Professional Documents
Culture Documents
Renksi̇z 5.sinif 6. Üni̇te Ders Notu
Renksi̇z 5.sinif 6. Üni̇te Ders Notu
ÜNİTE
ETKİN
VATANDAŞLIK
001
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
HALKA HİZMET EDENLER
Toplumu oluşturan bireylerin mutlu ve huzurlu bir şekilde yaşayabilmesi eğitim, sağlık ve güvenlik gibi temel ihtiyaçlarının karşılanmasına
bağlıdır. İnsanlar temel ihtiyaçlarının birçoğunu kendi başına karşılayamaz. Bu nedenle temel ihtiyaçların karşılanması için pek çok kurum görev
yapmaktadır.
Temel İhtiyaç: İnsanların yaşamlarını Temel ihtiyaçlarımızın karşılanması için Kurum: Sürekli olan toplumsal ihtiyaçları
sürdürebilmeleri için duydukları her Resmî Kurumlar ve Sivil toplum karşılamak için oluşturulmuş yapıdır.
ihtiyaca temel ihtiyaç adı verilir. Barınma, Kuruluşları kurulmuştur.
Sağlık, Güvenlik, Beslenme… gibi
belirler.
önceden belirlenmiştir.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
002
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
HALKA HİZMET EDENLER
Eğitim İhtiyacımızın Karşılanması İçin Sağlık İhtiyacımızın Karşılanması İçin Ulaşım İhtiyacımızın Karşılanması İçin
Hizmet Veren Kurumlar Hizmet Veren Kurumlar Hizmet Veren Kurumlar
Ülkemizde 12 yıllık zorunlu eğitim Sağlıklı bir yaşam sürmek hepimizin en Köyler, şehirler, ülkeler arasında ya da bir
mevcuttur. büyük dileğidir. yerleşim birimi içinde bir yerden başka bir
yere gidiş gelişe ulaşım denir.
Ülkemizde eğitim hiçbir ayrım (din, dil, ırk, Devlet herkesin beden ve ruh sağlığı içinde
cinsiyet…) gözetmeksizin herkese eşittir. hayatını sürdürmesini sağlamalıdır. Ülkemizde T.C. Devlet Demiryolları,
Karayolları Genel Müdürlüğü, Devlet
Anayasamızın 42. Maddesinde Kimse, eğitim Anayasamızın 26. maddesine göre “Herkes
Denizyolları ve Limanları İşletme Genel
ve öğrenim hakkından yoksun bırakılamaz. sağlıklı ve dengeli bir çevrede yaşama
Müdürlüğü ve Devlet Hava Meydanları
Eğitim ve öğretim, Devletin başta gelen hakkına sahiptir.
İşletmesi Genel Müdürlüğü ulaşım
ödevlerindendir.
Ülkemizde sağlık alanında hizmet veren ihtiyacımızı karşılayan kurumlara örnektir.
Devlet okullarında ücretsiz eğitim verilir ve kurumlar T.C. Sağlık Bakanlığına bağlıdır
Ülkemizde ulaşım ile ilgili konulardan
başarılı ancak maddi imkânı yetersiz
sorumlu bakanlık Ulaştırma ve Altyapı
öğrenciye burs sağlanır.
bakanlığıdır.
Ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı
Kreşler, anaokulları, ilkokullar, ortaokullar,
liseler, yabancı dil kursları, sürücü kursları,
üniversiteler, halk eğitim merkezleri eğitim
ihtiyacımızı karşılayan kurumlara örnektir.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
003
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
HALKA HİZMET EDENLER
İnsanlar kendilerini güvende Devlet, toplumsal düzeni Teknolojinin gelişmesi haberleşme Devletimiz Toplu Konut İdaresi
hissetmek ister. Huzur ve sağlamak amacıyla yasa ve iletişim imkânlarını artırmıştır. Başkanlığı (TOKİ) sayesinde
güvenliğin sağlanması da devletin adı verilen kurallar koyar. konut inşa etmekte ve yaşama
RTÜK (Radyo ve Televizyon Üst
görevlerinden biridir. Ülkemizde yaşayan alanları oluşturmaktadır.
Kurulu) TRT (Türkiye Radyo
herkes yasalara uygun
Türk Silahlı Kuvvetleri, Jandarma Televizyon Kurumu), Bilgi Huzurevlerinde bakıma muhtaç
hareket etmek
Genel Komutanlığı, Emniyet Genel Teknolojileri ve İletişim Kurumu, cep yaşlı insanların, Çocuk Hizmetleri
zorundadır.
