‫تحصيل ‪1445‬‬

‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫منصة جهاد تقدم لكم‬

‫ر‬
‫مختبي الفبة األوىل ‪2024‬‬ ‫ترسيبات‬
‫ر‬
‫مساء السبت ‪ 11‬مايو‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫الرياضيات‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫التاىل‪ ABDE ،‬مستطيل‬

‫ي‬ ‫يف الشكل‬ ‫‪1‬‬
‫كم قياس الزاوية ‪ACE‬؟‬

‫‪50°‬‬ ‫ب‬ ‫‪30°‬‬ ‫أ‬

‫‪90°‬‬ ‫د‬ ‫‪80°‬‬ ‫ج‬
‫‪80°‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫التاىل هو‬
‫ي‬ ‫نوع الدالة يف الشكل‬ ‫‪2‬‬

‫دالة فردية‬ ‫ب‬ ‫دالة زوجية‬ ‫أ‬

‫د ليست فردية وليست زوجية‬ ‫دالة فردية وزوجية‬ ‫ج‬
‫دالة زوجية‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫مجموع المتسلسلة ‪1+2+3+……+199+200‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪19999‬‬ ‫ب‬ ‫‪20100‬‬ ‫أ‬
‫‪20010‬‬ ‫د‬ ‫‪19500‬‬ ‫ج‬
‫‪20100‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫𝟐‬ ‫‪4‬‬
‫إذا كانت }𝟐 ≥ 𝒙 ‪ ،𝒇(𝒙) = {𝟐𝒙 + 𝒂 ,‬فما قيمة الثابت ‪ a‬ر‬
‫الت‬
‫ي‬ ‫𝟐<𝒙 ‪𝒙+𝟓 ,‬‬
‫تجعل الدالة متصلة عند ‪x=2‬؟‬
‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫‪-1‬‬ ‫أ‬
‫‪3‬‬ ‫د‬ ‫‪-2‬‬ ‫ج‬
‫‪-1‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫يف الشكل أدناه دائرة مركزها ‪ M‬ما قيمة ‪ x‬؟‬ ‫‪5‬‬

‫‪120°‬‬ ‫ب‬ ‫‪180°‬‬ ‫أ‬

‫‪60°‬‬ ‫د‬ ‫‪90°‬‬ ‫ج‬
‫‪90°‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫يف الشكل أدناه ما قيمة ‪X‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪25‬‬ ‫ب‬ ‫‪30‬‬ ‫أ‬

‫‪15‬‬ ‫د‬ ‫‪20‬‬ ‫ج‬
‫‪30‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫𝟐‬ ‫𝟏‬ ‫‪7‬‬

‫[‬ ‫ما قيمة المحددة ]‬
‫𝟑‪−‬‬ ‫𝟏‬
‫‪6‬‬ ‫ب‬ ‫‪5‬‬ ‫أ‬
‫‪8‬‬ ‫د‬ ‫‪7‬‬ ‫ج‬
‫‪5‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫إذا كان ‪ r = 2‬و‪ a1 = 10‬فما الحد الخامس يف المتتابعة الهندسية‬ ‫‪8‬‬

‫‪160‬‬ ‫ب‬ ‫‪150‬‬ ‫أ‬
‫‪180‬‬ ‫د‬ ‫‪170‬‬ ‫ج‬
‫‪160‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫يبلغ عدد طالب مدرسة ‪ 500‬عام ‪1437‬ه إذا كانت نسبة الزيادة يف‬ ‫‪9‬‬
‫ً‬
‫أعداد الطالب سنويا ‪ ،20%‬فإن عدد الطالب عام ‪ 1440‬يساوي‬
‫‪864‬‬ ‫ب‬ ‫‪900‬‬ ‫أ‬
‫‪480‬‬ ‫د‬ ‫‪691‬‬ ‫ج‬
‫‪864‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫أوجد قيمة ‪x‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪80°‬‬ ‫ب‬ ‫‪70°‬‬ ‫أ‬

‫‪115°‬‬ ‫د‬ ‫‪110°‬‬ ‫ج‬
‫الحل ‪110° :‬‬
‫𝟏‬ ‫‪11‬‬
‫غب متصلة عند ‪ ،x=2‬ما نوع عدم االتصال؟‬
‫ر‬ ‫الدالة‬
‫𝟐‪𝒙−‬‬
‫قفزي‬ ‫ب‬ ‫نهائ‬
‫ال ي‬ ‫أ‬
‫قابل لالزالة‬ ‫د‬ ‫نقط‬
‫ي‬ ‫ج‬
‫نهائ‬
‫ال ي‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫𝟓‬ ‫𝟏‬ ‫‪12‬‬

