育群小学

SJK（C）YUK KUNG, JULAU

一年级艺术教育（美
术）
全年教学计划
11/03/2024 hingga 05/04/2024 –4 Minggu Transisi Tahun 1
周次 领域 内容标准 学习标准 备注
M5: 08/04/2024 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
单元：二（我的家） 1.1 美学感知
- 12/04/2024 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
(08/04/2024 -
模组：制图 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
12/04/2024 - - 线条— 直线、波形线、曲线、交叉线、放射线、斜线
Hari Raya 活动：绘画 3.1 创意表达 - 图形— 有机图、几何图
Aidilfitri) - 形状— 幻觉形状
主题：人造物品 4.1 美术鉴赏 - 颜色— 原色（基本色）、间色（合成色）
M6: 15/04/2024 - 空间— 幻觉空间
题目：我的家  创作原理（Prinsip Rekaan）
- 19/04/2024
- 视点
M7: 22/04/2024
- 多样式（图形和线条）
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
- 26/04/2024
绘图。
 认识和说明各种美术媒材
- 工具：无
- 材料：图画纸、铅笔、颜色笔
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品
M8: 29/04/2024 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
- 02/05/2024 单元：四（新年快 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
(01/05/2024 - 乐）  美术元素（Unsur Seni）
2.1 美术应用
Hari Pekerja - 线条— 直线、曲线、斜线
模组：塑造模型与 3.1 创意表达 - 图形— 有机图、几何图
制作物品  创作原理（Prinsip Rekaan）
M9: 06/05/2024 活动：挂饰 4.1 美术鉴赏 - 对称、平衡
- 10/05/2024 - 多样式（图形）
主题：人造物品 2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
绘图。
题目：新年快乐  认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀、筷子
- 材料：彩纸、毛线、亮片、胶水、胶纸、彩笔
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 折剪、绘画
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品
M10: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
13/05/2024- 单元：六（吹吹 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
17/05/2024 乐） 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
- 线条— 放射线
M11: 模组：制作艺术品 3.1 创意表达 - 颜色— 色（基本色）、间色（合成色）
20/05/2024-
与设计图案  创作原理（Prinsip Rekaan）
24/05/2024 活动：吹画 4.1 美术鉴赏 - 和谐（形状、颜色）
(22/05/2024 - - 多样式（颜色）
Hari Wesak) 主题：人造物品 - 统一
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
题目：挂袋 绘图。
 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、纸盘、吸管
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 吹画
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

MINGGU 10 - PLC 1
CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025: 25/05/2024 - 02/06/2024
M12: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
03/06/2024 - 单元：八（独特的 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
07/06/2024 纹理）  美术元素（Unsur Seni）
2.1 美术应用
(03/06/2024 - - 图形— 几何图、有机图
Hari 模组：制图 3.1 创意表达 - 纹理— 显见纹理
Keputeraan 活动：拓印 - 颜色— 色（基本色）、间色（合成色）
YDPA) 4.1 美术鉴赏  创作原理（Prinsip Rekaan）
主题：人造物品 - 多样式（颜色）
M13: - 和谐（纹理、形状）
10/06/2024 - 题目：扑满 - 统一
14/06/2024
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
绘图。
M14:
 认识和说明各种美术媒材
17/06/2024 -
- 工具：钱币
21/06/2024 - 材料：彩笔、A4 纸、颜色笔
(17/06/2024  了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
Hari Raya Haji) - 拓印
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品
M15: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
24/07/2024 - 单元：十（海底世 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
28/06/2024 界） 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
- 图形— 有机图
M16: 模组：制图 3.1 创意表达 - 空间— 幻觉空间
01/07/2024 - 活动：喷画  创作原理（Prinsip Rekaan）
05/07/2024 4.1 美术鉴赏 - 多样式（图形）
主题：大自然 - 统一（图形）
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
M17: 题目：海底世界 绘图。
08/07/2024 -  认识和说明各种美术媒材
12/07/2024
- 工具：水彩笔、调色盘、剪刀、牙刷
- 材料：水彩、画纸、报纸、冰激凌棒
(08/07/2024
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
Awal Muharam)
- 喷画
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
M18:
 有创意地选择及运用材料
15/07/2024 -
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
19/07/2024
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

MINGGU 18 - PLC 2
M19: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
22/07/2024 - 单元：十二 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
26/07/2024 （动物乐园） 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
(22/07/2024 – - 图形— 有机图、几何图
Hari Sarawak)
模组：塑造模型与 3.1 创意表达  创作原理（Prinsip Rekaan）
制作物品 - 平衡、对称（动物的面部、身体）
M20: 活动：玩偶 4.1 美术鉴赏 2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
29/07/2024 -
绘图。
主题：大自然  认识和说明各种美术媒材
02/08/2024
- 工具：剪刀
题目：动物园 - 材料：彩纸、胶水、彩笔、卫生纸轴、塑料瓶子
M21:
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
05/08/2024 -
- 剪贴
09/08/2024
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

M22: 3.3.1 学生在展览会上展示自己的作品及配合主题呈现音乐

期末艺术课业 3.3 艺术课业
12/08/2024 - 会。
16/08/2024 活动建议：
 第一周：班级会议
（欢乐美术馆）
M23: 讨论：
19/08/2024 -
（美好的音乐会） - 活动主题
23/08/2024 - 确定（地点、日期、时间）
- 美术街（作品的展览—种类、数量、任务分配）
M24:
- 音乐会（歌曲、乐器、任务分配）
- 工委表（分配工作）
26/08/2024 -
第二周、第三周：班级彩排
30/08/2024
- 美术街（筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作
品、美术街的摆设方式、美术作品的后期制作）
M25:
- 音乐会（习唱歌曲、练习有关的舞蹈动作及舞步、练习
02/09/2024 - 敲击乐器、排练舞蹈）
06/09/2024 第四周：举行美术街及音乐会
- 学生布置美术街及展览美术作品
- 学生在特定的时段应用美术作品来呈现节目。
M26: 09/09/2024 - 13/09/2024 (Ujian Penggal 2)
CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025: 14/09/2024 - 22/09/2024