Müdürlüğü, il ve ilçe emniyet telefonu operatörleri, televizyon Genel Müdürlüğüne bağlı
müdürlükleri, polis merkezleri, Yargıtay, Danıştay, kanalları, Genel Ağ’a bağlanma merkezlerde ise çeşitli
güvenlik ihtiyacımızı karşılayan Adliyeler, cezaevleri, Adli hizmeti veren firmalar ülkemizde sebeplerle öz ailelerinden yoksun
kurumlara örnektir. Tıp Kurumu ve barolar haberleşme ve iletişim ihtiyacımızı büyümek zorunda kalan çocukların
adalet ihtiyacımızı karşılayan kurumlara örnektir. eğitim, sağlık, barınma ve
Türk Silahlı Kuvvetleri, T.C. Millî
karşılayan kurumlara beslenme ihtiyaçları karşılanır.
Savunma Bakanlığına; Emniyet Ülkemizde haberleşme ve iletişim
örnektir. Bu kurumlar T.C.
Genel Müdürlüğü ve Jandarma alanında hizmet veren kurumlar Ülkemizde barınma ihtiyacını
Adalet Bakanlığına
Genel Komutanlığı ise T.C. İçişleri Kültür ve Turizm bakanlığı (RTÜK bu karşılayan kurumlar
bağlıdır.
Bakanlığına bağlıdır. bakanlığa bağlı ) Cumhurbaşkanlığı Cumhurbaşkanlığına ve Çalışma
İletişim Başkanlığı (TRT bu kuruma Sosyal Hizmetler ve Aile
bağlı ) ve Cumhurbaşkanlığına ( BTK bakanlığına bağlıdır.
bu kuruma bağlı ) bağlıdır.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
004
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
HALKA HİZMET EDENLER
çerçevesinde gerçekleştirirler.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
005
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
HALKA HİZMET EDENLER
Eğitim Alanında Hizmet Veren Sağlık Alanında Hizmet Çevre Alanında Hizmet AKUT: Arama
STK’lar. Veren STK’lar. Veren STK’lar Kurtarma ve yardım
alanında faaliyet
Eğitim alanında hizmet veren STK lar ➢ Lösemili Çocuklar ➢ Türkiye Erozyonla
gösteren STK’dır.
arasında Vakfı (LÖSEV) Mücadele ve
➢ Türkiye Yeşilay Ağaçlandırma Vakfı
➢ Milli Eğitim Vakfı (MEV),
Cemiyet (TEMA)
➢ Türk Eğitim Derneği (TED), TÜRK KIZILAYI:
➢ Türk Kalp Vakfı ➢ Doğa ve Çevre Vakfı
➢ Darüşşafaka Cemiyeti, Doğal afetlerde gıda
➢ Çevre ve Kültür
➢ Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV), ➢ Türk Diyabet Vakfı
Değerlerini Koruma ve ve barınma
➢ Türk Eğitim Gönüllüleri Vakfı ➢ Türk Böbrek Vakfı hizmetleri sağlar.
Tanıtma Vakfı (ÇEKÜL)
(TEGV), Türkiye Eğitim Vakfı Kan toplar ve
➢ Çevre Koruma ve
(TEV) hastanelerin kan
Ambalaj Atıklarını
Değerlendirme Vakfı. ihtiyacını karşılar.
(ÇEVKO)
TEMA: Çölleşmeye
karşı faaliyet
yürütür. Ağaç diker
erozyonla mücadele
eder.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
006
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
HALKA HİZMET EDENLER
Annesi veya babası hayatta olmayan, maddi Sigara, içki ve uyuşturucu gibi bağımlılık
olanakları yetersiz, yetenekli öğrencilere yapan maddelerin zararlı etkilerine karşı
karşılıksız eğitim olanağı sağlamak amacıyla insanları korumaya ve bilinçlendirmeye çalışır.
kurulmuştur.
Şehit askerlerin bakmakla yükümlü oldukları Lösemi, kan kanseri hastalığıdır. Vakfın temel
yakınlarına ve Gazilere yardım sağlayan sivil amacı, lösemili çocukların sağlık ve eğitim
toplum kuruluşudur. başta olmak üzere her türlü ihtiyaçlarının
karşılanmasına yardımcı olmaktır.