‫‪ ،‬فما قيمة ‪y‬؟‬ ‫=𝟐‪+‬‬ ‫إذا كانت ‪:‬‬
‫𝟐‪𝒚−‬‬ ‫𝟑‬

‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫‪-1‬‬ ‫أ‬

‫‪2‬‬ ‫د‬ ‫‪-2‬‬ ‫ج‬
‫‪-1‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫إذا كان ‪ 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝒙𝟐 = 4 :‬فما قيمة ‪x‬؟‬ ‫‪13‬‬

‫𝟏‬ ‫ب‬ ‫𝟏‬ ‫أ‬
‫‪±‬‬ ‫‪±‬‬
‫𝟓‬ ‫𝟓𝟐‬
‫‪±5‬‬ ‫د‬ ‫‪±25‬‬ ‫ج‬
‫‪±25‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫لدينا بيانات تتوزع توزيعا طبيعيا‪ ،‬إذا كان متوسطها ‪ 70‬وانحرافها‬ ‫‪14‬‬
‫المعياري ‪ 6‬فإن )‪ P(58˂X˂70‬يساوي ‪:‬‬
‫‪47.5%‬‬ ‫ب‬ ‫‪34%‬‬ ‫أ‬
‫‪95%‬‬ ‫د‬ ‫‪68%‬‬ ‫ج‬
‫‪47.5%‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫أوجد قيمة ‪ x‬يف الشكل‬ ‫‪15‬‬

‫التاىل‬
‫ي‬

‫‪50°‬‬ ‫ب‬ ‫‪45°‬‬ ‫أ‬

‫‪70°‬‬ ‫د‬ ‫‪60°‬‬ ‫ج‬
‫‪45°‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫أوجد قيمة ‪ x‬يف الشكل‬ ‫‪16‬‬

‫التاىل‬
‫ي‬

‫‪26°‬‬ ‫ب‬ ‫‪22°‬‬ ‫أ‬

‫‪30°‬‬ ‫د‬ ‫‪28°‬‬ ‫ج‬
‫‪28°‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫إذا كانت اوزان الطالبات يف المرحلة الثانوية تتوزع توزيعا طبيعيا بحيث‬ ‫‪17‬‬
‫أن ‪ %95‬من الطالبات أوزانهن ما ربي ‪ 52-68‬فإن متوسط أوزانهن‬
‫يساوي‬
‫‪60‬‬ ‫ب‬ ‫‪59‬‬ ‫أ‬
‫‪65‬‬ ‫د‬ ‫‪61‬‬ ‫ج‬
‫‪60‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫الفبياء‬
‫ر‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫قام ميليكان بتجربة قطرة الزيت لـ ـ‬ ‫‪18‬‬

‫يوجد المقاومة‬ ‫ب‬ ‫ر‬
‫اإللكبون‬ ‫يحدد قيمة شحنة‬ ‫أ‬
‫يعرف سبب جذب األرض‬ ‫د‬ ‫البوتون‬
‫لك يتأكد من كتلة ر‬
‫ي‬ ‫ج‬
‫لألجسام‬
‫ر‬
‫اإللكبون‬ ‫يحدد قيمة شحنة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫إستطاع طالب بسهولة تحريك صندوق مغمور بالماء وهذا بسبب أن‬ ‫‪19‬‬
‫الصندوق‬
‫ب أن وزنه زاد ولكن كتلته ثابتة‬ ‫أن وزنه قل ولكن كتلته ثابتة‬ ‫أ‬
‫أن وزنه ثابت كتلته ثابتة‬ ‫د‬ ‫أن وزنه و كتلته قد نقصوا‬ ‫ج‬
‫أن وزنه قل ولكن كتلته ثابتة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫النفثالي الصلب يف الهواء يدل عىل أنه قد حدث‬

‫ر‬ ‫عند اشتمام رائحة‬ ‫‪20‬‬
‫غليان‬ ‫ب‬ ‫ام‬
‫تس ي‬ ‫أ‬
‫ترسب‬ ‫د‬ ‫تبخر‬ ‫ج‬
‫ام‬
‫تس ي‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫إذا ر‬
‫احبق المصباح رقم ‪ 1‬يف الدائرة فإن‬ ‫‪21‬‬

