Professional Documents
Culture Documents
Catch Up Plan Niaga Aini 2021
Catch Up Plan Niaga Aini 2021
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar mengaplikasikan peranan kerajaan dalam perubahan persekitaran perniagaan
5-6 PENGAYAAN M2P 1.2 Trend Semasa Dalam Perniagaan 2. Pelajar menganalisis faktor-faktor yang membawa perubahan kepada persekitaran perniagaan.
*Guru sebagai fasilitator
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menyatakan maksud visi, misi dan objektif perniagaan
5-6 PENGAYAAN M2P 2.1 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan 2. Pelajar membanding dan menghuraikan visi, misi dan objektif beberapa perniagaan yang berbeza
*Guru sebagai fasilitator
MINGGU TP TINDAKAN STRATEGI KAEDAH/PENDEKATAN AKTIVITI PDPC
06 - 10 FEB 2022 1-2 TIADA TIADA TIADA TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menghurai dan menganalisiskan tujuan Penetapan Visi, Misi Dan Objektif Perniagaan Sebagai Panduan Perniagaan
MINGGU 47 2.1 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan 2. Pelajar menjelas dan menganalisiskan faktor yang mempengaruhi keperluan mengubah visi, misi, dan objektif perniagaan
3-4 PENGUKUHAN M2P
* Cuti Tahun Baru Cina PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menghurai dan menganalisiskan tujuan Penetapan Visi, Misi Dan Objektif Perniagaan Sebagai Panduan Perniagaan
5-6 PENGAYAAN M2P 2.1 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan 2. Pelajar menjelas dan menganalisiskan faktor yang mempengaruhi keperluan mengubah visi, misi, dan objektif perniagaan
*Guru sebagai fasilitator
AKTIVITI PDPC
TIADA
erdasarkan kriteria tempatan, zon dan kebangsaan
erdasarkan penawaran barang dan perkhidmatan, pemilikan, saiz dan skala, serta klasifikasi perniagaan
ma, kedua dan ketiga
AKTIVITI PDPC
TIADA
sekitaran perniagaan
pada persekitaran perniagaan.
sekitaran perniagaan
pada persekitaran perniagaan.
AKTIVITI PDPC
TIADA
AKTIVITI PDPC
TIADA
an
mat untuk mengintegrasi bahagian fungsian
an
mat untuk mengintegrasi bahagian fungsian
AKTIVITI PDPC
TIADA
agian Fungsian dalam organisasi dengan organisasi luar, aliran maklumat dan aliran barang
Fungsian Dalam Dua Perniagaan yang Berlainan
agian Fungsian dalam organisasi dengan organisasi luar, aliran maklumat dan aliran barang
Fungsian Dalam Dua Perniagaan yang Berlainan
NAMA GURU : SITI NORAINI BINTI ABD RAHMAN
SEKOLAH : SMKA HAJI MOHD YASSIN
MATA PELAJARAN : PERNIAGAAN
KELAS : T4 IMRAN
TARIKH : 9 JAN 2022 - 24 FEB 2022
PENDEKATAN CUP : PEMBELAJARAN MODULAR
BIL MURID : 19 ORANG
KAK: : 100%
TP 1 2 3 4
BIL MURID 0 0 7 8
PEMBELAJARAN MOD
5-6 PENGAYAAN M2P 1.2 Trend Semasa Dalam
PEMBELAJARAN MOD
5-6 PENGAYAAN M2P 2.1 Penetapan Visi, Misi
MINGGU TP TINDAKAN STRATEGI KAEDAH/PE
06 - 10 FEB 2022 1-2 TIADA TIADA TIA
PEMBELAJARAN MOD
MINGGU 47 2.1 Penetapan Visi, Misi
3-4 PENGUKUHAN M2P
Disediakan oleh :
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menjelaskan pelbagai bentuk pemilikan perniagaan.
1.1 Tujuan Perniagaan dan Pemilikan Perniagaan
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menjelaskan pelbagai bentuk pemilikan perniagaan.
