‫وزارة التربية‬

‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬

‫مدرسة أسماء بنت عمرو األنصارية إ‪ .‬بنات‬

‫خطة شهر سبتمبر لقسم التربية اإلسالمية‬

‫العام الدراسي ‪2024 - 2023‬‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬
‫* تنمية روح الرضا الوظيفي ‪ -1‬الوقوف على ومعالجة المشكالت‬
‫التي يعاني منها العاملون ومحاولة‬ ‫للعاملين‪.‬‬
‫إيجاد حلول لها‪.‬‬
‫* االرتقاء بأساليب التدريس ‪ -2‬إعداد جدول لالجتماعات الفنية‬
‫من قبل معلمات القسم ‪.‬‬ ‫واإلدارة الصفية والتقويم‬
‫‪ -3‬إعداد خطة للتنمية المهنية‬ ‫الفعال‪.‬‬
‫للمعلمات وفق خطة شعبة تحسين‬ ‫المعلم‬
‫االداء ‪.‬‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‬
‫‪ -4‬تبادل الزيارات الداخلية‬
‫والخارجية ‪.‬‬
‫‪ - 5‬إشراك بعض المعلمات في لجان‬
‫المدرسة ‪.‬‬

‫‪ .1‬التشجيع المستمر للطالبات‬ ‫* االرتقاء بمستوى التحصيل‬

‫الموهوبات بالطرق المحفزة ‪.‬‬
‫‪ .2‬مالحظة الطالبات المتعثرات‬
‫دراسيًا والتواصل مع ولي األمر‬
‫بهدف االرتقاء بمستوى‬
‫الطالبة‪.‬‬
‫الدراسي لكافة شرائح‬
‫المتعلمين‪.‬‬
‫* االهتمام بالطالبات الفائقات‬
‫ومتابعة الضعيفات‪.‬‬ ‫المتعلم‬

‫إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪.‬‬ ‫غرس القيم التربوية في‬ ‫المجتمع‬

‫حفظ الحديث الشريف والقرآن‬ ‫الطالبات‪.‬‬ ‫المحلي‬
‫الكريم‬
 ‫* توطيد الصلة بين المدرسة ‪ -1‬المشاركة في اللقاءات التنويرية‬
‫المعدة من قبل مكتب الخدمة‬ ‫وولي األمر‪.‬‬
‫االجتماعية (اللقاء التنويري ألولياء‬ ‫* إعطاء ولي األمر صورة‬
‫ولي األمر‬
‫األمور)‪.‬‬ ‫واضحة عن الطالبة مثل‬
‫‪ -2‬التواصل مع ولي األمر عبر‬ ‫المستوى السلوكي و‬
‫اإلدارة الذكية بالمدرسة ‪.‬‬ ‫الدراسي‬
‫‪ -1‬مناقشة طرق التدريس للمقررات‬ ‫* تطبيق المقرر الدراسي‬
‫في االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫بحدوده القصوى‪.‬‬
‫المنهج‬
‫‪ -2‬تنفيذ المنهج باستخدام الموارد‬ ‫*التنويع في مصادر التعلم‬
‫المدرسي‬
‫المتاحة‪.‬‬ ‫وتشجيع اإلبداع واالبتكار‪.‬‬

‫‪ -1‬حث الطالبات والمعلمات على‬ ‫* المحافظة على نظافة و‬

‫المحافظة على ممتلكات المدرسة‬ ‫سالمة المبنى المدرسي‬
‫وحسن استخدامها‪.‬‬ ‫* خلق بيئة جاذبة و ممتعة‬ ‫المبنى‬
‫‪ -2‬حث الطالبات على المحافظة‬ ‫للطالبات داخل الفصل‬ ‫المدرسي‬
‫على نظافة الفصل ومرافق المدرسة‬ ‫الدراسي‪.‬‬
‫وترشيد استخدام الكهرباء‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬شمى الحشان‬ ‫حنان إبراهيم الدوسري‬
 ‫وزارة التربية‬
‫خطة شهر أكتوبر لقسم الرياضيات‬ ‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬

‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬
‫اإلعداد والمشاركة في احتفالية‬ ‫‪‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫(يوم المعلم)‪.‬‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫‪‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد حلول‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫لها‪.‬‬ ‫التدريس واإلدارة الصفية‬
‫إعداد جدول لالجتماعات الفنية والتوطين‬ ‫‪‬‬ ‫والتقويم الفعال‪.‬‬ ‫المعلم‬
‫من قبل معلمات القسم‪.‬‬
‫إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬ ‫‪‬‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬
‫تبادل الزيارات الداخلية والخارجية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إشراك بعض المعلمات في لجان المدرسة‬ ‫‪‬‬
‫إعداد االحصائيات وتحليل النتائج لتحديد‬ ‫‪‬‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫نواحي الضعف‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫اجراء اختبار قصير للستة أسابيع األولى‬ ‫‪‬‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫لمادة الرياضيات للصف التاسع وأوراق‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫عمل تقويمية أسبوعية لباقي المراحل‪.‬‬ ‫الفائقات ومتابعة‬
‫التشجيع المستمر للطالبات الموهوبات‬ ‫‪‬‬ ‫الضعيفات‪.‬‬ ‫المتعلم‬
‫بالطرق المحفزة‪.‬‬
‫مالحظة الطالبات المتعثرات دراسيًا‬ ‫‪‬‬
‫والتواصل مع ولي األمر بهدف االرتقاء‬
‫بمستوى الطالبة‪.‬‬
 ‫* إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪.‬‬ ‫غرس القيم التربوية في‬ ‫المجتمع‬
‫الطالبات‪.‬‬ ‫المحلي‬
‫‪ .1‬التواصل مع ولي األمر عبر رسالة تواصل‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬
‫موجودة في مقدمة الكتاب لمتابعة مستوى‬ ‫صورة واضحة عن‬
‫الطالبة وابداء أي مالحظة عليها‪.‬‬ ‫الطالبة من حيث المستوى‬
‫ولي‬
‫‪ .2‬المشاركة في اللقاءات التنويرية المعدة من‬ ‫السلوكي والدراسي‪.‬‬
‫األمر‬
‫قبل مكتب الخدمة االجتماعية‪.‬‬ ‫* توطيد الصلة بين‬
‫‪ .3‬التواصل مع ولي األمر عبر تطبيق‬ ‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫اإلدارة الذكية‪.‬‬
‫* تطبيق المقرر الدراسي ‪ -1‬مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬
‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫بحدوده القصوى‪.‬‬
‫المنهج‬
‫*التنويع في مصادر التعلم ‪ -2‬تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬
‫المدرسي‬
‫وتشجيع اإلبداع واالبتكار‪.‬‬

‫‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* المحافظة على نظافة‬

‫وسالمة المبنى المدرسي على نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬
‫المبنى‬
‫* خلق بيئة جاذبة وممتعة ‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬
‫المدرسي‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫للطالبات داخل الفصل‬
‫الدراسي‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫خطة شهر نوفمبر لقسم الرياضيات‬ ‫وزارة التربية‬
‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬ ‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬

‫توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫‪‬‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد حلول‬
‫لها‪.‬‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫إعداد جدول لالجتماعات الفنية والتوطين‬ ‫التدريس واإلدارة الصفية ‪‬‬
‫من قبل معلمات القسم‪.‬‬ ‫والتقويم الفعال‪.‬‬
‫إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬ ‫‪‬‬ ‫المعلم‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‬
‫تبادل الزيارات الداخلية والخارجية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إشراك بعض المعلمين في لجان المدرسة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المشاركة في خطة النشاط المدرسي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المشاركة وحضور الدروس والورش‬ ‫‪‬‬
‫ضمن الخطة التشغيلية للمدرسة‪.‬‬
‫التشجيع المستمر للطالبات الموهوبات‬ ‫‪‬‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫بالطرق المحفزة‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫مالحظة الطالبات المتعثرات دراسيًا‬ ‫‪‬‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫وعمل خطة عالج لالرتقاء بمستواهن‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫الفائقات ومتابعة‬ ‫المتعلم‬
‫التعليمي والتواصل مع ولي األمر بهدف‬
‫التعاون لالرتقاء بمستوى الطالبة‪.‬‬ ‫الضعيفات‪.‬‬
‫توفير مذكرة تدريبات التيمز للصف‬ ‫‪‬‬
‫الثامن‪.‬‬
‫* إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪.‬‬ ‫المجتمع غرس القيم التربوية في‬
‫المحلي الطالبات‪.‬‬
 ‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر رسالة‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬
‫تواصل موجودة في مقدمة الكتاب لمتابعة‬ ‫صورة واضحة عن‬
‫مستوى الطالبة وابداء أي مالحظة عليها‪.‬‬ ‫الطالبة من حيث المستوى‬
‫‪ ‬المشاركة في اللقاءات التنويرية المعدة‬ ‫السلوكي والدراسي‪.‬‬ ‫ولي‬
‫من قبل مكتب الخدمة االجتماعية‪.‬‬ ‫* توطيد الصلة بين‬ ‫األمر‬
‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر تطبيق‬ ‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫اإلدارة الذكية‪.‬‬