‫توهج المصباح ‪ 2‬سيقل‬ ‫ب‬ ‫توهج المصابيح ‪ 3,4,5,6‬سيقل‬ ‫أ‬

‫سبداد توهج ‪2‬‬
‫ر‬ ‫د‬ ‫ستتوهج جميع المصابيح بنفس‬ ‫ج‬
‫الشدة‬
‫ستتوهج جميع المصابيح بنفس الشدة‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫اللون المتكون عند تداخل اللون ري األخض واألحمر هو ‪:‬‬ ‫‪22‬‬

‫األبيض‬ ‫ب‬ ‫األزرق‬ ‫أ‬
‫البنفسج‬
‫ر ي‬ ‫د‬ ‫األصفر‬ ‫ج‬
‫األصفر‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫أكب ؟‬
‫أي المكثفات له سعة ر‬ ‫‪23‬‬

‫‪B‬‬ ‫ب‬ ‫‪A‬‬ ‫أ‬

‫‪D‬‬ ‫د‬ ‫‪C‬‬ ‫ج‬
‫‪A‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫لزيادة دقة قياسات مسطرة نقوم ب ـ ـ‬ ‫‪24‬‬

‫زيادة عدد ر‬
‫الرسطات‬ ‫ب‬ ‫زيادة طول المسطرة‬ ‫أ‬
‫تغي رب خامة المسطرة‬ ‫د‬ ‫تقليل طول المسطرة‬ ‫ج‬
‫زيادة عدد ر‬
‫الرسطات‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫كهربائ مشحون وازداد انفراج ورقتيه‪،‬‬

‫ي‬ ‫إذا قرب قضيب من كشاف‬ ‫‪25‬‬
‫فيكون للكشاف والقضيب‬
‫شحنات مختلفة‬ ‫ب‬ ‫نفس الشحنة‬ ‫أ‬
‫غب مشحونان‬
‫ر‬ ‫د‬ ‫شحنة ألحدهم والخر ال‬ ‫ج‬
‫نفس الشحنة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫ً‬
‫جسيم ليس له كتلة ويحمل كما من الطاقة ‪:‬‬ ‫‪26‬‬
‫البوتون‬
‫ر‬ ‫ب‬ ‫الفوتون‬ ‫أ‬
‫ر‬
‫اإللكبون‬ ‫ضديد‬ ‫د‬ ‫النيوترون‬ ‫ج‬
‫الفوتون‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫أي العبارات التالية يصف الفوتون بشكل صحيح‪:‬‬ ‫‪27‬‬

‫ب للفوتون كتلة وطاقة وليس له‬ ‫للفوتون زخم وطاقة وليس له‬ ‫أ‬
‫زخم‬ ‫كتلة‬
‫للفوتون كتلة وطاقة وزخم‬ ‫د‬ ‫للفوتون زخم وكتلة وليس له‬ ‫ج‬
‫طاقة‬
‫للفوتون زخم وطاقة وليس له كتلة‬ ‫الحل ‪:‬‬
‫ً‬
‫عند قذف جسم رأسيا ألعىل فإن الجسم‪.....‬‬ ‫‪28‬‬
‫ً‬
‫تزيد رسعته دون توقف‬ ‫ب‬ ‫يتوقف لحظيا بسبب التباطؤ‬ ‫أ‬
‫ً‬
‫تسارعه يسوي صفرا‬ ‫د‬ ‫يزداد تسارعه‬ ‫ج‬
‫ً‬
‫يتوقف لحظيا بسبب التباطؤ‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫تبث إذاعة عىل موجة ترددها ‪ 6‬ميغا هبتز وهذا يعت أن ر‬

‫البدد يساوي‬ ‫‪29‬‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫بالهبتز‬
‫ر‬
‫‪6×105‬‬ ‫ب‬ ‫‪6×106‬‬ ‫أ‬
‫‪6×103‬‬ ‫د‬ ‫‪6×104‬‬ ‫ج‬
‫‪6×106‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫مصباحي يدوي ري حيث ينفذ من أحدهما ضوء‬

