ĐỀ PHÁT TRIỂN TỪ ĐỀ MINH HỌA KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024

ĐỀ THI THAM KHẢO Bài thi: TIẾNG ANH

SỐ 15 Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. candy B. sandy C. many D. handy
Question 2: A. wrap B. wreath C. write D. want
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of the main stress in each of the following questions.
Question 3: A. argue B. conceal C. discard D. release
Question 4: A. mineral B. delicate C. odorless D. organic
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: Although my village is not far away from the city center, we have had no __________ until recently.
A. electric B. electricity C. electrical D. electrify
Question 6: Jenny ________ for me when I arrived.
A. has waiting B. have waiting C. has been waiting D. was waiting

Question 7: Doctors ______ a conference on malaria urged governments to act.

A. attending B. was attending C. attended D. be attending
Question 8: This shirt is______ in the shop.
A. as cheapest B. most cheapest
C. the most educational D. the cheapest
Question 9: The move to a different environment brought about a significant _________ in my cousin’s state of mind.
A. influence B. effect C. change D. impact
Question 10. Nokia phones________ in the past.
A. is were sold B. were sold C. Being were sold D. To be sold
Question 11: They have __________ a lot of extensive research into renewable energy sources.
A. carried B. made C. solved D. do
Question 12: “All work and no play makes Jack a dull boy”, as the old _________ goes.
A. speech B. proverb C. saying D. motto
Question 13: The weather was perfect when we _________ but it was raining when we got back.
A. brought out B. got on C. turned up D. set off
Question 14: The Government has brought _________a new law in an effort to prevent further environment deterioration.
A. in B. about C. up D. on
Question 15: Connie! Give me __________ knife you’re holding immediately! It is extremely dangerous to play with sharp objects.
A. a B. an C. the D. an
Question 16: I think I hear someone _________ the back windows. Do you hear it, too?
A. trying open B. tried opening C. try opened D. trying to open
Question 17: We didn’t arrange to meet. It was __________ coincidence that I saw him.
A. clear B. clean C. great D. pure
Question 18: When I entered the room, my daughter ______ the Internet.
A. has surfed B. was surfing C. is surfing D. surfed
Question 19: They should give up trying to argue with the boss on that subject. They’re beating a dead ______.
A. sheep B. horse C. buffalo D. cow
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: You don’t love someone for their looks, or their clothes or for their fancy car, but because they sing a song only you can hear.
A. expensive B. funny C. new D. private
Question 21: The first time I met my friend’s parents, I was walking on eggshells because I knew their political views were very different from mine.
A. had a lot of pleasure B. was talking nervously
C. had to be very cautious D. was given many eggs
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: We have rather lofty expectations for you, son. You will attend college and be successful. You will become rich and famous before you turn forty.
A. high B. shaky C. small D. humble
Question 23. We need to build up people’s awareness about the environment.
A. decrease B. raise C. stabilize D. fluctuate
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 24: - Mai: “Why don’t you come with us to the Harvest Festival next week?”
- Tom: “_______________!”

Trang 1
 A. Yes, that’s right B. What a boring
C. Oh, I doubt it D. Sounds great
Question 25: - Boss: “Have you been able to reach that customer?” - Secretary: “_____________”
A. Oh, no. The line’s busy. B. Yes, I have known him for 6 years.
C. It’s much too high to reach D. Oh, there’s no approval.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
The Language Of The Skies
Back in the early days of aviation, it did not matter whether you speak English or not while piloting a plane. (26) ___________, as the skies become more crowded all around the world,
people started to (27) __________ recognise the importance of communication – pilots in the air as well as air traffic controllers needed to clearly understand one another to prevent tragic
accidents.
In 1951, the International Civil Aviation Organization recommended English as the exclusive language for (28) ___________ radio communications in the airline industry. On one level,
having one common language made things much more convenient. On another level, it (29) __________ the widespread usage of the ICAO phonetic alphabet (alpha, bravo, charlie, etc.) and
universal understanding of emergency terms, (30) __________ include “Mayday” and “Pan-Pan”.
(Adapted from simpleflying.com)

Question 26: A. However B. As a result C. Similarly D. In addition

Question 27: A. perfectly B. strongly C. totally D. fully
Question 28: A. every B. some C. all D. other
Question 29: A. enlarged B. upgraded C. promoted D. hardened
Question 30: A. that B. which C. when D. who
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 31: In South Korea, the national government built English immersion schools all over the country so far.
A. built B. immersion C. South Korea D. over
Question 32: On April 15, the Health Ministry of Viet Nam issued vaccine passports that the general public can use to travel in line with their schedule.
A. On B. their C. issued D. general
Question 33: The current restructuring of the advisable service provides a timely opportunity to address some of these issues
A. address B. current C. advisable D. opportunity
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions.
Question 34: It’s obligatory for teachers to change their teaching methods.
A. Teachers should change their teaching methods.
B. Teachers must change their teaching methods.
C. Teachers may change their teaching methods.
D. Teachers need to change their teaching methods.
Question 35: “What are you studying for your exam?” asked my mom.
A. My mom asked me what I was studying for her exam.
B. My mom asked me what was I studying for my exam.
C. My mom asked me what I was studying for my exam.
D. My mom asked me what I had been studying for my exam.
Question 36: Ms. Hoa started working as a career consultant ten years ago.
A. Ms Hoa last worked as a career consultant for ten years.
B. Ms. Hoa has been working as a career consultant for ten years.
C. Ms. Hoa hasn’t worked as a career consultant for ten years.
D. Ms. Hoa didn’t work as a career consultant for ten years.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Altruism is a type of behavior in which an animal sacrifices its own interest for that of another animal or group of animals. Altruism is the opposite of selfishness; individuals performing
altruistic acts gain nothing for themselves.
Examples of altruism abound, both among humans and among other mammals. Unselfish acts among humans range from the sharing of food with strangers to the donation of body organs to
family members, and even to strangers. Such acts are altruistic in that they benefit another, yet provide little reward to the one performing the act.
In fact, many species of animals appear willing to sacrifice food, or even their life, to assist other members of their group. The meerkat, which is a mammal that dwells in burrows in
grassland areas of Africa, is often cited as an example. In groups of meerkats, an individual acts as a sentinel, standing guard and looking out for predators while the others hunt for food or eat
food they have obtained. If the sentinel meerkat sees a predator such as a hawk approaching the group, it gives an alarm cry alerting the other meerkats to run and seek shelter. By standing guard,
the sentinel meerkat gains nothing—it goes without food while the others eat, and it places itself in grave danger. After it issues an alarm, it has to flee alone, which might make it more at risk to
a predator, since animals in groups are often able to work together to fend off a predator. So the altruistic sentinel behavior helps ensure the survival of other members of the meerkat’s group.

Question 37: What is the passage mainly about?