周次 领域 内容标准 学习标准 备注
M27: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
23/09/2024 - 单元：十四 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
27/09/2024 （我的传统装饰） 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
- 线条— 羽状线
模组：认识传统手工 3.1 创意表达 - 图形— 有机图
M28:
艺品  创作原理（Prinsip Rekaan）
30/09/2024 - 活动：装饰品 4.1 美术鉴赏 - 对比（颜色）
04/10/2024 - 和谐（图形）
主题：人造物品
- 统一（图形）
题目：传统项链 2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
绘图。
 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀
- 材料：彩纸、绒线、胶水和蜡笔
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
- 折剪、剪贴
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品
M29: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
07/10/2024 - 单元：十六 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
11/10/2024 （美丽的巴迪） 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
- 线条— 曲线
M30: 模组：认识传统手工 3.1 创意表达 - 图形— 有机图
14/10/2024 - 艺品 - 颜色—色（基本色）、间色（合成色）
18/10/2024
活动：蜡染 4.1 美术鉴赏  创作原理（Prinsip Rekaan）
- 对比（颜色）
主题：人造物品 - 和谐（图形）
- 多样化（图形）
题目：美丽的花与蝴
- 视点（蝴蝶图形）
蝶
- 对称、平衡（蝴蝶的图形）
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
绘图。
 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸、铅笔、蜡烛
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
- 绘图、蜡染
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

MINGGU 30 - PLC 3
M31: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉
1.1 美学感知
21/10/2024 - 单元：十八 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
25/10/2024 （独一无二的扎染 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
布） - 颜色—色（基本色）、间色（合成色）
M32: 3.1 创意表达  创作原理（Prinsip Rekaan）
28/10/2024 -
模组：制作艺术品与 - 对比（颜色）
设计图案 4.1 美术鉴赏 2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
01/11/2024
31/10/2024 - 活动：扎染 绘图。
Hari Deepavali)  认识和说明各种美术媒材
主题：人造物品 - 工具：水彩笔、调色盘、白布、橡皮筋
- 材料：水彩
题目：壁饰
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
- 扎染
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

M33: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉

1.1 美学感知
04/11/2024 - 单元：二十 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
08/11/2024 （小小鞋印）  美术元素（Unsur Seni）
 - 颜色— 原色（基本色）、间色（合成色）
2.1 美术应用
模组：制图  创作原理（Prinsip Rekaan）
活动：盖章 3.1 创意表达 - 和谐（图形、颜色）
M34: 2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
11/11/2024 - 主题：人造物品 4.1 美术鉴赏 绘图。
15/11/2024  认识和说明各种美术媒材
题目：生日卡片 - 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸
 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
- 盖章
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

M35: 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉

1.1 美学感知
18/11/2024 - 单元：二十二 艺术语言（Bahasa Seni Visual）。
22/11/2024 （我的城市，我的代 2.1 美术应用  美术元素（Unsur Seni）
步工具） - 形状（具体形状）
M36: 3.1 创意表达 - 空间（具体空间）
25/11/2024 -
模组：塑造模型与制  创作原理（Prinsip Rekaan）
作物品 4.1 美术鉴赏 - 对称、平衡
29/11/2024
活动：模型 2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧
M37: 绘图。
02/12/2024 -  认识和说明各种美术媒材
主题：人造物品
06/12/2024 - 工具：剪刀
题目：我的城市，我 - 材料：彩纸、胶水、彩笔、胶纸和各种盒子
的代步工具  了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技
巧及见解。
- 剪贴
 有创意地选择及运用材料
 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
 应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
 展示作品
 欣赏与评述自己与同伴的作品

M38: 3.3.1 学生在展览会上展示自己的作品及配合主题呈现音乐

期末艺术课业 3.3 艺术课业
09/12/2024 - 会。
13/12/2024
（欢乐美术馆） 活动建议：
第一周：班级会议
M39: （美好的音乐会） 讨论：
16/12/2024 -
- 活动主题
- 确定（地点、日期、时间）
20/12/2024
- 美术街（作品的展览—种类、数量、任务分配）
- 音乐会（歌曲、乐器、任务分配）
M41:
- 工委表（分配工作）
06/01/2025 -
第二周、第三周：班级彩排
10/01/2025 - 美术街（筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作
品、美术街的摆设方式、美术作品的后期制作）
M42: - 音乐会（习唱歌曲、练习有关的舞蹈动作及舞步、练习敲
13/01/2025 - 击乐器、排练舞蹈）
17/01/2025 第四周：举行美术街及音乐会
- 学生布置美术街及展览美术作品
- 学生在特定的时段应用美术作品来呈现节目。

M40: 30/12/2024 - 03/01/2025 (Ujian Akhir Sesi Akademik 2024/2025)

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN, SESI 2024/2025: 18/01/2025 - 16/02/2025

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

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(KIU CHIONG ONN) (TENG WEN FUANG) (WONG TIONG LEE)

Guru Matapelajaran, Ketua Panitia PSV, Guru Besar,
SJKC YUK KUNG. SJKC YUK KUNG. SJKC YUK KUNG.