Didàctica general.

QUADERN DE CLASSE

NOM DE L'ACTIVITAT: 'MI PROFE PREFE"

Segur que recordem de la nostra etapa com a alumnes, experiències i situacions vinculades als nostres docents: Mestres/as i Professorat, que ens han
resultat motivadores i de les que tenim un bon record, una sensació positiva.

Per la seua manera d'actuar, de tractar a l’ alumnat, d'ensenyar, pel seu ESTIL PERSONAL, recordes algun docent al que t'agradaria pareixer-te, quan
sigues Mestre/a.

Es tracta de relatar eixes experiències i aquelles caracteristiques del docent que més t'agraden i que consideres més positives.

La meua experiència de la que guarde el millor record d’una professora va ser quan anava a bachillerat, la meua mestra d’anglés.

Aquesta dóna jo la coneixía desde aue anava a tercer de la ESO ja que va ser la meua tutora durant els últims anys de la ESO i
després va continuar, no com a tutora, donant-me classes d’anglés durant bachillerat.

No recorde amb exaltitud el moment exact en el que la meua mestra i jo varem crear un llaç tan gran que anava més enllá de la
relació professor-alumne a la que estem acostumats, però si, varem crear una relació molt bonica ella i jo.

Durant el curs de tercer, i donat que jo havia repetit eixe mateix curs, els meus ánims estaven sot a terra ja que començava amb una
nova classe i jo no estava acostumada a rodejarme de gent que no eren els mejs companys desde infantil, aleshores vaig començar
a faltar a classe fins el dia que em vaig creuar amb aquesta mestra. Va escoltar els problemes que tenía, els va entendre i a més em
va ajudar a que la situació camviara, i si va cambiar.

Sempre ens protava algún tipus de joc didàctic relacionat amb la seua assignatura per a que fora més facil entrendre el temari, feia
molt incapeu en les persones a las que lis costava més l’assignatura i sempre tenía temps per a solucionar els nostres dubtes,
encara que la seua jornada ja haguera acabat.

A més, era una professora molt propera amb els seus alumnes, ens comptava experiències personals, feia gràcies amb aquestes
experiències i sempre conseguía motivar a qualsevol dels seus alumnes a participar en classe i a perdre la vergonya i a fer-nos
capaços de qualsevol cosa.

Sense cap duda, quan siga yo la docent amb els meus xiquets vaig a ser el mateix tipus de mestra que era ella, escoltant, ajudant,
levantant-los quan es caiguen i pujar-lis l’autoestima al màxim fent que sapiguen que son capaços de qualsevol cosa, inclós si ells
pensen que no poden jo lis donaré la força que a mi aquesta docent em va donar al seu dia.

Sabina lopez chacón.

Grup 1L Educació infantil.