Sharon 老师创意华文班（2024 年 6 月份作文班——第五堂课：看图 改过自新的一件事）

改过自新的一件事
审题：分析题目要求
改过自新：改正原来的错误，重新做起。

一件事：只能写一件事；不能写超过两件事

看 图 写 作 指 导
仔细观察图片，想象如何扩充。

想象人物的动作与表情，周围的声音等等。

使用成语、谚语、修辞技巧让文字更精彩。

在日常生活中，你是否有

做错事情，需要改过自新

的经历？不妨说一说。

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仔细看以下的图，根据图意，完成一篇短文。写作文时，学生可
以参考以下所提供的词汇。

参考词汇

玩具店 你追我跑 提醒 狗血淋头

耳边风 不理不睬 接不住 后悔莫及

注释

耳边风 ěr biān fēng 比喻对他人的话听而不见

不理不睬 bù lǐ bù cǎi 不加理会

一意孤行 yī yì gū xíng 不接受别人的劝告，顽固地按照

自己的主观想法去做。
狗血淋头 gǒu xuè lín tóu 形容骂得很凶

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号码 看到： 想到：
图1 我们被琳琅满目的玩具深深 ★ 图中的两名男生什么时候去
吸引住了。看到各式各样的 玩具店？
玩具，我们乐开了花。 ★ 写出他们看到玩具的表情
图2 一名工作人员发现我们在玩追逐。我们丝毫
没有顾忌周围摆放的玩具。

图3 工作人员气得火冒三丈，一 ★ 想象店员对两名男生说了什
手叉腰，一手指着我们，狠 么话-描述店员的表情
狠训斥我们。 “你们知道在这里玩追逐是多么危
险吗？要是你们撞倒了摆着玩具的
柜子怎么办？”
★ 你觉得两名男生是否真正认
识到自己的错误？
图4 待店员转身，两名男生又开 ★ 他们拿着篮球，想要做什么
始了歪心思。 事？
图5 小明把球扔得太高，但我接 ★ 想象那个球抛去了哪里？
不住。 ★ 这场动静惊到了谁？
★ 写出周围顾客的动作
★描写两名男生自知闯
祸后的表情
结尾 ★ 店员严厉地训斥我们，说我们真是死性不改
★ 后悔莫及，大家的目光纷纷在我们的身上停留
★ 父母来到，进行赔偿
★ 回到家，我又被父母训了一顿

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01 人物表情

 我吓得脸青唇白，双腿发软。
 工作人员怒发冲冠，把我们狠狠训斥了一顿。
 我们好像鸵鸟一样低下了头，不敢直视工作人员。
 看到琳琅满目的玩具，我们的双眼发光。
 对于工作人员的劝告，我们不理不睬，当成耳边风。

02 人物动作

 小明扔得太高，我接不住，球就像射出得箭一样往后面的柜
子飞去。
 我们把事情的来龙去脉告知了父母。
 父母双手叉腰，青筋升起，紧接着就把我骂得狗血淋头。
 看到我们在玩具店里玩追逐，工作人员赶紧制止我们。
 我们假惺惺地向工作人员道歉。
1.-工作人员一转过头，我们又开始玩游戏。

03 结尾写法
1. “经一事，长一智”，经过这次惨痛的教训，我铭
记于心，也改过自新，在心里对自己保证不要再犯了。

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题目：《改过自新的一 姓名： 年级：

件事》

主题 紧扣主题【 】 符合主题 【 】 偏离主题 【 】

内容 丰富具体【 】 较具体 【 】 不具体 【 】
顺序 语句通顺【 】 语句较通顺 【 】 语句不通顺 【 】
详略 详略得当【 】 有一定的顺序【 】 表达缺顺序 【 】
丰富想象 体现明显【 】 有所体现 【 】 未能体现 【 】
老师评语：

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