Személyiség: Bevezetés a személyiség tudományába: mi a személyiség, és hogyan fedezhetjük fel a tudományos pszichológia segítségével, hogyan befolyásolja az életünket
• Diszfunkcionális család (Michigan), antiintellektuális környezet
• Oberlin College, Ohio – angol nyelvből szerez diplomát • Görögországban tanított (Szaloniki), Európában együtt tanult Alfred Adlerrel • Visszatérve a New York-i Union Teológiai Szeminárium hallgatója, pszichoanalízisbe járt a William Alanson White Intézetbe • A Columbia Egyetemen klinikai pszichológiából doktorált • Harmincas évei elején tuberkulózisban betegedett meg (3 év). • Betegsége alatt olvasta Freudtól A szorongás problémáját és Kierkegaardtól A rettegés fogalmát. • Betegsége hatására alakította ki az egzisztenciális nézőpontot • A szorongás jelentése (1977) című könyve széles körben elismert lett, az első olyan m7+ű Amerikában, amely a pszichológia és a filozófia találkozását szorgalmazza • Tanácsadó pszichológus a New York-i City College-ban, pszichoanalízis magánpraxisban • Tanított a New School for Social Research, a New York University, a Harvard, a Yale és a Princeton egyetemeken. • Számos publikációja jelent meg (pl. A létezés felfedezése, Psychology and the Human Dilemma, Lowe and Will, The Courage to Create • Rangos szakmai díjakkal tüntették ki. 1. A létezés elsőbbséget élvez a lényeggel szemben – tapasztalataink által határozzuk meg az esszenciánkat. 2. Az ember keresi élete értelmét 3. Végső soron mindannyian felelősek azért, hogy kik Alapvetések vagyunk és mivé válunk. – bár a modern ember gyakran menekül mind a döntések meghozatala, mind a felelősségvállalás elől 4. Az egzisztencializmus megszünteti a szubjektum és az objektum közti szakítást = az ember alapvető egységben van a környezetével (Dasein, a világban való létezés). A világ három egyidejű módozata jellemez bennünket a Daseinen belül • Umwelt, vagyis a minket körülvevő környezet • Mitwelt, vagyis a világunk más emberekkel • Eigenwelt, vagyis az önmagunkkal való kapcsolatunk
Az analitikus szintézis módszerét alkalmazza
elemzéseiben: szerelem és akarat, hatalom és ártatlanság, kreativitás, szabadság és sors. Antiteoretikus Az emberi léthelyzet Tehetetlenség • May társadalmi szinten is foglalkozott az egzisztenciális problémákkal. • Az egyén nem igazán tud semmi hatékonyat tenni a hatalmas kulturális, társadalmi és gazdasági problémákkal szemben. • A hagyományos értékek elvesztése + egzisztenciális szorongás masszív ürességérzés • Tehetetlenség szorongás és elfojtás apátia és elidegenedés Szorongás, értékvesztettség • A szorongás az emberi lét szükségszerű jellemzője. • Szorongás esetén "fenyegetésnek van kitéve valamely érték, amelyet nélkülözhetetlennek tartunk a személyiségként való létezésünkhöz.” (Pl. szabadság, béke, család, stb.) • Kultúránkban a hagyományos értékek elvesztése tapasztalható. – Nincsenek adott vagy előre meghatározott értékek, a választás a miénk, és a felelősség is. • Napjaink versengő kultúrájában a szorongást tovább fokozza az elidegenedettség és elszigetelődés. – Az ember önmagát tárgynak tekinti, és az önérvényesítés a mások legyőzésétől függ. • Tartósan üres és értékvesztett állapot Az embereknek szükségük van valamire, ami kitölti ezt a hiányt, legyen az egy destruktív tekintély, drog vagy alkohol. • A szorongásban az én és a tárgy közötti különbségtétel felbomlik (=kapcsolat a környezettel) • A félelem a szorongás kifejeződése egy sajátos, tárgyiasult formában. • A szorongás egy új értékrend felfedezése és megerősítése a lehetséges válasz. Az önvalóság újrafelfedezése, ontológiai kérdések • Az önvalóság az emberi személyiség egyedi ismertetőjegye. • Felfedezése nemcsak pozitív élmény, szorongás és belső válság is lehet a következménye. Ontológiai feltevések: 1. az emberek az öntudat olyan szintjére juthatnak el, amely lehetővé teszi számukra, hogy túllépjenek a közvetlen helyzetükön, és a lehetőségek szélesebb körét vegyék figyelembe és valósítsák meg 2. a középpontból ki is lehet lépni, miközben másokhoz kapcsolódunk 3. minden élő szervezet potenciálisan a középpontjának (önvaló) megőrzésére törekszik 4. a betegség túlélési stratégia lehet az önvaló megőrzése céljával Az embernek meg kell állnia a saját lábán, és ki kell alakítania az identitását. Tudattalan önbecsapás (az Ödipusz-dráma újraértelmezése) Az én újrafelfedezése: 1. érzelmek újrafelfedezése a személytelen dolgok és gépek világában, az aktivitás visszanyerése, 2. a testérzések újrafelfedezése. Ehhez meg kell küzdenünk az érzelmeket és akarást gátló tényezőkkel (pl. gyermeki függőség) A tudatosság szakaszai Szakasz Fogalmak Ártatlanság A tudat születése előtt, ösztönvezéreltség (csecsemőkorban) Lázadás Belső erő