‫* تطبيق المقرر الدراسي ‪ ‬مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬

‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫بحدوده القصوى‪.‬‬
‫المنهج‬
‫‪ ‬تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫*التنويع في مصادر‬
‫المدرسي‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* المحافظة على نظافة‬
‫وسالمة المبنى المدرسي على نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬
‫المبنى‬
‫* خلق بيئة جاذبة وممتعة ‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬
‫المدرسي‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫للطالبات داخل الفصل‬
‫‪ -‬إعادة تأثيث نادي الرياضيات‪.‬‬ ‫الدراسي‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫وزارة التربية‬
‫خطة شهر ديسمبر لقسم الرياضيات‬ ‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬

‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬
‫توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫‪‬‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد‬
‫حلول لها‪.‬‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬ ‫التدريس واإلدارة الصفية ‪‬‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫والتقويم الفعال‪.‬‬
‫إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات‬ ‫‪‬‬
‫الجدد وفق خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‬
‫تبادل الزيارات الداخلية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إشراك بعض المعلمين في لجان‬ ‫‪‬‬ ‫المعلم‬
‫المدرسة‪.‬‬
‫المشاركة في خطة النشاط المدرسي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المشاركة وحضور الدروس والورش‬ ‫‪‬‬
‫ضمن الخطة التشغيلية للمدرسة‪.‬‬
‫وضع خطة لتصحيح اختبار الفترة‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية األولى‪.‬‬
‫تهيئة المعلمات لفترة االختبارات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تهيئة المعلمات الستقبال الفصل الدراسي‬ ‫‪‬‬
‫الثاني‪.‬‬
‫تهيئة الطالبات لالستعداد للفصل‬ ‫‪‬‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬ ‫المتعلم‬
‫الدراسي الثاني بشكل ممتاز‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫حصر الطالبات المتعثرات ووضع‬ ‫‪‬‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫خطة عالجية لهن‪.‬‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫حصر الطالبات الفائقات ووضع خطة‬ ‫‪‬‬ ‫الفائقات ومتابعة‬
‫تشجيعية وتحفيزية لهن‪.‬‬ ‫الضعيفات‪.‬‬
‫* إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪.‬‬ ‫المجتمع غرس القيم التربوية في‬
‫المحلي الطالبات‪.‬‬
‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر رسالة‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬
‫تواصل موجودة في مقدمة الكتاب‬ ‫صورة واضحة عن‬
‫لمتابعة مستوى الطالبة وابداء أي‬ ‫الطالبة من حيث‬
‫ولي‬
‫مالحظة عليها‪.‬‬ ‫المستوى السلوكي‬
‫األمر‬
‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر تطبيق‬ ‫والدراسي‪.‬‬
‫اإلدارة الذكية‪.‬‬ ‫* توطيد الصلة بين‬
‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫‪ ‬مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬ ‫* تطبيق المقرر‬
‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫الدراسي بحدوده‬
‫‪ ‬تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫المنهج القصوى‪.‬‬
‫المدرسي *التنويع في مصادر‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* المحافظة على نظافة‬
‫على نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬ ‫وسالمة المبنى المدرسي‬
‫المبنى‬
‫‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* خلق بيئة جاذبة‬
‫المدرسي‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫وممتعة للطالبات داخل‬
‫‪ -‬تأثيث نادي الرياضيات‪.‬‬ ‫الفصل الدراسي‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫خطة شهر يناير لقسم الرياضيات‬
‫وزارة التربية‬
‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫العام الدراسي ‪2019 – 2018‬‬ ‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬
‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬
‫‪ ‬توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫‪ ‬الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد حلول‬
‫لها‪.‬‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫التدريس واإلدارة الصفية ‪ ‬إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫المعلم والتقويم الفعال‪.‬‬
‫‪ ‬إشراك بعض المعلمين في لجان المدرسة‪.‬‬
‫* رفع الكفاءة المهنية‪  .‬المشاركة في خطة النشاط المدرسي‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في مسابقة معامل الرياضيات‪.‬‬
‫‪ ‬تهيئة المعلمات للفصل الدراسي الثاني‪.‬‬
‫‪ ‬تهيئة الطالبات لالستعداد للفصل الدراسي‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫الثاني بشكل ممتاز‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫‪ ‬تحليل نتائج اختبار الفترة الدراسية األولى‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫لمادة الرياضيات‪.‬‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫‪ ‬حصر الطالبات المتعثرات ووضع خطة‬ ‫المتعلم الفائقات ومتابعة‬
‫عالجية لهن‪.‬‬ ‫الضعيفات‪.‬‬
‫‪ ‬حصر الطالبات الفائقات ووضع خطة‬
‫تشجيعية وتحفيزية لهن‪.‬‬
‫* إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪.‬‬ ‫المجتمع غرس القيم التربوية في‬
‫المحلي الطالبات‪.‬‬
‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر اإلنستغرام‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬ ‫ولي‬
‫الخاص بالمدرسة‪.‬‬ ‫األمر صورة واضحة عن‬
‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر تطبيق اإلدارة‬ ‫الطالبة من حيث‬
‫المستوى السلوكي‬
 ‫الذكية‪.‬‬ ‫والدراسي‪.‬‬
‫‪ ‬عقد اجتماع بعد إعالن نتائج الفترة‬ ‫* توطيد الصلة بين‬
‫الدراسية األولى‪.‬‬ ‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬

‫‪ ‬مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬ ‫* تطبيق المقرر‬

‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫الدراسي بحدوده‬
‫‪ ‬تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫المنهج القصوى‪.‬‬
‫المدرسي *التنويع في مصادر‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة على‬ ‫* المحافظة على نظافة‬
‫نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬ ‫وسالمة المبنى المدرسي‬
‫المبنى‬
‫‪ -‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* خلق بيئة جاذبة‬
‫المدرسي‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫وممتعة للطالبات داخل‬
‫‪ -‬تجهيز نادي الرياضيات وإعادة تأثيثه‪.‬‬ ‫الفصل الدراسي‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫خطة شهر فبراير لقسم الرياضيات‬ ‫وزارة التربية‬
‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬
‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬
‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬
‫‪ ‬توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫‪ ‬الوقوف على ومعالجة المشكالت التي تعاني‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫منها المعلمات ومحاولة إيجاد حلول لها‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫التدريس واإلدارة الصفية‬
‫‪ ‬إشراك بعض المعلمات في لجان المدرسة‪.‬‬ ‫المعلم والتقويم الفعال‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في خطة النشاط المدرسي‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في مسابقة معامل الرياضيات‪.‬‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‪.‬‬
‫‪ ‬إشراك المعلمات في الفعاليات والمناسبات‬
‫المقامة في المدرسة‪.‬‬
‫‪ ‬تهيئة الطالبات لالستعداد للفصل الدراسي‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫الثاني بشكل ممتاز‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫‪ ‬وضع خطة عالجية للمتعثرات للرفع من‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫مستواهن‪.‬‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫‪ ‬تكريم الطالبات الفائقات ضمن الخطة‬ ‫المتعلم الفائقات ومتابعة‬
‫التشجيعية والتحفيزية لهن‪.‬‬ ‫الضعيفات‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في احتفالية عيد العلم لتكريم‬
‫الطالبات الفائقات‪.‬‬
‫* إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪،‬‬ ‫غرس القيم التربوية في‬
‫المجتمع‬
‫والمسابقات على مستوى المنطقة التعليمية‬ ‫الطالبات‪.‬‬
‫المحلي‬
‫والتوجيه الفني‪.‬‬
 ‫التواصل مع ولي األمر عبر اإلنستغرام‬ ‫‪‬‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬
‫الخاص بالمدرسة‪.‬‬ ‫صورة واضحة عن‬
‫التواصل مع ولي األمر عبر رسالة تواصل‬ ‫الطالبة من حيث المستوى ‪‬‬
‫السلوكي والدراسي‪.‬‬ ‫ولي‬
‫موجودة في مقدمة الكتاب لمتابعة مستوى‬
‫* توطيد الصلة بين‬ ‫األمر‬
‫الطالبة وابداء أي مالحظة عليها‪.‬‬
‫التواصل مع ولي األمر عبر تطبيق اإلدارة‬ ‫‪‬‬ ‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫الذكية‪.‬‬
‫مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬ ‫* تطبيق المقرر الدراسي ‪‬‬
‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫بحدوده القصوى‪.‬‬
‫المنهج‬
‫تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫*التنويع في مصادر‬
‫المدرسي‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫حث المعلمات والطالبات على المحافظة على‬ ‫* المحافظة على نظافة ‪‬‬
‫نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬ ‫وسالمة المبنى المدرسي‬
‫حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* خلق بيئة جاذبة وممتعة ‪‬‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫المبنى للطالبات داخل الفصل‬
‫تجهيز نادي الرياضيات وتزويده بالوسائل‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫المدرسي الدراسي‪.‬‬
‫المشاركة بإعداد بيئة جاذبة للطالبات في‬ ‫‪‬‬
‫حديقة المدرسة‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫خطة شهر مارس لقسم الرياضيات‬
‫وزارة التربية‬
‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬ ‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬

