District of Minglanilla II

Second Quarter Unified Summative Test in Filipino 7

Pangalan:____________________________Taon/Seksyon:____________ Iskor:_____________

PANUTO: Isulat ang titik ng iyong napiling sagot sa patlang bago ang bilang.

________1. Sa ating bansa ay maraming genre ng akdang pampanitikan, alin sa mga akdang
pampanitikan na inaawit ng ating mga ninuno noong unang panahon ang lumitaw sa anyong
patula na sumasalamin sa mga kultura at paniniwala ng mga Pilipino?
A.Awiting bayan B. Kuwentong bayan C. Nobela D. Tula
________2. Ang hilig sa pag-awit ng mga Pilipino ay karaniwang iniuugnay sa:
A.pagiging mapamahiin C. pagiging masipag
B. pagiging masayahin D. pagiging matampuhin
________3. Ang awiting bayan ay karaniwang iniuugnay sa:
A.Materyal na kayamanan ng isang bayan C.Panliligaw o pagsasaad ng pag-
ibig
B.Pagdurusang dinanas ng isang bayan D.Politika sa isang bayan
________4. Ang mga bisaya ay isang “multilinggwal “na pangkat etnikong Pilipino. Pangunahin
silang naninirahan sa Kabisayaan at sa Hilagang silangang Mindanao. Anong katangian ng mga
Bisaya ang masasalamin sa awiting bayang “Lawiswis kawayan”?
A. Panliligaw o pagsasaad ng pag-ibig C. Pagkakaroon ng mga bisyong
masama
B. Pagkakaroon ng disiplina sa sarili D. Pagiging maadhika sa sarili
________5. Sa linya ng awit na “Ang halin puros kura ,ang halin puros kura igo ra ipanuba“
ipinakita sa pahayag na ang tauhan ay may katangiang______?
A. maadhika sa buhay C. marunong sa negosyo
B. mahilig kumain ng isda D. Mahilig uminon ng alak
________6. Piliin ang tamang pares ng awiting bayan at mensaheng ipinababatid nito.
a. Si Pilemon , si pilemon – maling paraan ng pamumuhay
b. Ili-ili Tulog Anay- pagmamahal ng magulang sa anak
c. Lawiswis kawayan- pagmamahal ng magulang sa anak
d. Ili-ili Tulog Anay – maling paraan ng pamumuhay
A. A at B B. B at C C. C at D D. A at D
________7. Ito ay isa sa mga yaman ng ating katutubong panitikang pasalindila , binibigkas ito
para mabigyang babala ang mga nilalang na hindi nakikita na may daraan para maiwasang sila’y
matapakan o masaktan?
A. Awiting bayan B.Kuwentong bayan C. Bulong D.Epiko
_________8. Ano ang ipinahahayag ng bulong sa ibaba?
Sa illongo Salin sa tagalog
Tabi tabi….. Tabi tabi……
Maaga lang kami makikiraan lang kami
Kami patawaron kami’y patawarin
Kon kamo masalapay namon kung kayo’
A. Gumawa ng mga paraan ang mga magulang para sa ikabubuti ng anak.
B. Ang mga Pilipino ay likas na magalang at mapagpaumanhin sa kapwa tao.
C. Hindi gumagalang ang mga sinaunang Pilipino sa kapwa tao sapagkat sila ay
mapagmataas.
D. Maraming mga bagay ang sadyang hadlang sa pag-unlad ng buhay ng isang tao.
_________9. Ito ay isa sa mga uri ng awiting bayan na karaniwang iniuugnay sa Panliligaw o
pagsasaad ng pag-ibig.
A. Kundiman B. Oyayi C. Dalit D. Diona
________10. Ito ay isa sa mga awiting bayan na karaniwang iniuugnay sa mga diyos-diyosan ng
mga bisaya.
A. Kundiman B. Oyayi C. Dalit D. Diona
 _______11. Ito ay isa sa mga awiting bayan na karaniwang iniuugnay sa pakikidigma.
A. kumintang B. Kundiman C. Oyayi D. Talindaw
_______12. Ito ay isa sa mga awiting bayan na karaniwang iniuugnay sa kasal.
A. Kumintang B. Kundiman C. Diona D. Dungaw
_______13. Ito ay isa sa mga awiting bayan na iniuugnay sa patay.
A. Kumintang B. Kundiman C. Diona D. Dungaw
_______14. Ito ay isa sa mga awiting bayan na iniuugnay sa pagpapatulog ng bata.
A. Kumintang B. Kundiman C. Oyayi D. Diona
_______15. Ito ay isa sa mga awiting bayan na iniuugnay sa pamamangka.
A. Dungaw B. Talindaw C. Oyayi D. Diona
