영어 중3 Lesson 4

My Roles in Society(03)_능률(김성곤)
홍지현 (ashjh57@eduzone.co.kr)

◇「콘텐츠산업 진흥법 시행령」제33조에 의한 표시

◇「콘텐츠산업 진흥법」외에도「저작권법」에 의하여 보호
1) 제작연월일 : 2021-03-25
되는 콘텐츠의 경우, 그 콘텐츠의 전부 또는 일부를 무
2) 제작자 : 교육지대㈜
단으로 복제하거나 전송하는 것은 콘텐츠산업 진흥법
3) 이 콘텐츠는 「콘텐츠산업 진흥법」에 따라 최초
외에도 저작권법에 의한 법적 책임을 질 수 있습니다.
제작일부터 5년간 보호됩니다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
Brain told me this afternoon that I have good
leadership qualities. No one has ever told me that
before. ⓐ Why does he think so? Maybe he was
just trying to be nice. When he said that to me,
however, I started to think. ⓑ Can I really
become a leader? I don’t know. I think leaders
should have a vision, clear goals, and the ability
to motivate others. ⓒ
Then I suddenly started to wonder (A)if these
are the only qualities that make a good leader. ⓓ
Maybe I’m wrong. Maybe there are other
leadership qualities. So I decided to do some
research online. ⓔ
1. zb1 ) 내용의 흐름상 주어진 문장이 들어갈 알맞은 곳
을 고르시오.
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
I was (A)surprised/surprising that there are
actually many different leadership styles, but soon
I realized the reason.
We belong to many different groups, and many
different situations can come up in our lives.
They all call for different leadership styles. Each
group’s unique situation (B)determines/determining
the best leadership style.
I am a part of many different groups, and I
have different responsibilities in each group.
After reading everything, I became more
(C)confident/confidently. I discovered that I have
some of the qualities of a “green leader.” If my
classmates think a green leader would make our
class better, they might _______ me to be class
representative! Okay, let’s try it!

I don’t have any of those things.

3. zb3 ) 밑줄 친 (A), (B), (C)의 문맥상 알맞은 표현을 고
ⓐ ⓑ 르시오.
ⓒ ⓓ
(A) (B) (C)
ⓔ
surprised determines confident
surprised determining confident
surprised determines confidently
surprising determining confidently
surprising determines confident
2. zb2 ) 밑줄 친 (A)와 같은 의미로 사용된 것을 고르시
오.

If I were you, I would not meet him.

If it is true, I will follow your advice.
I‘m not sure if he knows my brother.
4. zb4 ) 글의 흐름상 빈 칸에 들어갈 알맞은 단어를 고르
I would do my best, if his word were true. 시오.
He will try his best, if he can get what he wants.
pick asked
hate advise
be called

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 1 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

5. zb5 ) 글쓴이가 위의 글 이후에 할 일로 가장 알맞은

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

것은? Brian: The election is coming up. Why don’t you

run for class representative, Yumi?
출마에 대해 좀 더 고민해 본다.
Yumi: No way. I’m not the right person for that
리더의 자질에 대해 연구한다.
position. I ⓐhave never thought about
학급대표에 출마한다. running.
가장 적절한 지도자의 유형에 대해 생각을 해 본다. Brian: Why not?
집에 가서 엄마에게 출마에 대해 물어본다. Yumi: Come on, Brian. Leaders have special
qualities. I don’t think a person like me ⓑ
can be a leader.
Brian: What do you mean? I think you have very
good leadership qualities. You ⓒare really
friendly and outgoing. You ⓓalso help
people get along. I ⓔhave doubt that you
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
will be elected if you run.
Brian told me this afternoon that I have good
leadership qualities. No one has ever told me that
8. 윗글의 내용을 바탕으로 요약문을 쓰고자 할 때,
before. Why does he think so? Maybe he was just
zb8 )