‫توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫‪‬‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد حلول‬
‫لها‪.‬‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬ ‫التدريس واإلدارة الصفية ‪‬‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫والتقويم الفعال‪.‬‬
‫إشراك بعض المعلمين في لجان المدرسة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المعلم‬
‫المشاركة في خطة النشاط المدرسي‪.‬‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‪ .‬‬
‫المشاركة في المسابقة الوطنية الخامسة‬ ‫‪‬‬
‫للرياضيات التطبيقية (معمل الرياضيات)‪.‬‬
‫تدريب الطالبات (الصف الثامن) على أسئلة‬ ‫‪‬‬
‫التيمز‪.‬‬
‫تدريب طالبات الصف الثامن على االختبار‬ ‫‪‬‬
‫الكتروني للتيمز‪.‬‬
‫وضع وتنفيذ خطة عالجية للمتعثرات‬ ‫‪‬‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫للرفع من مستواهن‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫تكريم الطالبات الفائقات ضمن الخطة‬ ‫‪‬‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫المتعلم‬
‫التشجيعية والتحفيزية لهن‪.‬‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫الفائقات ومتابعة‬
‫الضعيفات‪.‬‬
‫إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪،‬‬ ‫‪‬‬ ‫المجتمع غرس القيم التربوية في‬
‫والمسابقات على مستوى المنطقة‬ ‫المحلي الطالبات‪.‬‬
‫التعليمية والتوجيه الفني‪.‬‬
‫‪ ‬اشراك الطالبات في تفعيل القيم‬
 ‫التربوية‪.‬‬
‫التواصل مع ولي األمر عبر اإلنستغرام‬ ‫‪‬‬
‫الخاص بالمدرسة‪.‬‬
‫التواصل مع ولي األمر خالل االجتماع‬ ‫‪‬‬
‫المزمع عقده لالطالع على مستوى الطالبة‬
‫والتعاون لرفع مستواها‪.‬‬
‫التواصل مع أولياء أمور الطالبات‬ ‫‪‬‬
‫المتعثرات للوقوف على أسباب تعثرهن‬
‫والتعاون لمعالجتها‪.‬‬
‫مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬ ‫‪‬‬
‫االجتماعات الفنية‪.‬‬
‫تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫‪‬‬
‫على نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬
‫حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫‪‬‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬
‫تجهيز نادي الرياضيات وتزويده‬ ‫‪‬‬
‫بالوسائل‪.‬‬
‫المشاركة بإعداد بيئة جاذبة للطالبات في‬ ‫‪‬‬
‫حديقة المدرسة‪.‬‬
‫* إعطاء ولي األمر‬
‫صورة واضحة عن‬
‫الطالبة من حيث‬
‫المستوى السلوكي‬ ‫ولي‬
‫والدراسي‪.‬‬ ‫األمر‬
‫* توطيد الصلة بين‬
‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫* تطبيق المقرر‬
‫الدراسي بحدوده‬
‫المنهج القصوى‪.‬‬
‫المدرسي *التنويع في مصادر‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫* المحافظة على نظافة‬
‫وسالمة المبنى المدرسي‬
‫* خلق بيئة جاذبة‬
‫المبنى وممتعة للطالبات داخل‬
‫المدرسي الفصل الدراسي‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫خطة شهر إبريل لقسم الرياضيات‬
‫وزارة التربية‬
‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬ ‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬

