Sa aming kagalang-galang na mga respondente, bokabularyo.

Mapagpalang araw po! Kami po ay mga mag-aaral sa 3. Ang #LearnOnTikTok ay isang

ikalawang antas ng programang Human Resource Management.
alternatibong paraan upang
Kami po ay kasalukuyang nagsasagawa ng pag-aaral hinggil sa
mas lalong mapalalim ang
“#LEARNONTIKTOK: ISANG EKSPERIMENTO SA EPEKTO
NITO SA KASANAYAN SA WIKANG FILIPINO NG MGA MAG- aking kasanayan sa tamang
AARAL SA IKALAWANG ANTAS SA PROGRAMANG HUMAN bigkas ng mga salitang
RESOURCE MANAGEMENT TAONG PANURUAN 2023-2024 NG Filipino.
BATANGAS STATE UNIVERSITY-TNEU — PABLO BORBON". 4. Ang #LearnOnTikTok ay
Kaya naman, kami po ay lumalapit sa inyo upang humingi ng madaling gamitin o magaan
suporta sa aming isinasagawang pananaliksik. Ang mga gamitin sa pagtugon sa aking
sumusunod na katanungan ay binuo ng mga mananaliksik sa
pangangailangan na
layong makapangalap ng sapat na impormasyon at datos upang
paghusayin ang aking
mabigyang sagot ang nga suliraning nakapaloob sa aming pag-
aaral. kasanayan sa
Alinsunod sa Data Privacy Act of 2012, ang mga pakikipagtalastasan.
respondente ay makaaasa na magiging kumpedensyal ang mga 5. Sa pamamagitan ng aking
impormasyon na maibabahagi para sa pananaliksik. Lubos na panonood at pakikinig sa mga
inaasahan ng mga mananaliksik ang inyong katapatan sa bidyo kontent ng
pagsasagot. #LearnOnTikTok ay
Maraming salamat po sa kooperasyon at pagbibigay ng
nagkakaroon ako ng tamang
suporta!
kaalaman tungkol sa tamang
Mga mananaliksik, paggamit ng wikang Filipino sa
Bautista, Melody M. araw-araw.
Bulaclac, Jon Romel D. 2.2 Pagbasa
Malinao, Aaron 1. Ang aking paggamit ng
Martinez, Rizza Alyzza A. #LearnOnTiktok ay nagiging
Sol, Jimwel B. daan upang matugunan ang
mga katanungan sa reyalidad
I. Oras na Inilalaan sa Plataporma
at makabuo ng mga
Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na pahayag. Lagyan
mapanahong kaalamanan.
ng tsek (✓) ang sagot na kumakatawan sa iyong karanasan.
2. Ang aking aktibong paggamit
Oras na Inilalaan sa Plataporma ng #LearnOnTikTok ay
nakatutulong sa mas madaling
Bilang mag-aaral na gumagamit ng TikTok, gaano
pag-unawa sa mga teksto,
karaming oras at pagtutok ang iyong inilalaan sa mga
mensahe, at ideya.
bidyo kontent ukol sa wikang Filipino gamit ang TikTok?
30 minuto – 2 oras 3. Ang aking isipan ay mas
2 oras – 4 na oras nagiging bukas sa mga
4 na oras – 6 na oras makabagong babasahin na
6 na oras at higit pa nakikita ko sa mga bidyong
napanood sa #LearnOnTikTok
at ito ang nagbibigay sa akin
II. Paraan ng Paggamit sa Plataporma hinggil sa
Kasanayan sa Wikang Filipino
ng interes para magbasa.
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. 4. Ako ay nakabubuo ng
Lagyan ng tsek (✓) ang hanay na kumakatawan sa iyong opinyon. makabuluhang repleksyon
Ang kasalukuyang iskala ay binubuo ng 4-point Likert Scale na tungkol sa aralin pagkatapos
nagsasaad sa sumusunod na batayan: manood ng bidyo.
1 = Hindi sumasang-ayon 5. Mas napabubuti ng
2 = Bahagyang Sumasang-ayon #LearnOnTikTok ang aking
3 = Sumasang-ayon
komprehensyon partikular sa
4 = Lubos na sumasang-ayon
wikang Filipino. Kung kaya, ito
ay aking nagagamit hindi
Paraan ng Paggamit sa 4 3 2 1
lamang sa paaralan, pati na rin
Plataporma hinggil sa
sa araw-araw na pamumuhay.
Kasanayan sa Wikang Filipino
2.3 Pagsulat
2.1 Pagsasalita
1. Ang aking kasanayan sa
1. Ang paggamit ng TikTok ay
pagsulat ng mga awtput ay
mayroong malaking
napauunlad sa pamamagitan
impluwensiya sa aking
ng mga bidyong kaugnay ng
kakayahang gumamit ng
aralin.
wikang Filipino sa pakikipag-
2. Ang paggamit ko ng
usap.
#LearnOnTikTok ay
2. Sa pamamagitan ng TikTok,
nagbubukas ng mga
nagiging madali ang aking
oportunidad upang malaman
pagkatuto ng bagong
ko ang iba't ibang anyo ng
 pagsusulat sa Filipino.
3. Ang #LearnOnTikTok ay 2. Ang aking labis na paggamit ng
nakatutulong sa pagbuo ng #LearnOnTikTok ay
mga pangungusap upang nakaaapekto sa aking pokus
magkaroon ng malinaw na bilang mag-aaral.
pagsasalaysay sa pagsusulat sa 3. Ang #LearnOnTikTok ay
Filipino. nakapagdudulot ng kalituhan
4. Ako ay mayroong mga diskarte sa pag-aaral ng mga malalim
na natutunan sa pagsulat, na paksa o konsepto.
tulad ng pagpaplano at 4. Hindi ko tinitingnan kung
paggamit ng mga teknik. tama o mali ang mga
5. Sa pamamagitan ng umuusbong na bidyo kontent,
#LearnOnTikTok, natutunan sumasabay lamang ako sa
ko ang kahalagahan ng panahon.
wastong paggamit ng 5. Ang #LearnOnTikTok ay may
bokabularyo, gayundin ang malawak na bilang ng mga
kasanayan sa argumentasyon kontent kung kaya
at organisasyon sa pagsulat. nakapagbabahagi ako ng mga
bidyo sa hindi ko kakilala.
III. Impluwensya ng Plataporma sa Proseso ng
Edukasyon at Pagkatuto IV. Kalidad at Kredibilidad ng Impormasyon
Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag.
Lagyan ng tsek (✓) ang hanay na kumakatawan sa iyong opinyon. Lagyan ng tsek (✓) ang hanay na kumakatawan sa iyong opinyon.
Ang kasalukuyang iskala ay binubuo ng 4-point Likert Scale na Ang kasalukuyang iskala ay binubuo ng 4-point Likert Scale na
nagsasaad sa sumusunod na batayan: nagsasaad sa sumusunod na batayan:
1 = Hindi sumasang-ayon 1 = Hindi sumasang-ayon
2 = Bahagyang Sumasang-ayon 2 = Bahagyang Sumasang-ayon
3 = Sumasang-ayon 3 = Sumasang-ayon
4 = Lubos na sumasang-ayon 4 = Lubos na sumasang-ayon