빈칸 (A)와 (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

trying to be nice. When he said that to me,
however, I started to think. Can I really become a Brian recommends that Yumi should run for
leader? I don’t know. I think leaders should have (A)______. Yumi doesn’t think that she is
a vision, clear goals, and the ability to motivate (B)______ for the leader.
others. I don’t have any of (A)those things. Then I (A) (B)
suddenly started to wonder if these are the only
the class election unsure
qualities that make a good leader. Maybe I’m
wrong. Maybe there are other leadership qualities. the class election proper
So I decided to do some research online. the right position doubtful
the leadership qualities proper
6. zb6 ) 윗글의 밑줄 친 (A)가 가리키는 것은? the leadership qualities doubtful

leaders
some research online
Brian’s leadership qualities
the ability to motivate others
a vision, clear goals, and the ability to motivate 9. zb9 ) 윗글의 ⓐ~ⓔ 중 문맥상 쓰임이 적절하지 않은
others 것은?

ⓐ ⓑ
ⓒ ⓓ
ⓔ

7. zb7 ) 윗글 후에 ‘I’가 바로 할 일로 가장 적절한 것은?

훌륭한 지도자들에 관한 책 읽기
내가 가진 장단점에 대해 생각해 보기
좋은 리더십 항목들에 대한 선호도 조사하기
Brian과 좋은 리더십 자질들에 대해 토론하기
여러 가지 리더십 자질들에 대해 인터넷으로 조사하기

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 2 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

In the Send Our Stories project, our club ⓐRED LEADERS : “ (A) Analysts”
members are going to make a picture book for Have a good reasoning skills
children in other countries. I’ve divided everyone
Analyze problems and situations
into three groups. Each group will be responsible
Think of the most effective ways to achieve the
for a different task. Group A will translate a
team’s goals
Korean story into English. Group B will make
drawings for the book and edit it. After copies of
the book are printed, Group C will be in charge of ⓑPURPLE LEADERS : “Hands-Off Managers”
sending them to the children. It won’t be easy, Allow others to work on their own
but I am sure that the children who receive these
Do not try to control people
books will really enjoy them.
Give advice only when it is needed

10. 윗글에서 ‘I’가 말한 목적으로 가장 적절한 것은?

ⓒORANGE LEADERS : “ (B) Directors”
zb1 0 )

프로젝트의 성과를 홍보하기 위해

Make everyone’s role clear
프로젝트 명칭의 유래를 알리기 위해
Make sure everything is finished on time
프로젝트를 위한 기금을 마련하기 위해
Ensure each step is done properly
프로젝트에서 그룹별 역할을 설명하기 위해
프로젝트에 많은 인원의 참여를 유도하기 위해 ⓓYELLOW LEADERS : “ (C) Supporters”
Lead by example
Let the team members shine instead
Meet the team members’ needs

11.
zb1 1 ) 윗글의 내용과 일치하는 것은? ⓔBLUE LEADERS : “Creative Thinkers”

There are four groups for the project. Approach problems in new ways

All groups are responsible for the same task. Come up with fresh ideas

The group which is responsible for sending Deal with tasks differently from others
books is C.
The club members will enjoy making books for 12.
zb1 2 ) 윗글의 빈칸 (A), (B), (C)에 들어갈 말로 가장 적
the children. 절한 것은?
In the project, club members will write story (A) (B) (C)
books for the adults. Logical …… Strict …… Silent
Logical …… Relaxed …… Quiet
Reasonable …… Tough …… Noisy
Reasonable …… Easy-going …… Quiet
Problem-solving …… Strict …… Loud

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 3 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

13.
zb1 3 ) 윗글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중, 다음에 나타나는 ‘I’의 15.윗글의
zb1 5 ) 밑줄 친 ⓐ ~ ⓔ 중 대화의 흐름상 의미가
리더십 유형으로 가장 적절한 것은? 옳은 것은?
As a leader of a group, I want people to do ⓐ : ~을 위해서 뛰다
their jobs on their own ways, not on my needs. I ⓑ : 길이 없다
never order people to do what I want. I am always
ⓒ : ~ 라고 부를 수 있다
ready to support others whenever they need any
ⓓ : 무슨 방법이 있니?
helps.
ⓔ : 어울려 지내다
ⓐ ⓑ
ⓒ ⓓ
ⓔ