‫‪ ‬توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫‪ ‬الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد حلول‬
‫لها‪.‬‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫التدريس واإلدارة الصفية ‪ ‬إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات وفق‬
‫خطة شعبة تحسين االداء‪.‬‬ ‫المعلم والتقويم الفعال‪.‬‬
‫‪ ‬إشراك بعض المعلمين في لجان المدرسة‪.‬‬
‫* رفع الكفاءة المهنية‪  .‬المشاركة في تدريب طالبات الصف الثامن‬
‫لخوض اختبار التيمز‪.‬‬
‫‪ ‬المشاركة في إعداد الخطة االستراتيجية‬
‫للقسم للسنة الدراسية القادمة‪.‬‬
‫‪ ‬تهيئة الطالبات لالستعداد الختبارات نهاية‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫الفصل الدراسي الثاني بشكل ممتاز‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫‪ ‬وضع خطة عالجية للمتعثرات للرفع من‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫مستواهن‪.‬‬ ‫المتعلم * االهتمام بالطالبات‬
‫‪ ‬إعداد مذكرات مراجعة عامة استعدادًا‬ ‫الفائقات ومتابعة‬
‫الختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني‪.‬‬ ‫الضعيفات‪.‬‬
‫‪ ‬إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪،‬‬ ‫غرس القيم التربوية في‬
‫والمسابقات على مستوى المنطقة التعليمية‬ ‫المجتمع الطالبات‪.‬‬
‫والتوجيه الفني‪.‬‬ ‫المحلي‬
‫‪ ‬اشراك الطالبات في تفعيل القيم التربوية‪.‬‬
‫‪ ‬التواصل مع ولي األمر عبر اإلنستغرام‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬ ‫ولي‬
 ‫الخاص بالمدرسة‪.‬‬ ‫صورة واضحة عن‬
‫التواصل مع ولي األمر لالطالع على‬ ‫‪‬‬ ‫الطالبة من حيث‬
‫مستوى الطالبة والتعاون لرفع مستواها‪.‬‬ ‫المستوى السلوكي‬
‫التواصل مع أولياء أمور الطالبات‬ ‫‪‬‬ ‫األمر والدراسي‪.‬‬
‫المتعثرات للوقوف على أسباب تعثرهن‬ ‫* توطيد الصلة بين‬
‫والتعاون لمعالجتها‪.‬‬ ‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬ ‫‪‬‬ ‫* تطبيق المقرر‬
‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫الدراسي بحدوده‬
‫تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫المنهج القصوى‪.‬‬
‫المدرسي *التنويع في مصادر‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫‪ ‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* المحافظة على نظافة‬
‫على نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬ ‫وسالمة المبنى المدرسي‬
‫‪ ‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫المبنى * خلق بيئة جاذبة‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫المدرسي وممتعة للطالبات داخل‬
‫الفصل الدراسي‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬
 ‫خطة شهر مايو لقسم الرياضيات‬
‫وزارة التربية‬
‫اإلدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬
‫العام الدراسي ‪2019 - 2018‬‬ ‫مدرسة حسناء بنت معاوية المتوسطة بنات‬