A. A type of behavior among humans and animals
B. A means of communication among humans being

Trang 2
 C. A special manner that is exclusive to human beings
D. A common need that both humans and animals share
Question 38: “Altruism” is defined as _________.
A. a personal interest B. the opposite to selfishness
C. an animal sacrificed D. an act for nothing gained
Question 39: Which of the following will NOT be considered that of altruism among human beings?
A. sharing of food with strangers
B. the donation of body organs to family members
C. the donation of body organs to strangers
D. working hard to earn a decent living
Question 40: The word “sentinel” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
A. safety B. security C. watchman D. guard
Question 41: The word “others” in paragraph 3 refers to __________.
A. predators B. meerkats C. members D. animals
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
About the time that schools and others quite reasonably became interested in seeing to it that all children, whatever their background, were fairly treated, intelligence testing became
unpopular.
Some thought it was unfair to minority children. Through the past few decades such testing has gone out of fashion and many communities have indeed forbidden it.
However, paradoxically, just recently a group of black parents filed a lawsuit in California claiming that the state’s ban on IQ testing discriminates against their children by denying them the
opportunity to take the test . They believed correctly, that IQ tests are a valid method of evaluating children for special education classes. The judge, therefore, reversed, at least partially, his
original decision.
And so the argument goes on and on. Does it benefit or harm children from minority groups to have their intelligence tested? We have always been on the side of permitting, even
facilitating, such testing. If a child of any color or group is doing poorly in school it seems to us very important to know whether it is because he or she is of low intelligence, or whether some
other factor is the cause.
What school and family can do to improve poor performance is influenced by its cause. It is not discriminative to evaluate either a child’s physical condition or his intellectual level.
Unfortunately, intellectual level seems to be a sensitive subject, and what the law allows us to do varies from time to time. The same fluctuation back and forth occurs in areas other than
intelligence. Thirty years or so ago, for instance, white families were encouraged to adopt black children. It was considered discriminative not to do so.
Then the style changed and this cross-racial adopting became generally unpopular, and social agencies felt that black children should go to black families only. It is hard to say what the best
procedures are. But surely good will on the part of all of us is needed.
As to intelligence, in our opinion, the more we know about any child’s intellectual level, the better for the child in question.
Question 42. Why did the intelligence test become unpopular in the past few decades?
A. Its validity was challenged by many communities.
B. It was considered discriminative against minority children.
C. It met with strong opposition from the majority of black parents.
D. It deprived the black children of their rights to a good education.
Question 43. The recent legal action taken by some black parents in California aimed to__________
A. raw public attention to IQ testing B. put an end to special education
C. remove the state’s ban on intelligence tests D. have their children enter white schools
Question 44. The word “valid” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
A. virtually denied B. officially accepted
C. partially reasonable D. mostly impossible
Question 45. It is believed that intelligence testing_____________.
A. may ease racial confrontation in the United States
B. can encourage black children to keep up with white children
C. may seriously aggravate racial discrimination in the United States
D. can help black parents make decisions about their children’s education
Question 46. The word “it” in paragraph 5 is closest in meaning to _________
A. poor performance B. physical condition C. school D. family
Question 47. The word “varies” in the paragraph 6 is closest in meaning to .
A. remains B. changes C. worsens D. improves
Question 48. Child adoption is mentioned in the passage to show that_________________.
A. good will may sometimes complicate racial problems
B. social surroundings are vital to the healthy growth of children
C. intelligence testing also applies to non-academic areas
D. American opinion can shift when it comes to sensitive issues
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: I had just arrived home. I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.

Trang 3
 A. Hardly had I arrived home when I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
B. Because I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
C. Should I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
D. Whenever I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
Question 50. The office is closed. We can’t get any work done today.
A. Provided that the office is open, we can’t get any work done today.
B. If the office were open, we could get some work done today.
C. If the office were open, we wouldn’t be able to get any work done today.
D. If the office is not closed, we can get some work done today.
THE END

Trang 4
 KEY CHI TIẾT
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. candy B. sandy C. many D. handy
Chọn đáp án C – Kiến thức: Phát âm
A. candy /ˈkændi/ (n): kẹo
B. sandy /ˈsændi/ (n,adj): người Ê-cốt; như cát, có màu cát
C. many /ˈmeni/ (adj): nhiều, lắm
D. handy /ˈhændi/ (adj): khéo tay
Đáp án C có âm “a” phát âm là /e/, các đáp án còn lại phát âm là /æ/.
Question 2: A. wrap B. wreath C. write D. want
Chọn đáp án D – Kiến thức: Phát âm
A. wrap /ræp/ (v): gói, bao bọc; bao trùm, bao phủ
B. wreath /riːθ/ (n): vòng hoa, tràng hoa
C. write /raɪt/ (v): viết, thảo ra, soạn
D. want /wɒnt/ (v): muốn, đòi hỏi, cần có
Đáp án D có âm “w” phát âm là /w/, các đáp án còn lại âm “w” bị câm.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of the main stress in each of the following questions.
Question 3: A. argue B. conceal C. discard D. release
Chọn đáp án A – Kiến thức: Trọng âm
A. argue /ˈɑːɡjuː/ (v): bàn cãi, tranh luận
B. conceal /kənˈsiːl/ (v): giấu giếm, che đậy
C. discard /dɪˈskɑːd/ (v): loại bỏ, sa thải
D. release /rɪˈliːs/ (v): giải phóng, thoát ra
Đáp án A được nhấn trọng âm thứ 1, các đáp án còn lại được nhấn trọng âm thứ 2.
Question 4: A. mineral B. delicate C. odorless D. organic
Chọn đáp án D – Kiến thức: Trọng âm
A. mineral /ˈmɪnərəl/ (n): khoáng sản, khoáng vật
B. delicate /ˈdelɪkət/ (adj): thanh nhã, mỏng manh
C. odorless /ˈəʊdələs/ (adj): không có mùi
D. organic /ɔːˈɡænɪk/ (adj): (hoá học) hữu cơ, có cơ quan, có hệ thống
Đáp án D được nhấn trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại được nhấn trọng âm thứ 1
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: Although my village is not far away from the city center, we have had no __________ until recently.
A. electric B. electricity C. electrical D. electrify
Chọn đáp án B – Kiến thức: Từ loại
Giải thích: Ta có: Verb + Object, thông thường object sẽ là danh từ, ta chọn B. A, C đều là tính từ, D là động từ.
Dịch: Mặc dù làng tôi không ở xa trung tâm thành phố, nhưng chúng tôi đã không có điện cho đến gần đây.
Question 6: Jenny ________ for me when I arrived.

A. has waiting B. have waiting C. has been waiting D. was waiting

Chọn đáp án D – Kiến thức: Sự phối thì

Giải thích: Diễn tả hai hành động trong quá khứ một hành động đang xảy ra bị một hành động khác xen vào.
Dịch:
Question 7: Doctors ______ a conference on malaria urged governments to act.

A. attending B. was attending C. attended D. be attending

Chọn đáp án A – Kiến thức: Mệnh đề quan hề rút gọn

Giải thích: Rút gọn mệnh đề quan hệ Ving ( who are attending)
Dịch : Các bác sĩ tham dự hội nghị về bệnh sốt rét kêu gọi các chính phủ hành động.
Dịch: Công ty được một tập đoàn lớn mua lại, giờ là công ty con.
Question 8: This shirt is______ in the shop.
A. as cheapest B. most cheapest
C. the most educational D. the cheapest
Chọn đáp án D – Kiến thức: So sánh nhất của tính từ ngắn the +short adj +est
Dịch: chiếc áo này là rẻ nhất trong shop .
Question 9: The move to a different environment brought about a significant _________ in my cousin’s state of mind.
A. influence B. effect C. change D. impact
Chọn đáp án C – Kiến thức: Từ vựng

Trang 5
Giải thích: Influence (n): ảnh hưởng, tác dụng; uy thế, thế lực
+ under the influence: chịu ảnh hưởng của/ do ảnh hưởng của
+ have a strong/ bad/ major/ influence on somebody: có ảnh hưởng mạnh mẽ/ xấu/ chính đối với
+ the influence of climate on: ảnh hưởng của khí hậu đối với
+ exercise one’s influence on someone: gây ảnh hưởng với ai/ phát huy ảnh hưởng với ai
Effect (n): tác động, tác dụng, hiệu quả; (số nhiều) tài sản cá nhân, của cải; (vật lý) hiệu ứng.
+ effect on somebody/ something: ảnh hưởng đến ai/ cái gì
+ greenhouse effect/ side effect: hiệu ứng nhà kính/ tác dụng phụ
Change (n): sự thay đổi, sự biến đổi
+ change of life: (y học) thời kì mãn kinh
+ to get no change out of somebody: không địch lại được ai (trong cuộc tranh luận); không cạnh tranh nổi với ai (trong việc buôn bán); không móc được của ai cái gì (thông tục)
+ to ring the changes on a subject: lặp đi lại lại dưới hình thức khác nhau
+ to take one’s (the) change out of somebody: (thông tục) trả thù ai
Impact (n): sự va chạm; tác động, ảnh hưởng
+ impact on/ upon something: ảnh hưởng đến ai/ cái gì
+ to have/ make an impact: có ảnh hưởng
Dịch: Việc chuyển đến một môi trường khác đã mang lại sự thay đổi đáng kể trong tâm trí của anh họ tôi.
Question 10. Nokia phones________ in the past.
A. is were sold B. were sold C. Being were sold D. To be sold
Chọn đáp án B – Kiến thức: Rút gọn mệnh đề QH
Giải thích: Dùng hình thức rút gọn mệnh đề dạng chủ động Ving
Dịch(Điện thoại Nokia đã được bày bán trước