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
Brian: The election is coming up. Why don’t you
ⓐ run for class representative, Yumi?
Yumi: ⓑ No way. I’m not the right person for
that position. I’ve never thought about
running.
Brian: Why not?
Yumi: Come on, Brian. Leaders have special
qualities. I don’t think a person like me ⓒ
can be called a leader.
Brian: ⓓ What do you mean? I think you have
very good leadership qualities. You’re
really friendly and outgoing. You also help
people ⓔ get along. I have no doubt that
you will be elected if you run.
14.
zb1 4 ) Why does Brian think that Yumi has good
leadership qualities?
Yumi thinks herself enough to be a great leader.
Yumi is a very kind and active person.
Yumi should have a vision and clear goals.
Yumi will be chosen as a class leader.
Yumi has so many friends who are class
representatives.
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
Brian told me this afternoon that I have good
leadership qualities. ⓐ No one have ever told me
that before. Why does he think so? Maybe he was
just trying to be nice. ⓑ When he says that to
me, however, I started to think. Can I really
become a leader? I don’t know. I think leaders
should have a vision, clear goals, and the ability
to motivate others. ⓒ I don’t have any of those
things.
Then I suddenly started to wonder ⓓ if these
are the only qualities that makes a good leader.
Maybe I’m wrong. Maybe there are other
leadership qualities. ⓔ So I decided to doing some
research online.
16.
zb1 6 ) 윗글의 밑줄 친 ⓐ ~ ⓔ중 어법상 옳은 것은?
ⓐ ⓑ
ⓒ ⓓ
ⓔ
17.
zb1 7 ) 윗글을 읽고 알 수 없는 것은?
Brian은 나에게 좋은 지도자가 될 자질을 가지고 있음
을 말해주었다.
Brian외에는 누구도 나에게 좋은 지도력을 가지고 있다
는 말을 한 적이 없다.
나는 Brian의 말을 듣고 좋은 지도자가 될 것을 확신하
게 되었다.
내가 생각하는 좋은 지도자의 자질 중 하나는 명확한
목표를 가지는 것이다.
나는 다른 지도력 자질들에 관하여 조사 할 것이다.

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 4 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

Green Leaders
“Team Builders”
Ensure that the team feels valued
Create a positive environment
Are friendly and easy to talk to
-----------------------------------------------
Purple Leaders
“Hands-Off Managers”
Allow others to work on their own
Do not try to control people
Give advice only when it is needed
-----------------------------------------------
Yellow Leaders
“ (A) ”
Lead by example
Let the team members shine instead
Meet the team members’ needs
18. zb1 8 ) 윗글을 바르게 이해한 사람은?
정미: 녹색리더는 자연환경을 보호하기 위해 노력한다.
순영: 보라색리더는 다른 사람들이 스스로 일하도록 해
준다.
진경 : 노란색리더는 팀원보다 자신이 먼저 빛나도록
노력한다.
수인: 보라색리더는 다른 사람들의 일에 간섭하는 것을
좋아한다.
창우: 노란색리더는 팀원들의 요구를 잘 듣지 않는다.
19. zb1 9 ) 윗글의 (A)에 들어갈 표현으로 가장 알맞은 것은?
Brian told me this afternoon that I have good
leadership qualities. No one has ever told me that
before. Why does he think so? Maybe he was just
trying to be nice. When he said that to me,
however, I started to think. Can I really become a
leader? I don’t know. I think leaders should have
a vision, clear goals, and the ability to motivate
others. I don’t have any of those things. Then I
suddenly started to wonder if these are the only
qualities that make a good leader. Maybe I’m
wrong. Maybe there are other leadership qualities.
So I decided to do some research online.
Here’s what I found!
Green Leaders
“Team Builders”
Ensure that the team feels valued
Create a positive environment
Are friendly and easy to talk to
Red Leaders
“Logical Analysts”
Have a good reasoning skills
Analyze problems and situations
Think of the most effective ways to
achieve the team’s goals
Purple Leaders
“Hands-Off Managers”
Allow others to work on their own
Do not try to control people
Give advice only when it is needed
Blue Leaders
“Creative Thinkers”
Approach problems in new ways
Come up with fresh ideas
Deal with tasks differently from
others

