‫التوزيع الدوري للبرامج ‪ -‬المرحلة اإلعدادية‬

‫السنة األولى إعدادي‬

‫الدورة األولى‬
‫عدد ساعات إنجاز‬ ‫األسبوع‬
‫تصحيحه‬ ‫عنوان الدرس‬
‫الفرض‬ ‫الدرس‬
‫‪5‬‬ ‫العمليات على األعداد الصحيحة و العشرية‬ ‫‪1‬‬
‫‪4+1‬‬ ‫العمليات على أع‪ .‬صح‪ .‬و عش‪ + .‬التوازي و التعامد‬ ‫‪2‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫‪4+1‬‬ ‫التوازي و التعامد ‪ +‬األعداد الكسرية‬ ‫‪3‬‬
‫‪2+3‬‬ ‫األعداد الكسرية ‪ +‬المحيطات و المساحات‬ ‫‪4‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫محروس ‪1‬‬ ‫‪1+2‬‬ ‫المحيطات و المساحات ‪+‬تقديم أع‪ .‬عش‪ .‬النسبية‬ ‫‪5‬‬
‫محروس ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تقديم األعداد العشرية النسبية‬ ‫‪6‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الزوايا‬ ‫‪7‬‬
‫‪3+2‬‬ ‫الزوايا ‪ +‬جمع و فرق األعداد العشرية النسبية‬ ‫‪8‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫جمع و فرق األعداد العشرية النسبية‬ ‫‪9‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫‪3+1‬‬ ‫جمع و فرق األعداد عش‪ .‬نسبية ‪ +‬المثلث‬ ‫‪11‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪3+1‬‬ ‫المثلث ‪ +‬جداء و خارج األعداد العشرية النسبية‬ ‫‪11‬‬
‫‪1+4‬‬ ‫جداء و خارج أع‪ .‬عش‪ .‬نس‪ + .‬المستقيمات الخاصة في مثلث‬ ‫‪12‬‬
‫منزلي ‪3‬‬ ‫محروس ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪13‬‬
‫المستقيمات الخاصة في مثلث‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬

‫الدورة الثانية‬
‫عدد ساعات إنجاز‬ ‫األسبوع‬
‫تصحيحه‬ ‫عنوان الدرس‬
‫الفرض‬ ‫الدرس‬
‫‪5‬‬ ‫النشر و التعميل‬ ‫‪1‬‬
‫‪2+3‬‬ ‫النشر و التعميل ‪ +‬التماثل المركزي‬ ‫‪2‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التماثل المركزي‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫متوازيان و قاطع‬ ‫‪4‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫محروس ‪1‬‬ ‫‪1+2‬‬ ‫متوازيان و قاطع ‪ +‬المعادالت‬ ‫‪5‬‬
‫محروس ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المعادالت‬ ‫‪6‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪3+2‬‬ ‫المعادالت ‪ +‬متوازي األضالع‬ ‫‪7‬‬
‫‪1+4‬‬ ‫متوازي األضالع ‪ +‬الرباعيات الخاصة‬ ‫‪8‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الرباعيات الخاصة‬ ‫‪9‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫معلمة نقطة في المستوى‬ ‫‪11‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪3+1‬‬ ‫معلمة نقطة في المستوى ‪ +‬التناسبية‬ ‫‪11‬‬
‫‪3+2‬‬ ‫التناسبية ‪ +‬الدائرة‬ ‫‪12‬‬
‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪3+1‬‬ ‫الدائرة ‪ +‬الموشور القائم و األسطوانة القائمة‬ ‫‪13‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪1+3‬‬ ‫الموشور القائم و األسطوانة القائمة ‪ +‬اإلحصاء‬ ‫‪14‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلحصاء‬ ‫‪15‬‬
 ‫التوزيع الدوري للبرامج ‪ -‬المرحلة اإلعدادية‬
‫السنة الثانية إعدادي‬

‫الدورة األولى‬
‫عدد ساعات إنجاز‬ ‫األسبوع‬
‫تصحيحه‬ ‫عنوان الدرس‬
‫الفرض‬ ‫الدرس‬
‫‪4‬‬ ‫األعداد العشرية ‪ +‬تقديم األعداد الجذرية‬ ‫‪1‬‬
‫‪2+2‬‬ ‫تقديم األعداد الجذرية ‪ +‬التماثل المحوري‬ ‫‪2‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التماثل المحوري‬ ‫‪3‬‬
‫‪3+1‬‬ ‫التماثل المحوري ‪ +‬العمليات على األعداد الجذرية‬ ‫‪4‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫محروس ‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫محروس ‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫العمليات على األعداد الجذرية‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫التوازي و منتصفات أضالع مثلث‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪11‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪1+2‬‬ ‫التوازي و منتصفات أضالع مثلث ‪ +‬القوى‬ ‫‪11‬‬
‫‪4‬‬ ‫القوى‬ ‫‪12‬‬
‫منزلي ‪3‬‬ ‫محروس ‪3‬‬ ‫‪1+1‬‬ ‫القوى ‪ +‬الم ستقيمات الهامة في مثلث‬ ‫‪13‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المستقيمات الهامة في مثلث‬ ‫‪14‬‬

