GRUPA ZAGADNIEŃ NR 1

Zagadnienie nr 1: Fundamenty specjalne – rodzaje i metody projektowania.

 Podać typ fundamentu dla budynku wielokondygnacyjnego podpiwniczonego usytuowanego

w środku miasta.
 Ściany szczelinowe – główne problemy. Na co trzeba zwrócić uwagę przy projektowaniu i
obliczaniu?
 Studnie fundamentowe. – w jakich przypadkach
 Ruszt fundamentowy – jak liczyć, jak działają
 Przy jakim rodzaju pali powstaje urobek a przy jakich nie
 Podział pali, charakterystyka pali
 Mówią ile jest kondygnacji, gdzie usytuowany jest budynek czy w szerszym polu czy w
zabudowie miejskiej i trzeba powiedzieć jaki rodzaj fundamentu byśmy zaproponowali

Zagadnienie nr 2: Technologia ścian szczelinowych (zastosowania, metody obliczeniowe,

wykonawstwo).

· Etapy powstawania ścianki szczelinowej.

· Przemieszczenia ścianek – jak zaradzić?
· Kiedy stosuje się ściany szczelinowe?
· Jak na etapie projektowania szacuje się deformacje?
· Na co zwrócić uwagę przy projektowaniu ścian w budownictwie miejskim
· Jakie zastosowania w budownictwie liniowym (koleje, drogi)
· Co robić w przypadku przekroczenia wartości przemieszczeń poziomych ściany
szczelinowych

Zagadnienie nr 3: Sposoby posadowienia budynku wraz z przykładami zastosowania.

· Podział fundamentów na konkretne typy (np. płytkie i głębokie?).

· Fundamenty bezpośrednie: sztywne i wiotkie - wymienić przykłady.
· Fundamenty pośrednie - wymienić przykłady. (jak wyżej)
· Pale fundamentowe - w jakich sytuacjach decydujemy się na takie rozwiązanie, co decyduje o
ich nośności (opory na pobocznicy ?)
· W jakich sytuacjach projektuje się studnie? Na co trzeba zwrócić uwagę?
· Kiedy projektujemy płyty fundamentowe?
· Co decyduje o nośności płyty fundamentowej, jak policzyć
· Zaproponować fundamenty do danej sytuacji – jest jakiś budynek + nacisk + grunt.
(Jeżeli nie ma informacji na temat gruntu to dobrze jest o niego dopytać lub przyjąć go
samemu i wtedy dobrać odpowiedni fundament.)
· Kolumny żwirowe (nigdy nikt nie pytał, ale może)
Zagadnienie nr 4: Metody i cele wzmacniania podłoża i fundamentów.

· Wzmocnienie fundamentu w już istniejącym budynku. Przyczyny. (zmieniamy sposób

użytkowania, przy planowaniu wykopu obok istniejącego budynku)
· Co zrobić, gdy na autostradzie na długim odcinku występuje grunt o „słabych”
właściwościach? (Przy założeniu, że wymiana gruntu byłaby zbyt droga.)
· Czy są grunty, na których nie można nic wybudować?
· Mamy ił pod budynkiem, czy możemy posadowić na tym budynek , co należy wykonać aby
posadowić (domawiają czy jest podpiwniczony, ile kondygnacji)
· Z badań gruntu wychodzi, że możemy – jaką dać metodę, żeby nie było wymiany gruntu
(kolumny żwirowe, zastrzyki cementowe)

Zagadnienie nr 5: Scharakteryzuj tradycyjne oraz współczesne drewniane konstrukcje

dachowe.

 Co oznacza symbol „C”?

 Jakie są inne typy drewna niż wymienione (podać symbole i je wyjaśnić).
 Budynek o niewielkim nachyleniu dachu, kilkanaście metrów długości, nie ma w nim podpór
wewnętrznych, jak wtedy zaprojektować dach? A co zrobić w sytuacji, gdy podpory jednak
będą w budynku?
 Dach jętkowy – jakie występują siły wewnętrzne, co trzeba uwzględniać przy obliczaniu
nośności? (jakie siły występują w elementach: krokwie, jętki)
 Jakie dodatkowe elementy w dachach mogą zapewnić sztywność i stateczność?
 Każą narysować więźbę (podadzą przeznaczenie i rozpiętość np. 15 m, info o braku
możliwości umieszczenia w środku żadnej podpory)
 Jakie siły wewnętrzne powstają w poszczególnych elementach

Zagadnienie nr 6: Omów zalety oraz wady budownictwa drewnianego z uwzględnieniem

podstawowych problemów eksploatacyjnych.