Question 11: They have __________ a lot of extensive research into renewable energy sources.
A. carried B. made C. solved D. do
Chọn đáp án D – Kiến thức: Collocation
Giải thích: + do research = carry out/ undertake research: tiến hành nghiên cứu
Mở rộng:
CARRY
+ carry/take something too far: tiếp tục làm gì đó vượt quá giới hạn
+ carry a torch for somebody: yêu ai đó (đặc biệt là yêu người không có tình cảm với mình)
+ carry weight (with somebody): có ảnh hưởng với ai
+ fetch and carry (for somebody): làm rất nhiều công việc nhỏ cho ai đó (đầy tớ)
MAKE
+ make good: trở nên giàu có và thành công
+ make do (with something): quản lí chưa thực sự tốt
+ make a decision/ guess/ comment: đưa ra quyết đinh/ dự đoán/ bình luận
SOLVE
+ solve a problem/ crisis/ conflict: tìm hoặc cung cấp một cách để giải quyết vấn đề/ khủng hoảng/ tranh cãi
+ solve a crime/ case/ murder/ mystery/ puzzel: tìm ra cách giải quyết chính xác cho một vấn đề/ tội phạm/ vụ giết người/ điều bí ẩn/ câu đố
DO
+ do again: làm lại, lại lần nữa
+ do away (with): bỏ đi, huỷ bỏ, làm mất đi
+ do more harm than good: lợi bất cập hại
+ do a calculation/sum: sử dụng những con số để tính toán giá cả
Dịch: Họ đã thực hiện rất nhiều nghiên cứu sâu rộng về các nguồn năng lượng tái tạo.
Question 12: “All work and no play makes Jack a dull boy”, as the old _________ goes.
A. speech B. proverb C. saying D. motto
Chọn đáp án C – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Saying (n): tục ngữ, câu nói
Dịch: “Chỉ học mà không chơi khiến Jack trở thành một cậu bé đần độn”, như câu tục ngữ cổ. (Học mà chơi, chơi mà học)
Mở rộng:
SPEECH (n): lời nói; bài nói, bài diễn văn
+ a moving speech: làm cho mọi người cảm thấy xúc động mạnh mẽ
+ an emotional speech: thể hiện cảm xúc, đặc biệt là khóc
+ give/ make a speech: đưa ra/ có một bài phát biểu
+ deliver a speech (formal): có một bài phát biểu

Trang 6
MOTTO (n): khẩu hiệu, phương châm
Question 13: The weather was perfect when we _________ but it was raining when we got back.
A. brought out B. got on C. turned up D. set off
Chọn đáp án D – Kiến thức: Phrase verbs
Giải thích:
+ bring out: đưa ra, mang ra; đem ra xuất bản; làm nổi bật, làm lộ rõ ra
+ get on: lên (tàu, xe,…)
Get on (well) with/ get along with somebody: hoà thuận
+ turn up: xuất hiện
Turn up sth: tăng âm lượng
+ set off: khởi hành, bắt đầu chuyến đi; tạo nên sự bắt đầu; đốt cháy
Set somebody off (doing something): khiến ai đó cười, khóc hoặc nói chuyện
+ get back: trở về, quay lại
Dịch: Thời tiết thật hoàn hảo khi chúng tôi khởi hành, nhưng trời lại mưa khi chúng tôi trở về
Question 14: The Government has brought _________a new law in an effort to prevent further environment deterioration.
A. in B. about C. up D. on
Chọn đáp án A – Kiến thức: Phrase verbs
Giải thích:
+ bring in: đưa vào, đem vào; đem lại
+ bring about: làm xảy ra, mang đến
+ bring up: nuôi nấng, dạy dỗ; ngừng lại, đỗ lại, lưu ý về, đề cập đến
+ bring on: dẫn đến, gây ra
Dịch: Chính phủ đã đưa ra đạo luật mới trong nỗ lực ngăn chặn tình trạng suy thoái môi trường hơn nữa.
Question 15: Connie! Give me __________ knife you’re holding immediately! It is extremely dangerous to play with sharp objects.
A. a B. an C. the D. an
Chọn đáp án C – Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
+ “knife” là chủ thể đã được xác định, được hiểu ngầm giữa người nói và người nghe nên dùng “the”.
Dịch: Connie! Hãy đưa cho mẹ con dao con đang cầm ngay lập tức! Rất nguy hiểm khi chơi với những đồ vật sắc nhọn.
Question 16: I think I hear someone _________ the back windows. Do you hear it, too?
A. trying open B. tried opening C. try opened D. trying to open
Chọn đáp án D – Kiến thức: Động từ danh động từ
Giải thích:
+ Đứng sau tân ngữ của một số động từ (V + O + V): feel, hear, notice, observe, overhear, see, watch (khi hành động xảy ra một lần hoặc khi hành động được chứng kiến từ đầu đến cuối). Khi
hành động lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc hành động chỉ được chứng kiến một phần thì sử dụng V-ing
+ “bất chợt nghe thấy” -> một phần của hành động
+ Động từ sau “try” chỉ có thể là V-ing hoặc to V, ta loại A. Chọn đáp án D.
Dịch: Tôi nghĩ rằng tôi bất chợt nghe thấy ai đó đang cố mở các cửa sổ phía sau. Bạn cũng nghe thấy đúng không?
Question 17: We didn’t arrange to meet. It was __________ coincidence that I saw him.
A. clear B. clean C. great D. pure
Chọn đáp án D – Kiến thức: Collocation
Giải thích: pure coincidence: sự trùng hợp hoàn toàn ngẫu nhiên
Mở rộng:
CLEAR
+ (as) clear as day: dễ dàng để hiểu, xem
+ clear blue water (between A and B): một sự khác biệt hoàn toàn hoặc phân chia giữa hai người hoặc nhóm
+ keep a clear/cool head: giữ bình tĩnh trong một tình huống khó khăn
CLEAN:
+ as clean as a whistle (informal): rất sạch
+ a clean break: kết thức hoàn toàn mọi mối liên hệ với một người, một tổ chức,…
+ keep your nose clean: tránh làm những điều sai trái, vi phạm pháp luật
+ make a clean breast of something: nói sự thật về một cái gì đó để bạn không cảm thấy có lỗi.
GREAT:
+ be going great guns: làm việc gì đó nhanh chóng và thành công
+ the great and the good: (thường dùng để mỉa mai) những người rất thành công, được ngưỡng mộ và tôn trọng
+ be no great shakes: không tốt lắm, hiệu quả, phù hợp,…
PURE:

Trang 7
+ pure and simple: dùng để nhấn mạnh nội dung đã được đề cập trước đó.
Dịch: Chúng tôi không hẹn gặp từ trước. Tôi gặp anh ấy là một sự trùng hợp hoàn toàn ngẫu nhiên.
Question 18: When I entered the room, my daughter ______ the Internet.
A. has surfed B. was surfing C. is surfing D. surfed
Chọn đáp án B – Kiến thức: Sự phối thì
Giải thích: When + S + V(past simple), S + V(past continuous): Diễn tả một hành động đang xảy ra thì một hành động khác chen vào.
Dịch: Khi tôi bước vào phòng, con gái tôi đang lướt Internet.
Question 19: They should give up trying to argue with the boss on that subject. They’re beating a dead ______.
A. sheep B. horse C. buffalo D. cow
Chọn đáp án B – Kiến thức: Idiom
Giải thích: beat a dead horse: tranh luận hoặc thuyết phục ai đó một cách vô ích
Mở rộng:
SHEEP:
+ black sheep of the family: người đem lại tiếng xấu cho gia đình, khác biệt với các thành viên còn lại trong gia đình
+ a wolf in sheep’s clothing: một người có vẻ thân thiện hoặc không gây hại nhưng thực sự là kẻ thù (sói đột lốt cừu non).
HORSE:
+ eat like a horse: ăn rất nhiều
+ drive a coach and horses through something: làm cho một cái gì đó thất bại (ví dụ: kế hoạch,…)
+ be/get on your high horse: cư xử theo cách tự cho mình giỏi hơn người khác
+ as strong as a horse/ an ox: khoẻ như voi
COW
+ till the cows come home (informal): rất lâu, mãi mãi
+ have a cow: trở nên tức giận, lo lắng vì điều gì
Dịch: Họ nên từ bỏ việc cố gắng tranh luận với ông chủ về chủ đề đó. Họ đang làm một việc rất vô ích.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: You don’t love someone for their looks, or their clothes or for their fancy car, but because they sing a song only you can hear.
A. expensive B. funny C. new D. private
Chọn đáp án A – Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích: fancy: sang trọng; khác thường, lạ lùng; ngông cuồng, quá đáng (take a fancy to somebody/something: quyết định thích ai đó hoặc muốn làm gì đó.
A. expensive (adj): đắt tiền, xa hoa (expensive tastes: mong muốn có những thứ đắt tiền)
B. funny (adj): vui vẻ, khôi hài; là lạ, khang khác ~light- hearted
C. new (adj): chưa từng có, vừa mới; (theo sau the) hiện đại, có kiểu mới nhất; bắt đầu làm lại, làm mới lại (break new ground: thực hiện một khám phá hoặc làm một điều gì đó chưa từng làm)
D. private (adj): riêng từ, cá nhân; thích ẩn dật, thích sống cách biệt; riêng, kín, bí mật
Dịch: Bạn không yêu ai đó vì ngoại hình, quần áo, hay chiếc xe sang trọng của họ, mà họ hát bài ca chỉ bạn mới có thể nghe thấy.
Question 21: The first time I met my friend’s parents, I was walking on eggshells because I knew their political views were very different from mine.
A. had a lot of pleasure B. was talking nervously
C. had to be very cautious D. was given many eggs
Chọn đáp án C – Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích: walk/ be on eggshells: rất cẩn thận để không xúc phạm ai hoặc làm ai đó khó chịu
A. had a lot of pleasure: có rất nhiều niềm vui
B. was talking nervously: đang nói một cách lo lắng
C. had to be very cautious: phải rất thận trọng
D. was given many eggs: được cho nhiều trứng
Dịch: Lần đầu tiên tôi gặp bố mẹ của bạn mình, tôi đã rất cẩn thận vì tôi biết quan điểm chính trị của họ rất khác với tôi.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: We have rather lofty expectations for you, son. You will attend college and be successful. You will become rich and famous before you turn forty.
A. high B. shaky C. small D. humble
Chọn đáp án D – Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích: lofty (adj): cao ngất, sừng sững; kiêu căng, kiêu ngạo; cao thượng, cao quý
A. high (adj): cao; cao giá, đắt; tối cao, cao cấp; cao thượng; dữ dội, mãnh liệt, sang trọng, xa hoa
+ (come) hell or high water: bất chấp mọi khó khăn
+ high and dry: bỏ mặc ai trong tình huống khó khăn, không giúp đỡ
+ high and low: = everywhere: mọi nơi
B. shaky (adj): rung, run (do yếu, ốm đau,…); không vững chãi, dễ lung lay, hay dao động
C. small (adj): nhỏ, bé; không quan trọng, nhỏ nhặt; ti tiện, thấp hèn
D. humble (adj): khiêm tốn, nhún nhường; khúm núm; thấp kém, hèn mọn.
Dịch: Chúng tôi có kì vọng rất nhiều vào con, con trai. Con sẽ học đại học và thành công. Con sẽ trở nên giàu có và nổi tiếng trước tuổi 40.

Trang 8
 Question 23. We need to build up people’s awareness about the environment.
A. decrease B. raise C. stabilize D. fluctuate
Chọn đáp án A – Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích: build up: tăng lên, trở nên lớn hơn, mạnh mẽ hơn hoặc tăng về số lượng
A. decrease (v): giảm bớt, làm suy giảm ~ go down, decline
B. raise (v): tăng; nâng lên, đưa lên, kéo lên; nuôi, trồng; nêu lên, đưa ra, đề xuất (raise somebody’s hackles: làm cho ai đó tức giận; raise the bar: thiết lập một tiêu chuẩn mới, cao hơn)
C. stabilize (v): làm ổn định, trở nên ổn đinh (to make more stable: làm cho ổn định)
D. fluctuate (v): dao động, lên xuống ~ waver
Dịch: Chúng ta cần tăng nhận thức của mọi người về môi trường.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 24: - Mai: “Why don’t you come with us to the Harvest Festival next week?”
- Tom: “_______________!”
A. Yes, that’s right B. What a boring
C. Oh, I doubt it D. Sounds great
Chọn đáp án D – Kiến thức: Giao tiếp
Giải thích: - Mai: “Tại sao bạn không đi cùng chúng tôi đến Lễ hội Thu Hoạch vào tuần tới?”
- Tom: “Đáp án D (Nghe hay đó)”
A. Yes, that’s right: Đúng rồi => dùng để đáp lại lời an ủi, xin lỗi
B. What a boring: Điều đó thật nhàm chán
C. Oh, I doubt it: Oh, tôi nghi ngờ nó
D. Sounds great: Nghe hay đó => thường dùng đáp lại một lời đề nghị, yêu cầu
Question 25: - Boss: “Have you been able to reach that customer?” - Secretary: “_____________”
A. Oh, no. The line’s busy. B. Yes, I have known him for 6 years.
C. It’s much too high to reach D. Oh, there’s no approval.
Chọn đáp án A – Kiến thức: Giao tiếp
Giải thích: - Boss: “Bạn tiếp cận được khách hàng đó chưa?”
- Thư kí: “Đáp án A (Ồ không, đường dây bận mất rồi)
B. Yes, I have known him for 6 years.: Vâng, tôi đã biết anh ấy được 6 năm rồi
C. It’s much too high to reach: Nó quá cao để có thể với tới
D. Oh, there’s no approval: Ồ, không có sự chấp thuận nào cả
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

The Language Of The Skies DỊCH BÀI ĐỌC:

