Professional Documents
Culture Documents
ĐỀ KT GHK1-TOÁN 9-22-23
ĐỀ KT GHK1-TOÁN 9-22-23
a) b)
c)
Câu 5 (3,0 điểm): Cho tam giá c ABC có 3 gó c nhọ n. Vẽ đườ ng cao AH. Biế t
AB = 10cm; AH = 8cm; HC = 8cm. Từ H kẻ HD vuô ng gó c vớ i AB (D thuộ c AB),
kẻ HE vuô ng gó c vớ i AC (E thuộ c AC).
a) Tính sinB và AD.
b) Chứ ng minh: AD.AB = AE.AC.
c) Tính tỉ số diện tích củ a tam giá c ADE và tam giá c ACB.
----- HẾT -----
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2022-2023
MÔN: TOÁN – LỚP 9
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
Câu 1a
0,25
0,75
Câu 1b
0,5
0,5
Câu 1c
0,5
0,25
0,25
Câu 2
0,5
0,25
0,25
Câu 3 Xét tam giác BEF
1,0
0,5
0,25
(km)
Xét tam giác ABH có:
0,25
0,25
Góc A ≈ 31o
Vậy đường bay lên tạo với phương nằm ngang 0.25
một góc 31o
Câu 5a
0,5
AH2 = AD.AB
=> 64 = AD. 10
=> AD = 6,4 (cm) 0,5
Câu 5b Ta có:
AH2 = AD.AB (hệ thức lượng trong tam giác 0,25
vuông AHB)
AH2 = AE.AC (hệ thức lượng trong tam giác 0,25
vuông AHC)
Vậy AD.AB = AE.AC 0,5
Câu 5c Tam giác AHC vuông tại H:
0,25
Xét tam giác ADE và tam giác ACB có:
Góc A chung
0,25
=>
Nhận biết
1 CĂN THỨC – Nhận biết được khái niệm về căn thức bậc hai và căn
1.2. Căn thức bậc hai thức bậc ba của một biểu thức đại số.
1 1
của biểu thức đại số Vận dụng
– Thực hiện được một số phép biến đổi đơn giản về căn
thức bậc hai của biểu thức đại số
Vận dụng
HỆ THỨC LƯỢNG 2.1.Một số hệ thức về – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với hệ
TRONG TAM GIÁC cạnh, đường cao trong thức về cạnh, đường cao trong tam giác vuông. 2 1
VUÔNG tam giác vuông. - Chứng minh được đẳng thức từ đó chưng minh hai tam
giác đồng dạng
Thông hiểu
2 - Giải thích được một số hệ thức về cạnh và góc trong
tam giác vuông, Một số hệ thức về cạnh, đường cao
2.2. Tỉ số lượng giác
trong tam giác vuông.
của góc nhọn. Một số
- Tính được giá trị (đúng hoặc gần đúng) tỉ số lượng giác 2
hệ thức về cạnh và góc
của góc nhọn bằng máy tính cầm tay.
trong tam giác vuông
Vận dụng
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với tỉ số
lượng giác của góc nhọn