‫ر‬ ‫مرشحي عىل‬
‫ر‬ ‫وضعنا‬ ‫‪30‬‬
‫الحزمتي فإن اللون‬
‫ر‬ ‫أزرق وينفذ من الخر ضوء أحمر فإذا تقاطعت‬
‫الناتج هو‬
‫أزرق فاتح‬ ‫ب‬ ‫أزرق‬ ‫أ‬
‫رجوائ‬
‫ي‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أصفر‬ ‫ج‬
‫رجوائ‬
‫ي‬ ‫أ‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫إذا كان ألربــع أشخاص كتل متساوية ويصعدون درجا واحدا فأيهم أعىل‬ ‫‪31‬‬
‫قدرة؟‬

‫أحمد خالد سعيد محمد‬

‫‪14s‬‬ ‫‪18s‬‬ ‫‪20s‬‬ ‫‪24s‬‬

‫خالد‬ ‫ب‬ ‫أحمد‬ ‫أ‬

‫محمد‬ ‫د‬ ‫سعيد‬ ‫ج‬
‫محمد‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫أكب من‬
‫كرتي لهما الشحنة نفسها ولكن إحداهما ر‬‫إذا حدث تالمس ربي ر‬ ‫‪32‬‬
‫األخرى فإن‪........‬‬
‫ب كل كرة ستحتفظ بشحنتها‬ ‫الشحنة كاملة ستنتقل للكرة‬ ‫أ‬
‫الخاصة بسبب تساوي‬ ‫الكببة‬
‫ر‬
‫شحناتهم‬
‫الشحنة ستنتقل للكرة‬ ‫د‬ ‫الكببة‬
‫ر‬ ‫الشحنة ستنتقل للكرة‬ ‫ج‬
‫الصغبة بسبب وجود فرق يف‬ ‫ر‬ ‫بسبب وجود فرق يف الجهد ربي‬
‫الكرتي‬
‫ر‬ ‫الجهد ربي‬ ‫الكرتي‬
‫ر‬
‫الكببة بسبب وجود فرق يف الجهد ربي‬
‫ر‬ ‫الشحنة ستنتقل للكرة‬ ‫الحل ‪:‬‬
‫الكرتي‬
‫ر‬

‫إذا وجدت كرة متعادلة الشحنة‪ ،‬ووصلت بتأريض وبقضيب سالب‬ ‫‪33‬‬
‫الشحنة فإنها تصبح‬
‫متعادلة الشحنة‬ ‫ب‬ ‫سالبة الشحنة‬ ‫أ‬
‫د مكتسبة لشحنة سالبة عند‬ ‫موجبة الشحنة‬ ‫ج‬
‫التأريض‬
‫موجبة الشحنة‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫يف الشكل أدناه أي النقاط أثناء حركة البندول تكون‬ ‫‪34‬‬

‫ً‬
‫الرسعة المتجهة فيها صفرا‬

‫‪C‬‬ ‫ب‬ ‫‪A,E‬‬ ‫أ‬

‫‪D‬‬ ‫د‬ ‫‪B,C‬‬ ‫ج‬
‫‪A,E‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫الكيمياء‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫أي هذه العنارص هو األعىل يف الكهروسالبية؟‬ ‫‪35‬‬

‫(‪)F,Na,Ne,N‬‬
‫‪Na‬‬ ‫ب‬ ‫‪F‬‬ ‫أ‬
‫‪N‬‬ ‫د‬ ‫‪Ne‬‬ ‫ج‬
‫‪F‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫من أمثلة المخلوط المعلق‬ ‫‪36‬‬

‫الحليب‬ ‫ب‬ ‫الدم‬ ‫أ‬
‫السكر والماء‬ ‫د‬ ‫الماء والرمل‬ ‫ج‬
‫الماء والرمل‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫يعد الحليب من المخاليط‪....‬‬ ‫‪37‬‬

‫الغروية‬ ‫ب‬ ‫المتجانسة‬ ‫أ‬
‫المتكافئة‬ ‫د‬ ‫المعلقة‬ ‫ج‬
‫الغروية‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫المركب الذي ال يحتوي عىل مجموعة كربونيل من االختيارات التالية‬ ‫‪38‬‬

