‫עבודה בתקשורת‬

‫תומר ברנע‪ ,‬מיקה קוזניצקי‪ ,‬שחר פניאל ועידו בסון‬

‫עמוד ‪ 140‬תרגיל ‪:18‬‬
‫כתבה ‪:1‬‬
‫"אימה של לירי אלבג‪" :‬המחבלים אמרו שם – 'אלו הבנות‬
‫שיכולות להיכנס להיריון'"‬
‫קישור לכתבה‪:‬‬
‫‪/https://www.kan.org.il/content/kan-news/local/752263‬‬
‫הערכים החדשותיים הבאים לידי ביטוי בכתבה זו הם‪:‬‬
‫ממד הזמן ‪ -‬הכתבה אקטואלית למצב היום‪ ,‬ולמלחמה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫סף הערך‪ -‬הכתבה היא כתבה משמעותית שהוצגה בהפרש‬ ‫‪.2‬‬
‫מהכתבות האחרות בנושא‪ ,‬לכן קיבלה ערך מוסף‪.‬‬
‫בהירות ‪ -‬לא חוסכים פרטים בכתבה‪ ,‬מציגים את המקרה‬ ‫‪.3‬‬
‫במלואו‪.‬‬
‫קרבה תרבותית ורלוונטית‪ -‬המקרה מתאר מקרה אלימות נגד‬ ‫‪.4‬‬
‫יהודים מה שמקנה קרבה תרבותית‪.‬‬
‫התאמה לציפיות ‪ -‬ערוץ התקשורת דיווח על הכתבה והדיווח‬ ‫‪.5‬‬
‫תאם את הכתבה‪.‬‬
 ‫כתבה ‪:2‬‬

‫"הפאזל הושלם‪ :‬גולדברג ייצג את ישראל בפריז"‬

‫‪:‬קישור לכתבה‬

‫‪https://www.mako.co.il/Sports-football-il/israeli-league-‬‬

‫‪q2_2024/Article-d10c0b92994af81027.htm?dicbo=v2-‬‬

‫‪CCX3q63‬‬

‫הערכים החדשותיים הבאים לידי ביטוי בכתבה זו הם‪:‬‬

‫ממד הזמן ‪ -‬הכתבה תואמת את מועד ההופעה שלה‬ ‫‪.1‬‬
‫בתקשורת‪.‬‬
‫הפתעה – בכתבה זו מוצג לנו את זה שבלם מכבי חיפה הוזמן‬ ‫‪.2‬‬
‫לנבחרת האולימפית כחריג גיל וזה מפתיע כי רוב האנשים‬
‫חשבו על שחקנים אחרים‪.‬‬
‫התאמה לציפיות – היו שמועות על שחקנים אחרים שיהיו‬ ‫‪.3‬‬
‫בנבחרת האולימפית וגולדברג לא היה המועמד הגדול מבינהם‬
‫אך הוא נבחר בסופו של דבר‪.‬‬
 ‫כתבה ‪:3‬‬