Impluwensya ng Plataporma sa 4 3 2 1 Kalidad at Kredibilidad ng 4 3 2 1

Proseso ng Edukasyon at Impormasyon
Pagkatuto Bilang mag-aaral na gumagamit ng
3.1 Positibo TikTok, ano ang kahalagahan ng
1. Nakakatulong ang mga bidyo kontent tungkol sa
- - - -
#LearnOnTikTok sa wikang Filipino, kasama ang
pagpapalawak aking ng kalidad at kredibilidad ng
kasanayan sa wikang Filipino. impormasyon?
2. Sa tulong ng #LearnOnTikTok, 1. Ang kalidad ng mga bidyo
nagkakaroon ako ng kontent ay nakapag-aambag sa
malikhaing pagsiyasat ukol sa pagpapataas ng antas ng
wikang Filipino. kaalaman sa tulong ng mga
3. Sa pag-usbong ng wastong impormasyon.
#LearnOnTikTok, 2. Sa kadahilanang may
napagyayaman ang wikang kredibilidad ang mga kontent
Filipino sa aking pang-araw- kreator na aking pinipili,
araw na pamumuhay bilang nailalapat ko ang mga
mag-aaral. kaalamang nakuha ko sa mga
4. Madali kong naiintindihan ang bidyo kontent.
mga konseptong kaugnay ng 3. Ang aking pagkatuto ay mas
wikang Filipino sa organisado sapagkat mas
#LearnOnTikTok. madali akong matuto sa
5. Sa pamamagitan ng maikling pamamagitan ng mga mga
mga bidyo kontent na kalidad at may kredibilidad na
mayroong tutoryal, tips, at bidyo kontent.
pagpapaliwanag, 4. Ang aking isipan ay mas
nadaragdagan ang aking nagiging bukas sa mga kalidad
kaalaman at pag-unawa sa at kredibilidad na makabagong
wikang Filipino. proseso ng pagkatuto, tulad na
3.2 Negatibo lang ng #LearnOnTikTok.
1. Ang aking mga pinipiling bidyo 5. Aking napayayabong ang iba't
ay kontent ay mayroong ibang kaalaman at pag-unlad
maling impormasyon na sa kasanayan sa wikang
ibinabahagi. Filipino sa pamamagitan ng
pagbabahagi ng mga bidyo
kontent.