Back in the early days of aviation, it did not matter whether you speak English or not
while piloting a plane. (26) ___________, as the skies become more crowded all around
the world, people started to (27) __________ recognise the importance of
communication – pilots in the air as well as air traffic controllers needed to clearly
understand one another to prevent tragic accidents.
In 1951, the International Civil Aviation Organization recommended English as the
exclusive language for (28) ___________ radio communications in the airline industry.
On one level, having one common language made things much more convenient. On
another level, it (29) __________ the widespread usage of the ICAO phonetic alphabet
(alpha, bravo, charlie, etc.) and universal understanding of emergency terms, (30)
__________ include “Mayday” and “Pan-Pan”.
(Adapted from simpleflying.com)
Ngôn ngữ của ngành công nghiệp hàng không
Quay trở lại những ngày đầu của ngành hàng không, việc bạn có nói được tiếng Anh hay
không khi lái máy bay không quan trọng. Tuy nhiên, khi bầu trời trở nên đông đúc hơn
trên toàn thế giới, mọi người bắt đầu nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của giao tiếp –
phi công trên không cũng như kiểm soát viên cần phải hiểu rõ ràng về nhau để ngăn ngừa
tai nạn thương tâm.
Năm 1951, Tổ chức Hàng không Dân dụng Quốc tế khuyến nghị tiếng Anh là ngôn ngữ
độc quyền cho tất cả các thông tin liên lạc vô tuyến trong ngành hàng không. Ở một mức
độ nào đó, việc có một ngôn ngữ chung khiến mọi thứ trở nên thuận tiện hơn nhiều. Ở
một cấp độ khác, nó (29) thúc đẩy việc sử dụng rộng rãi bảng chữ cái ngữ âm ICAO
(alpha, bravo, charlie, v.v.) và sự hiểu biết phổ biến về các thuật ngữ khẩn cấp, (30) bao
gồm “Mayday” và “Pan-Pan”.

Question 26: A. However B. As a result C. Similarly D. In addition

Chọn đáp án A – Kiến thức: Từ nối
Giải thích: Chỗ trống cần từ nối mang nghĩa tương phản so với vế trước nên ta chọn “However” nghĩa là tuy nhiên.
Thông tin: Back in the early days of aviation, it did not matter whether you speak English or not while piloting a plane. (26) However, as the skies become more crowded all around the world,…
Dịch: Quay trở lại những ngày đầu của ngành hàng không, việc bạn có nói được tiếng Anh hay không khi lái máy bay không quan trọng. Tuy nhiên, khi bầu trời bắt đầu trở nên đông đúc hơn trên
khắp thế giới,…
Question 27: A. perfectly B. strongly C. totally D. fully
Chọn đáp án D – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: fully recognise the importance of communication: nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của giao tiếp
A. perfectly (adv): một cách hoàn toàn, một cách hoàn hảo; hoàn toàn, hết sức; cực kì, tuyệt đối
B. strongly (adv): mạnh mẽ; thể hiện ý kiến, quan điểm, niềm tin một cách chắc chắn
C. totally (adv): hoàn toàn

Trang 9
D. fully (adv): đầy đủ, hoàn toàn
Thông tin: However, as the skies become more crowded all around the world, people started to (27) fully recognise the importance of communication…
Dịch: Tuy nhiên, khi bầu trời bắt đầu trở nên đông đúc hơn trên khắp thế giới, mọi người bắt đầu nhận thức đầy đủ tầm quan tọng của giao tiếp…
Question 28: A. every B. some C. all D. other
Chọn đáp án C – Kiến thức: Lượng từ
Giải thích: Chỗ trống cần một lượng từ bổ sung cho danh từ số nhiều không đếm được phía sau mang nghĩa “tất cả”, do đó đáp án C phù hợp. Các đáp án còn lại (Some không đi với danh từ số
nhiều không đếm được; other không phù hợp về nghĩa; every thì đi với danh từ số ít).
Thông tin: In 1951, the International Civil Aviation Organization recommended English as the exclusive language for (28) all radio communications in the airline industry.
Dịch: Vào năm 1951: Tổ chức Hàng Không Dân Dụng Quốc tế khuyến nghị tiếng Anh là ngôn ngữ độc quyền cho tất cả các thông tin liên lạc vô tuyến trong ngành công nghiệp hàng không
Question 29: A. enlarged B. upgraded C. promoted D. hardened
Chọn đáp án C – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. enlarged (v): mở rộng, tăng lên; (nhiếp ảnh) phóng to
B. upgraded (v): cải tạo giống (gia súc); nâng cao chất lượng (sản phẩm); đưa lên cấp bậc cao hơn, nâng cấp, đề bạt
C. promoted (v): thúc đẩy, thăng cấp, cải thiện = encourage
D. hardened (v): làm cho cứng, làm cho rắn; (nghĩa bóng) trở thành nhẫn tâm
Thông tin: On another level, it (29) promoted the widespread usage of the ICAO phonetic alphabet (alpha, bravo, charlie, etc.)…
Dịch: Ở một mức độ khác, nó thúc đẩy việc sử dụng rộng rãi bảng chữ cái ngữ âm ICAO (alpha, bravo, charlie, v.v.)
Question 30: A. that B. which C. when D. who
Chọn đáp án B – Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Giải thích: Dùng đại từ “which” thay thế cho cụm từ “emergency terms”
Thông tin: … and universal understanding of emergency terms, (30) which include “Mayday” and “Pan-Pan”.
Dịch: …và sự hiểu biết về các thuật ngữ khẩn cấp, bao gồm “Mayday” và “Pan-Pan”.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 31: In South Korea, the national government built English immersion schools all over the country so far.
A. built B. immersion C. South Korea D. over
Chọn đáp án A – Kiến thức: Thì động từ
Giải thích:
+ “so far” là dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại hoàn thành
+ Sửa: built -> has built
Dịch: Tại phía Nam Hàn Quốc, chính phủ quốc gia đã xây dựng nhiều trường học Tiếng Anh trên toàn quốc.
Question 32: On April 15, the Health Ministry of Viet Nam issued vaccine passports that the general public can use to travel in line with their schedule.
A. On B. their C. issued D. general
Chọn đáp án B – Kiến thức: Tính từ sở hữu
Giải thích:
+ Chủ ngữ “general public” số ít tương ứng với ngôi “it” => tính từ sở hữu phải là “its schedule”
+ Sửa: their -> its
+ Dịch: Vào ngày 15 tháng 4, Bộ Y Tế Việt Nam đã cấp hộ chiếu vắc –xin mà công chúng có thể sử dụng để đi du lịch theo lịch trình của họ.
Question 33: The current restructuring of the advisable service provides a timely opportunity to address some of these issues
A. address B. current C. advisable D. opportunity
Chọn đáp án C – Kiến thức: Confusing word
+ advisory (adj): having the role of giving professional advice: cho ý kiến, lời khuyên mang tính chuyên môn
+ advisable (adj): sensible and a good idea in order to achieve something: Hợp lí, một ý kiến hay để đạt được một cái gì đó
Sửa: advisable -> advisory
Dịch: Việc tái tạo cấu trúc hiện tại của dịch vụ tư vấn cung cấp cơ hội kịp thời để giải quyết một số vấn đề này.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions.
Question 34: It’s obligatory for teachers to change their teaching methods.
A. Teachers should change their teaching methods.
B. Teachers must change their teaching methods.
C. Teachers may change their teaching methods.
D. Teachers need to change their teaching methods.
Chọn đáp án B – Kiến thức: Modal verb
Giải thích: “It’s obligator”: đó là bắt buộc => must
Dịch: Các thầy cô phải thay đổi phương pháp giảng day của mình.
Question 35: “What are you studying for your exam?” asked my mom.
A. My mom asked me what I was studying for her exam.
B. My mom asked me what was I studying for my exam.