_______16. Ang sumusunod ay nagpapahiwatig sa kahalagahan ng pag-aaral ng mga awiting
bayan maliban sa:
A. pagpapakilala ng diwang makata
B. pagpapahayag ng tunay na kalinangan ng lahing Pilipino
C. bunga ng mga mabubulaklak at matulaing damadaming nagmumula sa puso at
kaluluwa ng bayan
D. pagmamalaki sa kakayahan sa pagkanta
_______17. Ito ay isa sa mga antas ng wika na kadalasan ginagamit sa lansangan o tinatawag na
pinakamababang antas ng wika.
A. Balbal B. Kolokyal B. Lalawiganin D. Pambansa/Karaniwan
_______18. Ito ay wikang ginagamit sa isang rehiyon at sila lamang ang nagkakaintindihan kung
ang pagbabatayan ay Wikang Pambansa.
A. Balbal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Pambansa/Karaniwan
_______19. Ito ay isa sa mga antas ng wika na madalas na ginagamitan ng pagpapaikli o
pagkakaltas ng ilang titik sa salita upang
mapaikli o mapagsama ang dalawang salita.
A. Balbal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Pambansa/Karaniwan
_______20.Ito ang wika na sinasalita ng balana na tintanggap sa lipunan.
A. Balbal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Pambansa/Karaniwan
_______21. Ito ay pinakamataas na antas ng wika.Ito ay ginagamit ng mga makata at pantas sa
kanilang pagsusulat.
A. Pampanitikan B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Balbal
_______22. Alin ang pangungusap na nagpapakita ng antas ng wika na nasa anyong balbal?
A. Huwag mawawalan ng pag-asa dahil ang buhay ay parang gulong. Minsan nasa itaas
minsan nasa baba.
B. Dapat gora lamang sa lahat ng mga pagsubok sa life.
C. Ang mga taong may paniniwala sa panginoon ay matatag sa buhay.
D. Wala sa nabanggit
_______23. Nasa anong antas ng wika ang salitang “chicks”?
A. Pormal B.Lalawiganin C. Pambansa D. Balbal
_______24. Mainit ang panahon nitong mga nakaraang araw. Kaya naman nauuso ang mga
ibat’ibang uri ng sakit. Anong antas ng wika ang nakalihis na salita?
A. Pampanitikan B. Lalawiganin C. Pambansa D. Balbal
_______25. Dinedma si Ruel ng kanyang kasintahan dahil sa nagging away nila kagabi.Anong
antas ng wika ang nakalihis na salita?
A. Pampanitikan B. Lalawiganin C. Pambansa D. Balbal
_______26. Wala siyang paki kung pag-usapan man siya ng ibang tao. Siya ay may sariling
diskarte sa buhay.Anong antas ng wika ang nakalihis na salita?
A. Pampanitikan B. Lalawiganin C. Pambansa D. Balbal
_______27. Nasa anong antas ng wika ang salitang “kelan”?
A. Pormal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Balbal
_______28. Nasa anong antas ng wika ang salitang “bagets”?
A. Pormal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Balbal
_______29. Nasa anong antas ng wika ang salitang “meron”?
A. Pormal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Balbal
_______30, Nasa anong antas ng wika ang salitang “tanan”?
A. Pormal B.Lalawiganin C. Kolokyal D. Balbal
_______31. Paano naiiba ang alamat sa ibang akdang pampanitikan?
A. Ito ay inaawit at itinatanghal sa tanghalan C. Ito ay tumutukoy sa
pinagmulan ng isang bagay
B. Ito ay naglalahad ng mga totoong pangyayari D. Nagpapakita ng
kabayanihan ng tauhan
_______32. Ano ang kasabihang angkop sa mensahe ng binasang alamat na “Pitong Islang
Makasalanan”?
A. Kapwa ko , mahal ko C. Magulang mo , mahalin mo
B. Kapag may tiyaga, may nilaga D. Tapat ko , linis ko
_______33. Ang pitong dalaga’y tila mga______ dahil sa taglay nilang kagandahang
hinahangaan ng madla. Ano ang angkop na salita sa pangungusap?
A. baybayin B. nimpa C. lulan D. humahagulgol