 Co wpływa przede wszystkim na wytrzymałość drewna? Co zdecydowało, że drewno ma taką

a nie inną wytrzymałość? Jak ją można polepszyć?
 Wpływ wilgotności na wytrzymałość. Czy wraz ze wzrostem wilgotności wytrzymałość
maleje czy rośnie? Czy się stabilizuje (w jakim momencie)
 Wpływ gęstości na wytrzymałość.
 Wady i główne problemy związane z drewnem.
 Jak zabezpieczyć drewno pożar i biologiczne?
 Projektowanie konstrukcji drewnianej w zakresie ppoż.
 Materiały drewnopochodne.
 Projektowanie - ogólne zasady, etapy. Można wybrać konkretny element i opisać.
 Ugięcia konstrukcji drewnianej, jak się sprawdza, kilka dopuszczalnych wartości dla więźby
dachowej (elementów)
Zagadnienie nr 7: Żelbetowe konstrukcje sprężone – charakterystyka i zasady projektowania.

 Czym jest sprężenie (na czym polega i w jakim celu się je stosuje)?
 Czym różnią się konstrukcje sprężone od tradycyjnych konstrukcji żelbetowych?
 W jakich typach konstrukcji lepiej sprawdzają się tradycyjne (niesprężone) konstrukcje, a w
jakich sprężone?
 W czym lepsze są konstrukcje sprężone od tradycyjnych konstrukcji żelbetowych?
 Jakie są dwa główne typy konstrukcji sprężonych? Opisać oba i je porównać (jak wykonać
struno- i kablobeton; straty siły sprężającej w obu – wykresy strat).
 Wykresy naprężeń w sytuacji początkowej i końcowej
 Jaki jest problem z konstrukcjami kablobetonowymi (związany z technologią wykonania)?
 Jak strunobeton projektuje się np. na ścinanie i zginanie (jak obliczamy)? A jak przy żelbecie
 Przed obciążeniem górna są rozciągane, a dolne ściskane po dodaniu obciążenia na odwrót?

Zagadnienie nr 8: Kratownice – zasady kształtowania, wady i zalety rozwiązań

konstrukcyjnych.

 Dźwigary kratowe – w jaki sposób się je projektuje oraz jak jest obciążony ten typ
konstrukcji?
 Schematy statyczne dźwigarów (iluprzęsłowe?).
 Które dźwigary są bardziej korzystne? Podać przykłady.
 Z jakich kształtowników projektuje się pasy, słupki, krzyżulce?
 Porównać dźwigary kratownicowe z pełnościennymi.

Zagadnienie nr 9: Sposoby wzmacniania konstrukcji.

· W jakich sytuacjach są wzmacniane - opisać

Zagadnienie nr 10: Nośność i sztywność złączy w konstrukcjach stalowych

· Złącza śrubowe doczołowe i zakładkowe (np. kategorie połączeń i jakie warunki nośności
sprawdza się w każdej z nich).
· Złącza doczołowe: modele zniszczenia.
· Sztywność złączy.
· Połączenia spawane: nośność, rodzaje spoin itd.

Zagadnienie nr 11: Porównanie konstrukcji żelbetowej i stalowej w przypadku budownictwa

przemysłowego (schematy statyczne, różnice w posadowieniu).

· Schematy statyczne, różnice w posadowieniu (w tym w rozróżnieniu na monolity i

prefabrykaty)
· Stężenia (ścienne, dachowe, po co je stosujemy, w odniesieniu do obu rodzajów konstrukcji:
stalowej i żelbetowej). Jaki rodzaj stężenia do żelbetu a jaki do stalowych konstrukcjach
ramowych
· Inne sposoby na zapewnienie sztywności hal stalowych niż stężenia.
· Kiedy monolit kiedy prefabrykat
· Jak się liczy słupy i rygle
 · Coś o sztywności
Zagadnienie nr 12: Materiały drewnopochodne stosowane w budownictwie.

