Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 9

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

(1.1)

(20 MARCH – 24 MARCH 2023)

MONDAY (20.03.2023)

8.30 pagi – 9.30 = GOTONG ROYONG


Butiran/事项 Aktiviti/活动 Catatan/备

Kelas:6B PROGRAM NILAM
Hari: Isnin “SERONOK MEMBACA”
Tarikh:20/3/202
3
Masa: 9.30- 1. Murid membaca buku cerita.
10.00 2. Murid berkongsi pendapat setelah membaca
buku cerita bersama rakannya.
班级:6B 3. Murid membuat buku NILAM.
星期:一
日期:20/3/2023 NILAM 阅读计划
“阅读乐,喜悦读”
1 学生阅读故事书。
2 学生分享阅读心得。
3 学生完成读报告。
Class / Time Activities Notes
Class : 5M Interaction ( English )
Day : MONDAY Activity : Vocabulary Charade Example of word list :
Masa: 10.30-
11.00
(30 minutes )
1. Pupils are divided into four - 1. sleeping
five groups 2. Waking up
2. Pupils should come up with a 3. Cooking
group name. 4. Sweeping the floor
3. Each pupil from the group is 5. Mowing the grass
required to come in front 6. Brushing teeth
and choose a paper from a 7. Brushing hair
jar. 8. Taking a shower
4. Pupil then need to act it out 9. Tying shoes
based on the word he/she 10. Walking a dog
got. 11. Talking on the phone
5. The other pupils take a 12. Reading a book
guess. 13. Playing video games
6. Marks will be awarded to 14. Eating
the 15. Drinking
group with correct
answers.  Teachers can come up with their
7. Group with highest marks own word list.
will
be the winner. (can be verbs, adjectives, adverbs,
animals )

11PAGI = MURID BERATUR


TUESDAY (21.03.23)
Kelas:2M PROGRAM NILAM
Hari: Selasa “SERONOK MEMBACA”
Tarikh:21/3/2023
Masa: 10.30-11.00 1.Murid membaca buku cerita.
2.Murid berkongsi pendapat setelah membaca
班级: buku cerita bersama rakannya.
星期:二 3.Murid membuat buku NILAM.
日期:21/3/2023
时间:9:30-10:00 NILAM 阅读计划
“阅读乐,喜悦读”

1 学生阅读故事书。
2 学生分享阅读心得。
3 学生完成阅读报告。

活动 备注
Kelas:2M 华语绘本导读会 学生可以使用文
Hari: Selasa 1 教师播放 YOUTUBE – 儿童绘本视频。 字写或画图片记
Tarikh:21/3/2023 录感想
2 教师以提问方式,与学生讨论绘本的故事
Masa: 11.00-11.30
内容。
科目 :华文
3 教师引导学生讲出感想。
班级 :
4 教师派发纸张给学生,让他们写出感想。
日期 :21.3.2023
星期 :二 5 教师把学生作品贴在布告栏。
时间 : 1030 – Chinese picture book reading session
1130 1 The teacher plays the video on YOUTUBE –
(60 分钟) Picture Book for Children.
2 The teacher discusses the story content of
the picture book with the students by asking
questions.
3 The teacher guides the students to express
their feelings.
4 The teacher distributes papers to the
students and asks them to write down their
thoughts.
5 The teacher posts the students' work on
the bulletin board.

Butiran Aktiviti Catatan


Kelas: 5M Aktiviti Melukis Bahan-Bahan
Hari: Selasa Melukis Sayur-Sayuran  Ketras A4/kertas lukisan
Masa: 1. Murid memperhatikan gambar pelbagai  Pensel
11.30-1.00 jenis sayur-sayuran melalui internet.  Pensel warna/krayon
2. Murid membincang dan menyatakan
pemerhatian paparan itu.
3. Murid menyatakan kebaikan sayur-
sayuran untuk badan kita.
4. Guru mengaitkan aktiviti hari ini.
Cara-cara
1. Lukis pelbagai jenis sayur-sayuran pada
kertas.
2. Warna sayur-sayuran dengan pensel
warna/krayon.