‫גמר אירוויזיון ‪ :2024‬הדרמות‪ ,‬המחאות ומה שמצפה לנו"‬

‫"בתחרות‬

‫‪:‬קישור לכתבה‬

‫‪https://www.ynet.co.il/entertainment/article/s1ypkpspp‬‬

‫הערכים החדשותיים הבאים לידי ביטוי בכתבה זו הם‪:‬‬

‫ממד הזמן – הכתבה תואמת את מועד ההופעה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫סף הערך – האירוע בכתבה הוא אירוע גדול שזכה לפירסומים‬ ‫‪.2‬‬
‫רבים בתקופה האחרונה‪.‬‬
‫קרבה תרבותית ורלוונטיות – האירוע מייצג אפליה נגד היהודים‬ ‫‪.3‬‬
‫שקורות לאורך השנים וכבר חלק מתרביותינו במיוחד בתקופה‬
‫האחרונה‪.‬‬
 ‫עמוד ‪ 141‬תרגיל ‪:19‬‬
‫חוקים מהווים את המסגרת המשפטית המחייבת את האנשים לעמוד‬
‫בפעולות מסוימות ולהימנע מפעולות אחרות‪ .‬הם נוצרים בעיקר על‬
‫ידי רשויות ממשלתיות ומוטלים על האזרחים והעסקים על ידי החוק‪.‬‬
‫כללי האתיקה המקצועיים‪ ,‬מצד שני‪ ,‬הם יישומים פנימיים של‬
‫העקרונות האתיים והמוסריים המיועדים להנחות את התנהגותם של‬
‫אנשי המקצוע בתחום מסוים‪ .‬כללי האתיקה נועדו לקדם רגישות‪,‬‬
‫עקרונות ומדיניות מקצועית בתחום מסוים‪ ,‬באמצעות הגבלות על‬
‫התנהגותם של אנשי המקצוע‪ ,‬המחויבות להתנהג באופן אחראי‬
‫ותואם לתפקידם המקצועי‪ .‬כללי האתיקה הם דרך להבטיח תנהגות‬
‫תקינה ואמינה ולשמר על תקן גבוה של מקצועיות ואמינות בתחום‬
‫המקצועי‪.‬‬
 ‫רפלקציות‪:‬‬

‫מיקה קוזניצקי‪:‬‬
‫לדעתי בעולם העיתונאות‪ ,‬חשוב שערכי האתיקה יישמרו בכל עת‪,‬‬
‫אני חושבת שעיתונאי שלא ייבצע את ערכי האתיקה לא באמת מבצע‬
‫את עבודתו‪ .‬ובנוסף‪ ,‬לדעתי הערכים החדשותיים מאוד חשובים כדי‬
‫באמת לעניין ולמשוך את הקורא‪ ,‬ולהפוך את הכתבה מסתם כתבה‬
‫לכתבה באמת חדשה ומדוברת ‪ ,‬באמצעות הערכים החדשותיים‬
‫הכתב יודע מה לרשום ומה לא‪.‬‬

‫תומר ברנע‪:‬‬
‫בנושא של אתיקה חדשותית‪ ,‬אני חושב שמדובר בנושא עקרוני‬
‫וחשוב במיוחד בעידן הדיגיטלי המתקדם‪ .‬הכוח של התקשורת עלה‬
‫בשנים האחרונות והיא מהווה את עמודי התווך בין האנשים לבין‬
‫המידע‪ .‬עם זאת‪ ,‬יש צורך גדול בשמירה על אתיקה בעיתונות‪ ,‬כולל‬
‫אמינות‪ ,‬יושר ושקיפות בדיון ובפרסום של חדשות‪ .‬זה דרישה לא‬
‫פחות מחשובה מהתקפים הפיזיים‪ ,‬כיון שהמידע מהווה כוח עצום‬
‫בידיים של התקשורת‪.‬‬
‫לגבי ערכים חדשותיים‪ ,‬אני מבין אותם כערכים שמתעדכנים בהתאם‬
‫למציאות המשתנה מסביבנו‪ .‬זה כולל את התמקדות בנושאים חמים‪,‬‬
‫טרנדים חדשים‪ ,‬ודיונים שמתעדכנים לפי השיח הציבורי הנוכחי‪ .‬זה‬
‫חשוב כי התקשורת צריכה להיות רגישה לצרכים ולרצונות של הקהל‬
‫שלה‪ ,‬ולשמש גם כמעצבת של השיח הציבורי‪ .‬ערכים חדשותיים‬
‫משמשים כלי להתמודדות עם תהליכי שינוי ולהביא את הדיון הציבורי‬
‫לרמה גבוהה ועדכנית‪.‬‬
 ‫שחר פניאל‪:‬‬
‫ההבנה שלי היא שכתבות מהוות את היסוד הבסיסי של כתיבת‬
‫כתבות‪ .‬הן מסייעות לך לארגן את הקונטנט ולתת סדר למידע‬
‫בכתיבת הכתבה‪ .‬דרך כתיבת הכתבה‪ ,‬אפשר להעביר את המסר‬
‫שלך בצורה מובנית ומעניינת לקוראים‪ .‬בנוסף‪ ,‬כתבות יכולות‬
‫להשפיע על הסגנון‪ ,‬הקונטרסט‪ ,‬והדרמה של הכתבה‪ ,‬כך שהיא‬
‫תהיה מרתקת ומעניינת עבור הקהל‪.‬‬