· Wymienić kilka przykładów i wskazać ich zastosowanie – skupiamy się na zastosowaniu

· Belki dwuteowe – zalety i wady
· Wytrzymałość charakterystyczna i obliczeniowa
· Czym się różni wytrzymałość obliczeniowa drewna klejonego a litego – gamma
· Klasa użytkowania na co wpływa

GRUPA ZAGADNIEŃ NR 2

Zagadnienie nr 1: Układ zbrojenia w konstrukcjach ramowych – omów na wybranym

przykładzie.

 Narysować przykładowe naroże ramy ze zbrojeniem.

 Kiedy w przypadku takiego naroża istnieje konieczność zastosowania prętów ukośnych? Od
czego to zależy?
 Ramy monolityczne i prefabrykowane – jaka jest różnica pomiędzy np. połączeniami,
fundamentami?
 Usztywnienia ustrojów ramowych – kiedy występuje taka konieczność? (Wybrać ramę
monolityczną/prefabrykowaną, podać schematy statyczne, sposoby posadowienia,
usztywnienia).
 Przedstawienie zasad zbrojenia z uwzględnieniem dla jakiej obwiedni momentów i dla naroży
 Długości zakotwienia – od czego zależą
 Kiedy zagęszczamy zbrojenie z podziałem na zasady zbrojenia w konstrukcjach
monolitycznych a prefabrykatów
 Odnieś się do zasad zbrojenia obwiedni
 Hala mono i prefabrykowana – jaka różnica w przygotowaniu węzłów
 Rysunki zbrojenia - przykłady

Zagadnienie nr 2: Układ zbrojenia w konstrukcjach tarczowych i ściennych – omów na

wybranym przykładzie.

· Różnica między tarczą a ścianą, belkami tarczy a belkami ściany

· Wykresy naprężeń poziomych i pionowych w tarczach
· Jaka jest różnica w nieprężeniach i zbrojeniu jeżeli obciążenie jest przyłożone do dolnej bądź
głównej krawędzi
· Jaka jest różnica w zbrojeniu w tarczach jedno i kilkuprzęsłowych
· Jaka jest różnica kiedy otwór jest w rozpiętości czy w narożniku, jak kształtuje się zbrojenie
Zagadnienie nr 3 Układ zbrojenia w konstrukcjach stropowych – omów na wybranym
przykładzie.

 Podział stropów z uwagi na sposoby zamocowania.

 Podziała stropów z uwagi na konstrukcję (np. stropy belkowe, płytowe).
 Czym różnią się stropy jedno- i dwukierunkowo zbrojone w kontekście projektowania?
 Narysować zbrojenie w stropie (wybranym przez siebie lub Komisję).
 Przebicie i zbrojenie na przebicie – omówić szczegółowo.
 Otwory w płytach stropowych – zbrojenie.
 Długości zakotwienia od czego zależą

Zagadnienie nr 4: Zasady projektowania konstrukcji zespolonych stalowo-betonowych.

 Czym jest zespolenie i na czym polega?

 Idea zespolenia
 Przykłady belek i słupów zespolonych.
 Założenia podczas projektowania (naprężenia-odkształcenia). – wykresy !!!
 Zespolenie pełne a częściowe (różnice; przy którym możemy uzyskać większa nośność?).
 Różnice między stropem na blasze fałdowanej a przy stropie pełnym
 Różnice w projektowaniu i wykonaniu na blasze a na pełnym
 Jakie mamy ograniczenia
 Wykresy odkształceń i naprężeń przy pełnym i częściowym zespoleniu

Zagadnienie nr 5: Funkcja układu nośnego i stężającego konstrukcji hali stalowej.

 Czym jest układ stężający? Jaką pełni funkcję? Jakie posiada elementy? Rodzaje układów
nośnych? Jakiego rodzaju obciążenia powinien przenieść?
 Czym jest układ nośny? Jaką pełni funkcję? Jakie posiada elementy? Rodzaje układów
nośnych? Jakiego rodzaju obciążenia powinien przenieść?
 Który z układów odpowiada za przenoszenie oddziaływań od dachu/ścian bocznych?
 Wady i zalety poszczególnych układów nośnych? Które są lepsze, a które gorsze? Przykład
 Jak weryfikuje się układ nośny, a jak układ stężający?
 Sztywne i przegubowe połączenia słupów z fundamentami.
 Jak zwiększyć sztywność układu nośnego poprzez układ stężający?
 Układy stężające i nośne, typy, układy i porównać
 Odnieść się do układów kratownicowych
 Czy układ stężający w jakiś sposób jest w stanie poprawić nośność konstrukcji (wpływa na
nośność na wyboczenie i zwichrzenie)
Zagadnienie nr 6: Sposoby uwzględniania utraty stateczności układów prętowych w
konstrukcjach budowlanych.