Logical Analysts
20.
zb2 0 ) 윗글을 읽고 답할 수 없는 것은?
Quiet Supporters
When do purple leaders give advice?
Strict Directors
What is another name for red leaders?
Creative Thinkers
What kind of leadership quality does Brian have?
Negative motivators
What qualities does the writer think leaders
should have?
What do blue leaders try to do when they meet
problems?

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 5 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

21.
zb2 1 ) 윗글의 내용을 바탕으로 <보기>의 성향을 가진 23.
zb2 3 ) What is Junsu’s problem?
학생이 될 수 있는 리더의 유형으로 가장 적절한 것
He had a big fight with his friend.
은?
He doesn't think that his friends will listen to
<보 기> him.
a. He is very creative. He doesn’t want to hang out with his friends
b. He always thinks in different ways. anymore.
c. He takes a fresh approach to a problem. His friends had a fight and he is stuck in the
green leader purple leader middle.

red leader blue leader He doesn’t want to take sides between his
friends and Mr. Smith.
purple & red leader

※ 글을 읽고 물음에 답하시오.
※ 대화를 읽고 물음에 답하시오.
< We Are All Leaders >
A: Junsu, are you okay? ⓐ
Brian : The election is coming up. Why don’t you
B: Hello, Mr. Smith. I have a problem.
run for class representative, Yumi?
A: What happened?
Yumi : No way. I’m not the right person for that
B: You know Jaewoo, Yunho, and I are best
position. I ⓐhave never thought about
friends, right? They had a fight, and now I’m
running.
stuck in the middle. I don’t know what to do.
Brian : Why not?
A: That sounds hard. Do you know why they had
Yumi : Come on, Brian. Leaders have special
a fight?
qualities. I don’t think a person like me
B: Yes, but it doesn’t sound like a big deal to me.
ⓑcan call a leader.
I guess they had some kind of
Brian : What do you mean? I think you have very
misunderstanding.
good leadership qualities. You’re really
A: Why don’t you all meet together and talk about
friendly and outgoing. You also ⓒhelp
it? I think they’ll listen to you.
people get along. I’m sure that you ⓓwill
B: That’s a good idea. They’re both good friends be elected if you run.
of mine. I can’t take sides.
A: I understand. I hope everything works out.
Brian told me this afternoon that I have good
leadership qualities. No one ⓔhas ever told me
22.
zb2 2 ) ⓐ에 가장 알맞은 것은?
that before. Why does he think so? Maybe he was
What’s the matter? just trying to be nice. When he said that to me,
What should I do? however, I started to think. Can I really become a
leader? I don’t know. I think leaders should have
What does it mean?
a vision, clear goals, and the ability to motivate
What’s special about it? others. I don’t have any of (A)those things.
What do you think of it?
Then I suddenly started to wonder (B)if these
are the only qualities that make a good leader.
Maybe I’m wrong. Maybe there are other
leadership qualities. So I decided to do some
research online.

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 6 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

24.
zb2 4 ) 위 글을 읽고 답할 수 있는 것은? Are friendly and easy to talk to

What type of leadership does Brian have?