➢ Çalışanlar yaptığı hizmetin karşılığı olarak ücret (maaş) alırlar. ➢ Çalışanlar gönüllülük esasına göre çalışırlar
➢ Çalışma zorunluluğu vardır ve çalışma saatleri önceden ➢ Çalışma zorunluluğu ve belirli mesai saatleri yoktur
belirlenmiştir. ➢ Çalışanlarda ast-üst ilişkisi yoktur, dayanışma ve
➢ Çalışanlar arasında ast-üst ilişkisi vardır. yardımlaşma vardır
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
007
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
YAŞADIĞIM YERİN YÖNETİMİ
YÖNETİM BİRİMLERİ
MERKEZİ YÖNETİM BİRİMLERİ MERKEZE BAĞLI YÖNETİM BİRİMLERİ YEREL YÖNETİM BİRİMLERİ
Ülkenin merkezinde yer alır Kurumları Yöneten kişiler Başkentten Yerleşim yerine hizmet götürmek
Cumhurbaşkanlığı, Bakanlar Kurulu ve Ankara’dan atama yolu ile görevlendirildiği amacıyla seçimle başa gelen kişilerin
yardımcı kuruluşlardan oluşur. yönetim birimleridir. yönettiği yönetim birimleridir.
BELEDİYE MUHTARLIK
CUMHURBAŞKAN VALİLİK KAYMAKAMLIK
LIĞI VE İl, ilçe ve Köy ve Mahallede
İlde yer alır. İlçede yer alır.
BAKANLAR Beldelerde yer alır. yer alır.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
008
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
YAŞADIĞIM YERİN YÖNETİMİ
MERKEZİ YÖNETİM Merkezi yönetim karar alma sürecinde yardımcı olan kuruluşlar
BİRİMLERİ
Millî Güvenlik Kurulu, Danıştay, Sayıştay, Devlet Denetleme Kurulu Millî Eğitim
Ülkenin merkezinde yer alır Şûrası, Sağlık Şûrası, Yüksek Askerî Şûra, Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu,
Cumhurbaşkanlığı, Bakanlar Yüksek Planlama Kurulu, Para- Kredi ve Koordinasyon Kurulu
Kurulu ve yardımcı Yardımcı kuruluşlar alarak görev yapar
kuruluşlardan oluşur.
Millî Güvenlik Kurulu, millî güvenlik ile ilgili konularda tavsiye niteliğinde kararlar alır ve bu kararları
Bakanlar Kuruluna bildirir.
Sayıştay, merkezî yönetim bütçesi kapsamındaki kamu gelir ve giderlerini denetler, genel bütçeyle
ilgili son kararı verir.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
009
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
YAŞADIĞIM YERİN YÖNETİMİ
Merkeze Bağlı Yönetim Ülkemizin yönetim merkezi başkent Ankara’dır. Ancak ülkemizin büyük bir coğrafi alanda kurulmuş olması tüm
kurumların merkezden yönetilmesine engel olmaktadır. Merkezî yönetim, kamu hizmetlerinin vatandaşlara daha rahat ulaştırılması ve toplumun
ihtiyaçlarının daha kolay karşılanması amacıyla il ve ilçe gibi yönetim birimleri oluşturmuştur.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
010
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
YAŞADIĞIM YERİN YÖNETİMİ
Ülkemizdeki il ve ilçelerde bakanlıklara bağlı olarak ihtiyaca göre il ve ilçe birimleri kurulur. Bu kurumlar il ve ilçe müdürlükleri olarak bilinir.
İl müdürlükleri valiye karşı, ilçe müdürlükleri kaymakam ve valiye karşı sorumludur.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
011
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
YAŞADIĞIM YERİN YÖNETİMİ
BELEDİYELER
KÖY VE MAHALLE YÖNETİMİ
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
012
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
TEMEL HAKLARIMIZI VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZİ ÖĞRENELİM
TEMEL HAK: Bir insanın doğuştan sahip olduğu ve insanca yaşayabilmesi için gerekli
olan haklara temel hak denir.
İnsanlar
➢ Yaşamak,
➢ Eğitim almak,
➢ Sağlıklı bir yaşam sürmek,
➢ Özel hayatlarının gizli tutulmasını istemek,
➢ Konut Dokunulmazlığı hakkı,
➢ Seçme ve seçilme,
➢ Geçimini sağlamak için çalışma
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
013
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
TEMEL HAKLARIMIZI VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZİ ÖĞRENELİM
MADDE 17. – Herkes yaşama, maddi ve manevi varlığını koruma ve geliştirme hakkına sahiptir. Tıbbi zorunluluklar ve
kanunda yazılı hâller dışında, kişinin vücut bütünlüğüne dokunulamaz; rızası olmadan bilimsel ve tıbbi deneylere tâbi
tutulamaz. Kimseye işkence ve eziyet yapılamaz; kimse insan haysiyetiyle bağdaşmayan bir cezaya veya muameleye
tâbi tutulamaz.
