Professional Documents
Culture Documents
DỰ ÁN SÁCH ĐIỆN TỬ
DỰ ÁN SÁCH ĐIỆN TỬ
DỰ ÁN SÁCH ĐIỆN TỬ
HÀ NỘI- 2024
Hà nội, ngày 13 tháng 11 năm 2024
Mô tả bài học: Thông qua bài học này, học sinh sẽ:
- Mô tả được vị trí địa lý tỉnh Hoà Bình
- Mô tả được một số nét về văn hóa (ví dụ: nhà ở, phong tục, tập quán, lễ hội,
trang phục, ẩm thực,...) của địa phương.
- Lựa chọn và giới thiệu được ở mức độ đơn giản một món ăn, một loại trang
phục hoặc một lễ hội tiêu biểu,... ở địa phương.
- Kể lại được câu chuyện về một trong số các danh nhân ở địa phương.
Từ đó đề xuất ra ý tưởng và thiết kế một cuốn sách điện tử về nét đẹp văn hoá
truyền thống của địa phương, mang nét đẹp này giới thiệu với bạn bè Việt Nam nói
riêng và quốc tê nói chung.
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn liên quan đến đo độ dài,
Toán
hình khối.
Mĩ - Phối hợp được một số kĩ năng: sắp xếp bố cục, bảng màu,
Thuật vẽ,…trong thực hành, sáng tạo.
- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: Mô tả được một số nét về văn hóa
của quê hương.
- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: Kể lại câu chuyện về một trong số các danh nhân
ở quê hương.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Lựa chọn và giới thiệu được ở mức độ
đơn giản một món ăn, một loại trang phục hoặc một lễ hội tiêu biểu,... ở quê
hương.
3. Phẩm chất
- Yêu nước: tự hào với lịch sử và truyền thống địa phương em.
TIẾT 01
THỜI CÁC HOẠT ĐỘNG
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
5 phút 1. Khởi động
a. Mục tiêu
- Dẫn dắt vào nội dung bài học.
- Tạo tâm thế, hứng thú cho học sinh
bước vào bài học mới.
b. Tiến trình hoạt động
- Cho học sinh khởi động và hát theo lời - Học sinh thực hiện
bài hát Quê hương tươi đẹp. theo yêu cầu của
- Sau đó, giáo viên dẫn dắt vào bài học giáo viên.
bằng một số câu hỏi:
+ Bài hát trên nói về gì? Bài hát trên nói về quê
+ Quê hương của bạn nhỏ có những gì? hương.
+ Bạn nhỏ có yêu quê hương của mình Quê hương của bạn nhỏ
không? có: đồng lúa xanh, núi
+ Các em có yêu quê hương của mình rừng, ngàn cây.
không? Em rất yêu quê hương của
Giáo viên dẫn dắt vào bài học: các em ạ, mỗi mình.
con người sinh ra đều mang trong mình một
quê hương. Quê hương là nơi chôn rau, cắt
rốn của mỗi người, là nơi có ba mẹ thân
thương, là nơi có nhà để chúng ta trở về.
Trong bài học ngày hôm nay, các em hãy
cùng cô dành ra một chút thời gian để tìm về
với cội nguồn của mình, để biết nhớ, biết yêu,
biết trân trọng mảnh đất Hoà Bình thân
thương- quê hương của chúng ta.
15 2. Khám phá
phút a. Mục tiêu
- Mô tả được vị trí địa lý tỉnh Hoà Bình
- Mô tả được một số nét về văn hóa (ví dụ:
nhà ở, phong tục, tập quán, lễ hội, trang phục,
ẩm thực,...) của địa phương.
b. Tiến trình hoạt động.
Hoạt động 1. Quan sát lƣợc đồ và cho cô
biết: - Học sinh quan sát
lược đồ và trả lời
câu hỏi của giáo
viên.
Hoà bình giáp với các
tỉnh:
Phía bắc giáp tỉnh Phú
Thọ
Phía đông giáp tỉnh Hà
Nam, tỉnh Ninh Bình
và thủ đô Hà Nội
Phía tây giáp tỉnh Sơn
La
Phía nam giáp tỉnh
Thanh Hóa.
Hoà Bình gồm có 1 thành
phố và 9 huyện.
2. Luyện tập
20 a. Mục tiêu
phút - Học sinh trình bày được trước lớp về
cuốn sách của nhóm mình.
- Học sinh nhận thức được vai trò của
thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát
huy truyền thống văn hoá của quê
hương
b. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Thuyết trình sản phẩm
- Giáo viên cho lần lượt từng nhóm lên - Đại diện học sinh
trình bày bài làm của nhóm. lên bảng thuyết
- Giáo viên nhận xét bài làm của từng trình
nhóm. - Học sinh tiến hành
- Đánh giá bài làm của các nhóm theo đánh giá các thành
tiêu chí đã thống nhất trước lớp viên trong nhóm và
- Vinh danh, trao thưởng cho nhóm hoàn sản phẩm của nhóm
thành sản phẩm theo đúng yêu cầu. bạn
10 3. Mở rộng
phút - Giáo viên giới thiệu thêm cho học sinh - Học sinh lắng nghe
một số trang web có thể đăng tải các và bày tỏ quan
cuốn sách của mình đã thiết kế. điểm.
Kết luận: Các con ạ, quê hương Hoà Bình ta
có rất nhiều truyền thống văn hoá tốt đẹp,
nhưng gần đây nó lại có nguy cơ bị mai một.
Là một thế hệ trẻ tương lại của đất nước,
chúng ta phải có trách nhiện gìn giữ và bảo
vệ truyền thống văn hoá ấy. Ngày nay khi
công nghệ đang ngày một phát triển cũng là
một cơ hội để chúng ta có thể đưa các nét đẹp
văn hoá của quê hương tới gần với mọi người
trên đất nước Việt Nam, tới gần với bạn bè
Quốc tế nhiều hơn. Cô hi vọng rằng, thông
qua tiết học này các con sẽ ngày càng cố
gắng, tìm tòi thêm các ứng dụng công nghệ
để phục vụ cho cuộc sống và tạo ra những giá
trị tốt đẹp cho cộng đồng. Và hi vọng rằng,
qua dự án STEAM lần này, các em sẽ càng
yêu mến và trân trọng quê huong Hà Bình
yêu dấu của chúng ta.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………..................................................................