 Od czego zależy długość wyboczeniowa?

 Czym są efekty II rzędu, co uwzględnia analiza II rzędu?
 Stateczność pojedynczych prętów a stateczność konstrukcji.
 Stateczność lokalna i globalna.
 Co sprawdza siła Eulera?
 Przykłady postaci utraty stateczności – rysunki.
 Na czym polega stateczność i sposoby jej utraty
 Narysować przykłady utraty
 Powiedzą że mamy do zaprojektowania słup o długości 6 m i mamy wybrać kształtowniki rura
zamknięta lub ceownik. Który będzie lepszy jako słup ściskany i obronić swoją odpowiedź,
dlaczego ten a nie inny

Zagadnienie nr 7: Imperfekcje i częściowe współczynniki bezpieczeństwa w projektowaniu

konstrukcji.

 Czym są współczynniki bezpieczeństwa? Czym jest współczynnik γM ? Od czego zależy

wartość współczynników bezpieczeństwa? Czemu nazywa się bezpieczeństwem
 Wzory 6.10a i 6.10b - od czego zależą wartości współczynników w nich występujących?
Przykładowe wartości tych współczynników.
 Teoria II rzędu
 Opisać sytuacje stałe, wyjątkowe, przejściowe

Zagadnienie nr 8: Częstość drgań konstrukcji i rezonans – istotne czy nie?

 Czym są drgania? Definicja drgań, częstości drgań i częstotliwości drgań (jednostki)

 Rodzaje drgań, ich podział i opis każdego typu
 Co może tłumić drgania lub je ograniczać?
 Wymienić źródła drgań
 Co wpływa na/od czego zależy częstość drgań budynku?
 Jakimi metodami liczy się częstość drgań własnych - wymienić konkretne metody badania
częstości
 Zjawisko rezonansu – czym jest (definicja)?
 Jakie warunki muszą zaistnieć by doszło do rezonansu?
 Czy rezonans jest istotny? Dlaczego?
Zagadnienie nr 9: Metoda Elementów Skończonych w projektowaniu konstrukcji.

 Jaka jest kolejność wykonywania obliczeń z wykorzystaniem MES?

 Od czego zależy na jaki typ ES się zdecydujemy (np. 4-, 6-węzłowe)?
 Opowiedzieć o funkcjach kształtu.
 Co opisują funkcje kształtu (ma przybliżyć rzeczywisty charakter przemieszczeń danego
elementu w jak najbardziej dokładny sposób) i czym one są?
 Warunki funkcji kształtu – jeżeli mamy kilka elementów obok siebie, to musi być funkcja
ciągłości przemieszczeń na połączeniu między elementami oraz ciągłość przemieszczeń w
całym elemencie
 Czy są ograniczenia dotyczące stosowania funkcji kształtu? Jakie musi ona spełniać kryteria
taka funkcja kształtu, jeśli chcemy poznać np. pole przemieszczeń (warunek ciągłości)?
 Przemieszczeni globalne i lokalne
 Jak budować model mes żeby wyniki które otrzymamy były jak najbardziej poprawne –
zagęszczenie siatki, rozmiar siatki
 Co ma ta metoda, że jest tak uniwersalna
 Przykłady kratownicy z 3 prętów i odpowiedz o podzieleniu elementów itp.

Zagadnienie nr 10: Posadzki przemysłowe – zasady projektowania i wykonywania.