When do purple leaders give advice? RED LEADERS : “Logical Analysts”
Have a good reasoning skills
What vision should a class representative have?
ⓐAnalyze problems and situations
What determines the best leadership style for a
group? Think of the most effective ways to achieve the
team’s goals
Why does Brian think that Yumi has good
leadership qualities?
PURPLE LEADERS : “Hands-Off Managers”
Allow others to work on their own
Do not try to control people
Give advice only when it is needed
25.
zb2 5 ) 문맥상 위의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중 어법이 어색한 것
은?
ORANGE LEADERS : “Strict Directors”
ⓐ ⓑ
Make everyone’s role clear
ⓒ ⓓ
Make sure everything is finished on time
ⓔ
ⓑEnsure each step is done properly

YELLOW LEADERS : “Quiet Supporters”

ⓒLead by example
26.
zb2 6 ) 글의 흐름상 (A)those things가 의미하는 것은? Let the team members shine instead

good reasoning skills Meet the team members’ needs

a vision and friendship

clear goals and responsibility BLUE LEADERS : “Creative Thinkers”

creativity and the ability to motivate others Approach problems in new ways

a vision, clear goals and the ability to motivate ⓓCome up with fresh ideas
others ⓔDeal with tasks differently from others

I was surprised that there are actually many

27.
zb2 7 ) (B)의 쓰임과 다른 것은?
I’m not sure if we can use this coupon.
She wants to know if he can solve the problem.
I want to ask if my study plans are effective.
He will be disappointed if you don’t come to the
party.
Before you leave, you should check if you
turned off the TV.
※ 글을 읽고 물음에 답하시오.
< Here’s what I found!>
GREEN LEADERS : “Team Builders”
Ensure that the team feels valued
Create a positive environment
different leadership styles, but soon I realized the
reason.
We belong to many different groups, and many
different situations can come up in our lives.
They all call for different leadership styles. Each
group’s unique situation determines the best
leadership style.
I am a part of many different groups, and I
have different responsibilities in each group.
After reading everything, I became more
confident. I discovered that I have some of the
qualities of a “green leader.” If my classmates
think a green leader would make our class better,
they might pick me to be class representative!
Okay, let’s try it!

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 7 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

28.
zb2 8 ) 글의 내용과 일치하는 것은?

Each group and situation requires a different

leadership style.
All class representatives are friendly and easy to
talk to.
My classmates think “I” have the qualities of a
‘red leader’.
“I” discovered that orange leaders are team
builders.
Purple leaders enjoy approaching problems in
new ways.

29.
zb2 9 ) 다음을 읽고 Zico는 어떤 유형의 리더인지 고르
시오.

Hi, I’m Zico. I try to lead by example and take

care of others’ needs. The important thing is that
the members of my team shine.

Red Leader Blue Leader

Green Leader Yellow Leader
Orange Leader

30.
zb3 0 ) 밑줄 친 ⓐ~ⓔ의 영어 뜻풀이가 어색한 것은?

ⓐ: to get what you wanted by working hard

ⓑ: to make sure of something
ⓒ: to show others what you want them to do by
doing it yourself
ⓓ: to produce a thought or idea by thinking
ⓔ: to handle or solve something such as a
problem