‫التنفيذ‬ ‫الممارسات واألنشطة والبرامج‬ ‫الهدف‬ ‫المجال‬

‫توفير بيئة مناسبة للمعلمة داخل القسم‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫* تنمية روح الرضا‬
‫الوقوف على ومعالجة المشكالت التي‬ ‫‪‬‬ ‫الوظيفي للعاملين‪.‬‬
‫يعاني منها العاملون ومحاولة إيجاد حلول‬
‫لها‪.‬‬ ‫* االرتقاء بأساليب‬
‫إعداد خطة للتنمية المهنية للمعلمات‪.‬‬ ‫التدريس واإلدارة الصفية ‪‬‬
‫إعداد وتقديم دورة على مستوى منطقة‬ ‫‪‬‬ ‫والتقويم الفعال‪.‬‬
‫مبارك بعنوان (األنشطة التعليمية‬
‫التكنولوجية) من إعداد وتقديم المعلمة‬ ‫* رفع الكفاءة المهنية‪.‬‬
‫المعلم‬
‫(نجالء محمود)‪.‬‬
‫إشراك بعض المعلمات في لجان االستعداد‬ ‫‪‬‬
‫الختبارات مريحة في المدرسة‪.‬‬
‫وضع خطة لتصحيح اختبار الفترة الدراسية‬ ‫‪‬‬
‫الثانية‪ ،‬واختبار الدور الثاني وتوفير البيئة‬
‫المناسبة لذلك‪.‬‬
‫تهيئة المعلمات لفترة اختبارات نهاية الفترة‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية الثانية‪.‬‬
‫تهيئة الطالبات لالستعداد الختبارات نهاية‬ ‫‪‬‬ ‫* االرتقاء بمستوى‬
‫الفصل الدراسي الثاني بشكل ممتاز‪.‬‬ ‫التحصيل الدراسي لكافة‬
‫تحليل نتائج اختبار الفترة الدراسية الثانية‬ ‫‪‬‬ ‫شرائح المتعلمين‪.‬‬
‫المتعلم‬
‫لمادة الرياضيات وحصر الطالبات‬ ‫* االهتمام بالطالبات‬
‫المتعثرات‪.‬‬ ‫الفائقات ومتابعة‬
‫الضعيفات‪.‬‬
 ‫* إشراك الطالبات بأنشطة القسم‪.‬‬ ‫المجتمع غرس القيم التربوية في‬
‫المحلي الطالبات‪.‬‬
‫التواصل مع ولي األمر عبر اإلنستغرام‬ ‫‪‬‬ ‫* إعطاء ولي األمر‬
‫الخاص بالمدرسة‪.‬‬ ‫صورة واضحة عن‬
‫التواصل مع ولي األمر لالطالع على‬ ‫‪‬‬ ‫الطالبة من حيث‬
‫المستوى السلوكي‬ ‫ولي‬
‫مستوى الطالبة والتعاون لرفع مستواها‪.‬‬
‫التواصل مع أولياء أمور الطالبات‬ ‫‪‬‬ ‫األمر والدراسي‪.‬‬
‫المتعثرات للوقوف على أسباب تعثرهن‬ ‫* توطيد الصلة بين‬
‫والتعاون لمعالجتها‪.‬‬ ‫المدرسة وولي األمر‪.‬‬
‫مناقشة طرق التدريس للمقررات في‬ ‫‪‬‬ ‫* تطبيق المقرر‬
‫االجتماعات الفنية‪.‬‬ ‫الدراسي بحدوده‬
‫تنفيذ المنهج باستخدام الموارد المتاحة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫المنهج القصوى‪.‬‬
‫المدرسي *التنويع في مصادر‬
‫التعلم وتشجيع اإلبداع‬
‫واالبتكار‪.‬‬
‫‪ ‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* المحافظة على نظافة‬
‫على نظافة وترتيب مرافق المدرسة‪.‬‬ ‫وسالمة المبنى المدرسي‬
‫‪ ‬حث المعلمات والطالبات على المحافظة‬ ‫* خلق بيئة جاذبة‬
‫وترشيد استهالك الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫المبنى وممتعة للطالبات داخل‬
‫‪ ‬المشاركة في إعداد لجان االختبارات‬ ‫المدرسي الفصل الدراسي‪.‬‬
‫السهلة والمريحة لنهاية الفترة الدراسية‬
‫الثانية‪.‬‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة القسم‬

‫أ ‪ /‬سلوى القالف‬ ‫رفعة العجمي‬