 Czym są posadzki?
 Naszkicować wybrany przekrój z warstwami i opisać poszczególne elementy. Za co
odpowiada poszczególna warstwa
 Zasady wykonywania i projektowania posadzek.
 Z jakimi rodzajami obciążeń mamy do czynienia w przypadku projektowania posadzek? Jakie
oddziaływania należy uwzględnić przy projektowaniu
 W jakim celu stosuje się warstwę poślizgową? (warstwa poślizgowa nie jest po to żeby
zapewnić tarcie !!!)
 Zagadnienie skurczu betonu w kontekście posadzek.
 Podłoże sprężyste w przypadku posadzek.
 Jakie siły wewnętrzne są w płytach na podłożu sprężystym, siły wywołane obciążeniami
skupionymi

GRUPA ZAGADNIEŃ NR 3

Zagadnienie nr 1: Scharakteryzuj czynniki otoczenia bliższego i dalszego wpływające na

funkcjonowanie firm/organizacji.

 Wymień czynniki otoczenia bliższego i dalszego i opisz wszystkie.

 Czy warto, a jeżeli tak to, kiedy warto analizować czynniki każdego z tych otoczenia? (wtedy
kiedy mamy otworzyć działalność, na etapie biznesplanu. Jeżeli już na etapie istniejącym to
jeżeli mamy zmiany w regionie, wtedy byśmy chcieli poszerzyć działalność o asortyment)
 Czy wszystkie te czynniki trzeba analizować, czy na któreś z nich są bardziej istotne niż inne
otoczenie bliższe jest ważniejsze, ponieważ oddziałuje bezpośrednio na przedsiębiorstwo).
 Wybrać dowolną działalność gospodarczą i ocenić, które czynniki będą z uwagi na jej
specyfikę najbardziej istotne.
 Czy można pominąć któryś z tych czynników
Zagadnienie nr 2: Próg rentowności i czynniki, które go kształtują w kontekście opłacalności
inwestycji.

 Czym jest, dodać wykres co na nim jest czym są linie w pionie a w poziomie, w pkt przecięcia
zaczynamy zarabiać
 W przypadku jakiej działalności gospodarczej analiza progu rentowności jest szczególnie
przydatna (czy nowopowstała czy już istniejąca działalność)?
 Dlaczego w przypadku działalności już istniejącej jest to bardziej istotne?
 Kto powinien wykonywać analizę progu
 Próg nie uwzględnia ryzyka, natomiast taka tabelka pomaga nam w podjęciu decyzji czy warto
otworzyć firmę czy nie
 Kiedy warto robić analizę – na etapie biznesplanu, kiedy będziemy chcieli poszerzyć
działalność, czy wykres uwzględnia ryzyko działania działalności

Zagadnienie nr 3: BIM w praktyce polskiego projektanta - idea, technologie, możliwości i

problemy.

 Czym jest?
 Podać przykłady inwestycji, przy których lepiej sprawdziłoby się projektowanie tradycyjne
oraz takich, przy których lepiej sprawdzi się BIM.
 Porównanie bim a cad
 Jakie narzędzia BIM można polecić?
 Dlaczego w Polsce BIM nie jest aż tak popularny jak w innych częściach Europy/świata?
niechęć do zmian, koszty
 Z jakimi problemami może wiązać się bim – np. przy projektowaniu dużego hotelu – podać
wady (np. nieznajomość) i zalety
 Mamy do zaprojektowania dom, a z drugiej skomplikowany obiekt – Dom tradycyjne
projektowanie – bo można zaczerpnąć wiedzę z innego projektu i są bardziej opłacalne
tradycyjne metody.

Zagadnienie nr 4: Charakterystyka systemów energii odnawialnej w budownictwie.

 Kolektory słoneczne i panele co to

 Czy możemy nazywać biomasę zielonym paliwem
 Od czego zależy ilość wygenerowanej energii w wiatrakach
 Zawsze pytanie jest o pompę ciepła

Zagadnienie nr 5: Wymień i omów aspekty trzech filarów zrównoważonego rozwoju w

kontekście budownictwa.

 Czym jest zrównoważony rozwój?

 Wymienić i opisać trzy filary zrównoważonego rozwoju (także w kontekście budownictwa).
 Oświetlenie i światło dzienne.
 Jaki musi być wskaźnik oświetlenia dziennego, żeby był spełniony komfort?
 Na podstawie czego i w jaki sposób określamy czy dane surowce są mniej lub bardziej
szkodliwe? (EPD, w których producent podaje co emituje dany materiał, np. CO2)
 Sposoby ograniczenia ciepła nieograniczającego przy tym światła
 Coś powiedzieć o współczynniku światła dziennego Df
Zagadnienie nr 6: Audyt energetyczny – wymagane dokumenty, badania, wiarygodność.