_______34. Ano ang mahalagang katangian o kaugalian ang mahihinuha sa binasang alamat na
“Pitong Makasalanan”?
A Kahalagahan ng pamilya C. Kahalagahan ng ama bilang haligi ng tahanan
B. Paggalang ng magulang sa desisyon ng anak D. Kahalagahan ng isang buong
pamilya
_______35. Ang sumusunod ay nagpapahiwatig kung bakit kailangang patuloy na tangkilikin ang
mga alamat sa Pilipinas maliban sa___
A.Pumapaksa sa katutubong kultura C. hindi kapani-paniwala ang mga pangyayari at
tauhan
B.Paghubog sa moralidad ng bawat indibidwal D. tumutuligsa sa masamang gawi ng
Bawat indibidwal
_______36. Paano nagsimulang lumaganap ang alamat?
A. Sa pamamagitan ng internet C. Sa pamamagitan ng pasalindila
B. Sa pamamagitan ng pagsulat D. Sa pamamagitan ng komiks
_______37. Paano mo mailalarawan ang mga pangyayari sa alamat?
A. makatotohanan C. walang kabuluhan
B. kababalaghan D. hindi nangyayari sa totoong buhay
_______38. Ang ____anak ay marunong sumunod sa payo ng magulang.
A. mas mabuti C. pinakamabuti
B. mabuti D. mapagbuti
_______39. Natutunan natin mula sa binasang alamat na sa lahat ng maaaring gawin ng anak ,
ang______sa isang magulang ay ang pagsuway ng anak na humahantong sa sarili nitong
kapahamakan.
A. Masakit-sakit C. pinakamasakit
B. nakakasakit D. parehong masakit
_______40. Ang mga magulang ang_________magmahal sa kanyang anak.
A. . pinakadalisay C. mas dalisay
B. c. dinadalisay D. parehong dalisay
FILIPINO 7
ANSWER KEY FOR TEACHERS

1. A
2. C
3. A
4. A
5. D
6. A
7. C
8. B
9. A
10. C

11. A
12. C
13. D
14. C
15. B
16. D
17. A
18. C
19. B
20. D

21. A
22. A
23. D
24. C
25. D
26. D
27. B
28. D
29. B
30. B

31. C
32. C
33. B
34. C
35. C
36. C
37. D
38. B
39. C
40. A
 TABLE OF SPECIFICATION

FILIPINO 7

COMPETENCIES EASY (12) MODERATE DIFFICULT

(6) (2)
Naipaliwanag ang mahalagang detalye, 1,2,3,4,5,6 7,8,9 10
mensahe,kaisipang nais iparating ng napakinggang
bulong,awiting bayan,at teksto tungkol ng kabisayaan
(F7PN-IIa-b)

Nabubuo ang sariling paghahatol o pagmamatuwid sa 11,12,13,14,15,16 17,18,19 20

ideyang nakapaloob sa awit na sumasalamin sa
tradisyon ng mga taga-Bisaya(F7PB-IIa-b-7)

Nasusuri ang antas ng wika batay sa pormalidad na 21,22,23,24,25,26 27,28,29 30

ginamit sa pagsulat ng awiting-
bayan(balbal,kolokyal,lalawiganin at pormal) (F7WG-IIa-
b-7)

Nahihinuha ang kaligirang pangkasaysayan ng binasang 31,32,33,34,35,36 37,38,39 40

alamat ng kabisayaan (F7PB-IIc-d-18)