THỰC HÀNH NHẬP MÔN MẠCH SỐ - LỚP ……………………..

BÀI THỰC HÀNH 6: THIẾT KẾ MẠCH TUẦN TỰ

Giảng viên hướng dẫn ĐIỂM
Sinh viên thực hiện

1. Mục tiêu
- Biết cách xác định trạng thái của một mạch tuần tự
- Hiểu quy trình thiết kế một mạch tuần tự từ đặc tả kỹ thuật

2. Nội dung
a. Chuẩn bị ở nhà (làm cá nhân)
Câu 1: Khảo sát hoạt động của Mạch bất đồng bộ
- Vẽ mạch có sơ đồ bên dưới trên Quartus:

- Theo cấu trúc như trên, ngõ ra Q thay đổi giá trị khi nào?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

- Mô phỏng trên Quartus theo chuỗi kiểm tra sau (lưu ý, giá trị mặc định ban đầu của Q
trên Quartus là 0):

CL
K

- Tại sao gọi cấu trúc mạch ở trên là Mạch bất đồng bộ?

1
 …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 2: Khảo sát hoạt động của Mạch đồng bộ
- Vẽ mạch có sơ đồ bên dưới trên Quartus:

- Theo cấu trúc như trên, ngõ ra Q thay đổi giá trị khi nào?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

- Mô phỏng trên Quartus theo chuỗi kiểm tra sau (lưu ý, giá trị mặc định ban đầu của Q
trên Quartus là 0):

CL
K

- Tại sao gọi cấu trúc mạch ở trên là Mạch đồng bộ?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Câu 3: Vẽ sơ đồ chuyển trạng thái của Bộ đếm lên MOD5 bất đồng bộ đếm từ 0, các trạng thái
không có trong chu trình đếm sẽ được reset về 0.

2
 Câu 4: Hoàn thành bảng trạng thái, bảng kích thích của Bộ đếm lên MOD5 ở câu 3 nhưng chuyển
thành Bộ đếm đồng bộ (A là MSB, C là LSB).
TTHT TTKT Ngõ vào FF
A B C A+ B+ C+ JA KA JB KB JC KC

Câu 5: Khi giá trị của bộ đếm trong cậu 3 hoặc câu 4 là 2, 3, và 4 thì ngõ ra F bằng 1, ngược lại ngõ
ra F = 0. Hoàn thành bảng ngõ ra dựa theo dữ liệu trên.
A B C F