Trang 10
 C. My mom asked me what I was studying for my exam.
D. My mom asked me what I had been studying for my exam.
Chọn đáp án C – Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích:
A. Sai. Vì đổi sai tính từ sở hữu
B. Sai. Vì chưa đổi về câu tường thuật
D. Sai. Vì lùi thì chưa đúng.
Dịch: Mẹ tôi hỏi tôi đang học gì cho kì thi.
Question 36: Ms. Hoa started working as a career consultant ten years ago.
A. Ms Hoa last worked as a career consultant for ten years.
B. Ms. Hoa has been working as a career consultant for ten years.
C. Ms. Hoa hasn’t worked as a career consultant for ten years.
D. Ms. Hoa didn’t work as a career consultant for ten years.
Chọn đáp án B – Kiến thức: QKĐ-> HTHT
Giải thích: + Cô Hoa bắt đầu công việc tư vấn nghề nghiệp cách đây 10 năm => Cô Hoa đã làm công việc tư vấn nghề nghiệp được 10 năm.
Câu A sai ở “worked” (sai về thì); câu C sai về nghĩa; câu D sai cả nghĩa cả thì => Chọn đáp án B
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Altruism is a type of behavior in which an animal sacrifices its own interest for that
of another animal or group of animals. Altruism is the opposite of selfishness; individuals
performing altruistic acts gain nothing for themselves.
Examples of altruism abound, both among humans and among other mammals.
Unselfish acts among humans range from the sharing of food with strangers to the
donation of body organs to family members, and even to strangers. Such acts are
altruistic in that they benefit another, yet provide little reward to the one performing the
act.
In fact, many species of animals appear willing to sacrifice food, or even their life,
to assist other members of their group. The meerkat, which is a mammal that dwells in
burrows in grassland areas of Africa, is often cited as an example. In groups of meerkats,
an individual acts as a sentinel, standing guard and looking out for predators while the
others hunt for food or eat food they have obtained. If the sentinel meerkat sees a
predator such as a hawk approaching the group, it gives an alarm cry alerting the other
meerkats to run and seek shelter. By standing guard, the sentinel meerkat gains nothing—
it goes without food while the others eat, and it places itself in grave danger. After it
issues an alarm, it has to flee alone, which might make it more at risk to a predator, since
animals in groups are often able to work together to fend off a predator. So the altruistic
sentinel behavior helps ensure the survival of other members of the meerkat’s group.
DỊCH BÀI ĐỌC:
Lòng vị tha là một loại hành vi trong đó một con vật hy sinh lợi ích của mình cho động
vật hoặc nhóm động vật khác. Lòng vị tha đối lập với sự ích kỷ; các cá nhân thực hiện
các hành vi vị tha không đạt được gì cho bản thân họ.
Có rất nhiều ví dụ về lòng vị tha, cả ở người và ở các loài động vật có vú khác. Những
hành động vị tha giữa con người bao gồm từ việc chia sẻ thức ăn với người lạ đến việc
hiến tặng các bộ phận cơ thể cho các thành viên trong gia đình và thậm chí là cho người
lạ. Những hành động như vậy là vị tha ở chỗ chúng mang lại lợi ích cho người khác,
nhưng lại mang lại ít phần thưởng cho người thực hiện hành động.
Trên thực tế, nhiều loài động vật dường như sẵn sàng hy sinh thức ăn, thậm chí cả mạng
sống của chúng để hỗ trợ các thành viên khác trong nhóm của chúng. Meerkat, một loài
động vật có vú sống trong hang ở các vùng đồng cỏ ở Châu Phi, thường được coi là một
ví dụ. Trong các nhóm meerkat, một cá thể hoạt động như một lính canh, đứng canh gác
và tìm kiếm những kẻ săn mồi trong khi những con khác săn tìm thức ăn hoặc ăn thức ăn
mà chúng kiếm được. Nếu meerkat canh gác nhìn thấy một kẻ săn mồi chẳng hạn như
diều hâu tiếp cận nhóm, nó sẽ phát ra tiếng kêu báo động để cảnh báo những con meerkat
khác chạy và tìm nơi trú ẩn. Bằng cách đứng gác, meerkat canh gác chẳng thu được gì—
nó nhịn ăn trong khi những con khác ăn, và nó tự đặt mình vào nguy hiểm nghiêm trọng.
Sau khi phát ra cảnh báo, nó phải chạy trốn một mình, điều này có thể khiến nó gặp nhiều
rủi ro hơn trước kẻ săn mồi, vì động vật theo nhóm thường có thể phối hợp với nhau để
chống lại kẻ săn mồi. Vì vậy, hành vi vị tha của lính canh giúp đảm bảo sự sống sót của
các thành viên khác trong nhóm của meerkat.

Question 37: What is the passage mainly about?

A. A type of behavior among humans and animals
B. A means of communication among humans being
C. A special manner that is exclusive to human beings
D. A common need that both humans and animals share
Chọn đáp án A – Kiến thức: Câu hỏi ý chính
Giải thích:
A. A type of behavior among humans and animals: Một loại hành vi giữa động vật và con người
B. A means of communication among humans being: Là phương tiện giao tiếp giữa con người với nhau
C. A special manner that is exclusive to human beings: Một quy tắc đặc biệt dành cho con người
D. A common need that both humans and animals share: Một như cầu chung mà cả con người và động vật đều chia sẻ
+ Thông tin: Cả đoạn văn nói về lòng vị tha ở cả người và vật.
Question 38: “Altruism” is defined as _________.
A. a personal interest B. the opposite to selfishness
C. an animal sacrificed D. an act for nothing gained
Chọn đáp án B – Kiến thức: Từ vựng

Trang 11
 Giải thích: “Lòng vị tha” được định nghĩa là ___________.
A. a personal interest: lợi ích cá nhân
B. the opposite to selfishness: trái ngược với ích kỉ
C. an animal sacrificed: một con vật bị hiến tế
D. an act for nothing gained: một hành động chẳng đạt được gì
Thông tin: Altruism is a type of behavior in which an animal sacrifices its own interest for that of another animal or group of animals. Altruism is the opposite of selfishness; individuals
performing altruistic acts gain nothing for themselves.
Dịch: Lòng vị tha là một loại hành vi trong đó một con vật hy sinh lợi ích của mình cho động vật hoặc nhóm động vật khác. Lòng vị tha đối lập với sự ích kỷ; các cá nhân thực hiện các hành vi vị
tha không đạt được gì cho bản thân họ.
Question 39: Which of the following will NOT be considered that of altruism among human beings?
A. sharing of food with strangers
B. the donation of body organs to family members
C. the donation of body organs to strangers
D. working hard to earn a decent living
Chọn đáp án D – Kiến thức: Kĩ năng tìm và đọc thông tin
Giải thích:
A. sharing of food with strangers: chia sẻ thức ăn với người lạ
B. the donation of body organs to family members: hiến bộ phận cơ thể cho người thân trong gia đình
C. the donation of body organs to strangers: hiến bộ phận cơ thể cho người lạ
D. working hard to earn a decent living: làm việc chăm chỉ để có một cuộc sống tốt
Thông tin: Examples of altruism abound, both among humans and among other mammals. Unselfish acts among humans range from the sharing of food with strangers to the donation of body
organs to family members, and even to strangers. Such acts are altruistic in that they benefit another, yet provide little reward to the one performing the act.
Dịch: Có rất nhiều ví dụ về lòng vị tha, cả ở người và ở các loài động vật có vú khác. Những hành động vị tha giữa con người bao gồm từ việc chia sẻ thức ăn với người lạ đến việc hiến tặng các
bộ phận cơ thể cho các thành viên trong gia đình và thậm chí là cho người lạ. Những hành động như vậy là vị tha ở chỗ chúng mang lại lợi ích cho người khác, nhưng lại mang lại ít phần thưởng
cho người thực hiện hành động.
Question 40: The word “sentinel” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
A. safety B. security C. watchman D. guard
Chọn đáp án C – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. safety (n): sự an toàn, sự chắc chắn; tính an toàn, tính chất không nguy hiểm; chốt an toàn (ở súng)
B. security (n): sự an toàn; sự an ninh; sự bảo đảm, vật bảo đảm
C. watchman (n): lính canh, nhân viên bảo vệ
D. guard (n): người canh gác; trạng thái cảnh giác trước sự tấn công, nguy hiểm hoặc bất ngờ.
Thông tin: In groups of meerkats, an individual acts as a sentinel, standing guard and looking out for predators while the others hunt for food or eat food they have obtained.
Dịch: Trong các nhóm meerkat, một cá thể hoạt động như một lính canh, đứng canh gác và tìm kiếm những kẻ săn mồi trong khi những con khác săn tìm thức ăn hoặc ăn thức ăn mà chúng kiếm
được.
Question 41: The word “others” in paragraph 3 refers to __________.
A. predators B. meerkats C. members D. animals
Chọn đáp án B – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. predators (n): dã thú, động vật ăn thịt; người lợi dụng người khác (nhất là về tài chính và tình dục)
B. meerkats (n): là một loài cầy mangut nhỏ được tìm thấy ở miền nam châu Phi.
C. members (n): (giải phẫu) chi; bộ phận (của 1 kết cấu); thành viên, hội viên
D. animals (n): sinh vật có 4 chân; thú vật; người hung tợn dữ dẵn
Thông tin: If the sentinel meerkat sees a predator such as a hawk approaching the group, it gives an alarm cry alerting the other meerkats to run and seek shelter. By standing guard, the sentinel
meerkat gains nothing—it goes without food while the others eat, and it places itself in grave danger.
+”others” ở đây chính là những con “meerkats” khác
Dịch: Nếu meerkat canh gác nhìn thấy một kẻ săn mồi chẳng hạn như diều hâu tiếp cận nhóm, nó sẽ phát ra tiếng kêu báo động để cảnh báo những con meerkat khác chạy và tìm nơi trú ẩn. Bằng
cách đứng gác, meerkat canh gác chẳng thu được gì—nó nhịn ăn trong khi những con khác ăn, và nó tự đặt mình vào nguy hiểm nghiêm trọng.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