WEDNESDAY (22.3.2023)
Butiran Aktiviti Catatan
Kelas:6B Interaksi Perlatan:
Hari: Rabu Aktiviti: Program Stem kertas A4
Masa: 0830- Tajuk: kertas kapal terbang
0930
(60 minit) Langkah:
1. Murid-murid dibahagikan kepada
empt atau lima orang dalam satu
kumpulan.
2. Guru menayangkan youtube
berkaitan cara-cara melipat kapal
terbang kepada murid-murid.
3. Setiap ahli kumpulan perlu melipat
1 atau 2 kapal terbang.
4. Selepas siap melipat, ahli
kumpulan boleh menjalankan
pertandingan menerbang kapal
terbang dengan bergilir-gilir.
5. Pemenang setiap kumpulan akan
dipilih ke pertandingan akhir.

Kelas: 6B PROGRAM NILAM


Hari: Rabu “SERONOK MEMBACA”
Tarikh:22/3/202
3 1.Murid membaca buku cerita.
Masa: 9:30- 2.Murid berkongsi pendapat setelah
10:00 membaca buku cerita bersama
rakannya.
班级: 3.Murid membuat buku NILAM.
星期:三
日期:22/3/2023 NILAM 阅读计划
时 间 : 9:30- “阅读乐,喜悦读”
10:00
1 学生阅读故事书。
2 学生分享阅读心得。
3 学生完成阅读报告。

Kelas:4K Aktiviti Art & Kraf Bahan-Bahan


Hari: Rabu Kraf Anyaman Kertas  Strip kertas berwarna-
Masa: 11.30-1.00 1. Murid memperhatikan contoh warni (warna pelangi)
hasil karya anyaman kertas  Gam
melalui internet.  Kertas manila putih atau
2. Murid membincang dan hitam
menyatakan pemerhatian  Gunting
paparan itu.
3. Guru mengiatkan aktiviti hari ini.
Cara-Cara
1. Potong bentuk ikan dengan
kertas manila dan lipat tengah.
2. Gunting atau potong barisan
rapat di bahagian bawah dan
mulut ikan.
3. Anyam kepingan kertas
berwarna-warni dn potong
bahagian atas dan bawah agar
kelihatan seperti sirip ikan.
4. Selitkan baki kertas warna di
seluruh bahan dan tambahkan
juga pada ekor ikan.

THURSDAY (23.03.2023)
Kelas: 3B Let’s Read English Reading tools :
Day : 1.Teacher plays a video on reading
THURSDAY 2.Teacher calls out any pupils to read Youtube channel : Vooks
Masa: 8.00- aloud.
8.30 3.Teacher list down word list from the https://youtu.be/q_2y6j37hz0
story
3Teacher explains new vocabulary https://youtu.be/9ay5SwdfjZk
and its meaning.
4.Teacher then does brainstorm https://youtu.be/Dw5W-
session with pupils. 72XDg8
5.Ask them random questions
based on the story.
6.Pupils can copy the new words and its
meaning in their notebook.
7. Pupils share about what they can / have
learn from the short story given

BUTIRAN AKTIVITI CATATAN


Kelas:3B Senamrobik Lagu senamrobik
Hari: 1. Murid – 1. https://youtube.com/watch?
KHAMIS murid v=T3VfZD862Lk&feature=share
Masa: mengambil 2. https://youtu.be/bNBMwTtlGjs
0830-0900 ruang yang
(1 jam) selamat untuk
melakukan
aktiviti.
2. Murid-murid
melakukan
aktiviti
memanaskan
badan .
3. Guru
menerangkan
pergerakkan
yang perlu
dilakukan oleh
murid.
4. Murid –
murid
melakukan
senamrobik.
(eye 眼健康操
&handclap)
5.Guru perlu
memastikan
bahawa murid
dalam keadaan
yang sihat
sepanjang
aktiviti
diadakan.
6. Murid-murid
melakukan
aktiviti
menyejukkan
badan.
Kelas:6B PROGRAM NILAM
Hari: Khamis “SERONOK MEMBACA”
Tarikh:23/3/202
3 1.Murid membaca buku cerita.
Masa: 9:30- 2.Murid berkongsi pendapat setelah membaca buku cerita
10:00 bersama rakannya.
3.Murid membuat buku NILAM.
班级:
星期:四
NILAM 阅读计划
日期:23/3/2023
“阅读乐,喜悦读”
时间:9:30-
10:00
1 学生阅读故事书。
2 学生分享阅读心得。
3 学生完成阅读报告。

