Følgende 5 råd er hentet fra Systime-udgivelsen ”Eksamensgenrerne i dansk stx”, skrevet af Eriksen, Bøegh

og Andersen; https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/?id=1

De 5 råd: Sådan skriver du en god analyserende artikel

1) Lav en indledning, der både præsenterer, vinkler og fænger:

 Gør emnet og teksten spændende og levende for din læser.

 Præsentér teksten og forfatteren.
 Peg ind i din egen analyse ved at præsentere ting uden for teksten, der er centrale for vores
tekstforståelse – det kan fx være tekstens historiske eller litterære samtid, genren, temaet eller
forfatterskabet.

2) Forklar din læser, hvad vi ser i teksten:

 Hæv dig over teksten og slå kun ned på det væsentlige – din opgave er at give læseren overblik, før
du går mere i dybden med teksten.
 Vis, at du har blik for både handling, personer, sted/miljø, fortællerforhold og opbygning i det
omfang, det er relevant i forhold til din tekst.
 Brug relevante fagbegreber.

3) Gå ned i teksten:

Citér vigtige og centrale passager, og forklar din læser, hvordan og hvorfor de er vigtige. Når du analyserer
levende billeder, kan du supplere med skærmklip:

 Vis, at du kan slå ned på væsentlige steder i teksten, og at du kan citere og henvise korrekt.
 Åbn dine nedslag, citater og skærmklip for læseren med brug af relevante analyse- og fagbegreber.
 Hæv dig over teksten, og forklar din læser, hvorfor dine nedslag er centrale.

4) Fold dine pointer ud, og før dem frem til en samlet fortolkning:

 Sæt klart og tydeligt ord på alle dine analytiske pointer, så du er sikker på, at din læser har forstået
dem.
 Når du påbegynder en undersøgelse, fx af et udviklingsforløb eller et semantisk mønster, skal du
føre den til vejs ende og lade den munde ud i en samlende pointe. Din læser må aldrig tænke:
"Hvorfor skal jeg vide dette?" eller "Hvornår kommer pointen?"
 Vis din læser, at din analyse og dine løbende pointer fører et sted hen.
 Formulér din samlede fortolkning klart og præcist – også selvom din analysetekst er svær og
utilgængelig.

5) Sæt din tekst ind i et bredere perspektiv – vis sammenhængen mellem tekst og verden:

 Vis din læser, at teksten både kan læses som sig selv og som en slags spejl på centrale
elementer uden for teksten, fx kulturelle, historiske, genremæssige eller litteraturhistoriske
tendenser.
 Vis din læser, hvordan udblikket eller perspektiveringen kan gøre os klogere både på teksten og på
verden uden for teksten.
  Lad din perspektivering fungere som en naturlig forlængelse af din analyse og fortolkning, ikke som
et løsrevet tillæg til den.

Hvis du bliver bedt om at vurdere:

 Undersøg, om der er et hensigtsmæssigt forhold mellem form og indhold, og om teksten når sit mål
og sin modtagergruppe.
 Lad din vurdering fungere som en naturlig forlængelse af din analyse og fortolkning, ikke som et
løsrevet tillæg til den.