 Jakie dokumenty są wymagane?

 Czym jest audyt energetyczny i co się na niego składa (wymagane dokumenty, patrz pkt. 1)?
 Jakie konkretnie informacje może dostarczyć audyt energetyczny?
 Gdybyśmy chcieli wykonać audyt, co po kolei należy zrobić i jak się do tego zabrać? (my
jesteśmy audytorem)
 Jakie konkretnie badania są związane z audytem, jakie można wykonywać przed, jakie po, aby
audyt był najbardziej efektywny? (np. badanie szczelności, badanie kamerą termowizyjną)
 Różnica kiedy naszym celem jest audyt a kiedy sprawdzenie opłacalności

Zagadnienie nr 7: Ochrona przed drganiami i hałasem w budownictwie.

 Źródła i skutki hałasu.

 Źródła i skutki drgań.
 Sposoby na zapobieganie hałasu i drgań? Jak niwelować ich negatywne skutki?
 Jakimi metodami można badać szkodliwość hałasu?
 Częstość drgań własnych, czym jest, ile częstości jest istotnych przy projektowaniu budynku?
 Czym różni się częstość drgań od częstotliwości drgań?
 Oddziaływania dynamiczne, od czego zależą, jak się przed nimi uchronić?
 Wymuszenie kinematyczne – co to i jak zapobiegać, przyczyny
 Co to drgania za hałas
 Przy jakich dB mówimy o hałasie
 Przyczyny drgań – podać możliwości redukcji, eliminacji drgań

Zagadnienie nr 8: Zabezpieczenia antykorozyjne i przeciwpożarowe w różnych typach

konstrukcji.

 Jak się projektuje kont ze względu na warunki klasy środowiskowe

 Przyczyny korozji i jak zabezpieczyć
 Jaka byłaby różnica gdybyśmy chcieli zaprojektować ścianę R30 a drugiej strony R240 - 30
może być nawet ściana g-k wypełniona wełną 240 musi być murowana lub konstrukcyjna
 Wymagania normowe przeciwpożarowe dla kont żelbetowych i stalowych

Zagadnienie nr 9: Obciążenia klimatyczne w obliczeniach inżynierskich.

 Obciążenia śniegiem wiatrem oblodzeniem i temp

 Od czego zależy finalna wartość obciążenia wiatrem, śniegiem, temp, oblodzeniem
 O jakich sytuacjach należy pamiętać przy obciążeniu wiatrem (attyki, kominy, zaspy)
 W zależności od strefy mamy inna wartość bazowej prędkości
 Kombinacje obciążeń klimatycznych, relacje między nimi
 W współczynniki bezpieczeństwa
 Które obciążenia i kiedy ustalamy np. wiatr jako dominujący albo towarzyszący
 Sytuacje trwałe i przejściowe obliczeniowe
Zagadnienie nr 10: Zasady wynikające z prawa budowlanego, którymi należy się kierować przy
projektowaniu, budowaniu i diagnostyce obiektów budowlanych.
 O jakich innych pozwoleniach (oprócz pozwolenia na budowę) mówi ustawa? Jakie inne
czynności wymagają pozwolenia? – pozwolenie na budowę, na użytkowanie, na rozbiórkę,
przebudowa bądź rozbudowa
 Jakie obiekty wymagają pozwolenia na budowę a jakie na zgłoszenie, jakie nie wymagają
niczego
 Czy zmiana funkcji użytkowania wymaga pozwolenia na budowę?
 Kryteria z uwagi na jakie projektuje się budynki?
 Proces inwestycyjny - scharakteryzować w punktach z jakich czynności się składa (kto
uczestniczy, jakie projekty wchodzą w jego skład, dokąd należy się udać po pozwolenie)
 Czym powinna kierować się osoba procesu inwestycyjnego – projektant, inspektor nadzoru,
inwestor, kierownik
 Obowiązki wyżej wymienionych osób
 Który z uczestników jest najbardziej obciążony, na kim spoczywa największa
odpowiedzialność
 Za nim przystąpię do projektowania od czego zacząć
 Jesteśmy świadkami katastrofy co robimy