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 8 -
2021년 1학기 기말고사 대비
1) [정답]
[해설] 주어진 문장은 ‘나는 그러한 것들 중 어느 것
도 가지고 있지 않다’라는 뜻으로 주어진 문장의
those things는 ⓒ 앞에서 언급된 것들을 가리킨
다. 따라서 문장이 들어갈 위치로 가장 적절한
것은 이다.
2) [정답]
[해설] 밑줄 친 if는 ‘~인지 아닌지’의 의미로 쓰인 접
속사로 같은 의미로 사용된 것은 이다. 나머지
는 모두 ‘만약 ~라면’의 의미를 나타낸다.
3) [정답]
[해설] (A) ‘~에 놀랐다’의 의미로 감정을 느끼는 것
이므로 수동의 surprised가 알맞다. (B) 문장의
동사가 와야 할 자리로, 주어는 Each groups’s
unique situation이므로 3인칭 단수 동사인
determines가 알맞다. (C) ‘~해지다’의 의미는
[become+형용사]로 나타내므로 형용사 형태인
confident가 알맞다.
4) [정답]
[해설] 반 대표 출마를 결심하면서 친구들이 만약에
초록색 리더가 반을 더 좋게 만들 거라고 생각한
다면 그들은 나를 ‘뽑을’지도 모른다는 의미가 자
연스러우므로 빈칸에는 pick(뽑다)가 알맞다.
5) [정답]
[해설] 친구들이 나를 뽑을지도 모른다고 하며 시도해
보자고 했으므로 글 이후에 할 일은 학급대표에
출마하는 것임을 알 수 있다.
6) [정답]
[해설] 밑줄 친 those things는 앞 문장에 나열된 a
vision 이하를 가리킨다.
7) [정답]
[해설] 리더의 자질에 대해 궁금증이 생긴 이후 온라
인 조사를 하기로 결정했다고 했으므로 I가 할
일로 가장 알맞은 것은 이다.
8) [정답]
[해설] Brian은 유미가 좋은 리더로서의 자질을 가지
고 있다고 생각하며 반대표로 나가라고 제안하고
있으며 유미는 자기가 적합한 사람이 아니라고
했으므로 빈칸에 들어갈 말로는 the class
election(반 선거)와 proper(적합한)이 가장 알맞
다.
9) [정답]
[해설] 브라이언은 유미가 좋은 지도력 자질을 가지고
있다고 말하며 반 대표에 입후보하는 걸 제안하
Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)
고 있으므로, 네가 당선될 것이라고 ‘의심한다’는
문맥상 적절하지 않다. have doubt를 have no
doubt로 고쳐야 한다.
10) [정답]
[해설] 프로젝트에서 A, B, C 그룹이 그림책을 만들
기 위해 각자 할 역할을 설명하고 있으므로 목적
으로 가장 적절한 것은 이다.
11) [정답]
[해설] 아이들에게 책을 보내는 일을 맡은 그룹은 C
이다. 프로젝트에는 세 그룹이 있다고 했다.
세 그룹은 각기 다른 작업을 담당한다고 했다.
아이들이 책을 정말로 좋아할 것이라고 했다.
프로젝트는 아이들을 위한 그림책을 만든다고
했다.
12) [정답]
[해설] (A) 훌륭한 추론 기술이 있으며 문제를 분석하
며 목표 성취에 가장 효과적인 방법을 찾는다고
했으므로 Logical(논리적)이 가장 적절하다. (B)
모두의 역할을 명확하게 하며 일이 제시간에 끝
나도록 하면서 각 단계가 반드시 적절하게 이행
되게 하므로 Strict(엄격한)이 가장 적절하다. (C)
솔선수범하며 자신보다는 팀원들이 빛나게 한다
고 했으므로 Silent(조용한)이 가장 적절하다.
13) [정답]
[해설] 사람들이 자기 방식으로 일하게 하며 그들이
도움이 필요할 때 항상 도와줄 준비가 된 I는 ⓑ
와 가장 유사한 리더십 유형을 가졌다.
14) [정답]
[해설] Brian은 유미가 지도자 자질을 가지고 있다고
말하며 친절하고 활발함을 언급했다.
15) [정답]
[해설] get along은 ‘서로 어울려 지내다, 잘 지내다’
라는 뜻이다. ⓐ는 ‘~에 입후보하다’ ⓑ는 ‘말도
안돼’ ⓒ는 ‘~라고 불릴 수 있다’ ⓓ는 ‘무슨 말
이야?’라는 뜻이다.
16) [정답]
[해설] 전체를 부정하는 [not ... any]가 쓰인 구조로
어법상 적절하다. ⓐ No one은 단수 주어이므로
have를 has로 고쳐야 한다. ⓑ 그가 말을 한 것
은 과거의 일이므로 says를 said로 고쳐야 한다.
ⓓ 관계대명사 that은 앞의 복수명사 qualities를
가리키므로 관계대명사절의 동사는 makes가 아
니라 make로 고쳐야 한다. ⓔ decide는 to부정
사를 목적어로 취하므로 to deciding을 to
decide로 고쳐야 한다.
17) [정답]
[해설] Brian의 말을 들은 이후에도 내가 지도자가
I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 9 -
2021년 1학기 기말고사 대비 Lesson 4.My Roles in Society(03)_능률(김성곤)

될 수 있을지 확신하지 못했다. 타내는 if이다.

