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Karnataka Solutions for Class 9 Hindi व री Tili Kannada Text Book Class 6

Chapter 2 गुलाब संह

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गुलाब संह Questions and Answers, Notes, Summary Solutions Padya Chapter 2 Sanna
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Solutions Gadya Chapter 4 Sarthaka
I. एक वा य म उ र ल खए :
Badukina Sadhaka
2nd PUC Accountancy Question
1.
Bank Chapter 1 Accounting for
िकस कारण से बालक का खाना बंद कर िदया गया?
Partnership : Basic Concepts
उ र:
बालक क बीमारी के कारण उसका खाना बंद कर िदया गया था।

2.
 बहन ने भाई को या खला िदया ?
उ र:
 बहन ने भाई को गुड़ और चने खला िदया।

 3.
शहर म य आतंक छा गया ?

उ र:
झंडे का भारी जुलूस बादशाह क आ ा के कारण न िनकला तो शहर म आतंक छा गया।

4.
थाली म या जल रहा था ?
उ र:
थाली म एक िदया जल रहा था।

5.
‘झंडा िकससे बना?
उ र:
झंडा बहन क पुरानी ओढनी से बना।

6.
बहन ने या थाम लया?
उ र:
बहन ने झंडा थाम लया।

II. दो-तीन वा य म उ र ल खए ।

1.
भाई को बहन कैसे िवदा करती है ?
उ र:
बहन अपने भाई के माथे पर ितलक लगाया, चावल िवखराकर आरती भी उतारी। तब भाई ने बहन के पैर छूकर िवदा ली। बहन ने भाई
के सर पर हाथ फेरकर बलै याँ ली। कहािनय क राजकुमारी क तरह बहन ने भाई को िवदा करती है।

2.
भाई को िगरते देखकर बहन ने या िकया ?
उ र:
बहन ने भाई को िगरते देखकर दौड पडी। भाई का शरीर खून से लथपथ था। बहन ने भैया। भैया। कहकर पुकारती रही।

III. जोिडए ।

1. बालक सारे घर का तुम थक जाओगी।

2. भाई खून से दुलारा था।
3. बडी दूर जाना है लथपथ पड़ा था।
उ र:
जोडना :
1. बालक सारे घर का दुलारा था।
2. भाई खून से लथपथ पड़ा था।
3. बडी दूर जाना है तुम थक जाओगी।

IV. वा य म योग क जए ।

1.
जुलूस
उ र:
मैसूर म हर साल दशहरे का जुलूस िनकलता है।

2.
आभामंडल
उ र:
आकाश के चार तरफ आभामंडल रहता है।

3.
आतंक
उ र:
जनता म मन म चोर का आतंक है।

4.
ह म
उ र:
घर म िपताजी का ह म चलता है।

V. सं ा, सवनाम श द के अलग-अलग ल खएः

जूलूस, वह, माँ, बादशाह, गुलाब संह

बहन, उसे, भैया, अपने, इन, झंडा
सपाही, लोग, उ ह ने, गोली, खून ।
उ र:
सं ा – माँ, बादशाह, गुलाब संह, बहन, भैया, झंडा, सपाही, लोग, गोली, खून
सवनाम – वह, उसे, अपने, इन, उ ह ने ।

VI. िवशेषण श द छाँटकर अलग ल खए :

1. काला कु ा भ क रहा है।

2. तोता, हरे रंग का है।
3. वह पीला पपीता खा रहा है।
4. सुंदर लडक खूब गाती है।

उ र:

1. काला
2. हरे
3. पीला
4. सुंदर

VII. अनु पता :

1. ि धारा : किवता :: िबखरेमोती : ________

2. रानी : राजा :: बेगम : ________
3. अंगूर : फल :: गुलाब : ________
4. दीया : दीप :: पताका : ________

उ र:

1. ि धारा : किवता :: िबखरेमोती : कहानी

2. रानी : राजा :: बेगम : बादशाह
3. अंगूर : फल :: गुलाब : फूल
4. दीया : दीप :: पताका : झंडा ।

VIII. अ य लं ग श द ल खए :

1. बादशाह
2. राजा
3. िपता
4. ले खक
5. देवी
6. बहन

उ र:

1. बादशाह – बेगम
2. राजा – रानी
3. िपता – माता ।
4. ले खक – ले खका
5. देवी – देव
6. बहन – भाई

IX. अ य वचन प ल खए ।

1. झंडा
2. दरवाजा
3. ओढनी
4. कहानी
5. डंडा
6. थाली

उ र:

1. झंडा – झंडे
2. दरवाजा – दरवाजे
3. ओढनी – ओढिनयाँ
4. कहानी – कहािनयाँ
5. डंडा – डंडे
6. थाली – था लयाँ

X. समानाथक श द ल खए ।

1. …………… – समीप – ……………

2. …………… – खून – ……………
3. झंडा – …………… – ……………
4. संतोष – …………… – ……………

उ र:

1. पास – समीप – नजदीक

2. र – खून – लह
3. झंडा – वज – पताका
4. संतोष – आनंद हष

XI. उिचत श द से खाली थान भ रए ।

1. बड भारी जुलूस …………… था। (िनकलना, िनकलना)

2. वह सारे घर का दुलारा ……………। (था, थी)
3. झंडे क तैयारी होने …………… । (लगा, लगी)
4. लोग भागे …………… । (आया, आए).