‫هو‬
‫ر‬
‫اإلسبات‬ ‫ب‬ ‫األلدهيدات‬ ‫أ‬
‫األحماض الكربوكسيلية‬ ‫د‬ ‫الكحول‬ ‫ج‬
‫الكحول‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫انتقال المادة من الحالة الصلبة للحالة الغازية دون المرور بالحالة‬ ‫‪39‬‬
‫السائلة ‪:‬‬
‫التسام‬
‫ي‬ ‫ب‬ ‫االنصهار‬ ‫أ‬
‫التبلور‬ ‫د‬ ‫الذوبان‬ ‫ج‬
‫التسام‬
‫ي‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫عدد المستويات الفرعية يف المستوى الثانوي ‪d‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫‪7‬‬ ‫د‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‬
‫‪5‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫تأثب تندال‬ ‫ر‬

‫الئ نالحظ فيه ر‬
‫أي ي‬ ‫‪41‬‬
‫والطباشب‬
‫ر‬ ‫الماء‬ ‫ب‬ ‫الحليب السائل‬ ‫أ‬
‫الماء والسكر‬ ‫د‬ ‫الماء والملح‬ ‫ج‬
‫والطباشب‬
‫ر‬ ‫الماء‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫المركبان ‪ H2O‬و ‪ H2O2‬يحققان قانون‬ ‫‪42‬‬

‫النسب الثابتة‬ ‫ب‬ ‫تندال‬ ‫أ‬
‫حفظ الكتلة‬ ‫د‬ ‫النسب المتضاعفة‬ ‫ج‬
‫النسب المتضاعفة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫عند ثبوت الضغط يزيد الحجم ب ـ ـ ‪:‬‬ ‫‪43‬‬

‫نقصان درجة الحرارة‬ ‫ب‬ ‫زيادة درجة الحرارة‬ ‫أ‬
‫ثبات الحرارة‬ ‫د‬ ‫زيادة حجم الوعاء‬ ‫ج‬
‫زيادة درجة الحرارة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫أوجد عدد التأكسد للكلور يف المركب ‪HClO3‬‬ ‫‪44‬‬

‫‪-5‬‬ ‫ب‬ ‫‪-4‬‬ ‫أ‬
‫‪5‬‬ ‫د‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬
‫‪5‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫الهيدروجيت‬
‫ي‬ ‫عندما نقوم بإجراء اختبار ‪ PH‬للماء المقطر نجد ان‪ ،‬الرقم‬ ‫‪45‬‬
‫له‪......‬‬
‫‪6‬‬ ‫ب‬ ‫‪5‬‬ ‫أ‬
‫‪8‬‬ ‫د‬ ‫‪7‬‬ ‫ج‬
‫‪7‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫الكيميائ أدناه‬
‫ي‬ ‫نوع التفاعل‬ ‫‪46‬‬
‫‪A + BX →AX + B‬‬
‫ر‬
‫احباق‬ ‫ب‬ ‫تكوين‬ ‫أ‬
‫إحالل مزدوج‬ ‫د‬ ‫إحالل بسيط‬ ‫ج‬
‫إحالل بسيط‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫الصيغة األولية لجزيء الجلوكوز‬ ‫‪47‬‬

‫‪C6H12O6‬‬
‫‪CH2O‬‬ ‫ب‬ ‫‪C6H12O6‬‬ ‫أ‬
‫‪CHO‬‬ ‫د‬ ‫‪C3H6O3‬‬ ‫ج‬
‫‪CH2O‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫لدينا تفاعل ماص للحرارة يف حالة اتزان‪ ،‬فأي العوامل التالية يزيد من‬ ‫‪48‬‬
‫ثابت االتزان حسب مبدأ لوشاتليه‬
‫نقص درجة الحرارة‬ ‫ب‬ ‫العامل المحفز‬ ‫أ‬
‫زيادة درجة الحرارة‬ ‫د‬ ‫إضافة النواتج‬ ‫ج‬
‫زيادة درجة الحرارة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫ألكي من ‪...CH2CH3OH‬‬
‫إذا أردت أن تحصل عىل ر‬ ‫‪49‬‬
‫تحذف جزيء ماء‬ ‫ب‬ ‫تضيف جزيء ماء‬ ‫أ‬
‫هيدروجي‬
‫ر‬ ‫تحذف جزيء‬ ‫د‬ ‫هيدروجي‬
‫ر‬ ‫تضيف جزيء‬ ‫ج‬
‫الحل ‪ :‬تحذف جزيء ماء‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫التاىل‬
‫ي‬ ‫الممبة للمركب‬
‫ر‬ ‫المجموعة الوظيفية‬ ‫‪50‬‬
‫‪C2H3-O-C3H2‬‬
‫األحماض الكربوكسيلية‬ ‫ب‬ ‫ر‬
‫اإليبات‬ ‫أ‬
‫األمينات‬ ‫د‬ ‫األلدهيدات‬ ‫ج‬
‫ر‬
‫اإليبات‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫رتبة التفاعل الكلية لتفاعل قانون رسعته ‪R =K[A]2[B]2‬‬ ‫‪51‬‬

‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫أ‬
‫‪5‬‬ ‫د‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬
‫‪4‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫وجي يف ‪HNO₃‬‬ ‫ر‬

‫عدد تأكسد النيب ر‬ ‫‪52‬‬
‫‪+2‬‬ ‫ب‬ ‫‪-2‬‬ ‫أ‬
‫‪+3‬‬ ‫د‬ ‫‪+5‬‬ ‫ج‬
‫‪+5‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫األكسجي‬
‫ر‬ ‫كب ‪ N2‬مع كمية كافية من‬
‫عند زيادة تر ر‬ ‫‪53‬‬
‫‪ N2 + 2O2⇌2NO2‬فإن التفاعل ‪:‬‬
‫ينشط باتجاه تكون ‪N2‬‬ ‫ب‬ ‫ال يتأثر‬ ‫أ‬
‫ينشط باتجاه تكون ‪NO2‬‬ ‫د‬ ‫ينشط باتجاه تكون ‪O2‬‬ ‫ج‬
‫ينشط باتجاه تكون ‪NO2‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫وئ للغاز النبيل عندما‬ ‫ر‬ ‫ر‬

‫وئ ‪ 20Ca‬التوزيـ ــع اإللكب ي‬
‫يشبه التوزيـ ــع اإللكب ي‬ ‫‪54‬‬
‫يفقد ‪1e-‬‬ ‫ب‬ ‫يكتسب ‪1e-‬‬ ‫أ‬
‫يفقد ‪2e-‬‬ ‫د‬ ‫يكتسب ‪2e-‬‬ ‫ج‬
‫يفقد ‪2e-‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫الخارصي والكربون الجافة يتمثل الكاثود يف ‪:‬‬

‫ر‬ ‫يف خلية‬ ‫‪55‬‬
‫األمونيا‬ ‫ب‬ ‫الخارصي‬
‫ر‬ ‫أ‬
‫الفواصل الرقيقة‬ ‫د‬ ‫عمود الكربون‬ ‫ج‬
‫عمود الكربون‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫األحياء‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫معدل التبخر السنوي يف‪........‬يزيد عىل معدل األمطار‬ ‫‪56‬‬

‫الصحراء‬ ‫ب‬ ‫الغابات‬ ‫أ‬
‫األنهار‬ ‫د‬ ‫البحار‬ ‫ج‬
‫الصحراء‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫الهيموجلوبي هو‬
‫ر‬ ‫الفلز المتواجد يف‬ ‫‪57‬‬
‫الزنك‬ ‫ب‬ ‫الحديد‬ ‫أ‬
‫النحاس‬ ‫د‬ ‫الكالسيوم‬ ‫ج‬
‫الحديد‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫يكون مرض التيتانوس يف الجهاز‬ ‫‪58‬‬

‫العصت‬
‫ري‬ ‫ب‬ ‫الهضم‬
‫ي‬ ‫أ‬
‫ائ‬
‫الدور ي‬ ‫د‬ ‫التناسىل‬
‫ي‬ ‫ج‬
‫العصت‬
‫ري‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫أي الحاالت التالية يتسبب يف حدوث اإلمساك‬ ‫‪59‬‬

‫نقص الماء يف الكيموس‬ ‫ب‬ ‫زيادة الماء يف الكيموس‬ ‫أ‬
‫زيادة مستوى الكالسيوم‬ ‫نقص امتصاص الماء من الكيموس د‬ ‫ج‬
‫نقص الماء يف الكيموس‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫الكيميائ لعينة من الحمض النووي ‪ RNA‬بأن ‪ 21%‬منه‬

‫ي‬ ‫أظهر التحليل‬ ‫‪60‬‬
‫عبارة عن أدي رني‪ ،‬فكم نسبة اليوراسيل يف هذه العينة؟‬
‫‪29%‬‬ ‫ب‬ ‫‪31%‬‬ ‫أ‬
‫‪71%‬‬ ‫د‬ ‫‪51%‬‬ ‫ج‬
‫‪29%‬‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫أي العمليات التية تقوم بها العضلة الهيكلية؟‬ ‫‪61‬‬

