Additionally, there is a growing Y gives me Rs. 40, then Y will have half of as
emphasis on sustainable globalization, with much as Z, but if Z gives me Rs. 40, then three
increased awareness of environmental and of us will have equal amount." What is the total
social impacts, leading to calls for more amount of money that X, Y and Z have ?
responsible and inclusive globalization a) Rs. 420
practices. b) Rs. 360
c) Rs. 300
Q.62) Based on the passage, following d) Rs. 270
assumptions have been made:
1. Digital globalization is primarily driven by Q.66) If in a code language "MATHEMATICS" is
the need for cost efficiency and market coded as "OYVFGKCARKU", how is
expansion. "CHEMISTRY" written in that code language?
2. Traditional business models are becoming a) EFGKKQVPA
obsolete due to the rise of digital b) EQFKKQVPA
globalization. c) XQOSFJKQV
3. Sustainable globalization prioritizes d) XQOSFJLQV
environmental and social considerations
over economic growth. Q.67) At which one of the following times, do
4. Inclusive globalization practices aim to the hour hand and the minute hand of the
address inequalities and ensure equitable clock make an angle of 180° with each other?
access to opportunities for all. a) At 5:00 hours
5. Globalization is a static phenomenon that b) Between 4:55 hours and 5:00 hours
remains unchanged over time. c) At 4:55 hours
Which of the above assumptions are valid? d) Between 4:50 hours and 4:55 hours
a) 1 and 2 only
b) 2 and 3 only Q.68) In an objective type test of 80 questions,
c) 3 and 4 only 4 marks are allotted for every correct answer
d) 4 and 5 only and 3/2 marks are deducted for every wrong
answer. After attempting all the 80 questions,
Q.63) Ajay spent half amount of money as a student got a total of 243 marks. What is the
compared to Raj to buy pens and pencils of the number of incorrect responses?
same quality from the same store. If Ajay a) 12
bought 3 pens and 5 pencils, and Raj bought 5 b) 14
pens and 12 pencils, then which one of the c) 16
following is correct? d) 18
a) A pencil costs more than a pen.
b) The price of a pencil is equal to that of a
pen
c) The price of a pen is two times the price of
a pencil
d) The price of a pen is three times the price
of a pencil
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Q.69) Consider the following addition problem emphasizes individualism, rationality, and
5P+6P+PP+PP = RQ8; where P, Q and R are empiricism.
different non zero digits. c) Cross-cultural dialogue and integration
What is the value of P+ Q + R ? have effectively bridged the gap between
a) 9 Eastern and Western philosophical
b) 8 traditions.
c) 10 d) Eastern and Western philosophies share
d) Cannot be determined more similarities than differences, with
both traditions striving towards a common
Q.70) Consider the following multiplication understanding of human existence.
problem:
(AB)× 6 = 2BB, Passage 2
where A and B are different non zero digits. Challenges in the reach of governance to the
What is the value of (A + B)? last mile in India persist despite efforts at
a) 9 reform and development. Factors such as
b) 12 geographic remoteness, inadequate
c) 8 infrastructure, bureaucratic inefficiency, and
d) Cannot be determined due to insufficient socio-economic disparities contribute to the
data uneven delivery of public services and
benefits. While initiatives like decentralization
Directions for the following 4 (four) items : and technology adoption aim to improve
Read the following four passages and answer governance accessibility, systemic issues and
the items that follow. Your answers to these implementation gaps remain. Bridging the gap
items should be based on the passages only. between policy formulation and on-the-
ground implementation is crucial for ensuring
Passage 1 inclusive and effective governance across all
The gap between Eastern and Western segments of society.
philosophy has been a subject of scholarly
inquiry for centuries. While Western Q.72) Which of the following statements best
philosophy often emphasizes individualism, reflects the crux of the passage?
rationality, and empiricism, Eastern a) Governance challenges in India stem from
philosophy tends to prioritize bureaucratic inefficiency and inadequate
interconnectedness, harmony, and spiritual infrastructure.
enlightenment. These differing philosophical b) Geographic remoteness, inadequate
perspectives have led to distinct approaches infrastructure, and socio-economic
to understanding the nature of reality, ethics, disparities contribute to the uneven
and the purpose of human existence. Despite delivery of public services in India.
efforts at cross-cultural dialogue and c) Decentralization and technology adoption
integration, the gap between Eastern and have effectively addressed governance
Western philosophical traditions remains a challenges in reaching the last mile in India.
significant aspect of global intellectual d) Bridging the gap between policy
discourse. formulation and on-the-ground
implementation is insignificant in
Q.71) Which of the following statements best addressing governance challenges in India.
reflects the crux of the passage?
a) The gap between Eastern and Western
philosophy is insurmountable, with
irreconcilable differences in fundamental
principles.
b) Eastern philosophy prioritizes
interconnectedness, harmony, and spiritual
enlightenment, while Western philosophy
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Q.69) कनम्नकलस्तखत योग (addition) समस्या पर कवचार व्यस्तक्तवाद, तकुसांगतता और अनुभववाद पर िोर
करें : दे ता है ।
5P+6P+PP+PP = RQ8; िहाां P, Q और R अलग- c) अांतर-साांस्कृकतक सांवाद और एकीकरण ने पूवी और
अलग गैर-शून्य अांक हैं । पकिमी दाशुकनक परां पराओां के बीच की खाई को
P+Q+R का मान क्या है ? प्रभावी ढां ग से भर कदया है ।
a) 9 d) पूवी और पकिमी दशुन मतभेदोां की तुलना में अकिक
b) 8 समानताएां साझा करते हैं , दोनोां परां पराएां मानव
c) 10 अस्तित्व की एक आम समझ की कदशा में प्रयास
d) कनिाु ररत नहीां ककया िा सकता करती हैं ।
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