Kelas:4K Sukaneka 1
Hari: Khamis
1. Murid dibahagi kepada 8 orang satu kumpulan.
Tarikh:23/3/2023
Masa: 10.00- 2. Murid pertama memegang gelung.
12.30
3. Apabila wisel ditiup, murid perlu melangkah ke
班级: dalam gelung lalu berjalan ke hadapan.
星期:四 4. Murid perlu berjalan ke tempat yang
日期:23/3/2023
时间:9:30-10:00 ditetapkan lalu balik ke tempat asal.
5. Guru boleh merujuk video 1.

Sukaneka 2
1. Murid dibahagi kepada 8 orang satu kumpulan.
2. Murid perlu menyepit sebiji bola dengan
menggunakan kaki.
3. Apabila wisel ditiup, murid perlu menyepit bola
(jalan,lari,lompat dan cara-cara lain) ke tempat
yang ditetapkan.
4. Apabila sampai di tempat yang ditetapkan,
murid perlu melambung bola ke dalam bakul.
5. Guru boleh merujuk video 2.
FRIDAY (24.03.2023)
Kelas:5M Interaksi Rukun Negara
Hari: Jumaat Aktiviti: Ice-breaker -Kepercayaan kepada
Tuhan
Masa: 08.00- Tajuk: Rukun Negara
08.30 -Kesetiaan kepada Raja
dan Negara

1. Berkenalan dengan guru dan kawan. -Keluhuran


2. Murid melafazkan Rukun Negara. Perlembagaan
3. Murid dibahagi kepada kumpulan berempat. -Kedaulatan Undang-
4. Murid berbincang dalam kumpulan tentang situasi Undang
harian yang sesuai dengan rukun negara.
5. Setiap kumpulan melakonkan situasi yang dipilih -Kesopanan dan
di hadapan . Kesusilaan
6. Kemudian, murid memilih persembahan rakan
yang kesukaannya dan memberi komen .
7. Guru membuat kesimpulan.

Butiran Aktiviti Catatan


Kelas:5M Aktiviti bina corak/bentuk dengan tali Bahan-Bahan
Hari: Jumaat Langkah-langkah:  Tali
Masa: 8:30- 1. Murid-murid menyebut bentuk barangan  Kertas A4
10:00am yang terdapat di dalam kelas.  Gunting
2. Guru meminta murid menjawab soalan  Pensel
berikut:  Gam UHU
两个圆,两个三角形和两条线段可组成什么
图案?(放声歌唱)
3. Murid-murid menggunakan tali untuk
membentukkan pelbagai corak.
4. Murid-murid menuliskan nama bentuk
yang digunakan.

放声歌唱

健身吊环
Kelas:2M Aktiviti Melukis Bahan-Bahan
Hari: Melukis Haiwan Dengan Kelima-lima Jari  Ketras A4
Selasa 1. Murid memperhatikan contoh lukisan haiwan  Pensel
Masa: melalui internet.  Pensel warna
11.30-1.00 2. Murid membincang dan menyatakan
pemerhatian paparan itu.
3. Guru mengiatkan aktiviti hari ini.
Cara-Cara
1. Lukis tapak tangan pada kertas A4.
2. Lukis mata, mulut dan badan haiwan.
3. Warna lukisan haiwan.

You might also like