‫الحركة الدودية لألمعاء‬ ‫ب‬ ‫انقباض القلب‬ ‫أ‬
‫انبساط المثانة البولية‬ ‫د‬ ‫انقباض الذراع‬ ‫ج‬
‫انقباض الذراع‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫الرئتي يقلل فعالية تبادل الغازات ربي الهواء والدم‬

‫ر‬ ‫بكتبي يصيب‬
‫مرض ر‬ ‫‪62‬‬
‫رسطان الرئة‬ ‫ب‬ ‫السل الرئوي‬ ‫أ‬
‫الربو‬ ‫د‬ ‫اإلنفلونزا‬ ‫ج‬
‫السل الرئوي‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫عملية تبادل الكروموسومات المتماثلة يف الطور التمهيدي األول‬ ‫‪63‬‬

‫التطور‬ ‫ب‬ ‫العبور‬ ‫أ‬
‫التالصق‬ ‫د‬ ‫االستنساخ‬ ‫ج‬
‫العبور‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫يف رحلة مدرسية ألطفال ذهبوا إىل غابة ورأوا ضفادع مريضة وقارنوها‬ ‫‪64‬‬
‫بالضفادع السليمة‪ ،‬هذا الفعل يسم‬
‫االستنتاج‬ ‫ب‬ ‫المالحظة‬ ‫أ‬
‫النظرية‬ ‫د‬ ‫االستنساخ‬ ‫ج‬
‫المالحظة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫عند النظر إىل خلية تحت المجهر وجدت أنها عند انقسامها يكون لديها‬ ‫‪65‬‬
‫صفيحة فإن نوع هذه الخلية‬
‫فطرية‬ ‫ب‬ ‫نباتية‬ ‫أ‬
‫بكتبية‬
‫ر‬ ‫د‬ ‫حيوانية‬ ‫ج‬
‫نباتية‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫السلوك الذي يقلل الباعات ربي أفراد القطيع الواحد هو‪.....‬‬ ‫‪66‬‬
‫الضاع‬ ‫ب‬ ‫السيادة‬ ‫أ‬
‫المغازلة‬ ‫د‬ ‫الحضانة‬ ‫ج‬
‫السيادة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫ما اسم العضية المشار إليها يف الشكل المجاور‬ ‫‪67‬‬

‫النواة‬ ‫ب‬ ‫الميتوكندريا‬ ‫أ‬

‫السيتوبالزم‬ ‫د‬ ‫المريكز‬ ‫ج‬
‫الميتوكندريا‬ ‫الحل ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫ر‬
‫الت تعيش يف جذور نبات الفول‪ ،‬تعيش عيشا‬ ‫البكتبيا ي‬
‫ر‬ ‫‪68‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ترمميا‬ ‫ب‬ ‫تطفليا‬ ‫أ‬
‫ُ‬ ‫ً‬
‫تحليليا‬ ‫د‬ ‫تكافليا‬ ‫ج‬
‫ً‬
‫تكافليا‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫أي من الطالئعيات التالية لها صفات حيوانية ونباتية ‪:‬‬ ‫‪69‬‬

‫األميبا‬ ‫ب‬ ‫الباميسوم‬‫ر‬ ‫أ‬
‫الطحالب الخضاء‬ ‫د‬ ‫اليوجلينا‬ ‫ج‬
‫اليوجلينا‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫التاىل يمثل ‪:‬‬