MADDE 20. – Herkes, özel hayatına ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir. Özel hayatın ve aile
hayatının gizliliğine dokunulamaz
MADDE 21. – Kimsenin konutuna dokunulamaz. Kanunla yetkili kurumlar yazılı emri bulunmadıkça; kimsenin konutuna
girilemez, arama yapılamaz ve buradaki eşyaya el konulamaz.
MADDE 42. – Kimse, eğitim ve öğrenim hakkından yoksun bırakılamaz. Devlet yasalar çerçevesinde eğitim öğretim
hakkını düzenler. Devlet okullarında eğitim ücretsiz ve tüm okullarda kız ve erkek ayrımı yapılmadan eşittir.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
014
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
TEMEL HAKLARIMIZI VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZİ ÖĞRENELİM
Sağlık Hakkı
MADDE 56. – Herkes sağlıklı ve dengeli bir çevrede yaşama hakkına sahiptir. Devlet halkın sağlığı için gerekli
tedbirleri almak zorundadır.
MADDE 67. – Vatandaşlar, kanunda gösterilen şartlara uygun olarak seçme, seçilme ve bağımsız olarak veya bir siyasi
parti içinde siyasi faaliyette bulunma ve halk oylamasına katılma hakkına sahiptir. On sekiz yaşını dolduran herkes
seçme ve seçilme hakkına sahiptir.
ÖZGÜRLÜK: İnsanların her türlü dış etkiden İnsanların kişiliğini geliştiren ve başkalarının haklarını ihlâl etmeden
bağımsız olarak kendi isteğine ve düşüncesine göre özgürce yaşamasını sağlayan temel özgürlükler vardır. Devlet tarafından
karar vermesine özgürlük denir anayasal güvence altında olan özgürlüklerden bazılarını inceleyelim.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
015
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
TEMEL HAKLARIMIZI VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZİ ÖĞRENELİM
Haberleşme Özgürlüğü
MADDE 22. – Herkes, haberleşme hürriyetine sahiptir. Haberleşmenin gizliliği esastır. Kanunda belirtilen şartlar ve
hakim kararı olmadıkça kimse haberleşme hürriyetinden mahrum bırakılamaz.
MADDE 23. – Herkes, yerleşme ve seyahat hürriyetine sahiptir. Devlet gerekli gördüğü durumlarda yerleşme ve
seyahat özgürlüğünü sınırlandırabilir. Vatandaş sınır dışı edilemez ve yurda girme hakkından yoksun bırakılamaz.
MADDE 24. – Herkes vicdan, dinî inanç ve kanaat hürriyetine sahiptir. Kimse ibadete, dinî ayin ve törenlere
katılmaya, dinî inanç ve kanaatlerini açıklamaya zorlanamaz; dinî inanç ve kanaatlerinden dolayı kınanamaz ve
suçlanamaz. Din ve ahlak eğitim ve öğretimi devletin gözetim ve denetimi altında yapılır.
MADDE 25. – Herkes, düşünce ve kanaat hürriyetine sahiptir. Her ne sebep ve amaçla olursa olsun kimse, düşünce
ve kanaatlerini açıklamaya zorlanamaz; düşünce ve kanaatleri sebebiyle kınanamaz ve suçlanamaz
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
016
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
TEMEL HAKLARIMIZI VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZİ ÖĞRENELİM
Kişi, doğduğu andan ölünceye kadar Anayasamızda hangi durumlarda temel hak ve özgürlüklerin sınırlandırılabileceği açıkça
temel hak ve özgürlüklere sahiptir. belirtilmiştir. Bunlar:
Temel hak ve özgürlükler evrenseldir
➢ Savaş hâli,
yani dünyanın her yerinde geçerlidir.
➢ Sıkıyönetim,
Ülkemizde temel hak ve
➢ Olağanüstü hâl,
özgürlüklerimiz anayasayla güvence
➢ Kamu düzeninin bozulması,
altına alınmıştır.
➢ Millî güvenliğin tehlikede olması,
➢ Bulaşıcı ve salgın hastalıkların ortaya çıkması
Yaşama hakkı, düşünce ve kanaat özgürlüğü, din ve vicdan özgürlüğü ise her ne sebeple olursa olsun
sınırlandırılamaz.