megszilárdítása ellenségesség a kockázata Szabadság felelősség nélkül (serdülőkor) Döntés időszaka Azzal kapcsolatban, hogyan elégítse ki lázadó tendenciáit a serdülő. Általános éntudatosság Felelős élet, tanulás a hibákból Szabadság és felelősség gyakorlása konformizmusba meneküléssel. (felnőtt személyiség) Kreatív (én)tudatosság A tudat korlátain való túllépés, a végső igazságba való betekintés (csúcsélmények), élet értelmére, lényegére való ráébredés. A fejlődés során paradoxonok keletkeznek: ellentétek egysége, a cél az integráció. Pl. a daimonikus rész integrálása - "minden természeti (pl. ösztöni) funkció, amely eluralhatja a személyiséget Hatalom, intencionalitás, szex, szerelem • Az ember életének ellentmondása: tehetetlenségszemélyes fontosság • Tehetetlenség agresszió, passzív-agresszív viselkedés • A hatalom fontos késztetés: uralkodni lehet egyes körülményeink felett, és mint ontológiai létállapotot kell integrálnunk • Intencionalitás: a személy orientációja a világban, „az a struktúra, amely értelmet ad a tapasztalatnak”, irányítja a valóságérzékelést (résztvevői perspektíva) • Erósz: a másik emberrel való kapcsolatra és új élet megteremtésére irányuló késztetés – A szexuális szabadság azonban új problémákat teremt (a szex a hatalom eszköze lehet). – Megoldás: a gondoskodás és a hitelesség újrafelfedezése. Szabadság és sors • Szabadság: "nyitottság, készség a növekedésre, rugalmasság és változás a magasabb rendű emberi értékek érdekében". – Az ember eldöntheti, hogy mikor és hogyan fogadja el a körülményeket, próbálja-e irányítani azokat. – A szabadság az a képesség, hogy szünetet tartsunk egy inger és egy válasz között. – Csak a sorssal együtt értelmezhető • Sors: az univerzum létfontosságú terve, amely mindannyiunkban kifejeződik. • Korlátokat szab számunkra, de fel is készít bennünket bizonyos feladatok elvégzésére. – A korlátokkal való szembesülés konstruktív értékeket eredményez. – A sorsunk elismerése a személyes felelősségvállalást jelenti. – Az egyik ok, amiért vonakodunk szembenézni a sorsunkkal, az az, hogy félünk a kétségbeeséstől. – Akik nem fogadják el, elfojtják, és gyakran másokra vetítik ki (pl. az ellenségre). – A szabadság ma azért van válságban, ellentéte nélkül kezeltük. – A sors miatti kétségbeesés hozzájárulhat a hamis remények elengedéséhez. Bátorság, kreativitás Mítoszéhség • A bátorság az a tulajdonságunk, amely által a kétségbeesés ellenére is haladunk – Minden más értéknek valóságot ad. • Teljes mértékben elkötelezettnek kell lennünk, de ugyanakkor tisztában kell lennünk azzal, hogy tévedhetünk. • A kreativitásra való bátorság új formák, szimbólumok és minták felfedezéséhez vezet módja amelyekre, új társadalmat lehet építeni. • A mítoszok "narratív minták, amelyek jelentőséget adnak létezésünknek", és amelyek nélkülözhetetlenek a pszichológiai egészséghez. • Kiáltás a mítoszért (1991): a társadalmi problémák egyik oka, hogy hiányoznak a mítoszok, amelyek segítenének értelmet találni egy „értelmetlen világban". • Mítikus motívumok: hősök (pl. Faust) Sátán, menny és pokol stb. Terápia • A terápia fő célja, hogy elősegítse a a kliens számára énje és létezési módja (Dasein) megértését • Az emberi természet különböző oldalainak, ellentéteinek integrálására törekszik (pl. „daimónikus” oldal) • Egzisztenciális attitűd fontossága: a pszichológiai konstrukciók ontológiai alapokra épülnek. – Tudatában kell lennünk önmagunknak, önmagunkká és önmagunkért felelőssé kell válnunk – Az "én vagyok" ontológiai kérdés előfeltétele a későbbi énfejlődésnek és a lelki problémák megoldásának – "Lenni és nem lenni": egy döntés, amelyet minden pillanatban meghozunk. • „Három világ” harmonizálása • Az emberek feladják saját identitásukat, hogy elfogadják őket, de ezzel elveszítik erejüket és egyediségüket. • A saját lehetőségek tagadása bűntudatot eredményez, de elfogadásuk nem automatikusan vezet lelki egészséghez • Különböző pszichoterápiás eszközök, rugalmasan (pl. szabad asszociáció,Gestalt stb.). • A terapeuta és a páciens közötti kapcsolat szoros, valós és a kliens részéről elköteleződést igényel. A technika követi a megértést. Az elmélet értékelése • Újszerű, hasznos fogalmak, pl. világban-való-lét, „három világ” • Jól alkalmazható elméleti gondolatok: társadalmi hatások (értékek, mítoszok) • Egyes klinikusokat új diagnosztikai kategóriák kidolgozására inspirált: „egzisztenciális neurózis". • Nem könnyen tesztelhető hipotézisek, kevés kutatást generált (a Terror Management Theory-t inspirálta) • Jogosan vádolták azzal, hogy antiteoretikus
Személyiség: Bevezetés a személyiség tudományába: mi a személyiség, és hogyan fedezhetjük fel a tudományos pszichológia segítségével, hogyan befolyásolja az életünket