‫الدورة الثانية‬
‫عدد ساعات إنجاز‬ ‫األسبوع‬
‫تصحيحه‬ ‫عنوان الدرس‬
‫الفرض‬ ‫الدرس‬
‫‪4‬‬ ‫الحساب الحرفي‬ ‫‪1‬‬
‫‪2+2‬‬ ‫الحساب الحرفي ‪ +‬المثلث القائم الزاوية‬ ‫‪2‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المثلث القائم الزاوية‬ ‫‪3‬‬
‫‪2+2‬‬ ‫المثلث القائم الزاوية ‪ +‬المعادالت‬ ‫‪4‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫محروس ‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المعادالت‬ ‫‪5‬‬
‫محروس ‪1‬‬ ‫‪2+1‬‬ ‫المعادالت ‪ +‬المتجهات و اإلزاحة‬ ‫‪6‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المتجهات و اإلزاحة‬ ‫‪7‬‬
‫‪2+2‬‬ ‫المتجهات و اإلزاحة ‪ +‬الترتيب و العمليات‬ ‫‪8‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الترتيب و العمليات‬ ‫‪9‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫‪2+1‬‬ ‫الترتيب و العمليات ‪ +‬الهرم و المخروط الدوراني‬ ‫‪11‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الهرم و المخروط الدوراني‬ ‫‪11‬‬
‫‪1+3‬‬ ‫الهرم و المخروط الدوراني ‪ +‬التناسبية‬ ‫‪12‬‬
‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التناسبية‬ ‫‪13‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪1+2‬‬ ‫التناسبية ‪ +‬اإلحصاء‬ ‫‪14‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اإلحصاء‬ ‫‪15‬‬
 ‫التوزيع الدوري للبرامج ‪ -‬المرحلة اإلعدادية‬
‫السنة الثالثة إعدادي‬
‫الدورة األولى‬
‫عدد ساعات إنجاز‬
‫تصحيحه‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫األسبوع‬
‫الفرض‬ ‫الدرس‬
‫‪5‬‬ ‫المتطابقات الهامة‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫القوى‬ ‫‪2‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫الجذور المربعة‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫محروس ‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫مبرهنة طاليس‬
‫محروس ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المثلث القائم الزاوية – مبرهنة فيتاغورس‬ ‫‪7‬‬
‫‪5‬‬ ‫الحساب المثلثي‬ ‫‪8‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫الترتيب و العمليات‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الزوايا المركزية و الزوايا المحيطية‬ ‫‪11‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪12‬‬
‫منزلي ‪3‬‬ ‫محروس ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المثلثات المتقايسة ‪ -‬المثلثات المتشابهة‬ ‫‪13‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬

‫الدورة الثانية‬
‫عدد ساعات إنجاز‬
‫تصحيحه‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫األسبوع‬
‫الفرض‬ ‫الدرس‬
‫‪5‬‬ ‫اإلزاحة ‪ -‬ضرب متجهة‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫في عدد حقيقي‬ ‫‪2‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المعادالت و المتراجحات‬ ‫‪3‬‬
‫‪2+3‬‬ ‫المعادالت و المتراجحات ‪+‬اإلحصاء‬ ‫‪4‬‬
‫منزلي ‪1‬‬ ‫محروس ‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اإلحصاء‬ ‫‪5‬‬
‫محروس ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الهندسة التحليلية ‪ :‬المعلم – اإلحداثيات – المسافة‬ ‫‪6‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫معادلة مستقيم ‪ -‬توازي و تعامد مستقيمين‬ ‫‪7‬‬
‫‪2+3‬‬ ‫الهندسة التحليلية ‪ +‬الدوال الخطية والدوال التآلفية‬ ‫‪8‬‬
‫منزلي ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الدالة الخطية و الدالة التآلفية‬ ‫‪11‬‬
‫محروس ‪2‬‬ ‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪12‬‬
‫نظمة معادلتين‬
‫منزلي ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪13‬‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬
‫الحجوم‬
‫محروس ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