KATILIM HAKKI: İnsanların
yaşamlarını etkileyen toplumsal,
siyasal ve ekonomik gelişmelere dair
söz sahibi olmaları açısından
kullanılan temel hakka katılım hakkı
denir. Vatandaşların ülke
yönetimine katılma hakkı vardır.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
017
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
EGEMENLİK VE BAĞIMSIZLIK SEMBOLLERİMİZ
EGEMENLİK, hâkim olma ve MİLLÎ EGEMENLİK ise BAĞIMSIZLIK: Bireyin ve MİLLÎ BAĞIMSIZLIK: Bir
yönetme anlamına gelen bir egemenliğin yani yönetme toplumun hiçbir yere bağlı milletin bağımsız ve hür bir
kavramdır. gücünün doğrudan doğruya kalmadan kendi geleceklerine şekilde yaşamasına, başka bir
millete ait olmasıdır. Ülkeyi hür iradesiyle kendilerinin devlete bağımlı olmadan özgürce
Bir devletin, vatandaşları, o
halkın seçtiği kişiler yönetir. karar vermesidir. karar verebilmesine denir.
ülkenin sınırları içinde
yaşayan yabancılar ve ülke Ülkemizde Anayasamızın 6.
üzerindeki yetkilerinin Maddesine göre ‘’Egemenlik,
tümüne egemenlik denir. kayıtsız şartsız milletindir.’’
Ülkemizde egemenlik hakkı TBMM Açılması ve Cumhuriyetin ilanıyla Ülkemizde Kurtuluş savaşı sonucunda Milli bağımsızlığını
halka geçmiştir. kazanmıştır.
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
018
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
EGEMENLİK VE BAĞIMSIZLIK SEMBOLLERİMİZ
PARAMIZ Madde 7 – Türk bayrağı; yırtık, sökük, yamalı, delik, kirli, soluk, buruşuk veya layık
olduğu manevi değeri zedeleyecek herhangi bir şekilde kullanılamaz. Resmî yemin
törenleri dışında her ne maksatla olursa olsun masalara, kürsülere örtü olarak
serilemez. Oturulan veya ayakla basılan yerlere konulamaz. Bu yerlere ve benzeri
DİLİMİZ
eşyaya bayrağın şekli yapılamaz. Elbise veya üniforma şeklinde giyilemez. Hiçbir siyasi
parti, teşekkül, dernek, vakıf ve tüzükte belirlenecek kamu kurum ve kuruluşları
dışında kalan kurum ve kuruluşun amblem, flama, sembol ve benzerlerinin ön veya arka
MECLİSİMİZ yüzünde esas veya fon teşkil edecek şekilde kullanılamaz. Türk bayrağına sözle, yazı
veya hareketle veya herhangi bir şekilde hakaret edilemez, saygısızlıkta bulunulamaz.
Bayrak yırtılamaz, yakılamaz, yere atılamaz, gerekli özen gösterilmeden kullanılamaz.
BAŞKENTİMİZ
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
019
5.SINIF DERS NOTU
6.ÜNİTE ETKİN VATANDAŞLIK
EGEMENLİK VE BAĞIMSIZLIK SEMBOLLERİMİZ
İSTİKLAL
PARAMIZ MECLİSİMİZ
MARŞIMIZ
Her ülkenin kendine ait bir millî marşı Devletlerin bağımsızlık sembollerinden birisi Kendi meclisinde olan ve özgürce karar alan
vardır. İstiklâl Marşı, bizim millî para bastırmadır. Özgürce parasını basabilen devletler bağımsızdır. Egemenlik
marşımızdır. İstiklâl Marşı, millî devlet bağımsızdır. Paralarımızın ön yüzünde sembolümüz olan TBMM 23 Nisan 1920’de
egemenlik ve bağımsızlığımızın önemli devletimizin kurucusu Mustafa Kemal açılmış ve halk yönetime katılmaya
simgelerinden biridir. Kurtuluş Savaşı’nın Atatürk yer alırken arka yüzünde başlamıştır. Yasaların çıkarılması ve
devam ettiği günlerde millî mücadele kültürümüz için önemli kişiler yer almaktadır. değiştirilmesi meclis tarafından
ruhumuzu yansıtacak, birlik ve yapılmaktadır.
beraberliğimizi artıracak bir marş
DİLİMİZ
yazılması düşünülür. BAŞKENTİMİZ
GÜVEN KARAKAYA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
020