About the time that schools and others
quite reasonably became interested in seeing to it that all children, whatever their
background, were fairly treated, intelligence testing became unpopular.
Some thought it was unfair to minority children. Through the past few decades such
testing has gone out of fashion and many communities have indeed forbidden it.
However, paradoxically, just recently a group of black parents filed a lawsuit in
DỊCH BÀI ĐỌC:
Vào khoảng thời gian mà các trường học và những tổ chức khác bắt đầu quan tâm
một cách hợp lý đến việc đảm bảo rằng tất cả trẻ em, bất kể xuất thân của chúng, đều
được đối xử công bằng, thì việc kiểm tra trí thông minh trở nên không phổ biến.
Một số cho rằng điều đó là không
công bằng với trẻ em dân tộc thiểu số. Trong vài thập kỷ qua, thử nghiệm như vậy đã lỗi

Trang 12
California claiming that the state’s ban on IQ testing discriminates against their children
by denying them the opportunity to take the test . They believed correctly, that IQ tests
are a valid method of evaluating children for special education classes. The judge,
therefore, reversed, at least partially, his original decision.
And so the argument goes on and on. Does it benefit or harm children from minority
groups to have their intelligence tested? We have always been on the side of permitting,
even facilitating, such testing. If a child of any color or group is doing poorly in school it
seems to us very important to know whether it is because he or she is of low intelligence,
or whether some other factor is the cause.
What school and family can do to improve poor performance is influenced by its
cause. It is not discriminative to evaluate either a child’s physical condition or his
intellectual level.
Unfortunately, intellectual level seems to be a sensitive subject, and what the law
allows us to do varies from time to time. The same fluctuation back and forth occurs in
areas other than intelligence. Thirty years or so ago, for instance, white families were
encouraged to adopt black children. It was considered discriminative not to do so.
Then the style changed and this cross-racial adopting became generally unpopular,
and social agencies felt that black children should go to black families only. It is hard to
say what the best procedures are. But surely good will on the part of all of us is needed.
As to intelligence, in our opinion, the more we know about any child’s intellectual
level, the better for the child in question.
thời và nhiều cộng đồng đã thực sự cấm nó.
Tuy nhiên, nghịch lý thay, mới đây
một nhóm phụ huynh da đen đã đệ đơn kiện ở California cho rằng lệnh cấm kiểm tra IQ
của bang là phân biệt đối xử với con cái họ bằng cách từ chối chúng cơ hội làm bài kiểm
tra. Họ đã tin một cách đúng đắn rằng các bài kiểm tra IQ là một phương pháp hợp lệ để
đánh giá trẻ em cho các lớp giáo dục đặc biệt. Do đó, thẩm phán đã đảo ngược, ít nhất là
một phần, quyết định ban đầu của mình.
Và cứ thế cuộc tranh luận cứ thế tiếp
diễn. Việc kiểm tra trí thông minh của chúng có lợi hay có hại cho trẻ em thuộc các nhóm
thiểu số? Chúng tôi luôn đứng về phía cho phép, thậm chí tạo điều kiện cho những thử
nghiệm như vậy. Nếu một đứa trẻ thuộc bất kỳ màu da hoặc nhóm nào học kém ở trường,
đối với chúng tôi, điều rất quan trọng là phải biết liệu đó là do trẻ kém thông minh hay do
một số yếu tố khác.
Những gì nhà trường và gia đình có thể làm để cải thiện thành tích kém bị ảnh hưởng bởi
nguyên nhân của nó. Không có sự phân biệt đối xử nào khi đánh giá tình trạng thể chất
hay trình độ trí tuệ của trẻ.
Thật không may, trình độ dân trí dường như là một chủ đề nhạy cảm và những gì luật
pháp cho phép chúng ta làm thay đổi theo thời gian. Sự dao động qua lại tương tự xảy ra
trong các lĩnh vực khác ngoài trí thông minh. Ví dụ, khoảng 30 năm trước, các gia đình
da trắng được khuyến khích nhận trẻ em da đen làm con nuôi. Việc không làm như vậy
được coi là phân biệt đối xử.
Sau đó, phong cách thay đổi và việc nhận con nuôi giữa các chủng tộc này nói chung trở
nên không phổ biến và các cơ quan xã hội cảm thấy rằng trẻ em da đen chỉ nên đến với
các gia đình da đen. Thật khó để nói những thủ tục tốt nhất là gì. Nhưng chắc chắn thiện
ý của tất cả chúng ta là cần thiết.
Đối với trí thông minh, theo ý kiến của chúng tôi, chúng ta càng biết nhiều về mức độ trí
tuệ của bất kỳ đứa trẻ nào thì càng tốt cho đứa trẻ đó.

Question 42. Why did the intelligence test become unpopular in the past few decades?
A. Its validity was challenged by many communities.
B. It was considered discriminative against minority children.
C. It met with strong opposition from the majority of black parents.
D. It deprived the black children of their rights to a good education.
Chọn đáp án B – Kiến thức: Kĩ năng tìm và đọc thông tin
Giải thích: Tại sao bài kiểm tra trí thông minh trở nên không phổ biến trong vài thập kỷ qua?
A. Tính hợp lệ của nó đã bị thách thức bởi nhiều cộng đồng.
B. Nó được coi là phân biệt đối xử đối với trẻ em dân tộc thiểu số.
C. Nó vấp phải sự phản đối mạnh mẽ của đa số phụ huynh da đen.
D. Nó tước đi quyền được hưởng một nền giáo dục tốt của trẻ em da đen.
Thông tin:
About the time that schools and others quite reasonably became interested in seeing to it that all children, whatever their background, were fairly treated, intelligence testing became
unpopular.
Some thought it was unfair to minority children. Through the past few decades such testing has gone out of fashion and many communities have indeed forbidden it.
Dịch:
Vào khoảng thời gian mà các trường học và những tổ chức khác bắt đầu quan tâm một cách hợp lý đến việc đảm bảo rằng tất cả trẻ em, bất kể xuất thân của chúng, đều được đối xử công
bằng, thì việc kiểm tra trí thông minh trở nên không phổ biến.
Một số cho rằng điều đó là không công bằng với trẻ em dân tộc thiểu số. Trong vài thập kỷ qua, thử nghiệm như vậy đã lỗi thời và nhiều cộng đồng đã thực sự cấm nó.
Question 43. The recent legal action taken by some black parents in California aimed to__________
A. raw public attention to IQ testing B. put an end to special education
C. remove the state’s ban on intelligence tests D. have their children enter white schools
Chọn đáp án C – Kiến thức: Kĩ năng tìm và đọc thông tin
Giải thích: Hành động pháp lý gần đây được thực hiện bởi một số phụ huynh da đen ở California nhằm mục đích __________
A. thu hút sự chú ý của công chúng vào bài kiểm tra IQ
B. chấm dứt giáo dục đặc biệt
C. bãi bỏ lệnh cấm kiểm tra trí thông minh của nhà nước
D. cho con cái của họ vào trường dành cho người da trắng