18) [정답] 28) [정답]

[해설] 다른 사람이 스스로 일하게 해 준다는 것은 보 [해설] 우리가 다양한 집단에 속해 있고 많은 다양한
라색 리더의 특징이 맞다. 녹색리더는 긍정적 상황들이 발생할 수 있는데 그것들은 서로 다른
인 환경을 만들려고 노력한다. 노란색리더는 지도자 유형을 요구한다고 했다. 모든 반 지도
팀원을 빛나게 해 준다. 보라색리더는 사람들 자가 친절하고 이야기하기 쉽다는 언급은 없다.
을 스스로 일하게 하며 통제하지 않는다. 노란 글쓴이 스스로는 자신을 “초록색 리더”로 여
색리더는 팀원들의 요구 사항을 충족한다. 기지만 친구들이 글쓴이를 “빨간색 리더”라고 여
긴다는 언급은 없다. 글쓴이의 조사에 따르면
19) [정답] 주황색 리더는 엄격한 감독관이라고 했다. 문
[해설] 솔선수범하고 팀원들이 빛나게 해 주며 그들의
제에 새로운 방법으로 접근하는 사람들은 파란색
요구 사항을 충족시키는 노란색리더에 대한 설명
리더이다.
으로 가장 옳은 것은 ‘조용한 지지자’이다.
29) [정답]
20) [정답]
[해설] 솔선수범하고 타인의 요구를 충족시키며 팀원
[해설] Brian의 지도자 유형에 대해서는 언급되지 않
들을 빛나도록 하는 것은 노란색 리더의 특징이
았다. 보라색 리더는 필요할 때 조언을 해준
다.
다. 논리적 분석가이다. 비전, 명확한 목표,
그리고 다른 사람들에게 동기를 부여하는 능력을 30) [정답]
가지고 있어야 한다고 생각한다. 새로운 방식 [해설] analyze는 ‘분석하다’라는 뜻으로 ‘열심히 노
으로 문제에 접근하려고 노력한다. 력하여 원했던 것을 얻다’라는 뜻풀이와 맞지 않
다.
21) [정답]
[해설] 창의적이고 다른 방식으로 생각하며 문제에 신
선한 접근법을 취하는 것은 blue leader의 특징
이다.

22) [정답]
[해설] Smith 선생님의 말에 준수가 문제가 있다고
말하며 고민을 터놓고 있으므로 빈칸에는
‘What’s the matter?(무슨 일이야?)’가 들어가는
것이 가장 적절하다.

23) [정답]
[해설] 준수는 가장 친한 친구 둘이 싸웠고 자신이 그
사이에 끼어 고민이라고 했다.

24) [정답]
[해설] Brian의 세 번째 말에 유미가 좋은 지도자 자
질이 있다고 생각하는 이유가 언급되어 있다.

25) [정답]
[해설] ‘나 같은 사람이 리더로 불릴 수 있다’의 의미
가 되어야 하므로, 조동사 can과 쓰인 수동태로
can be called가 되어야 한다.

26) [정답]
[해설] those things는 앞 문장에서 언급된 a
vision, clear goals, and the ability to
motivate others를 가리킨다.

27) [정답]
[해설] (B)의 if와 나머지는 ’~인지 아닌지‘의 의미로
쓰였지만 는 ’만약 ~라면‘의 의미로 조건을 나

I410-ECN-0199-2021-001-001401589
- 10 -