‫ي‬ ‫الشكل‬ ‫‪70‬‬

‫‪DNA‬‬ ‫ب‬ ‫‪RNA‬‬ ‫أ‬

‫اتي‬
‫كب ر‬
‫ر‬ ‫د‬ ‫رايبوسوم‬ ‫ج‬
‫‪RNA‬‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫الج؟‬ ‫ر‬
‫ائ للمخلوق ي‬
‫يىل يسهم يف التنوع الور ي‬
‫أي مما ي‬ ‫‪71‬‬
‫االنقسام المتساوي‬ ‫ب‬ ‫االنقسام المنصف‬ ‫أ‬
‫بالتبعم‬
‫التكاثر ر‬ ‫د‬ ‫تكوين األبواغ‬ ‫ج‬
‫االنقسام المنصف‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫م‬
‫أي الموضوعات العلمية التالية يساعد الطالب عىل كتابة بحث عل ي‬ ‫‪72‬‬
‫عن مرض شلل األطفال‬
‫االنقسام المتساوي‬ ‫ب‬ ‫الفبوسية‬‫األمراض ر‬ ‫أ‬
‫البكتبية‬
‫ر‬ ‫األمراض‬ ‫د‬ ‫ر‬
‫الحرسات الناقلة لألمراض‬ ‫ج‬
‫الفبوسية‬
‫األمراض ر‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫البوتينات من‪......‬‬
‫تتكون ر‬ ‫‪73‬‬
‫أحماض دهنية‬ ‫ب‬ ‫أحماض أمينية‬ ‫أ‬
‫جالكوج ري‬ ‫د‬ ‫كربوهيدرات‬ ‫ج‬
‫أحماض أمينية‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫مفاصل أي العظام التالية تتحرك يف مستوى واحد‬ ‫‪74‬‬

‫الورك‬ ‫ب‬ ‫الجمجمة‬ ‫أ‬
‫الرسغ‬ ‫د‬ ‫الركبة‬ ‫ج‬
‫الركبة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫ر‬
‫باف الخاليا هو أنها‬
‫يمب الخاليا الجذعية عن ي‬
‫ما ر‬ ‫‪75‬‬
‫ر ً‬
‫مبارسا‬ ‫تنقسم انقساما‬ ‫ب‬ ‫تنقسم برسعة عالية‬ ‫أ‬
‫عدم تخصصها‬ ‫د‬ ‫وجودها يف األجنة‬ ‫ج‬
‫عدم تخصصها‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫ر‬
‫الت تدخل يف تركيب الجدر الخلوية للنبات تصنف‬
‫الجزيئات الحيوية ي‬ ‫‪76‬‬
‫ضمن ‪:‬‬
‫الدهون‬ ‫ب‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أ‬
‫األحماض النووية‬ ‫د‬ ‫البوتينات‬
‫ر‬ ‫ج‬
‫الكربوهيدرات‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫بعد عملية اإلخصاب يف النبات يتحول مبيض الزهرة إىل‬ ‫‪77‬‬

‫بذرة‬ ‫ب‬ ‫ثمرة‬ ‫أ‬
‫إندوسببم‬
‫ر‬ ‫د‬ ‫أسدية‬ ‫ج‬
‫ثمرة‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫كبب من‬
‫يحتوي نسيج اللحاء يف النباتات عىل عدد ر‬ ‫‪78‬‬
‫الميتوكندريا‬ ‫ب‬ ‫الرايبوسومات‬ ‫أ‬
‫الشبكة اإلندوبالزمية‬ ‫د‬ ‫جولج‬
‫ر ي‬ ‫جهاز‬ ‫ج‬
‫الميتوكندريا‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫صمامات القلب تعمل باتجاه واحد فقط وتسمح للدم بالمرور ‪:‬‬ ‫‪79‬‬
‫البطي لألذين‬
‫ر‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫البطي‬
‫ر‬ ‫من األذين إىل‬ ‫أ‬
‫البطي‬
‫ر‬ ‫د من البط ري األيمن إىل‬ ‫البطي‬
‫ر‬ ‫البطي األيرس إىل‬
‫ر‬ ‫من‬ ‫ج‬
‫األيرس‬ ‫األيمن‬
‫البطي‬
‫ر‬ ‫من األذين إىل‬ ‫الحل ‪:‬‬

‫وتي بواسطة عضيات تسم‬

‫الب ر‬
‫ينتج ر‬ ‫‪80‬‬
‫الليسوسومات‬ ‫ب‬ ‫الرايبوسومات‬ ‫أ‬
‫الشبكة اإلندوبالزمية‬ ‫د‬ ‫لج‬
‫أجهزة جو ر ي‬ ‫ج‬
‫الرايبوسومات‬ ‫الحل ‪:‬‬
 ‫تحصيل ‪1445‬‬
‫ي‬ ‫ترسيبات‬

‫ف قناتنا عىل التيليجرام نطرح الترسيبات ر‬

‫ونرسحها مجانا!!‬ ‫ي‬
‫قناتنا بالتيليجرام!‬
‫منصة جهاد تتمت لكم التوفيق!‬