Trang 13
Thông tin: However, paradoxically, just recently a group of black parents filed a lawsuit in California claiming that the state’s ban on IQ testing discriminates against their children by denying
them the opportunity to take the test. They believed correctly, that IQ tests are a valid method of evaluating children for special education classes. The judge, therefore, reversed, at least
partially, his original decision.
Dịch: Tuy nhiên, nghịch lý thay, mới đây một nhóm phụ huynh da đen đã đệ đơn kiện ở California cho rằng lệnh cấm kiểm tra IQ của bang là phân biệt đối xử với con cái họ bằng cách từ chối
chúng cơ hội làm bài kiểm tra. Họ đã tin một cách đúng đắn rằng các bài kiểm tra IQ là một phương pháp hợp lệ để đánh giá trẻ em cho các lớp giáo dục đặc biệt. Do đó, thẩm phán đã đảo
ngược, ít nhất là một phần, quyết định ban đầu của mình.
Question 44. The word “valid” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
A. virtually denied B. officially accepted
C. partially reasonable D. mostly impossible
Chọn đáp án B – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Từ “valid” trong đoạn 3 gần nghĩa với từ nào nhất ________
A. virtually denied: hầu như bị từ chối
B. officially accepted: chính thức được chấp nhận
C. partially reasonable: một phần hợp lí
D. mostly impossible: hầu như không thế
Thông tin: They believed correctly, that IQ tests are a valid method of evaluating children for special education classes.
Dịch: Họ đã tin một cách đúng đắn rằng các bài kiểm tra IQ là một phương pháp hợp lệ để đánh giá trẻ em cho các lớp giáo dục đặc biệt.
Question 45. It is believed that intelligence testing_____________.
A. may ease racial confrontation in the United States
B. can encourage black children to keep up with white children
C. may seriously aggravate racial discrimination in the United States
D. can help black parents make decisions about their children’s education
Chọn đáp án A – Kiến thức: Tìm và đọc thông tin
Giải thích: Người ta tin rằng kiểm tra trí thông minh __________.
A. có thể giảm bớt đối đầu chủng tộc ở Hoa Kỳ
B. có thể khuyến khích trẻ em da đen theo kịp trẻ em da trắng
C. có thể làm trầm trọng thêm tình trạng phân biệt chủng tộc ở Hoa Kỳ
D. có thể giúp các bậc cha mẹ da đen đưa ra quyết định về việc giáo dục con cái của họ
Thông tin: What school and family can do to improve poor performance is influenced by its cause. It is not discriminative to evaluate either a child’s physical condition or his intellectual
level.
Dịch: Những gì nhà trường và gia đình có thể làm để cải thiện thành tích kém bị ảnh hưởng bởi nguyên nhân của nó. Không có sự phân biệt đối xử nào khi đánh giá tình trạng thể chất hay
trình độ trí tuệ của trẻ.
Question 46. The word “it” in paragraph 5 is closest in meaning to _________
A. poor performance B. physical condition C. school D. family
Chọn đáp án A – Kiến thức: Từ vựng
Thông tin: What school and family can do to improve poor performance is influenced by its cause. It is not discriminative to evaluate either a child’s physical condition or his intellectual level.
+ “its” ở đây là “poor performance”
Dịch: Những gì nhà trường và gia đình có thể làm để cải thiện thành tích kém bị ảnh hưởng bởi nguyên nhân của nó. Không có sự phân biệt đối xử nào khi đánh giá tình trạng thể chất hay trình độ
trí tuệ của trẻ.
Question 47. The word “varies” in the paragraph 6 is closest in meaning to .
A. remains B. changes C. worsens D. improves
Chọn đáp án B – Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Từ “varies” ở đoạn 6 gần nghĩa với từ nào ________
A. remains (v): còn lại; vẫn, hoàn cảnh cũ; còn để; ở lại chỗ cũ
B. changes (v): thay đổi; trao đổi
+ change somebody/ something from something to/ into something: làm cho ai/ cái gì chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác
C. worsens (v): trở nên xấu hơn, trở nên tồi tệ hơn
D. improves (v): cải tiến, cải thiện; tận dụng, lợi dụng
Thông tin: Unfortunately, intellectual level seems to be a sensitive subject, and what the law allows us to do varies from time to time.
Dịch: Thật không may, trình độ dân trí dường như là một chủ đề nhạy cảm và những gì luật pháp cho phép chúng ta làm thay đổi theo thời gian.
Question 48. Child adoption is mentioned in the passage to show that_________________.
A. good will may sometimes complicate racial problems
B. social surroundings are vital to the healthy growth of children
C. intelligence testing also applies to non-academic areas
D. American opinion can shift when it comes to sensitive issues
Chọn đáp án D – Kiến thức: Câu hỏi suy luận
Giải thích: Nhận con nuôi được đề cập trong đoạn văn cho thấy rằng _________________.

Trang 14
A. thiện chí đôi khi có thể làm phức tạp thêm vấn đề chủng tộc
B. môi trường xã hội rất quan trọng đối với sự phát triển lành mạnh của trẻ em
C. kiểm tra trí thông minh cũng áp dụng cho các lĩnh vực phi học thuật
D. Dư luận Mỹ có thể thay đổi khi nói đến các vấn đề nhạy cảm
+ Đáp án A, B và C không được đề cập trong bài. Ý D được suy ra từ đoạn thông tin sau:
Then the style changed and this cross-racial adopting became generally unpopular, and social agencies felt that black children should go to black families only. It is hard to say what the best
procedures are. But surely good will on the part of all of us is needed.
Dịch: Sau đó, phong cách thay đổi và việc nhận con nuôi giữa các chủng tộc này nói chung trở nên không phổ biến và các cơ quan xã hội cảm thấy rằng trẻ em da đen chỉ nên đến với các gia đình
da đen. Thật khó để nói những thủ tục tốt nhất là gì. Nhưng chắc chắn thiện ý của tất cả chúng ta là cần thiết.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: I had just arrived home. I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
A. Hardly had I arrived home when I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
B. Because I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
C. Should I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
D. Whenever I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away.
Chọn đáp án A – Kiến thức: Đảo ngữ
Giải thích: Hardly + Auxiliary + S + V + when + S + V
Dịch: Vừa về đến nhà đã bị gọi ngay về trụ sở cách đó gần 10 cây số.
Question 50. The office is closed. We can’t get any work done today.
A. Provided that the office is open, we can’t get any work done today.
B. If the office were open, we could get some work done today.
C. If the office were open, we wouldn’t be able to get any work done today.
D. If the office is not closed, we can get some work done today.
Chọn đáp án D – Kiến thức: Câu điều kiện
Câu điều kiện loại 1: If + S + V(present simple), S + can/ will + V
Dịch: Nếu văn phòng không đóng cửa, chúng ta có thể hoàn thành một số công việc hôm nay.

Trang 15