Studiewijzer verhaalanalyse (Literatuur in dialoog) en poëzie

Week 48 t/m 9

In de les Zelfstandig (huiswerk voor

4a de volgende les)
1 - Toets literatuurgeschiedenis TW1 o Zorg dat je iedere les
24-11 bespreken je reader bij je hebt
- Uitdelen en uitleg studiewijzer o Lees de theorie door
die we de volgende
les gaan behandelen
28-11: les vervallen (Js ziek)
2 Klassikaal lezen en bespreken we: o Lees de theorie door
29-11 - De scheiding van Kees van Kooten die we de volgende
Theorie die centraal staat: les gaan behandelen
o Perspectief
o Vertelsituatie
o Motief
o Chronologie
1 dec: geen les (Js afwezig i.v.m. cultuurdag klas 6)
3 Klassikaal lezen en bespreken we: o Lees de theorie door
5-12 - Naar het oosten van Gerda Blees die we de volgende
Theorie die centraal staat: les gaan behandelen
o Interpreteren (vragen stellen)
o Verhaalbegin
o Tijd
o Ruimte
o Personages
4 Klassikaal lezen en bespreken we: o Lees de theorie door
6-12 - Het adres van Marga Minco die we de volgende
Theorie die centraal staat: les gaan behandelen
o Tijd
o Personages
5 Klassikaal lezen en bespreken we: o Lees de theorie door
8-12 - De uitvaart van een watersporter van die we de volgende
Heere Heeresma les gaan behandelen
Theorie die centraal staat:
o Titel
o Spanning
o Thema
6 Klassikaal lezen en bespreken we: o Lees de theorie door
12-12 - Confrontaties van Simone Atangana die we de volgende
Bekono (1/2) les gaan behandelen
Theorie die centraal staat:
o Motto
o Proloog
o Thema
7 Klassikaal lezen en bespreken we: o Lees de theorie door
13-12 - Confrontaties van Simone Atangana die we de volgende
Bekono (2/2) les gaan behandelen
Theorie die centraal staat:
 o Motto
o Proloog
o Thema
8 Portfolio-opdracht 3 – les 1
15-12 Over literatuur schrijven in dialoog
9 Portfolio-opdracht 3 – les 2
19-12 Over literatuur schrijven in dialoog
10 Portfolio-opdracht 3 – les 3
20-12 Over literatuur schrijven in dialoog
22 dec: geen les (kerstfilm)
23-12 t/m 7-1: kerstvakantie
11 Portfolio-opdracht 3 – les 4
9-1 Over literatuur schrijven in dialoog
12 Portfolio-opdracht 3 – les 5
10-1 Over literatuur schrijven in dialoog
12 januari t/m 22 januari: geen les (mondelinge examens klas 6)

Je gaat zelfstandig aan de slag met:

o Afronden tekst portfolio-3 o.b.v. de hamvraag bij de gekozen fragmenten uit een
thema. Je levert de tekst online in via de ELO > Opdrachten (uiterlijk 12 januari
2024, 23:59 uur)
o Uitleg lezen voor de literatuurlijst klas 5/6 (blz. 40 t/m 42 van je boekje VA)
o Je kiest een thema om een leesboek bij te lezen uit de lijst in het wordbestand. Je
kiest dus ook een leesboek om erbij te lezen. Je geeft je titel en thema uiterlijk 19
januari 2024, 23:59 uur door via de forms.
o Leesboek lenen
o Starten met lezen
13 Portfolio-opdracht 3 – les 6
23-1 Over literatuur schrijven in dialoog
14 Poëzie les 1 Portfolio-opdracht 4 is een
29-1 - Wat is poëzie? verzameling van al het werk
dat je doet tijdens de lessen
In de les poëzie. Na de toets lever je
o Maak een ‘readymade’ dan ook je reader poëzie in.
= deel van portfolio
- Neem een
poëziebundel mee
naar de les indien je
deze thuis hebt
liggen.
15 Poëzie les 2
30-1 - Hoe lees je poëzie?

In de les
o Maak de vragen (p. 10-11) met behulp = deel van portfolio
van de gekopieerde hoofdstukken uit
Olijven moet je leren lezen
o Blader in poëziebundels en noteer = deel van portfolio
mooie zinnen in je bundel (p. 12-13).
16 Poëzie les 3
31-1 - Parafrase en versleer

In de les
o Gedicht Je had een potlood in je haar
o Evt. werk je bij dit gedicht de = deel van portfolio (je
voorbereidende opdrachten (p. 15-16) maakt zelf een gedicht in de
uit en schrijf je zelf een gedicht in stijl van het gedicht uit les 3,
dezelfde stijl als Heytze 4, 5 óf 6; eigen keuze dus)
17 Poëzie les 4
5-2 - Rijm en metrum

In de les
o Gedicht De idioot op het dak
o Evt. werk je bij dit gedicht de = deel van portfolio (je
voorbereidende opdrachten (p. 21-23) maakt zelf een gedicht in de
uit en schrijf je zelf een gedicht in stijl van het gedicht uit les 3,
dezelfde stijl als Jansen 4, 5 óf 6; eigen keuze dus)
18 Leesles/ uitleg over je eerste themaboek Dit themaboek maakt
6-2 o Neem dus je doorgegeven leesboek onderdeel uit van je SE klas
mee 5
19 Poëzie les 5
7-2 - Beeldspraak

In de les
o Gedicht Melopee = deel van portfolio (je
o Evt. werk je bij dit gedicht de maakt zelf een gedicht in de
voorbereidende opdrachten (p. 27) uit stijl van het gedicht uit les 3,
en schrijf je zelf een gedicht in 4, 5 óf 6; eigen keuze dus)
dezelfde stijl als Van Ostaijen
10 feb t/m 18 feb: Carnavalsvakantie
20 Poëzie les 6
19-2 - Stijlfiguren

In de les
o Gedicht Op een nacht … Zorro dit
lied
o Evt. werk je bij dit gedicht de = deel van portfolio (je
voorbereidende opdrachten (p. 30-31) maakt zelf een gedicht in de
uit en schrijf je zelf een gedicht in stijl van het gedicht uit les 3,
dezelfde stijl als Al Galidi 4, 5 óf 6; eigen keuze dus)
21 Poëzie les 7
20-2 - Herhaling van alle behandelde theorie
tot nu toe
In de les Volgende les: neem je
o Oefengedicht leesboek mee (themadossier)
o Tijd om te werken aan je portfolio
poëzie
22 Leesles/ uitleg over je eerste themaboek
21-2
 o Neem dus je doorgegeven leesboek Volgende les: neem je reader
mee verhaalanalyse mee
o Neem je aantekeningenschrift SE mee
23 Deze les herhalen we de theorie van
26-2 verhaalanalyse. Klassikaal lezen en
bespreken we:
- Het vonnis van Antonius van der Ent
24 Deze les herhalen we de theorie van
27-2 verhaalanalyse. Klassikaal lezen en
bespreken we:
Het dorp van mijn moeder van Marga Minco
25 Tijd om vragen te stellen/ oefenen voor de
28-2 toets
Toets in de toetsweek: poëzie- en verhaalanalyse (val. 3)
o Je moet de theorie uit de reader verhaal- en poëzie kennen en deze kunnen
toepassen op verschillende verhaalfragmenten en gedichten.

o Zorg ervoor dat je beide readers niet kwijtraakt. Je krijgt het materiaal eenmaal van je
docent. Indien je het kwijtraakt, ben je zelf verantwoordelijk voor een nieuw
exemplaar