उ र:

1. बड भारी जुलूस िनकलना था।

2. वह सारे घर का दुलारा था ।
3. झंडे क तैयारी होने लगी ।
4. लोग भागे आए ।

XII. खाली जगह भ रए ।

1 िमलना िमलाना ________

2 देखना ______ िदखवाना

3 खाना ______ खलवाना

4 ______ िबठाना ______

5 घूमना घुमाना ______

उ र:

1 िमलना िमलाना िमलवाना

2 देखना िदखाना िदखवाना

3 खाना खलाना खलवाना

4 बैठना िबठाना बैठवाना

5 घूमना घुमाना घुमवाना

XIII. नये श द बनाकर ल खए।

अनपढ, अनदेखा, अनसुनी, अनबन, अनमोल

बेहोश, बेशक, बेदाग, बेरहम, बेखबर
सुकम, सुगम, सुपु , सुनयन, सुयश

गुलाब संह Summary in Hindi

गुलाब संह पाठ का सारांश:

जब िकसी क अमर कहानी कहते ह तो उसके लए िदन और तारीख क आव यकता नह पड़ती। गुलाब संह छोटा बालक था।
उसके घर म माँ बाप और उसक एक गुिडया जैसी बहन थी। वह घर का दुलारा था।

एक िदन बालक गुलाब संह बीमार पडा तो उसक माँ ने उसे खाना नह िदया। ले िकन वह खाना माँगने लगा तो छोटी बहन सह नह
सक । वह चुपके से गुड और चने को भाई के लए चुराकर लायी। और उसे खलाया। अपने भाई क खुशी के लए बहन ने माँ-बाप के
गु से को भी तैयार सहने के लए तैयार थी। भाई ने भी गुड और चने क बात को िकसी से न कही। भाई क बीमारी दूर हो गयी। ले िकन
उसके मन पर बहन के ेम का असर पडा। उसके मन- पर माँ-बाप, बहन क कई बात के भाव पडे थे। वह उनसे कभी उनसे लडता
और जगडता भी तो आँ सू और मन के रंग उसके मन पर असर या िच को धुला नह सकते थे।

एक िदन एक उमंग क हवा बही जो मुरझाए हए िदल म िफर से उमरग और जान आयी। उस िदन अपने देश के झंडे का जुलूस
िनकलने वाला था। ले िकन बादशाह ने जुलूस न िनकले क आ ा दी थी। वह बादशाह बहत अ याचारी था। य िक हमारा देश
बादशाह का गुलाम था। भाई बहन दोन िमलकर देश के झंडे को पहराने के लए िन य िकया। बहन अपनी पुरानी ओढनी फाडकर
झंडा बनाकर लाल-हला रंग चढाया। भाई ने झंडा ले कर चला तो बहन भी उसके साथ चलने को तैयार हई। बहन ने भाई को ितलक
लगाकर आरती उतारी। भाई के चे हरे के चार तरफ रोशनी देखकर खुश हई। भाई ने बहन के पैर छूकर िवदा ली।

भाई ने झंडा ले कर चला तो बहन दरवाजे पर खड़ी देखती रही। कुछ दूर जाने पर बादशाह के सपािहय ने झंडेवाले बाल को रोका।
वह न का तो उ ह ने गोली चलायी। बालक िगर पडा पर झंडा पर झंडा न िगरा। कोई उसके पास न आया तो उसक बहन दौडकर
आयी। भाई का शरीर खून से लथपथ था। बहन ने भाई को पुकारा तो भाई ने उसे झंडा िदया। बहन ने झंडा थाम लया। भाई मर गया
था। बहन बहत रोयी पर उसके हाथ से झंडा न छूटा। बादशाह के सपाही चले गये। लोग भागकर भाई के पास आये और उसका शरीर
उठा लया। अंत म जुलूस िनकला और बड़ी शान से झंडा फहराया। वह बालक गुलाब संह था जो देश के लए अपने ाण याग
िदया। उसने अपने देशभि , देश ेम और याग क सुगंध िबखराकर चला गया।

गुलाब संह Summary in Kannada

गुलाब संह माता Summary in Kannada 1

गुलाब संह माता Summary in Kannada 2

गुलाब संह Summary in English

This story by Subhadrakumari Chauhan describes the ideals of patriotism, sacri ce, love between
siblings, responsibility and duty of the citizens. The day and date are not important. When we are
narrating the story of an immortal end what is the use of knowing the day and date? His family
consisted of his father, mother and a sister besides himself.

One day he fell ill. The mother stopped serving him food. But he repeatedly kept asking for a
food which his sister could not tolerate. She secretly gave him jaggery and grams. She was
prepared to face the ire of her parents to keep her brother happy. Slowly he recovered and the
brother’s love for the sister increased. There were many similar incidents that had enhanced his
a ection for the mother and the father. Occasionally he quarrelled with them but later his eyes
turned moist.

All of a sudden the atmosphere in the place changed. The disspirited minds of the people were
stimulated. There was an atmosphere of enthusiasm. People were preparing to take out a huge
procession holding ags. But the ruler had prohibited it. There was tension in the place. The
brother was angered by the order of the ruler. He decided to take part in the procession.

Brother and sister began to make a ag. The sister tore o her old shawl and made a ag out of
it. She also coloured it red and green. The brother tied it to a stick. The ag was ready.

The brother set out from his house with the ag. The sister insisted on joining him. The brother
told her that it would be a long march and she would be tired. He advised her to put a Tilak on his
forehead and when she raised the arati there appeared a circle of radiance around his face. She
saw him o as a princess seeing o a prince.

Now he began to march with the ag. The sister stood at the door and kept looking at him. After
he had moved a little distance, soldiers tried to stop him. But he went ahead. The soldiers shot at
him. He fell down but the ag was rmly in his hand. She saw him fall and came running. He was
covered with blood. He asked her to take the ag from him.

The brother died. The sister was in tears but she held the ag high. The people lifted the
brother’s body and continued with the procession. The sister walked in front with the ag in her
hand. The ruler had said there would be no procession. But the procession did take place. There
was an order not to carry the ag but it was carried. The brother was Gulab Singh, who laid down
his life for the country.

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