1.1 Tujuan Perniagaan dan Pemilikan Perniagaan 2. Pelajar mengklasifikasikan perniagaan mengikut saiz kecil,se
*Guru sebagai fasilitator
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menerang dan menganalisis saiz dan skala perniagaa
1.1 Tujuan Perniagaan dan Pemilikan Perniagaan
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menjelas dan menghubungkaitkan sesuatu perniagaa
1.1 Tujuan Perniagaan dan Pemilikan Perniagaan 2. Pelajar menjelaskan perkembangan perniagaan pada sektor
*Guru sebagai fasilitator
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar mengaplikasikan peranan kerajaan dalam perubahan
1.2 Trend Semasa Dalam Perniagaan 2. Pelajar menganalisis faktor-faktor yang membawa perubahan
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menyatakan maksud visi, misi dan objektif perniagaan
2.1 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan 2. Pelajar membanding dan menghuraikan visi, misi dan objekti
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menyatakan maksud visi, misi dan objektif perniagaan
2.1 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan 2. Pelajar membanding dan menghuraikan visi, misi dan objekti
*Guru sebagai fasilitator
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menghurai dan menganalisiskan tujuan Penetapan Vi
2.1 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan 2. Pelajar menjelas dan menganalisiskan faktor yang mempeng
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menjelaskan tujuan dan tugasan Setiap Bahagian Fun
2.2 Bahagian-Bahagian Fungsian Utama Dalam 2. Pelajar menjelas dan mengaplikasi penggunaan teknologi ma
Organisasi Perniagaan
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menjelaskan tujuan dan tugasan Setiap Bahagian Fun
2.2 Bahagian-Bahagian Fungsian Utama Dalam 2. Pelajar menjelas dan mengaplikasi penggunaan teknologi ma
Organisasi Perniagaan *Guru sebagai fasilitator
KAEDAH/PENDEKATAN
TIADA
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menerang dan menganalisis hubungan dan Interaksi
2.2 Bahagian-Bahagian Fungsian Utama Dalam 2. Pelajar mMembezakan Interaksi Dan Perkaitan Antara Bahag
Organisasi Perniagaan 3. Pelajar menjelaskan pembangunan produk dan pasaran baha
PEMBELAJARAN MODULAR 1. Pelajar menerang dan menganalisis hubungan dan Interaksi
2.2 Bahagian-Bahagian Fungsian Utama Dalam 2. Pelajar mMembezakan Interaksi Dan Perkaitan Antara Bahag
Organisasi Perniagaan 3. Pelajar menjelaskan pembangunan produk dan pasaran baha
*Guru sebagai fasilitator
Disahkan oleh
AKTIVITI PDPC
TIADA
isis saiz dan skala perniagaan berdasarkan kriteria tempatan, zon dan kebangsaan
ngkaitkan sesuatu perniagaan berdasarkan penawaran barang dan perkhidmatan, pemilikan, saiz dan skala, serta kl
gan perniagaan pada sektor utama, kedua dan ketiga
AKTIVITI PDPC
TIADA
n kerajaan dalam perubahan persekitaran perniagaan
r yang membawa perubahan kepada persekitaran perniagaan.
AKTIVITI PDPC
TIADA
misi dan objektif perniagaan
uraikan visi, misi dan objektif beberapa perniagaan yang berbeza.
lisiskan tujuan Penetapan Visi, Misi Dan Objektif Perniagaan Sebagai Panduan Perniagaan
siskan faktor yang mempengaruhi keperluan mengubah visi, misi, dan objektif perniagaan
AKTIVITI PDPC
TIADA
ugasan Setiap Bahagian Fungsian
asi penggunaan teknologi maklumat untuk mengintegrasi bahagian fungsian
AKTIVITI PDPC
TIADA
isis hubungan dan Interaksi Bahagian Fungsian dalam organisasi dengan organisasi luar, aliran maklumat dan aliran
Dan Perkaitan Antara Bahagian Fungsian Dalam Dua Perniagaan yang Berlainan
an produk dan pasaran baharu
isis hubungan dan Interaksi Bahagian Fungsian dalam organisasi dengan organisasi luar, aliran maklumat dan aliran
Dan Perkaitan Antara Bahagian Fungsian Dalam Dua Perniagaan yang Berlainan
an produk dan pasaran baharu
HIR PENGGAL 3